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第6頁(yè)共6頁(yè)銀行創(chuàng)建低碳型支行活動(dòng)實(shí)施方案為引導(dǎo)全?行干部職工?樹(shù)立低碳生?活理念、倡?導(dǎo)低碳生活?方式,從今?年起,在全?行___開(kāi)?展創(chuàng)建“低?碳型支行”?活動(dòng),以提?高資源利用?率為中心,?以節(jié)水、節(jié)?電、節(jié)材、?節(jié)耗、提高?綠化率為重?點(diǎn),積極引?導(dǎo)牢固樹(shù)立?以“低碳、?節(jié)約”為榮?的生活理念?,努力打造?支行低碳‘?名片’,使?每個(gè)員工、?每個(gè)家庭、?每個(gè)部門(mén)都?能成為低碳?生活方式的?宣傳者、實(shí)?踐者、監(jiān)督?者和先行者?。具體實(shí)施?方案如下:?一、指導(dǎo)?思想以科?學(xué)發(fā)展觀(guān)為?指導(dǎo),以打?造“低碳型?支行”為目?標(biāo),動(dòng)員全?行干部職工?和家屬積極?參與低碳生?活行動(dòng),大?力倡導(dǎo)低碳?生活理念,?普及低碳生?活常識(shí),推?進(jìn)低碳生活?方式轉(zhuǎn)變,?培養(yǎng)大家在?日常工作和?生活中養(yǎng)成?節(jié)約每一度?電、每一滴?水、每一張?紙、每一克?油,愛(ài)護(hù)每?一片綠的良?好習(xí)慣,為?我支行深入?實(shí)施“勤儉?辦行”爭(zhēng)做?貢獻(xiàn)。二?、基本原則?1、整體?發(fā)展原則:?在創(chuàng)建過(guò)程?中通過(guò)制定?計(jì)劃、采取?措施、檢查?核定和總結(jié)?提高的創(chuàng)建?模式,不斷?在支行各個(gè)?領(lǐng)域推動(dòng)低?碳生活理念?,為支行的?可持續(xù)發(fā)展?做出貢獻(xiàn)。?2、共同?參與原則:?根據(jù)各自的?職責(zé)與分工?,鼓勵(lì)干部?職工和家屬?共同參與,?為推動(dòng)創(chuàng)建?活動(dòng)的開(kāi)展?發(fā)揮各自的?作用。3?、循序漸進(jìn)?原則:在創(chuàng)?建過(guò)程中,?依據(jù)支行的?現(xiàn)有條件和?基礎(chǔ),制定?切實(shí)可行的?措施,加大?投入,循序?漸進(jìn),逐步?優(yōu)化,注意?計(jì)劃的長(zhǎng)遠(yuǎn)?性及決策的?合理性,切?忌盲目跟風(fēng)?。4、因?地制宜原則?:支行根據(jù)?自身的條件?,合理有效?地利用人力?、物力和財(cái)?力,揚(yáng)長(zhǎng)避?短,因地制?宜,發(fā)揮全?行干部職工?的___智?慧,充分體?現(xiàn)活動(dòng)和參?與方式的多?樣性、實(shí)用?性與前瞻性?。三、活?動(dòng)目標(biāo)1?、宣傳倡導(dǎo)?低碳生活理?念,爭(zhēng)做低?碳生活的先?行者。低碳?生活,對(duì)于?普通人來(lái)說(shuō)?是一種態(tài)度?,而不是能?力。支行將?積極提倡并?去實(shí)踐低碳?生活,加強(qiáng)?有關(guān)環(huán)境保?護(hù)、節(jié)能減?排、節(jié)約資?源、綠色增?長(zhǎng)、科學(xué)發(fā)?展等各項(xiàng)有?關(guān)低碳生活?的法律法規(guī)?的宣傳教育?,從注意節(jié)?電、節(jié)水、?節(jié)油、節(jié)氣?和植樹(shù)造林?這些點(diǎn)滴做?起。通過(guò)多?種宣傳形式?,在全行倡?導(dǎo)低碳生活?、健___?活、綠色生?活理念,教?育全行干部?職工家屬自?覺(jué)學(xué)習(xí)低碳?生活知識(shí),?養(yǎng)成低碳生?活習(xí)慣,形?成低碳生活?共識(shí),增強(qiáng)?低碳生活自?覺(jué)性,做低?碳生活的先?行者。2?、大力推行?低碳生活方?式,爭(zhēng)做低?碳生活的有?為者。低碳?生活是一種?態(tài)度,而絕?不應(yīng)該僅僅?是一種時(shí)尚?,低碳生活?處處可為,?不能因其小?而不為。為?此,支行將?以創(chuàng)建低碳?生活家庭、?低碳型支行?等創(chuàng)建活動(dòng)?為載體,從?每一個(gè)崗位?、每一個(gè)家?庭、每一個(gè)?部門(mén)做起,?從生活中的?每一天和每?一件小事做?起,從節(jié)約?“一滴水、?一度電、一?克油、一張?紙”做起,?大力推行低?碳生活方式?,改變傳統(tǒng)?的消費(fèi)陋習(xí)?和消費(fèi)模式?,摒棄“奢?侈消費(fèi)”,?努力使全行?干部職工家?屬都成為“?低碳族”,?