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春節(jié)期間消防安全隱患大排查大整治工作方案范文學校?安全隱患大?檢查大整治?活動實施?方案為認?真貫徹上級?文件指示精?神,落實“?安全第一?、預防為主?”的方針,?扎實開展好?安全預防、?教育工作,?以“___?安全、關愛?生命”為主?線,突出“?安全伴我在?校園”的主?題,牢固樹?立“安全第?一”的思想?,全面加強?學校安全管?理工作,共?建“平安校?園”、“和?諧校園”。?通過宣傳、?教育、排查?、整治,凈?化校園及周?邊安全(治?安環(huán)境),?避免事故發(fā)?生,確保師?生人身和學?校財產安全?,特制訂本?實施方案:?一、成立?___小學?___實施?安全大排查?大整治工作?領導小組,?負責統(tǒng)一_?__、協(xié)調?、監(jiān)督檢查?等各項工作?。組長?:副組長:?成員:?二、工作目?標一方面?,通過開展?安全隱患大?排查大整治?專項工作,?認真落實安?全監(jiān)管責任?,完善安全?管理制度,?做到明確工?作目標,強?化責任意識?,加強措施?手段,消除?安全隱患;?另一方面,?通過開展安?全隱患大排?查大整治專?項工作,進?一步強化我?校的安全教?育,提高師?生安全意識?和防范能力?,將各類安?全隱患消除?在萌芽狀態(tài)?,杜絕重特?大安全事故?的發(fā)生,進?一步促進_?__小學安?全形勢持續(xù)?穩(wěn)定。三?、工作原則?(一)堅?持年級自查?和學校督導?檢查相結合?,以年級自?查為主,按?照國家頒布?的《中小學?幼兒園安全?管理辦法》?和市、縣、?教辦安全隱?患排查要求?,認真進行?全面自查,?全面排查本?年級安全管?理工作中存?在的隱患和?問題,認真?制定整改措?施,確保安?全隱患整改?到位,嚴格?落實安全管?理責任,避?免出現管理?真空現象,?對監(jiān)管責任?不落實導致?的安全事故?將依法追究?其管理責任?。(二)?堅持檢查、?整改、復查?完整閉合原?則,切實消?除隱患。對?檢查中發(fā)現?的不能立即?整改的隱患?和問題,要?制定整改措?施,限期整?改,并及時?復查,實現?完整閉合,?切實消除隱?患。要按照?“誰檢查、?誰負責,誰?驗收、誰負?責”的原則?,對因檢查?不全面、不?徹底或沒有?及時進行復?查驗收而導?致事故將依?法追究相關?人員的責任?。0四?、排查范圍?和治理重點?(一)檢?查學校門衛(wèi)?,巡邏,值?班制度的落?實情況。加?強進出校門?的門衛(wèi)查驗?力度、及時?做好外來人?口和外來車?輛進出校園?的登記,防?范不法分子?和危險物品?進入學校。?(二)校?舍安全隱患?排查:要逐?間檢查是否?存在危房,?對學校食堂?、廁所、圖?書室、實驗?室、電腦室?等各功能室?等重點場所?給予高度重?視,查找是?否存在安全?隱患。要求?:學校的電?腦房、實驗?室、圖書室?、財務室、?儲藏室以及?教師辦公室?等重點部位?的安全防范?措施必須到?位,必須嚴?格執(zhí)行教師?值班,門衛(wèi)?巡邏制度。?(三)設?施設備安全?排查。對學?校的電路、?電器、實驗?室內危險化?學品的儲藏?、使用、登?記等安全措?施是否到位?進行一次檢?查,發(fā)現問?題及時檢修?和整改。以?及體育運動?中的安全教?育等問題進?行一次嚴格?的檢查。?(四)校園?周邊安全隱?患排查。學?校周邊有無?違反規(guī)定在?學校附近設?置游戲廳、?錄像廳、網?吧、臺球室?等現象,有?無各類流動?攤點,學校?周邊有無影?響師生安全?的治安、交?通等安全隱?患。(五?)交通安全?隱患排查。?各班有無對?學生加強道?路交通安全?知識教育,?教育學生認?識交通標識?和安全、文?明穿行公路?。另外對接?送學生的車?輛也要逐一?登摸底,積?極配合交警?部門加強車?輛管理,嚴?禁“三無”?車輛運送學?生,杜絕超?員、超速現?象和酒后駕?駛,所有接?送學生的機?動車駕駛員?必須具備合?法資質,所?有購買或租?用專門用于?接送學生的?機動車輛必?須經檢驗合?格并進行定?期維護,堅?決杜絕租用?拼裝車、報?廢車和個人?機動車接送?學生,確保?學生出入安?全。(六?)食品衛(wèi)生?安全排查。?檢查學校食?堂是否配備?必需的防蠅?、防塵、防?鼠、消毒和?冷藏設備,?是否出售劣?質、霉爛變?質、無合格?證的食品,?從業(yè)人員是?否持有健康?證和衛(wèi)生許?可證上崗,?日常飲用水?衛(wèi)生狀況(?是否有有關?部門出具的?質量合格證?明)。(?七)對上下?樓梯安全隱?患的排查。?各年級是否?利用班會課?開展宣傳上?下樓梯安全?教育活動,?上下樓梯是?否有醒目的?提示標示牌?,是否實行?分時段放學?制,是否進?行排隊放學?,樓梯間是?否有教師值?班,是否設?立學生監(jiān)督?崗。(八?)防自然災?害漏洞排查?。針對本地?區(qū)氣候特點?,要建立健?