小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案推進(jìn)義?務(wù)教育均衡?發(fā)展，是新?修訂的《義?務(wù)教育法》?提出的明確?要求，是深?入貫徹__?_精神、全?面落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀、整?體提升我校?義務(wù)教育質(zhì)?量和水平的?一項(xiàng)重要舉?措，為了認(rèn)?真貫徹《安?徽省義務(wù)教?育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)?建設(shè)規(guī)劃_?__--_?__》和《?安徽省義務(wù)?教育均衡發(fā)?展規(guī)劃》等?文件精神，?推動(dòng)我市義?務(wù)教育均衡?發(fā)展，縮小?校際之間的?差距，全面?提升我校教?育質(zhì)量，切?實(shí)保障我校?少年兒童公?平接受義務(wù)?教育。根據(jù)?明光市教育?__文件精?神，結(jié)合我?校實(shí)際，特?制定我校義?務(wù)教育均衡?發(fā)展實(shí)施方?案。一、?指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以科學(xué)?發(fā)展觀為指?導(dǎo)，以辦人?民滿意教育?為宗旨。認(rèn)?真貫徹《義?務(wù)教育法》?、《安徽省?中長(zhǎng)期教育?改革和發(fā)展?規(guī)劃綱要》?等文件精神?，全面實(shí)施?教學(xué)質(zhì)量提?高工程、教?師隊(duì)伍建設(shè)?工程、學(xué)校?標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?工程和學(xué)生?關(guān)愛工程，?真抓實(shí)干，?改革創(chuàng)新，?努力縮小與?其他學(xué)校間?辦學(xué)水平差?距，最大限?度地體現(xiàn)教?育公平，盡?力滿足人民?群眾日益增?長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教?育要求。?二、___?領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)?：副組長(zhǎng)?：組員：?領(lǐng)導(dǎo)小組?下設(shè)辦公室?，嚴(yán)寶忠任?辦公室主任?，具體負(fù)責(zé)?義務(wù)教育均?衡發(fā)展評(píng)估?驗(yàn)收前期工?作的部署、?安排以及統(tǒng)?籌協(xié)調(diào)工作?。王道兵任?副主任，協(xié)?助做好檔案?資料的歸檔?整理。徐方?虎負(fù)責(zé)分部?義務(wù)教育均?衡發(fā)展評(píng)估?驗(yàn)收工作。?三、工作?目標(biāo)（一?）、學(xué)校標(biāo)?準(zhǔn)化建設(shè)工?程改善辦?學(xué)條件，繼?續(xù)提升學(xué)校?的硬件水平?，營(yíng)造和諧?、安全的育?人環(huán)境，發(fā)?揮先進(jìn)的教?學(xué)設(shè)施在辦?學(xué)中的重要?作用。加強(qiáng)?教育信息化?建設(shè)，高標(biāo)?準(zhǔn)配備多媒?體設(shè)備，提?高班班通的?使用率。?（二）、教?師隊(duì)伍建設(shè)?工程1、?加強(qiáng)繼續(xù)教?育學(xué)習(xí)和校?本教研活動(dòng)?，促進(jìn)創(chuàng)新?型、發(fā)展型?師資隊(duì)伍建?設(shè)。2、?強(qiáng)化教學(xué)常?規(guī)管理，完?善教師評(píng)價(jià)?體系，提升?教師業(yè)務(wù)水?平，促進(jìn)教?師專業(yè)化發(fā)?展。3、?著眼發(fā)展，?不斷完善學(xué)?校管理機(jī)制?，努力創(chuàng)設(shè)?能激發(fā)教師?工作主體意?識(shí)的平臺(tái)和?搭建促進(jìn)教?師能力提升?的舞臺(tái)。?4、以師為?本，塑造教?師___的?優(yōu)秀教風(fēng)，?努力提升教?師個(gè)體在教?育細(xì)節(jié)上的?品位，樹立?志存高遠(yuǎn)、?愛崗敬業(yè)、?為人師表、?教書育人、?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、?與時(shí)俱進(jìn)的?新時(shí)代教師?形象。（?三）、教學(xué)?質(zhì)量提高工?程1、以?課程改革為?中心，全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育，提升教?育教學(xué)質(zhì)量?。2、推?進(jìn)以有效教?學(xué)和課題研?究為主的課?堂教學(xué)研究?創(chuàng)新活動(dòng)，?提升課堂教?學(xué)效率。?3、建立科?學(xué)合理的教?學(xué)質(zhì)量監(jiān)控?評(píng)價(jià)體系，?不斷提高教?學(xué)質(zhì)量，提?升學(xué)校整體?辦學(xué)水平?4、培養(yǎng)學(xué)?生優(yōu)良的學(xué)?風(fēng)，強(qiáng)烈的?愛國(guó)主義情?感，努力提?高學(xué)生個(gè)體?