2023年的活動計劃10篇4

第實用的活動計劃匯編10篇

活動計劃篇1

一、活動目的：

1、通過各種活動使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。

2、在游戲過程中，增進學(xué)生與學(xué)生的情感交流，在玩中體會到樂。

3、通過此次活動，使學(xué)生在了解知識之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。

二、活動時間：

活動開始：5月30日上午

三、活動安排以及活動器材的準備：

（一）投壺：

準備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)投進的數(shù)目逐次加分，5分封頂。（二）彈球：

準備三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)進箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。

（三）貼鼻子：

準備三張較大的圖（沒有鼻子的）以及三個鼻子，學(xué)生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來判斷分數(shù)。參與既得1分，5分封頂。

（四）夾彈子：

準備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規(guī)定時間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0。5分，5分封頂。

（五）繞球過路

準備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0。5分，5分封頂。

四、活動備注：

1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動場地，未輪到的學(xué)生在活動場地外等候。

2、每個班有指定的活動項目，每個活動預(yù)計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結(jié)束，時間還有較多剩余，可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒有參與過的項目?；顒佑媱澠?

為進一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《全民科學(xué)素責行動計劃綱要》，實施科技興國的戰(zhàn)略目標，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，通過豐富多彩的動手、動腦、寓教于樂的科技教育和科普活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，進一步提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動學(xué)校科技教育的深入開展。

在面向二十一世紀全面推進素質(zhì)教育的今天，學(xué)校應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，21世紀是一個激烈競爭的世紀，是一個飛速發(fā)展的世紀，這就要求我們今天培養(yǎng)的學(xué)生要具有競爭意識和創(chuàng)新能力，要求學(xué)生必須對事物具有求變思維能力，科技活動無疑會為學(xué)生提供一個發(fā)展的空間。這學(xué)期我們將圍繞區(qū)青少年科技活動中心的工作重點，以提高能力，展示成果、夯實基礎(chǔ)、堅持發(fā)展為目標，開展一系列科技教育活動，并著重以學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃目標為指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生科學(xué)精神、科學(xué)素質(zhì)。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，計劃管理

為切實搞好今年的科技活動，為確?？萍蓟顒佑媱澋膶嵤龅饺藛T落實、時間落實、地點落實、內(nèi)容落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立由校長、分管校長、德育主任、輔導(dǎo)員和各位班主任組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥、分管校長統(tǒng)籌安排、德育主任具體落實。輔導(dǎo)員負責各項活動的開展和各項競賽。（做好上通下達協(xié)調(diào)工作，）。另外，本學(xué)期我校還將以“綠色校園、綠色青奧、綠色文化”為主題，舉辦“科技創(chuàng)新”月活動。通過開展“科技創(chuàng)新”月活動，讓科技創(chuàng)

新的種子扎根于素質(zhì)教育沃土，喚醒每個孩子的科學(xué)潛能。在活動中把“科技創(chuàng)新”這個主題思想有意識的滲透到各學(xué)科當中，相機引導(dǎo)，萌發(fā)埋藏在學(xué)生心底“科技創(chuàng)新”的種子，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和科技創(chuàng)新行為。

二、工作重點：

1、繼續(xù)開展科普系列活動“三模競賽”、“綠色校園、綠色青奧、綠色文化”主題系列“科技創(chuàng)新”月活動。

2、積極參加區(qū)、市“青少年科技創(chuàng)新大賽”。

3、大力開展科普活動，積極參與“科技活動進校園”活動和“科技課程進課堂”活動。

三、科普活動：

1、常規(guī)活動

在平時工作中，緊密圍繞科技主題，加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，把科技教育提高到“科技興國”和進一步落實素質(zhì)教育、培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的高度上，并將其納入學(xué)校的教育教學(xué)的全過程中。在日?；顒又幸蠼處熣孀嵏桑訌娧芯浚⒅貙嵭?。學(xué)校將加強檢查落實，確?？萍蓟顒由钊朐鷮嵉亻_展。

結(jié)合學(xué)科特點，深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。實施科技教育的途徑是多渠道，多層次的。作為科技教育的重要部分之一，開展好各學(xué)科的科學(xué)實踐活動，使學(xué)生在知識的探究過程中學(xué)習科學(xué)的方法和思維方式，在學(xué)習知識形成和科學(xué)文化發(fā)展及科學(xué)家優(yōu)秀品質(zhì)的過程中，加強對學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng)。

