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文檔簡介
(下)第一次月考化學(xué)試卷一、單選題(10分)復(fù)和環(huán)境保護(hù)的力度,下列做法不符合這要求的是()研發(fā)易降解塑料,減少白色污染全面關(guān)停能耗大污染嚴(yán)重的企業(yè),以減少資源浪費(fèi),恢復(fù)自然生態(tài)加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量以加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)合理施用化肥和農(nóng)藥,減少對(duì)環(huán)境的影響,保障農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及食品質(zhì)量安全下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別完全對(duì)應(yīng)的是()2 NaCO2 3C.NaHCO、酸3
B.CaO2D.消石灰、Ca(OH)、堿2生活處處有化學(xué),安全時(shí)刻記心中,下列做法不合理的是()霉變大米清洗、蒸煮后再食用為預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)在食鹽中添加適量的碘元素3%~5%鈉溶液吃松花蛋時(shí),為消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味可加入少量食醋下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()過濾 B. 蒸發(fā)C. 稀釋濃硫酸 D. 測溶液pH下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途,對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是()第1頁,共21頁A B C D物質(zhì)不銹鋼熟石灰小蘇打稀硫酸性質(zhì)耐腐蝕顯堿性能與酸反應(yīng)吸水性用途A.A制造醫(yī)療器械B.B改良酸性土壤C.C治療胃酸過多氣體干燥劑D.D下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)實(shí)驗(yàn)?zāi)康蔫b別食鹽水和稀醋酸、CuAg
實(shí)驗(yàn)操作酚酞試液將銅分別伸入硫酸?鐵溶液和硝酸銀溶液除去二氧化碳中少量的一氧化碳將氣體通過盛有澄清石灰水的洗氣D 檢驗(yàn)?zāi)彻腆w是否為銨態(tài)氮肥 取樣,加稀鹽酸,聞氣味A B.B C.C D.D+2價(jià)的碳的氧化物。下列敘述正確的是()3CaCO對(duì)應(yīng)圖上d點(diǎn)3點(diǎn)h點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì),該反應(yīng)為置換反應(yīng)NaOH點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)A),無色液體B(含鈉的化合物),看到溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色,最后加入無色液體C(稀鹽驗(yàn)作出評(píng)價(jià),下列說法錯(cuò)誤的是()雞蛋殼是一種碳酸鹽百變瓶中的反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)B一定是堿NaH、ClCa2+第2頁,共21頁MNN物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標(biāo)yMNyA水氧化鈣溶液的溫度B水氫氧化鈉溶液的pHC飽和氯化鈉溶液氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)DA.A硫酸銅溶液B.B鋁粉C.C溶液的質(zhì)量D.DCaCO3CO2()0~300spH0~100sCO2的速率均先慢后快0~100sCO2100~200s5amL3 CaCO粉末反應(yīng)制備3 二、簡答題(4分)84到大量使用。第3頁,共21頁如圖是某品牌醫(yī)用口罩的外觀及剖面圖,標(biāo)識(shí)的部件中屬于金屬材料的是 。居家人員用如圖所示的非接觸紅外人體測溫儀定期測量體溫。測溫時(shí),體溫中的電池是將 能轉(zhuǎn)化為電能。》指出:患者攝入充足蛋白質(zhì)可提高免疫力。下列食物中可以提供較多蛋白質(zhì)的是 大米雞肉白菜0.04%84后用生活飲用水沖凈。將有效氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.0%的84消毒液與水按質(zhì)量比為1: 進(jìn)行稀釋,即可用于餐具消毒。醫(yī)用酒精與次氯酸鈉消毒液不能混合使用。二者混合能發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),2其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C2H5OH+7NaClO=5NaCl2X2