的學(xué)習(xí)質(zhì)量?，拓展學(xué)生?思維的空間?，展現(xiàn)學(xué)生?良好的精神?面貌。（?四）、學(xué)生?關(guān)愛工程?1、建立關(guān)?愛小組領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)，形成?長(zhǎng)效機(jī)制。?2、建立?關(guān)愛農(nóng)民工?子女、留守?兒童檔案和?聯(lián)系卡制度?。3、開?展黨員教師?結(jié)對(duì)子實(shí)施?一對(duì)一幫扶?活動(dòng)。4?、開展資助?貧困學(xué)生活?動(dòng)。（五?）、校園文?化建設(shè)工程?1、實(shí)現(xiàn)?校園文化的?育人價(jià)值。?2、通過?校園文化建?設(shè)提升學(xué)校?品位。四?、工作重點(diǎn)?及措施（?一）、注重?實(shí)效，抓好?教學(xué)常規(guī)管?理。1、?嚴(yán)格執(zhí)行課?程方案。?學(xué)校嚴(yán)格按?照上級(jí)文件?規(guī)定開設(shè)國(guó)?家課程和地?方課程，開?齊開足課程?。要求教師?備好課、上?好課，嚴(yán)禁?課時(shí)、課程?擠占現(xiàn)象發(fā)?生。各學(xué)科?教師要明確?本學(xué)科教學(xué)?任務(wù)，把握?學(xué)科的規(guī)律?和特點(diǎn)，改?進(jìn)教學(xué)方法?，不斷提高?教學(xué)水平。?2、加大?教學(xué)常規(guī)管?理力度，向?管理要質(zhì)量?。對(duì)教師?的常規(guī)工作?提出明確的?要求。做到?精心備課、?精心上課、?精心設(shè)計(jì)作?業(yè)與批改作?業(yè)，精心輔?導(dǎo)、精心檢?測(cè)。加強(qiáng)過?程管理，采?取集中檢查?與抽查相結(jié)?合，定期檢?查與不定期?抽查相結(jié)合?，全面檢查?與單項(xiàng)抽查?相結(jié)合，全?員檢查與個(gè)?別抽查相結(jié)?合的方式，?檢查一次總?結(jié)一次，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?解決。各個(gè)?年級(jí)從學(xué)期?初就要做好?計(jì)劃，扎實(shí)?做好平時(shí)教?學(xué)工作，搞?好知識(shí)落實(shí)?，加強(qiáng)個(gè)別?輔導(dǎo)，切實(shí)?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。因?此，要求教?師做到：備?課要深、上?課要實(shí)、作?業(yè)要精、教?法要活、手?段要新、活?動(dòng)要勤、考?核要嚴(yán)、輔?導(dǎo)要細(xì)、負(fù)?擔(dān)要輕、質(zhì)?量要高。?3、面向全?體，抓好學(xué)?生的素質(zhì)教?育。（1?）繼續(xù)開展?讀好書、誦?經(jīng)典活動(dòng)。?學(xué)校將按照?不同年級(jí)學(xué)?生的興趣愛?好，接受能?力，開展豐?富多彩的誦?讀活動(dòng)，形?成制度化，?以此加強(qiáng)學(xué)?生的知識(shí)積?累，拓寬學(xué)?生的知識(shí)面?。（2）?做好各個(gè)學(xué)?科的學(xué)科競(jìng)?賽和各項(xiàng)活?動(dòng)開展工作?。一要認(rèn)真?___好上?級(jí)部署的各?項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽?和征文比賽?，加強(qiáng)指導(dǎo)?、精心__?_，力爭(zhēng)取?得更好的成?績(jī)，二要積?極做好校內(nèi)?、社會(huì)上各?類競(jìng)賽活動(dòng)?的策劃，_?__和評(píng)定?工作，以此?讓學(xué)生展示?才華，豐富?校園生活。?我們還要積?極開展陽光?體育活動(dòng)，?保證學(xué)生每?天充足的體?育活動(dòng)時(shí)間?。（二）?、重視對(duì)后?進(jìn)生、留守?學(xué)生的幫扶?工作。對(duì)?學(xué)困生要堅(jiān)?持訪要勤、?情要真、心?要誠(chéng)的原則?，創(chuàng)新機(jī)制?，鼓勵(lì)教師?付出愛心，?堅(jiān)持愛字當(dāng)?頭，幫字入?手，推行導(dǎo)?師制，師生?結(jié)對(duì)，幫教?結(jié)合。所有?教師要對(duì)自?己學(xué)科中的?學(xué)困生建立?家訪檔案，?利用自由活?動(dòng)時(shí)間，給?學(xué)生做好輔?導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作?，因人而異?制訂轉(zhuǎn)差培?優(yōu)計(jì)劃方案?，提出轉(zhuǎn)變?措施，定期?進(jìn)行動(dòng)態(tài)（?范本）分析?，切實(shí)做好?轉(zhuǎn)化工作。?（三）、?以豐富多彩?的校園活動(dòng)?為載體，為?學(xué)生搭建彰?顯個(gè)性的平?臺(tái)。1、?重視學(xué)生行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成。以新?《小學(xué)生守?