《女排后備人才培養(yǎng)問(wèn)題研究開(kāi)題報(bào)告》

PAGEPAGE4論文（設(shè)計(jì)）題目女排后備人才選拔的調(diào)查與研究學(xué)科分類(lèi)（二級(jí)）題目來(lái)源（a教師科研課題b教師指導(dǎo)選題c學(xué)生自主選題d其他）題目類(lèi)別（a基礎(chǔ)理論研究類(lèi)b應(yīng)用研究類(lèi)c調(diào)查報(bào)告類(lèi)d設(shè)計(jì)類(lèi)e綜述類(lèi)f其他）本選題的依據(jù)：研究意義及應(yīng)用價(jià)值：2001年4月，國(guó)家體育發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)的主題是競(jìng)技體育的可持續(xù)發(fā)展和后備人才的培養(yǎng)。2004年以來(lái)，為了貫徹落實(shí)《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃綱要》和《2008年奧運(yùn)爭(zhēng)光行動(dòng)計(jì)劃》，國(guó)家體育總局實(shí)施了《國(guó)家?jiàn)W林匹克后備人才基地》，進(jìn)一步促進(jìn)全國(guó)各級(jí)體育學(xué)校二三線隊(duì)的銜接，不斷提高競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效率。這為21世紀(jì)我國(guó)競(jìng)技體育的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，后備人才的培養(yǎng)在我國(guó)競(jìng)技體育的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中起著重要的作用。在我國(guó)競(jìng)技體育的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中，體育后備人才的培養(yǎng)是最重中之重。曾經(jīng)是中國(guó)女排的新紀(jì)元?！拔暹B冠”的輝煌記錄，極大地鼓舞了中華民族的精神，創(chuàng)造了現(xiàn)代的排名。然而，近幾年來(lái)，我國(guó)排球運(yùn)動(dòng)呈現(xiàn)出全面下降的趨勢(shì)，導(dǎo)致這一下降的因素是多方面的。根據(jù)許多專(zhuān)家的研究，其中忽視后備人才的培養(yǎng)是之一，在中國(guó)排球協(xié)會(huì)第七次代表大會(huì)上進(jìn)行的。排球協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、中心主任許莉在報(bào)告中指出，排球后備人才規(guī)模過(guò)小，目前我國(guó)女排一線職業(yè)運(yùn)動(dòng)員只有不到400人。在我國(guó)，人才梯隊(duì)還沒(méi)有形成一個(gè)長(zhǎng)足的發(fā)展。如果后備人才不能得到合理有效的培養(yǎng)，中國(guó)女排的競(jìng)技成績(jī)和賽程就會(huì)失去競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展的機(jī)會(huì)，整個(gè)競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)河就會(huì)停止。因此，青年體育后備人才的發(fā)展已成為競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。后備人才的儲(chǔ)備和培養(yǎng)是競(jìng)技體育生存和發(fā)展的“生命線”。云南省排球隊(duì)成立于1959年，男女老少。其中，女子排球隊(duì)取得了較好的成績(jī)，是全國(guó)排球的第一班，1976年獲得了全國(guó)女排第六次的最佳成績(jī)。1979年，第四屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后結(jié)果是第13屆。1980年獲得了1980年全國(guó)女排第八名。自那時(shí)以來(lái)，在全國(guó)排球發(fā)展的鼎盛時(shí)期，云南省排球成績(jī)?nèi)栽诘诹弧?994年第7屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)后，云南省體育局正在研究國(guó)家體育發(fā)展的總體發(fā)展，根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和潛在優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，對(duì)一般項(xiàng)目進(jìn)行了重新調(diào)整和規(guī)劃，重點(diǎn)關(guān)注國(guó)家其他項(xiàng)目的發(fā)展，切除了大量投資難度大的排球項(xiàng)目，只有少數(shù)小學(xué)和中學(xué)保留了排球項(xiàng)目的訓(xùn)練，排球的發(fā)展已經(jīng)降到最低點(diǎn)，云南省排球運(yùn)動(dòng)受到了嚴(yán)重的影響。