O,2則X的化學(xué)式為 。設(shè)廣泛使用了金屬材料。地鐵建設(shè)中使用了鋼軌,鋼軌長時(shí)間使用后會(huì)生銹,寫出用稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式 。寫出防止鐵制品銹蝕的一種常用方法 。防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一。下列情況鐵最不容易生銹的是 ①部分浸沒在海水中②在潮濕空氣中③浸沒在植物油中第4頁,共21頁寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng) 填“是”“不是屬于置反應(yīng)。列車的車體用到了大量鋁合金材料,鋁合金密度小、硬度大、耐腐蝕。鋁制品耐腐蝕的原因是 用化學(xué)方程式表。鋁合金中主要含有鋁、銅、鎂三金屬,為驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)順序,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如3個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)甲中鋁絲表面會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 實(shí)驗(yàn)甲能得出的結(jié)論是 的金活動(dòng)性更強(qiáng)另一位同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)乙丙中均無明顯現(xiàn)象對(duì)完整的結(jié)論沒有作用都可以省去。你的看法是 填序。乙、丙都可以省去乙、丙都不能省去丙可以省去,乙不能省乙可以省去,丙不現(xiàn)有一定量的鋅粉加入到硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液再往濾渣加入適量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生則濾渣一定含有 濾液的溶質(zhì)有 。如圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線圖。硝酸鉀可作復(fù)合肥是因?yàn)槠浣M成中含元素。在10℃時(shí)硝酸鉀的溶解填“>”“=”或“<氯化鈉的溶解度實(shí)驗(yàn)室可利用硝酸鈉、氯化鉀為原料生產(chǎn)硝酸鉀,具體操作步驟為:20g17g35mL第二步:加熱所得溶液并往燒杯中繼續(xù)加入氯化鉀至不再溶解后,蒸發(fā)濃縮,當(dāng)溫119℃時(shí)趁熱過濾。得到大量氯化鈉晶體,將濾液冷卻,硝酸鉀結(jié)晶析出。①第一步操作得到的溶液中硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保留一位小。②第二步操作中,生成氯化鈉和硝酸鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式。第5頁,共21頁YZ初中化學(xué)常見的物質(zhì)。①3Cu+
3
)+4H32
O+2NO2觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫一。反②中,X的化學(xué)式是 寫一。是黑色固體,反④的化學(xué)方程式為 利用反⑤的轉(zhuǎn)化原理,除FeSO4溶液中的少CuSO4,需要的藥品和分離法分別是 、 。已知:同一化學(xué)反應(yīng)中,若有元素的化合價(jià)升高,則必有元素的化合價(jià)降低。Cu2(OH)2CO3物質(zhì)是除了氧氣還有 、 。三、探究題(3分)2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”,某化學(xué)興趣小【實(shí)1配制溶液NaOH固體配20g20%NaOH溶液需要?dú)溲趸c固體 無需用到的玻璃儀第6頁,共21頁有 填標(biāo)膠頭滴管量筒燒杯玻璃棒【實(shí)驗(yàn)2】按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前U型管兩端液面相平,將NaOH溶液滴入試管中,恢復(fù)到室溫后,U型管中的液面左高右低。據(jù)此,甲同學(xué)得出“CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。U型管中液面高度發(fā)生變化的原因是 上述結(jié)論的證據(jù)不充足,理由是 。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時(shí),沒有看到明顯現(xiàn)象。【提出問題】氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?【查閱資料】酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)會(huì)放出熱量?!緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。第7頁,共21頁同實(shí)驗(yàn)操作學(xué)
現(xiàn)象 結(jié)論NaOH2滴酚酞溶液,再逐滴加入稀鹽酸,邊滴邊振甲蕩,至溶液的顏色恰好變?yōu)闊o色。ii往.上述無色溶液中再滴入1滴稀NaOH溶液,觀察現(xiàn)象。
i(1) 。
步中“邊滴邊振蕩“的目的是(2) U型玻璃管中(3) 邊的紅墨水氫氧化鈉與鹽酸乙酸的體積忽略不計(jì))用(4) 測定氫氧化鈉溶液pH
最后溶液的pH(5)
