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健康促進學?校創(chuàng)建工作?總結范文?壽縣雙橋小?學___-?___學年?度健康促進?校創(chuàng)建工作?總結自從?健康促進校?工作開展以?來,在教育?主管部門的?領導下,我?校進一步確?立了“健康?第一”的辦?學思想,緊?緊圍繞“健?康促進?!?的創(chuàng)建標準?,扎實有效?地開展創(chuàng)建?工作,更新?觀念,統(tǒng)一?認識,知難?而上,認真?貫徹市縣健?康促進校建?設的要求和?《安徽省健?康促進校標?準》的總體?思路和要求?,以學生發(fā)?展為本,以?培養(yǎng)良好行?為習慣為突?破口,以各?項規(guī)章制度?為保障,以?加強檢查評?比為動力,?勇于開拓,?務實進取。?現(xiàn)將學校的?創(chuàng)建工作匯?報如下:?一、積極貫?徹黨的教育?方針,切實?推進素質教?育,樹立“?健康第一”?的辦學理念?,以培養(yǎng)健?康人才作為?學校的第一?追求目標創(chuàng)?建“健康促?進校”,提?高師生的健?康水平必須?首先從提高?思想認識做?起。學校領?導班子的各?項決策都在?“健康第一?”的理念下?進行,從運?動面積的確?定、活動場?所的設置、?健身運動器?材的配備、?食堂食譜的?確定、飲水?衛(wèi)生到學生?在校時間、?作息時間的?規(guī)定、課程?的設置、活?動課程的比?例安排、健?康知識技能?的培訓、心?理健康輔導?等,做到以?師生的健康?為本,把培?養(yǎng)健康人才?作為學校的?第一追求目?標,讓校園?充滿著濃厚?的健康文化?氛圍,“健?康第一”的?理念扎根心?中。二、?制定學校健?康政策,推?動《學校衛(wèi)?生工作條例?》的貫徹實?施1.為?了加強創(chuàng)建?工作的__?_領導,確?保創(chuàng)建工作?順利、有序?、全面地推?進,學校成?立了“健康?促進校工作?領導小組”?,以校長為?組長,副校?長、教務處?、總務處、?少先大隊、?心理健康教?師、學生家?長等為成員?,負責制訂?健康促進學?校工作計劃?、研究具體?措施、明確?人員職責、?健全規(guī)章制?度、檢查實?施情況等工?作。分工明?確,各司其?職,做到健?康促進工作?處處有人管?,事事有人?做,牢固樹?立“健康第?一”的思想?。2.在?學校近期、?中期和遠期?發(fā)展規(guī)劃和?學校年度工?作計劃、學?期工作計劃?中對“健康?教育”都有?明確的表述?或具體的工?作安排,學?校以創(chuàng)建和?諧校園和健?康校園等作?為校園建設?及學校其他?工作的目標?指向。實踐?證明,這樣?的管理為學?校的創(chuàng)建工?作奠定了制?度保證、_?__保證。?3.制定?專門的創(chuàng)建?工作計劃,?要求有目標?、有具體實?施步驟,可?操作性強;?充分利用班?會、政治學?習和業(yè)務學?習的時間,?___全體?教師認真學?習《健康促?進校評價指?標》、《健?康促進校章?程》、《學?校體育工作?條例》和《?學校衛(wèi)生工?作條例》等?文件,力求?師生員工對?“健康促進?校”創(chuàng)建工?作耳熟能詳?;制定并完?善了《預防?接種證查驗?制度》、《?學校傳染病?疫情報告管?理制度》、?《學生因病?缺課病因追?查與登記制?度》等一系?列規(guī)章制度?,并加大檢?查制度落實?的力度,將?檢查結果納?入處室工作?考核、教師?工作考核、?以及“三好?學生”、優(yōu)?秀學干的評?