我校將充分利用校內(nèi)的宣傳陣地，如黑板報、櫥窗、展牌、宣傳欄、廣播站、網(wǎng)絡(luò)等，大力宣傳科技教育內(nèi)容和意義，激發(fā)學(xué)生積極參與活動的熱情，創(chuàng)建校園“科技快樂園”版塊，在教室等場所建立科技角，展示學(xué)生各類作品，積極營造科普教育的大環(huán)境，使學(xué)生真正體會到科技就在日常生活中，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情趣。繼續(xù)開展各種形式的科技項目學(xué)生培訓(xùn)，力爭在培訓(xùn)的形式上有所創(chuàng)新，內(nèi)容更加貼近學(xué)生需求，為科技競賽輸送優(yōu)秀的參賽選手。認真組織學(xué)生參加市、區(qū)的競賽，爭取取得較好成績。組建好與科技教育相關(guān)的拓展型課程活動興趣小組。廣泛開展有利于學(xué)生身心健康，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的科技活動，使100%學(xué)生都能參與普及型興趣活動。

四、面向全體學(xué)生

科技教育作為一個應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的一個重要途徑，因此我們的著眼點在于全體學(xué)生，因此我們從以下方面做工作：

1、開學(xué)初，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持召開全校師生動員大會，進一步宣傳科技工作重要意義，布置本學(xué)期科技活動內(nèi)容。

2、部分班級設(shè)科普宣傳員，宣傳和組織各科技活動開展、評比，利用班黑板報和班會課時間進行科普知識的宣傳。

3、根據(jù)不同階段，及時調(diào)整和完善科普知識宣傳內(nèi)容，及時利用校黑板報、廣播向全校師生將高科技、科技發(fā)展動態(tài)進行宣傳，學(xué)校不定期開設(shè)科普講座，使全體學(xué)生經(jīng)常受到科普教育。利用校本教材激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情增強環(huán)保意識?；顒佑媱澠?

目的：通過參加人民公園活動，感受大自然的文化氣息，體驗現(xiàn)在的幸福生活，表達我們創(chuàng)造美好明天的共同心愿；同時，提高孩子的認知能力，增強孩子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)其主人翁精神和愛國意識

時間：20__年4月19日上午（周日）上午9：00

地點：濰坊市人民公園

參加對象：一年級五班學(xué)生及家長、帶隊老師

過程：因濰坊人民公園不好停車，家長孩子可坐公交車在4月19日周日上午9：00在人民公園原西門口集合。首先帶領(lǐng)孩子參觀人民公園，讓他們觀察大自然的一枝一葉，感受大自然的生機勃勃，體會生活的美好。然后，老師借此契機對孩子們進行愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、感恩社會的意識，更好地團結(jié)同學(xué)，搞好學(xué)習，珍惜現(xiàn)在的幸福時光。上午11：00完成在人民公園的行程。

備注：在組織學(xué)生參觀人民公園的過程中時刻關(guān)注學(xué)生的安全，教育孩子服從老師安排，聽從指揮，遵守紀律，不亂跑亂跳，加強學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生安全出行，安全返回。

一五班家長委員會

20__年4月活動計劃篇4

為豐富校園文化生活，營造積極健康向上的校園文化氛圍，增進廣大教職工的`溝通與友誼，增強教職工的戰(zhàn)斗力和凝聚力，經(jīng)教育辦研究，決定舉行20__年__鎮(zhèn)體育節(jié)——男教職工籃球賽活動。

一、比賽時間:

20__年4月23日——25日下午4:30——5:30

二、比賽地點:

__中學(xué)籃球場

三、參賽隊

A組:中學(xué)七級部八級部九級部

B組:教育辦中心小學(xué)__小學(xué)__小學(xué)__小學(xué)

四、裁判組

組長:宋__

裁判員:李__張__

五、比賽形式

A組進行小組循環(huán)賽，B組進行小組淘汰賽，比賽結(jié)束后每組產(chǎn)生一名冠軍隊，教育辦予以獎勵。

六、比賽規(guī)則

1、按最新國際籃球比賽規(guī)則執(zhí)行(以下兩條針對實際作特殊規(guī)定)。

2、比賽分上下半場，各25分鐘，中場休息10分鐘;每半場只能暫停2次，最后3分鐘不得暫停和換人。

3、每半場全隊累計犯規(guī)達七次以上就要執(zhí)行罰籃，上籃動作執(zhí)行罰籃;個人累計5次犯規(guī)下場。

4、A組比賽時，中學(xué)體育教師只做裁判或場下指導(dǎo)，不予參賽，各隊參賽隊員由學(xué)校協(xié)調(diào)搭配。

七、比賽日程安排見附表.