2010年初，云南球類(lèi)運(yùn)動(dòng)管理中心正式成立，全面規(guī)劃足球運(yùn)動(dòng)的全面發(fā)展。由于地域原因，云南人普遍身體健康，富有艱苦奮斗精神，全省青年體育特別是中學(xué)排球普及率較高，特別是近幾年來(lái)，隨著云南省中小學(xué)排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，云南省中小學(xué)排球水平不斷提高。尤其在齊齊哈爾地區(qū)，青少年排球是最典型的。2010年，經(jīng)過(guò)云南省體育局等有關(guān)部門(mén)的全面調(diào)查，決定恢復(fù)省級(jí)代表隊(duì)制度，將昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)女子排球隊(duì)視為云南青年女排，這意味著解散16年的云南省排球隊(duì)又一次恢復(fù)了省級(jí)代表隊(duì)制度，重新加入了排球大家庭。這為云南省競(jìng)技體育與教育的結(jié)合和云南省排球運(yùn)動(dòng)的新發(fā)展邁出了新的積極探索的一步。因此，有必要對(duì)云南女排后備人才的選拔進(jìn)行調(diào)查研究。研究現(xiàn)狀：通過(guò)查閱云南大學(xué)圖書(shū)館和中國(guó)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)(CNKI)，檢索了2000~2011年關(guān)于競(jìng)技體育后備人才和排球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)的文獻(xiàn)，共發(fā)表論文132篇，其中碩士論文32篇，博士論文3篇。其中關(guān)于競(jìng)技排球后備人才的文章有23篇，其中碩士論文5篇，博士論文1篇。通過(guò)大量文獻(xiàn)檢索，共6篇文章研究了國(guó)外競(jìng)技體育后備人才的現(xiàn)狀。本文主要介紹了國(guó)外競(jìng)技體育后備人才的培養(yǎng)和培養(yǎng)體系，并對(duì)我國(guó)競(jìng)技體育后備人才的培養(yǎng)和培養(yǎng)體系進(jìn)行了比較。本文以中美兩國(guó)競(jìng)技體育后備人才的培養(yǎng)機(jī)制為例，探討了中美競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)的程度和出路，以及后備隊(duì)的規(guī)模和選材覆蓋面。侯海波等在后備人才培養(yǎng)體系中對(duì)國(guó)外競(jìng)技體育實(shí)力的啟示，分析了其方法、選材、文化模式等，并預(yù)測(cè)了美國(guó)、俄羅斯、德國(guó)和澳大利亞的發(fā)展趨勢(shì)。主要參考資料：[1]王丹.河南省田徑后備人才選拔體制構(gòu)建研究[J].運(yùn)動(dòng),2018(12):16-17+154.[2]安大慶.基于大數(shù)據(jù)的青少年足球后備人才選拔研究[J].唐山師范學(xué)院學(xué)報(bào),2018,40(03):101-104+129.[3]俞天智,李俊花.實(shí)施護(hù)理后備人才培養(yǎng)方案的實(shí)踐與探討[J].護(hù)理實(shí)踐與研究,2018,15(06):113-115.[4]王丹.河南省殘疾人田徑后備人才選拔現(xiàn)狀研究——以河南省殘疾人田徑錦標(biāo)賽為例[J].青少年體育,2018(03):125-126.[5].財(cái)政部啟動(dòng)2018年度會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才選拔工作[J].中國(guó)總會(huì)計(jì)師,2018(02):10.[6]王濤,陳凌晨.“四位一體”青年后備人才選拔培養(yǎng)體系[J].農(nóng)電管理,2017(12):23-24.[7]謝堅(jiān),李新華,李康,陳賢高.海南省競(jìng)技體育后備人才存在的問(wèn)題與對(duì)策[J].青少年體育,2017(11):38-39.[8]李媛,王敬茹,陳琳,張冠男.鉛球項(xiàng)目后備人才選拔與基礎(chǔ)技術(shù)糾正策略[J].當(dāng)代體育科技,2017,7(18):224-225.[9]劉學(xué)鵬.遼寧競(jìng)技體育后備人才選拔途徑的研究[J].當(dāng)代體育科技,2016,6(25):159+161.[10]劉英爽.齊齊哈爾市女子排球后備人才現(xiàn)狀與影響因素分析[D].哈爾濱工程大學(xué),2016.研究的主要內(nèi)容：為了發(fā)展我國(guó)排球事業(yè)，參加2013年第十二屆全運(yùn)會(huì)，云南省成立了青年女子排球隊(duì)，但由于隊(duì)伍建設(shè)時(shí)間較短，尚未形成完整的排球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練體系，也缺乏系統(tǒng)性，各環(huán)節(jié)仍存在不足。