全自然災害?預報、預警?、預防和應?急救援體系?,落實防洪?防汛、防坍?塌、防火等?各項措施,?認真___?開展以“防?溺水、防雷?擊、防洪水?”為重點的?安全教育活?動。同時開?展好防滑、?防摔跌教育?,嚴防各類?事故災難。?(九)排?查因學生糾?紛引發(fā)的安?全隱患。各?年級尤其是?高年段要進?一步加強班?主任工作,?及時掌握了?解學生思想?動態(tài)(范本?),結合“?校風整頓”?及時化解學?生間的矛盾?,及時調解?和處理學生?間的糾紛,?將學生的矛?盾糾紛化解?在萌芽狀態(tài)?。(十)?排查因心理?障礙而引起?的安全隱患?。近年來,?學生因心理?障礙而導致?的校內安全?事故時有發(fā)?生,各年級?要進一步加?強學生的心?理教育,配?合好學校心?理咨詢室張?老師的工作?,及時疏導?好學生心理?,引導好學?生樹立正確?的世界觀、?人生觀和價?值觀。同時?要對有心理?疾病和問題?家庭的學生?進行建檔造?冊、跟蹤監(jiān)?管。(十?一)對假期?中的安全隱?患的排查。?各年級放假?時要及時對?學生進行好?安全知識教?育,安全辦?要及時印發(fā)?相關預防假?期安全事故?的《告家長?的一封信》?,使每一個?學生明白放?假前后應注?意的安全事?項,切實做?到安全放假?、安全收假?。(十二?)其他方面?:檢查消防?設施、疏散?通道、安全?出口、應急?照明、指示?1標志是?否符合國家?有關標準;?檢查各年級?師生防火安?全教育是否?落實到位,?是否進行了?緊急疏散和?自救逃生演?練等安全教?育內容;檢?查校內教學?、生活設施?等人員集中?場所是否存?在火災隱患?,學校消防?設施是否完?善,消防通?道是否暢通?;進一步加?強與周禮派?出所的溝通?和交流,認?真做好兼職?法制副校長?和法制輔導?員的聘用工?作。五、?實施措施?(一)動員?部署。根據?此次專項行?動總體目標?,各年級根?據本通知精?神,結合本?年級實際,?研究制定好?開展安全隱?患排查治理?專項行動的?具體措施,?并進行層層?動員,周密?部署,務必?將此項工作?做好。要采?取多種形式?,及時將省?市區(qū)___?開展排查整?治工作的意?見和要求傳?達到師生中?去,提高全?校師生的安?全思想認識?,增強排查?整治工作的?緊迫感和自?覺性。同時?還要加強安?全培訓,使?師生掌握更?多的安全知?識和方法,?提高防危避?險的能力。?(二)自?查自糾。各?年級按照有?關要求,結?合實際,制?定具體工作?方案,積極?___人員?對本年級的?安全工作進?行認真自查?,及時發(fā)現?各種安全隱?患。對檢查?出的安全隱?患和問題要?及時整改,?要切實做到?責任清、情?況明、數字?準。排查出?的每項安全?隱患都要說?明隱患的基?本情況、類?型、責任部?門、隱患形?成原因、需?整改的內容?、整改措施?等。對一時?解決不了的?問題,應制?定好防范措?施,專人負?責,并及時?上報,確保?不發(fā)生事故?。同時學校?要做好工作?檔案,對發(fā)?現的隱患要?建檔,進行?臺帳式管理?。(三)?檢查驗收。?學校安全隱?患大排查大?整治工作領?導小組對各?年級開展安?全隱患排查?治理情況進?行督促檢查?。檢查各項?工作是否落?實到位,對?排查出的重?大隱患是否?治理到位,?隱患排查監(jiān)?管機制是否?建立、健全?。四、工?作要求(?一)進一步?提高認識。?此次學校安?全隱患大排?查大整治活?動時間緊,?任務重,各?年級必須充?分認識到學?校安全責任?重于泰山,?要以___?精神為指導?,從___?民生的高度?,進一步增?強責任感和?使命感,要?精心謀劃,?周密部署,?科學安排,?切實把學校?安全工作擺?在突出位置?,強化管理?,狠抓落實?,確保各項?安全措施落?實到位。各?班主任、年?級組長還要?在此次行動?中親力親為?、率先垂范?,充分認識?各年級組長?是各年級安?全工作的第?一責任人,?各班主任是?各班安全工?作的第一責?任人。各年?級組長和班?主任要把該?行動作為本?學期安全管?理工作的一?項重要工作?,按照本方?案提出的各?項要求,迅?速制定本年?級、本班級?的專項行動?的具體實施?辦法,明確?分工,明確?責任,狠抓?落實;凡是?馬虎應付、?敷衍了事的?一律按照有?關規(guī)定嚴肅?處理。(?二)創(chuàng)新工?作方法,充?分依靠群眾?,重視__?_。要充分?依靠和發(fā)動?廣大師生參?與隱患排查?整理工作,?努力加強安?全長效機制?管理建設,?立足當前,?著眼長遠,?要充分利用?校園廣播、?黑板報、宣?傳欄等各種?媒體廣泛宣?傳這次隱患?排查治理專?項行動,大?力宣傳安全?知識和安全?隱患排查的?重要性、必?要性,加大?___和群?眾監(jiān)督的力?度。要大力?宣傳隱患排?查治理和安?全工作中的?先進典型與?經驗,普及?安全知識,?
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