八、未盡事宜，另行通知?；顒佑媱澠?

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的特教中心，童心最歡暢！為使全校同學(xué)度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。具體如下：

活動主題：結(jié)、文明、健康、活潑、向上

活動時間：6月1日上午9：30

活動地點：一樓大廳

活動目的：通過六一兒童節(jié)活動，幫助同學(xué)們度過一個美好的節(jié)日，為同學(xué)們留下童年美好的回憶，使同學(xué)們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習和生活。

活動人員：全校師生

活動內(nèi)容：

1?；顒娱_幕式

2。趣味游戲（后附活動內(nèi)容）

3。慶“六一”文藝活動（后附節(jié)目單）

活動過程：

（一）文藝活動

以班級為單位演出各班準備的文藝節(jié)目

（二）趣味游戲

1。蒙眼敲西瓜

規(guī)則：

⑴每班派出3名選手，用事先準備好的紗布蒙住眼睛，確定看不到外面的任何東西。西瓜距離起點5米

⑵比賽者手持氣錘在專人的保護下原地轉(zhuǎn)10圈然后自行摸索敲地上的籃球

⑶比賽時間2分鐘超出時間則為輸記0分敲中一次加1分⑷比賽時禁止對比賽者進行干擾、提示等措施。

2。心心相?。ū硦A球）

規(guī)則：

⑴每班派6名隊員參賽，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走，比賽距離

20米；

⑵向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；

⑶進行接力時，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動；

⑷比賽紀律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

3。海底傳月

⑴每隊派6名選手參賽，呈一字排開

⑵第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發(fā)令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當?shù)诹爢T接到球后迅速抱球跑到第一名隊員處繼續(xù)將球一次傳下去，依次輪流傳球。

⑶當?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）；

⑷在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。

⑸比賽紀律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

4。趕豬

（1）比賽人數(shù)及分組：每隊6名隊員（至少3名女生）

（2）比賽距離：10米

（3）比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

（4）比賽規(guī)則：每個隊6名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的“豬”趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

比賽紀律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決?；顒佑媱澠?

一、活動主題：

流逝的青春

二、活動目的：

通過心理電影賞析活動，在全校學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強對我校學(xué)生的心理健康教育。

三、活動前期準備

由社團宣傳部負責本次活動的宣傳工作。

四、活動時間：

20__—4—20

五、活動地點：

貴州大學(xué)心理健康

六、活動內(nèi)容

組織觀看心理電影，探討心理健康問題，引導(dǎo)同學(xué)深入思考。

七、活動開展

㈠活動準備階段

1、主要依靠海報對此次活動進行宣傳。

2、派2名工作人員買所需的禮品。

3、確定主持人及會場的布置安排。

㈡活動舉辦階段

1、主持人開場白。

2、開始電影賞析。

3、在觀看的過程中讓同學(xué)們談自己的感受。

㈢活動后續(xù)階段

對會場的衛(wèi)生進行清理及對本次活動進行總結(jié)。

八、活動經(jīng)費預(yù)算

瓜子：20元

禮品：20元

共計：40元活動計劃篇7

方案一：兒童健康夢想公益活動

一、活動概要

1、故事導(dǎo)入：

故事一有一個小女孩，剛出生就被遺棄在草叢中，被一個窮困潦倒的單身漢收養(yǎng)了，取名叫佘艷。

因為家里窮，佘艷從小便體弱多病，但是卻非常乖巧懂事，5歲起，小佘艷就洗衣、煮飯、割草。上學(xué)以后，她更是學(xué)習努力、成績優(yōu)秀，她知道，她跟別家的孩子不一樣，她需要和爸爸一起支撐起這個家。