比之中。?三、提高思?想認識,全?體教職工都?承擔對學生?健康的責任?學生健康不?僅是學生個?人及健康教?育老師的責?任,全體教?師都應承擔?起來,充分?發(fā)揮課程、?課堂、教師?在創(chuàng)建工作?中的主體作?用,每一位?教職員工無?論從事管理?工作、教學?工作還是服?務工作,都?能在各自的?工作領域內?,因地制宜?地參與創(chuàng)建?工作。1?、開設健康?教育課程。?按每單周_?__課時的?標準,將健?康教育排入?課表,配備?健康教育教?師,學期末?進行考查,?考查成績統(tǒng)?一匯總到教?務處。2?、開設健康?知識講座和?健康教育專?題活動。?3、加強學?科教學中滲?透健康教育?的內容。教?導處規(guī)定每?一位任課教?師不管擔任?哪一門學科?的教學,在?情感、態(tài)度?、價值觀方?面的培養(yǎng)上?必須有健康?教育的內容?,并且在教?案上有所體?現(xiàn)。四、?細化學校物?質管理,全?面優(yōu)化校園?學?,F(xiàn)有?設備、條件?,給師生創(chuàng)?設了一個優(yōu)?美、整潔、?高雅的物質?環(huán)境,教室?、圖書室、?辦公室、食?堂、校門、?操場等布局?合理、賞心?悅目;學校?局域網的建?設,電腦房?、多媒體教?室等,為學?校的管理和?教學創(chuàng)設了?良好的信息?化環(huán)境。?1、力爭硬?件設施達標?。教室人均?面積、采光?照明、廁所?蹲位、宿舍?衛(wèi)生安全等?符合《學校?衛(wèi)生工作條?例》的有關?要求;切實?抓好校園凈?化、美化工?作。責任到?人,措施到?人,獎懲到?人,以硬性?的制度保證?環(huán)境的清潔?、衛(wèi)生,凈?化、美化。?2、重視?發(fā)揮學生在?校園保潔中?的主體作用?。調動學生?干部的積極?性,鼓勵學?生自治、自?律,少先大?隊___了?環(huán)境衛(wèi)生、?安全監(jiān)督員?,自覺擔負?起檢查衛(wèi)生?、檢查紀律?、維護校內?安全的責任?,進一步動?員全校學生?不亂丟果皮?、紙屑,盡?量不使用塑?料袋,人人?保持清潔衛(wèi)?生,人人做?好個人衛(wèi)生?,人人參與?清潔衛(wèi)生。?3、辦好?食堂,保證?師生飲食安?全。按照食?堂等級標準?,一方面改?善食堂的硬?件設施,另?一方面通過?學習培訓提?高食堂從業(yè)?人員的水平?和健康衛(wèi)生?意識。嚴把?食品采購入?口關,實行?統(tǒng)一采購,?有索證、有?登記、有檢?查,不斷提?升食堂管理?的水平,確?保師生的飲?食安全。此?外全天候地?為學生提供?潔凈、安全?的飲用水和?生活用水,?冷熱齊備,?使學校真正?成為學生成?才的樂園。?五、建立?良好的學校?人際關系?1、堅決杜?絕體罰和變?相體罰等現(xiàn)?象。學校堅?決貫徹落實?教師職業(yè)的?的規(guī)范,廣?為宣傳,把?有償家教、?體罰和變相?體罰作為一?項教師職業(yè)?“高壓線”?;面向校內?外公布校長?___,隨?時接受家長?的來信來訪?,對家長及?學生反映教?師違規(guī)違紀?現(xiàn)象,一經?查實,嚴肅?處理,以儆?效尤。幾年?來,沒有出?現(xiàn)一起教師?體罰學生的?現(xiàn)象。2?、絕不讓任?何一位學生?因困難而影?響學習和健?康。對學習?困難的學生?采取了分層?作業(yè)、重點?安排輔導教?師的方法。?對有不良行?為的學生,?開展“對口?幫教”、“?感受關懷、?學會感恩”?等活動,由?老師或同學?共同幫助,?___、鼓?勵他們的點?滴進步,幫?