氫氧化鈉與鹽酸丙 填“≥7”、向其中滴加足量稀鹽酸再測定溶液pH 發(fā)生了化學(xué)反“≤7”、“不變【評(píng)價(jià)反思你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案不合理的同學(xué)是 ,理由是 。興趣小組使用石墨電極進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)Ca(OH)2增強(qiáng)水Ca(OH)2趣小組的的同學(xué)們對(duì)這“異?!爆F(xiàn)象中白色不溶物的成分和形成原因進(jìn)行探究。查閱資料:電解過程中溶液的溫度會(huì)升高。興趣小組同學(xué)首先排除溶于水中CO2,導(dǎo)致白色渾濁,原因是 。興趣小組同學(xué)提出不同猜想,并設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。①同學(xué)甲:取與上述實(shí)驗(yàn)相同體積的飽Ca(OH)2溶液于燒杯中,加熱至電解時(shí)升的溫度,觀察到溶液中沒有明顯的渾濁現(xiàn)象,該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?。②同學(xué)乙:認(rèn)為可能是水的減少導(dǎo)致白色渾濁。設(shè)計(jì)驗(yàn)證該猜想的實(shí)驗(yàn)操作方案 。③同學(xué)丙:認(rèn)為可能是采用石墨電極電解導(dǎo)致白色渾濁。該同學(xué)用鉑電極替代石墨CaCO3。為進(jìn)一步驗(yàn)證不溶物的成分:第8頁,共21頁.用 操作分離出不溶物;.計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)填操作現(xiàn)證明白色不溶物中含有碳酸根ii.據(jù)同學(xué)丙的實(shí)驗(yàn),推測電解過程出現(xiàn)渾濁的主要原因 。四、計(jì)算題(1分)。某患者M(jìn)g(OH)+2HClMgCl+2HO2 2 2可中和胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量是多少克?理論上能否使該患者胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量恢復(fù)到正常范圍?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.001)第9頁,共21頁P(yáng)AGE2121答案和解析C【解析】解:A、研發(fā)易降解塑料,減少白色污染,故A正確;B、全面關(guān)停能耗大污染嚴(yán)重的企業(yè),以減少資源浪費(fèi),恢復(fù)自然生態(tài),能PM理起作用,故B正確;C燃料的供應(yīng)量,不利于“生態(tài)文明建設(shè)”,故C錯(cuò)誤;D理的,故D正確。故選:C。“優(yōu)化環(huán)境、防止污染”的措施有:工業(yè)三廢要經(jīng)過處理后再排放;合理使用農(nóng)藥,可研制和開發(fā)沽凈能源,防治空氣污染等。是中考的熱點(diǎn)問題,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染。DNa2CO3子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,說法錯(cuò)誤;CaONaHCO3的化合物,屬于鹽,說法錯(cuò)誤;Ca(OH)2故選:D根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式、所屬類別進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大,熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式、所屬類別是正確解答此類題的關(guān)鍵。A該選項(xiàng)做法不正確;B適量的碘元素,該選項(xiàng)做法正確;C3%~5%的碳酸氫鈉溶液,該選項(xiàng)做法正確。D的澀味可加入少量食醋,該選項(xiàng)做法正確。故選:AAB、根據(jù)化學(xué)元素與人體健康關(guān)系分析;CD、根據(jù)中和反應(yīng)分析。是重要的中考熱點(diǎn)之一。B【解析】解:A、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤。B作正確。C熱量及時(shí)的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤。DpHpHpHpHpH。不能將pH故選:B。AB、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。CDpHpH項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。DB、熟石灰顯堿性,可用于改良酸性土壤,故選項(xiàng)說法正確。C、小蘇打能與酸反應(yīng),可用于治療胃酸過多,故選項(xiàng)說法正確。D故選:D物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途,進(jìn)行分析解答。答此類題的關(guān)鍵。B故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。BCu>AgC、二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳不能與澄清石灰水反應(yīng),反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D態(tài)氮肥,應(yīng)加入熟石灰混合研磨,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選:B。A反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們。B來,進(jìn)行分析判斷。C應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。D、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,進(jìn)行分析判斷。