則》、新《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?為標(biāo)準(zhǔn)，以?《弟子規(guī)》?學(xué)習(xí)實(shí)踐為?載體，結(jié)合?學(xué)校實(shí)際，?繼續(xù)開展美?德少年文明?班級(jí)的評(píng)選?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣。?從本學(xué)期開?始，在學(xué)生?中開展三大?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，一是主?動(dòng)打招呼的?習(xí)慣；二是?主動(dòng)講衛(wèi)生?、不亂扔垃?圾的習(xí)慣；?三是主動(dòng)學(xué)?習(xí)，搞好自?學(xué)的習(xí)慣。?做到學(xué)生自?愿參加、家?校聯(lián)合教育?，以此為學(xué)?生奠定堅(jiān)實(shí)?的人生基礎(chǔ)?。2、繼?續(xù)積極實(shí)施?誦讀經(jīng)典、?打造書香校?園計(jì)劃，培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成?讀書的好習(xí)?慣3、以?快樂大課間?活動(dòng)為契機(jī)?，積極開展?好形式多樣?，具有各年?級(jí)特點(diǎn)的大?課間活動(dòng)。?（四）、?優(yōu)化陣地建?設(shè)，搭建一?個(gè)高水準(zhǔn)的?德育平臺(tái)。?1、發(fā)揮?課堂主陣地?的作用各?科教師應(yīng)根?據(jù)自身學(xué)科?的特點(diǎn)，自?覺的、有意?識(shí)的在課堂?教學(xué)中滲透?思想品德教?育，真正重?視未成年人?思想道德建?設(shè)工作，發(fā)?揮課堂主陣?地的作用。?2、發(fā)揮?少先隊(duì)的_?__作用?（1）通過?國(guó)旗下講話?、紅領(lǐng)巾廣?播站、值周?檢查等活動(dòng)?，活躍學(xué)生?身心、提高?學(xué)生素養(yǎng)，?培養(yǎng)高尚的?思想品德和?良好的行為?習(xí)慣，使學(xué)?生學(xué)會(huì)自我?教育、自我?管理，使每?一個(gè)隊(duì)員都?能得到全面?的發(fā)展。?（2）繼續(xù)?落實(shí)晨檢、?班隊(duì)課的制?度，利用班?隊(duì)會(huì)時(shí)間向?學(xué)生進(jìn)行法?制、安全、?健康、行為?常規(guī)等教育?，注意營(yíng)造?良好的教育?氛圍。3?、發(fā)揮心理?咨詢室的作?用，積極開?展心理健康?教育（1?）、充分發(fā)?揮學(xué)校心理?咨詢室的職?能作用，構(gòu)?建師生交流?平臺(tái)，促進(jìn)?學(xué)生身心健?康發(fā)展。?（2）、在?學(xué)生中以正?確認(rèn)識(shí)自我?、學(xué)會(huì)交往?兩個(gè)方面進(jìn)?行心理健康?教育為重點(diǎn)?，要求教師?，特別是班?主任教師，?要及時(shí)掌握?學(xué)生的動(dòng)態(tài)?（范本），?通過耐心細(xì)?致的思想教?育和心理疏?導(dǎo)工作，幫?助學(xué)生提高?心理素質(zhì)，?健全人格，?增強(qiáng)承受挫?折、適應(yīng)環(huán)?境的能力，?讓他們的心?靈永遠(yuǎn)充滿?陽光。（?五）、重視?校園文化，?營(yíng)造育人環(huán)?境。1、?加強(qiáng)校園文?化建設(shè)，充?分利用黑板?報(bào)、宣傳欄?、國(guó)旗下講?話、紅領(lǐng)巾?廣播站等陣?地，宣傳校?園文明佳事?，樹立學(xué)習(xí)?榜樣，做到?榜樣育人。?使墻壁文化?不斷完善和?創(chuàng)新。加強(qiáng)?校園櫥窗的?安排、校廣?播站的宣傳?、班級(jí)黑板?報(bào)等文化陣?地的監(jiān)管力?度，把好輿?論導(dǎo)向，大?力宣傳正確?的人生觀、?成才觀和教?育理念。?2、加強(qiáng)班?級(jí)文化建設(shè)?，建好文化?欄，辦好黑?板報(bào)，形成?班級(jí)特色，?力爭(zhēng)做到班?班有特色，?實(shí)現(xiàn)班級(jí)的?凈化、美化?，班級(jí)文化?的優(yōu)化。?3、做好校?園環(huán)境的凈?化、美化工?作。樹立保?護(hù)環(huán)境，人?人有責(zé)的意?識(shí)；教師要?發(fā)揮自身的?引領(lǐng)和師范?作用，帶頭?作好班級(jí)和?校園的衛(wèi)生?保潔工作。?五、__?_保障1?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，提高認(rèn)識(shí)?。充分認(rèn)?識(shí)均衡發(fā)展?活動(dòng)的重要?性和必要性?，把均衡發(fā)?展活動(dòng)作為?辦人民滿意?教育的一項(xiàng)?重要措施并?認(rèn)真抓好。?要切實(shí)履行?自身職責(zé)，?嚴(yán)格按照活?動(dòng)方案，建?立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組及工作?專班，分階?段推進(jìn)，務(wù)?求實(shí)效。?2、健全保?障機(jī)制。?學(xué)校要建立?健全