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會(huì)計(jì)學(xué)1122三角形全等的判定時(shí)溫故而知新1、全等三角形的定義?能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫全等三角形2、全等三角形的性質(zhì)?ABCA’B’C’∠A=∠A’∠B=∠B’∠C=∠C’AB=A’B’BC=B’C’AC=A’C’全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等第1頁(yè)/共11頁(yè)問(wèn)題一:根據(jù)上面的結(jié)論,兩個(gè)三角形全等,它們的三個(gè)角、三條邊分別對(duì)應(yīng)相等,那么反過(guò)來(lái),如果兩個(gè)三角形上述六個(gè)元素對(duì)應(yīng)相等,是否一定全等??問(wèn)題二:兩個(gè)三角形全等,是否一定需要六個(gè)條件呢?如果只滿足上述一部分條件,是否我們也能說(shuō)明他們?nèi)???頁(yè)/共11頁(yè)探究一:任意畫(huà)△ABC,再畫(huà)△A′B′C′,使AB=A′B′,AC=A′C′,我們觀察這樣畫(huà)的兩個(gè)三角形是否一定全等ABCA′B′C′AB=A′B′AC=A′C′思考:滿足這樣一些條件是否能成立?三角形的兩個(gè)角分別是30°、50°三角形兩條邊分別是4cm,6cm三角形的一個(gè)角為30°,一條邊為3cm第3頁(yè)/共11頁(yè)探究二:任意畫(huà)一個(gè)△ABC,再畫(huà)一個(gè)△A′B′C′,使AB=A′B′,BC=B′C′,CA=C′A′,判斷兩個(gè)三角形是否全等作法:1、畫(huà)線段B′C=BC;
2、分別以B′、C′為圓心,線段AB、BC為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)A′;
3、連接線段A′B′,A′C′。結(jié)論:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等簡(jiǎn)寫(xiě)為:SSS探究二:任意畫(huà)一個(gè)△ABC,再畫(huà)一個(gè)△A′B′C′,使AB=A′B′,BC=B′C′,CA=C′A′,判斷兩個(gè)三角形是否全等作法:1、畫(huà)線段B′C′=BC;
2、分別以B′、C′為圓心,線段AB、BC為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)A′;
3、連接線段A′B′,A′C′。第4頁(yè)/共11頁(yè)由上面的結(jié)論我們可以看出三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。我們可以用這個(gè)結(jié)論來(lái)判斷兩個(gè)三角形是否全等,我們把判斷兩個(gè)三角形全等的推理過(guò)程,叫做證明三角形的全等。三角形全等判定一:邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等簡(jiǎn)寫(xiě):SSS小結(jié)第5頁(yè)/共11頁(yè)例1:如圖,△ABC是一個(gè)鋼架,AB=AC,AD是連接點(diǎn)A與BC中點(diǎn)D的支架。求證∴ABCD分析:要證△ABD?△ACD,可看這兩個(gè)三角形的三條邊是否對(duì)應(yīng)相等證明:∵D是BC的中點(diǎn)∴BD=CD在△ABC和△ACD中,AB=AC(已知)BD=CD(已證)AD=AD(公共邊)∴△ABD?△ACD(SSS)第6頁(yè)/共11頁(yè)我們利用前面的結(jié)論,還可以得到作一個(gè)角等于已知角的方法。例2:已知∠AOB求作:∠A′O′B′=∠AOBOABCDO′A′B′C′D′作法:1、以點(diǎn)O為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交OA,OB于點(diǎn)C、D;
2、畫(huà)一條射線O′A′,以點(diǎn)O′為圓心,OC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交O′A′于點(diǎn)C′;
3、以點(diǎn)C′為圓心,CD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,與第2步中所畫(huà)的弧交于點(diǎn)D′;
4、過(guò)點(diǎn)D′畫(huà)射線O′B′,則∠A′O′B′=∠AOB第7頁(yè)/共11頁(yè)鞏固練習(xí)教材第15頁(yè)習(xí)題11.2中的第1、2題。第8頁(yè)/共11頁(yè)本課你有什么收獲1、判斷兩個(gè)三角形是否全等至少要三對(duì)對(duì)應(yīng)相等的條件(
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