8歲那年，她被查出患上了“急性白血病”，止不住的流血讓人看了就揪心……家里根本無力支付醫(yī)藥費，看著爸爸那雙憂郁的眼睛和日漸消瘦的臉，小佘艷下定決心放棄治療，8歲的她代替不識字的爸爸，在自己的病歷本上一筆一畫地寫著：“自愿放棄對佘艷的治療。”她還安慰爸爸說，“我們?nèi)ヅ膹堈掌院笪也辉诹?，如果爸爸想我了，就看看照片上的我吧。?/p>

這件事被一位記者知道了，報道后的短短10天內(nèi)，各方捐助的善款就超過了56萬。在隨后的治療中，小佘艷忍受著常人難以

忍受的化療痛苦，不哭不鬧。就在人們都期待著小佘艷重生的時

候，因化療的副作用，小佘艷的病情急轉(zhuǎn)直下……她知道自己就要堅持不住了，便用鉛筆寫下了遺書：感謝所有幫助她的善良的人們，爸爸

要將自己剩下的54萬元的醫(yī)療費轉(zhuǎn)捐給其他7個身患白血病、游走在生命線邊緣的小伙伴…………

當我們再去看她時，她的墓碑有一張笑吟吟的照片，碑文上刻著，“我來過，我很乖?！?/p>

故事二

申春玲是個山區(qū)的孩子，11歲時跟著母親和弟弟，住進了繼父申樹平的家里。春玲還有四個哥哥，因為要供孩子們讀書，家里負擔很重，好在老實本分的申樹平有一手好木匠活，加上家里人勤儉節(jié)約，生活還算過得去。

好景不長，一年后，繼父在一次施工事故中摔成重傷，終生癱瘓在床，面對如此劫難，任小春玲如何哭求，母親最終還是帶著弟弟離開了。村里人勸春玲也回自己的姥姥家去，別在這里受苦，小春玲卻說：“我不能走，娘走了，我不能再丟下這個家?！毙〈毫岚迅绺鐐兘械嚼^父床前，一字一句地保證道：“爹，娘走了，是娘

沒良心；我不會走，我要留下來陪你們共渡難關(guān)，從今天起，我就是你的親生女兒。”12歲的春玲從此包攬了家里所有的農(nóng)活和家務(wù)，為了省錢供哥哥們讀書，她放棄了自己的學(xué)業(yè)，成為了家里的“頂梁柱”。一方面要掙錢給父親治病，一方面又要供哥哥們讀書，實在籌不到錢的春玲，最終隱瞞了自己的真實年齡，賣_為哥哥們籌集學(xué)費……在春玲的努力下，三個哥哥都考上了重點大學(xué)。春玲16歲那年，四哥也準備考軍校，為了給四哥籌錢買學(xué)習資料，瘦弱的春玲再次去醫(yī)院賣了血，在去郵局寄錢的路上，由于長期的營養(yǎng)不良，身體虛弱的她再也支撐不住，暈倒在馬路上，被一輛滿載鋼筋的大卡車軋了過去…………

16歲的春玲離開了，就像女作家劉紅為她寫的祭文一樣：

“你走了，走得那么輕，那么輕，輕得像天邊那朵云……

你留下的情，又是那么重，那么重，重得像巍峨的泰山。”

中國目前約有800萬貧困兒童，每年新增的先天性疾病兒童的數(shù)量約為20萬，其中包括先天性心臟病、先天性功能缺失、惡性腫瘤、白血病等。因為經(jīng)濟困難和醫(yī)療技術(shù)力量不足等原因，每年

僅有約10%的新增患病兒童得到及時、正規(guī)、合理的救治。單就先天性心臟病而言，我國現(xiàn)有400多萬先天性心臟病患兒，約200萬正在等待手術(shù)治療，其中2/3的孩子因貧困而延誤了最佳治療時機，隨時面臨著死亡的威脅……

我們，應(yīng)該為他們做點什么了。

2、公益主題

匯集社會關(guān)愛，幫助需要幫助的兒童實現(xiàn)健康夢想

3、宣傳語

擬一：給予比得到更快樂

擬二：用愛織就未來的翅膀

4、公益愿景

憑借新報這塊媒體主陣地，建成以青島為愛心發(fā)源地，依托于山東半島，最終輻射至整個中國的關(guān)愛兒童健康的公益品牌，樹立博愛、公正、專業(yè)、透明的公益形象?；顒佑媱澠?