針對(duì)這些問(wèn)題，本文首先對(duì)云南省青年女排后備人才的現(xiàn)狀進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，并對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作相應(yīng)的分析，深入了解云南省青年女子排球后備人才的現(xiàn)狀總體情況，同時(shí)對(duì)教練員、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解云南省青年女排人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上分析影響云南省青少年排球人才培養(yǎng)的各種因素，提出相應(yīng)的培養(yǎng)策略，消除云南省青少年女排后備人才培養(yǎng)道路上的各種不利因素。對(duì)云南省青少年女排后備人才管理體制、人才選拔、科學(xué)培養(yǎng)過(guò)程中存在的各種問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)整，并提出了相應(yīng)的對(duì)策。為了促進(jìn)云南省排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，為我國(guó)競(jìng)技排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展輸送更多的后備人才。進(jìn)而促進(jìn)群眾體育的發(fā)展，因?yàn)楦?jìng)技排球是群眾排球發(fā)展的基礎(chǔ)，只有認(rèn)真把握青年排球的發(fā)展，才能因地制宜地開(kāi)展群眾性排球運(yùn)動(dòng)，逐步建立起一個(gè)由排球愛(ài)好者或排球活動(dòng)分子組成的龐大的網(wǎng)絡(luò)體系。競(jìng)技體育后備人才的數(shù)量和質(zhì)量水平直接影響著競(jìng)技體育的發(fā)展水平。競(jìng)技體育的發(fā)展水平直接或間接地影響著廣大人民群眾的體育行為，對(duì)促進(jìn)群眾體育的發(fā)展起著巨大的作用。后備人才的培養(yǎng)不僅為競(jìng)技體育的發(fā)展提供了后備力量，而且在一定程度上促進(jìn)了大眾體育的廣泛發(fā)展。主要研究方法：文獻(xiàn)研究法：根據(jù)本論文研究的需要，利用云南大學(xué)圖書(shū)館檢索了CNKI、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、維普全文數(shù)據(jù)庫(kù)查閱收集了與此相關(guān)的碩士、博士論文及各種期刊，并對(duì)相關(guān)資料和文獻(xiàn)進(jìn)行重點(diǎn)分類(lèi)、分析，注意相關(guān)內(nèi)容之間的相互補(bǔ)充，同時(shí)也參考了與本研究有關(guān)學(xué)科的書(shū)籍，如管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人才學(xué)、訓(xùn)練學(xué)等。為本文的研究、設(shè)計(jì)和構(gòu)思提供學(xué)術(shù)背景和科學(xué)依據(jù)。訪談法：就本論文的研究目的、意義以及論文的思路對(duì)云南省排球運(yùn)動(dòng)方面的專(zhuān)家進(jìn)行訪談，聽(tīng)取專(zhuān)家的意見(jiàn);根據(jù)本文研究的需要擬定訪談提綱，通過(guò)對(duì)專(zhuān)家、教練員、運(yùn)動(dòng)員的訪談收集相關(guān)信息、文字及數(shù)據(jù)資料，為本研究提供更多的實(shí)踐依據(jù)。問(wèn)卷調(diào)查法：根據(jù)本論文題目的主要內(nèi)容，設(shè)計(jì)了《云南省青少年女子排球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀教練員問(wèn)卷》、《云南省青少年女子排球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀運(yùn)動(dòng)員問(wèn)卷》，對(duì)云南青少年女子排球后備人才運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練員、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。研究進(jìn)度計(jì)劃：序號(hào)設(shè)計(jì)（論文）各階段內(nèi)容起止日期1接受任務(wù)第4周2文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)閱讀、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告第5-6周3研究大綱修改，補(bǔ)充收集資料第7周4開(kāi)題答辯，論文研究，初稿撰寫(xiě)第8-11周5畢業(yè)論文修