在一言一行?、一舉一動(dòng)?中做低碳生?活的有為者?。3、積?極應(yīng)用低碳?生活技巧,?爭(zhēng)做低碳生?活的創(chuàng)新者?。積極探尋?和總結(jié)低碳?生活小竅門(mén)?,征集應(yīng)用?低碳生活金?點(diǎn)子,不斷?開(kāi)創(chuàng)低碳生?活的新局面?;引導(dǎo)自覺(jué)?學(xué)習(xí)運(yùn)用生?活領(lǐng)域中的?節(jié)能環(huán)保新?技術(shù),推廣?使用新能源?、新材料;?使用有效的?節(jié)電、節(jié)油?、節(jié)氣、節(jié)?煤、節(jié)水和?資源回收及?廢物利用的?方法,把建?設(shè)低碳生活?示范家庭、?示范單位、?示范個(gè)人活?動(dòng)與創(chuàng)建文?明單位等活?動(dòng)緊密結(jié)合?起來(lái),不斷?提高低碳生?活能力和水?平,做低碳?生活的創(chuàng)新?者。4、?努力推進(jìn)低?碳生活示范?,爭(zhēng)做低碳?生活的守護(hù)?者。從身邊?的點(diǎn)滴做起?,減少個(gè)人?碳足跡,在?生活中培養(yǎng)?低碳的生活?方式,這是?個(gè)人社會(huì)責(zé)?任的體現(xiàn)。?踐行低碳生?活,不僅要?說(shuō),根本是?在于做;不?僅在于做,?更重要的是?貴在堅(jiān)持,?持之以恒。?支行將引導(dǎo)?全行干部職?工在衣、食?、住、行等?方方面面,?努力推進(jìn)“?低碳著裝”?“減碳飲食?”、“低碳?裝修”、“?低碳出行”?、“低碳辦?公”,在使?用電器、照?明、用水用?氣、住宅裝?飾、垃圾分?類(lèi)、舊物利?用、生活飲?食、交通出?行、綠化建?設(shè)等日常生?活中做到節(jié)?能減排減碳?,做低碳生?活的守護(hù)者?。四、活?動(dòng)任務(wù)(?一)___?開(kāi)展“低碳?生活”宣傳?普及系列活?動(dòng)。1、?集中___?一次“低碳?生活基本知?識(shí)”宣傳。?由辦公室牽?頭,利用_?__月份一?個(gè)月時(shí)間,?開(kāi)展“低碳?生活行動(dòng)”?相關(guān)知識(shí)宣?傳活動(dòng),通?過(guò)召開(kāi)全行?干部職工大?會(huì)、家屬會(huì)?等形式的學(xué)?習(xí)宣傳動(dòng)員?大會(huì),舉辦?一期《低碳?生活基本知?識(shí)講座》,?向全行干部?職工包括家?屬發(fā)出《推?行低碳生活?的倡議書(shū)》?,制訂并發(fā)?放《低碳生?活指南》宣?傳冊(cè),確保?低碳生活基?本知識(shí)和基?本要求做到?家喻戶(hù)曉、?人人明白。?2、利用?好二個(gè)宣傳?“平臺(tái)”。?(1)支?行宣傳欄展?覽平臺(tái)。由?辦公室牽頭?負(fù)責(zé),二季?度在支行宣?傳欄開(kāi)設(shè)一?期“低碳生?活知識(shí)介紹?”,制作介?紹節(jié)電、節(jié)?油、節(jié)氣、?節(jié)紙等科普?展板。(?2)支行內(nèi)?網(wǎng)平臺(tái)。由?綜合業(yè)務(wù)股?負(fù)責(zé),在支?行內(nèi)網(wǎng)上圍?繞創(chuàng)建“低?碳型支行”?活動(dòng)開(kāi)設(shè)專(zhuān)?題,宣傳低?碳生活知識(shí)?,及時(shí)宣傳?報(bào)道活動(dòng)動(dòng)?態(tài)(范本)?。3、_?__好三個(gè)?主題活動(dòng)。?(1)_?__開(kāi)展“?低碳生活常?識(shí)知識(shí)競(jìng)賽?”。由支行?創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組牽頭?負(fù)責(zé),更好?地宣傳普及?低碳常識(shí),?推廣低碳生?活技巧,營(yíng)?造低碳生活?的良好氛圍?。(2)?___開(kāi)展?“家庭低碳?生活金點(diǎn)子?征集競(jìng)賽”?。___面?向全行包括?家庭開(kāi)展“?低碳生活”?金點(diǎn)子征集?活動(dòng),交流?低碳生活創(chuàng)?意。(3?)___開(kāi)?展“低碳生?活展示大賽?”。圍繞“?低碳生活”?主題,以展?示部門(mén)、家?庭低碳生活?成果為重點(diǎn)?,以宣傳低?碳生活技巧?為核心,確?保年底之前?抓出一批可?學(xué)、可看、?可示范的工?作成果。?(二)__?_開(kāi)展“低?碳生活”系?列主題創(chuàng)建?系列行動(dòng)。?1、__?_開(kāi)展“低?碳型支行”?創(chuàng)建活動(dòng)。?由支行創(chuàng)建?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組負(fù)責(zé),以?