一、指導(dǎo)思想：

幼兒期是建立人大全面發(fā)展的身體素質(zhì)和健康行為方式的關(guān)鍵期，幼兒期的身體素質(zhì)在很大程度上制約著幼兒健康成長，也制約著幼兒的全面發(fā)展在幼教改革日新月異的今天，大多數(shù)教師和家長都注意讓幼兒盡可能的多參加體育鍛煉，并且嘗試采取多種方法，而我園通過多方思考與多年的工作實踐發(fā)現(xiàn)繩能激發(fā)幼兒參與身體鍛煉的興趣，是增強幼兒體質(zhì)的一條行之有效的途徑，因而我園結(jié)合實際開展了豐富多彩的玩繩活動，作為幼兒園的組成部分，我們將以幼兒園特色活動計劃為活動指南，以“綱要”精神為指導(dǎo)，踏實地開展好這項工作，是全體中班幼兒的體質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上有所提升+為了促進幼兒和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、工作目標：

1、引導(dǎo)幼兒掌握繩的多種玩法。

2、通過跳繩促進幼兒走、跑、跳動作的協(xié)調(diào)。

3、掌握多種玩繩的方法，發(fā)展幼兒的臂力。

三、具體措施：

1、利用晨間活動，下午戶外活動時間開展玩繩游戲，跳繩活動。

2、利用集體時間對幼兒進行具體的指導(dǎo)和練習。

3、請家長協(xié)助指導(dǎo)幼兒練習玩、跳繩。

4、以強帶弱開展玩繩、跳繩活動。

5、加強個別幼兒的指導(dǎo)，教師每天具體指導(dǎo)幾名幼兒。

6、保證每天一定的時間供幼兒練習。

7、利用家長、幼兒親子活動時間開展跳繩比賽。

四、具體實施：

1、運用游戲化的教學(xué)發(fā)，增強活動的趣味性，激發(fā)幼兒參與的積極性和主動性。

2、注意個體差異，室每個幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。

3、在跳繩活動中控制運動量，注重動靜交替。

4、以跳繩活動為主題，多角度增強幼兒體質(zhì)。

附月工作安排：

二月份：

1、組織教師尋找資料，為活動做好指導(dǎo)的準備工作。

2、發(fā)動家長收集制作活動材料。

三月份：

1、開展玩繩活動，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)玩繩的多種玩法，練習玩繩擺繩、抖繩、跨跳、卷畫卷、跳馬蘭花等。

2、指導(dǎo)幼兒練習單人雙腳并攏跳繩。

四月份：

1、繼續(xù)掌握單人雙腳并攏跳。

2、指導(dǎo)幼兒練習走跑交替跳。

五月份：

1、親子活動，玩繩比賽。

2、發(fā)動家長再次收集活動器材。

六月份：

1、幼兒跳繩比賽展示。

2、特色活動匯報總結(jié)活動?；顒佑媱澠?

一、指導(dǎo)思想：

以素質(zhì)教育理論、活動建構(gòu)教育理論以及新課程理念為指導(dǎo)，全面貫徹落實教研室《綜合實踐活動學(xué)期計劃》的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，倡導(dǎo)的學(xué)習方式，使學(xué)生的個性和潛能得到發(fā)展

二、綜合實踐活動活動主題設(shè)計：

活動主題一：秋天的植物

第一階段：準備階段

確定主題、制定方案

第二階段：實施階段

第三階段：交流評價談感想

活動主題二：我愛學(xué)校

第一階段：準備階段

確定主題、制定方案

第二階段：實施階段

觀察研究

第三階段：交流

評價交流展示

活動主題三：走進童話世界

第一階段：準備階段

確定主題、制定方案

第二階段：實施階段

交流方案

第三階段：成果

展示交流評價

展示花樣、比賽活動

三、評價

綜合實踐活動課程評價的目的是為了激發(fā)學(xué)生對本課程學(xué)習的興趣和積極性。評價應(yīng)以形成性、發(fā)展性評價為主，注重學(xué)生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng)新的意識。評價應(yīng)注意多樣性和可選擇性，可自評、生評和師評相結(jié)合。綜合實踐活動課程不采用書面考試的方法，可采用作品(手工、勞技、科技作品、調(diào)查報告