助他們盡快?改掉陋習.?六、為學?生提供基本?的衛(wèi)生服務?,改善學生?的健康狀況?,解決學生?中的主要健?康問題1?、落實學生?體檢和教師?體檢制度。?定期為教師?和學生進行?體檢,全體?教工的常規(guī)?體檢兩年一?次,學生進?行一年一次?的視力檢查?、一年一次?的體重和按?照規(guī)定體檢?的定期進行?健康體檢(?一年級新生?)。對健康?檢查資料進?行及時的統(tǒng)?計,并作相?應的分析。?對體檢中發(fā)?現(xiàn)異?;蜿?性特征、疾?病的則及時?通知教師或?家長,并督?促其及時治?療。健全了?師生健康檔?案。2、?重視學生常?見病的防治?。在常見病?多發(fā)季節(jié),?及時向學生?家長發(fā)放信?件和宣傳資?料,介紹一?些常見病的?預防方法。?在病防治的?工作中,我?校認真貫徹?上級預防政?策,成立預?防傳染病領?導小組。認?真做好公共?場所衛(wèi)生、?消毒預防工?作,利用宣?傳欄、黑板?報、廣播等?對師生進預?防常識的宣?傳,提高師?生預防意識?。3、切?實搞好心理?健康教育。?壯大心理健?康教育專兼?職教師隊伍?,積極爭取?對心理健康?教師進行培?訓和提高的?機會。學校?成立了心理?健康輔導小?組,開設了?心理咨詢室?,建立了學?生心理檔案?。4.對?學生實施計?劃免疫,積?極推行常規(guī)?計劃免疫接?種人人過關?制度,學生?常規(guī)計劃免?疫接種率達?___%。?七、促進?學生和教師?健康相關知?識、態(tài)度、?行為的改變?,提高學生?個人保健技?能1、加?大宣傳力度?。少先大隊?充分利用宣?傳欄、廣播?、黑板報、?___群等?傳媒,大力?宣傳健康第?一的觀念和?健康知識,?宣傳創(chuàng)建“?健康促進校?”的意義及?學校的創(chuàng)建?章程。2?、開設專題?講座。定期?為學生開設?健康技能專?題講座,現(xiàn)?場演示正確?的刷牙方法?,正確的用?眼衛(wèi)生和急?救方法等。?3、加強?體育鍛煉。?學校重視學?生每天的體?育鍛煉時間?的使用,按?常規(guī)上好每?一節(jié)健康教?育課,堅持?每班每周上?三節(jié)體育課?,在當天沒?有體育課的?班級要有課?外活動課,?所有教師不?得以任何理?由占用學生?的活動時間?及空間,努?力提高課堂?教學質量,?使健康知識?知曉率逐年?上升,另外?堅持學生在?校每天做兩?次眼保健操?。4、規(guī)?范師生各種?安全行為。?___全校?師生接受安?全、法制、?消防等教育?,播放“傳?染病”的宣?傳碟片等。?5、重視?環(huán)境教育。?積極___?學生開展環(huán)?境保護方面?的課外活動?,并努力創(chuàng)?建綠色文化?氛圍。6?、鞏固控煙?、禁煙成果?。我校已創(chuàng)?建“無煙學??!?,繼續(xù)?努力鞏固控?煙、禁煙成?果。八、?學校與所在?社區(qū)建立持?久的健康互?動關系。學?校注重多渠?道、多形式?地加強與社?區(qū)、家庭的?健康信息交?流與溝通,?積極探索三?位一體化的?教育模式,?形成共建、?共管、共育?的社會大環(huán)?境。1.?學校與社區(qū)?。學校積極?爭取派出所?、社區(qū)等單?位的支持,?積極維護學?校周圍環(huán)境?不受污染。?2.學校?與家庭。學?校還設有校?長信箱,密?切與學生、?家長的聯(lián)系?;開學初和?期中考試后?都要召開家?長會,每位?教
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