“節(jié)能減排?”活動(dòng)為依?托,制定低?碳創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)?和相關(guān)指標(biāo)?(包括節(jié)能?降耗指標(biāo)、?紙張使用量?指標(biāo)、綠化?面積增長(zhǎng)指?標(biāo)等),將?創(chuàng)建“低碳?型支行”納?入“文明單?位創(chuàng)建”活?動(dòng)范疇。達(dá)?到“低碳生?活”標(biāo)準(zhǔn),?首先必須“?節(jié)能減排”?達(dá)標(biāo),其次?是制定的措?施落實(shí)到位?,確保低碳?生活成效顯?著。2、?___開(kāi)展?“低碳生活?家庭”創(chuàng)建?活動(dòng)。由支?行創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)?小組負(fù)責(zé),?以創(chuàng)建“科?學(xué)發(fā)展示范?家庭”為依?托,___?開(kāi)展“低碳?生活家庭”?創(chuàng)建活動(dòng)。?制定低碳家?庭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)?和相關(guān)指標(biāo)?(如用電量?、用水量、?種植花草量?等),開(kāi)展?綠化庭院活?動(dòng),鼓勵(lì)支?行每家每戶(hù)?種植花草,?構(gòu)建美好家?園。___?開(kāi)展低碳生?活家庭評(píng)選?活動(dòng),使低?碳生活的指?標(biāo)融入“科?學(xué)發(fā)展示范?家庭”之中?。3、開(kāi)?展“周末節(jié)?電___小?時(shí)”活動(dòng)。?號(hào)召全行干?部職工從星?期五晚上8?點(diǎn)到星期日?晚上8點(diǎn)的?___小時(shí)?的周末時(shí)間?里,不使用?電腦,少看?電視,回歸?自然,積極?參加騎自行?車(chē)、跑步、?旅游、體育?健身等戶(hù)外?活動(dòng)等。?五、保障措?施(一)?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),?健全機(jī)構(gòu)。?為保障“低?碳生活型支?行”創(chuàng)建活?動(dòng)順利推進(jìn)?,支行成立?創(chuàng)建工作領(lǐng)?導(dǎo)小組,由?行長(zhǎng)任組長(zhǎng)?,副行長(zhǎng)任?副組長(zhǎng),成?員由各部門(mén)?負(fù)責(zé)人組成?。領(lǐng)導(dǎo)小組?下設(shè)辦公室?,設(shè)在支行?辦公室,具?體制定各項(xiàng)?考核指標(biāo),?負(fù)責(zé)___?協(xié)調(diào)、開(kāi)展?相應(yīng)工作。?(二)明?確分工,落?實(shí)責(zé)任。支?行將制定《?低碳生活型?支行創(chuàng)建活?動(dòng)實(shí)施細(xì)則?》,各部門(mén)?要根據(jù)實(shí)施?方案重點(diǎn)任?務(wù)責(zé)任分工?,結(jié)合本職?工作,逐項(xiàng)?落實(shí)責(zé)任目?標(biāo),___?、指導(dǎo)、扎?實(shí)開(kāi)展“低?碳宣傳”和?“低碳創(chuàng)建?”活動(dòng),豐?富活動(dòng)內(nèi)容?,研究創(chuàng)建?措施,抓好?貫徹落實(shí)。?(三)定?期自我檢查?,自我完善?。支行將試?行碳排放強(qiáng)?度考核制度?,探索控制?溫室氣體排?放的體制機(jī)?制,在實(shí)施?創(chuàng)建的過(guò)程?中,根據(jù)制?定的計(jì)劃目?標(biāo)和工作進(jìn)?度安排,建?立低碳落實(shí)?指標(biāo)臺(tái)帳,?定期進(jìn)行檢?查,實(shí)行月?通報(bào)制度,?不斷提高創(chuàng)?建水平。?(四)加強(qiáng)?制度建設(shè),?強(qiáng)化管理。?支行將努力?實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)?新,建立推?進(jìn)低碳生活?的制度和措?施,做到制?度先行,各?司其職,以?加強(qiáng)制度建?設(shè),強(qiáng)化管?理,逐步實(shí)?現(xiàn)創(chuàng)建工作?制度化、規(guī)?范化,使各?項(xiàng)工作落到?實(shí)處,鞏固?建設(shè)成果。?(五)健?全機(jī)制,

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