實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。B+4價(jià),對(duì)應(yīng)圖上的誤;0,可以表示金剛石或石墨,選項(xiàng)說法正確;+4價(jià),且為氧化物,是二氧化碳,點(diǎn)所示物質(zhì)為酸,其+4法錯(cuò)誤;D.f點(diǎn)所示物質(zhì)是一種氧化物,其中碳元素顯+2價(jià),為一氧化碳,與氫氧化鈉不反應(yīng),選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:B。A.根據(jù)物質(zhì)中元素的化合價(jià)以及物質(zhì)的種類來分析;B.根據(jù)物質(zhì)中元素的化合價(jià)來分析;C.根據(jù)物質(zhì)的種類與性質(zhì)以及反應(yīng)的類型來分析;D.根據(jù)物質(zhì)的種類、物質(zhì)的性質(zhì)來分析。本題難度不大,理解價(jià)類圖的含義、酸堿鹽與單質(zhì)、氧化物的特征、性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。C【解析】解:A.雞蛋殼主要成分是碳酸鈣,是一種碳酸鹽,正確;B百變瓶中最后的液體一定含有的物質(zhì)是過量的鹽酸、生成氯化鈉、氯化鈣,故含有離Na、HClCa2+故選:C。碳酸鹽和酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,石蕊遇酸性溶液變紅色、遇堿性溶液變藍(lán)色;將一枚熟雞蛋放入水中,然后依次向瓶中加入紫色液體A(石蕊),無色液體B(含鈉的化合物),看到溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色,則B溶液顯堿性,為碳酸鈉或氫氧化鈉;最后加入無色液體CB可能是氫氧化鈉或本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。DB.由于氫氧化鈉溶于水,溶液的pH要升高,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)與圖象對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理;C.在溫度不變的情況,向飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體,氯化鈉不再溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)與圖象對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理;D.鋁粉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4=Al(SO)2 4
+3Cu,參加反應(yīng)的鋁的質(zhì)量小于生成銅的質(zhì)量,則溶液的質(zhì)量逐漸減少,至故選:DA.根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱,進(jìn)行分析判斷;B.根據(jù)氫氧化鈉溶于水溶液的pH升高來分析;C.根據(jù)飽和溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析;D.根據(jù)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸?鐵溶液和銅,進(jìn)行分析判斷。正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢,進(jìn)而確定正確的圖象。C【解析】解:A、0~300s內(nèi),兩個(gè)容器內(nèi)發(fā)生的是稀鹽酸、稀硫酸分別與碳酸鈣粉末反應(yīng),酸性逐漸減弱,兩個(gè)容器內(nèi)溶液的pH均逐漸增大,故選項(xiàng)說法正確。B0~100sCO20~100sCO2的速率均先慢后快,故選項(xiàng)說法正確。C、反Ⅱ中,0~100s內(nèi)產(chǎn)生CO2體積2.8amL,0~200s內(nèi)產(chǎn)生氣體的總體積為7.8amL,100~200s內(nèi)產(chǎn)生的氣體的體積7.8amL 2.8amL=5amL,則反Ⅱ中0~100s內(nèi)產(chǎn)生CO2體積100~200s內(nèi)的5amL 2.8amL=2.2amL,故選項(xiàng)說錯(cuò)誤。DCaCO3CO2,故選項(xiàng)說法正確。故選:C。CO2答本題的關(guān)鍵。3鋁制鼻梁條化學(xué)B149NaHCO3鼻梁條;體溫計(jì)中的電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;大米富含淀粉,淀粉屬于糖類,白菜富含維生素,花生油富含油脂,動(dòng)物肌肉的B;6.0%841g=(1gx)x149g6.0%84149g=1:149;.2個(gè)碳原子,642X2個(gè)氧原子,2XNaHCO3。故答案為:(1)鋁制鼻梁條;化學(xué);B;(4)149;(5)NaHCO3金屬材料包括純金屬和合金;根據(jù)能量轉(zhuǎn)化分析;根據(jù)常見的食品中含有的營養(yǎng)素分析回答(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律。本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,但難度不大,加強(qiáng)化學(xué)知識(shí)的歸納和學(xué)習(xí)即可分析解答。23FeO23
+6HCl=2FeCl3
+3H
O刷漆(合理即可)③FeO+2 233CO
高溫2Fe+3CO2
不是4Al3O
=2AlO23
有紅色固體析出鋁C銅和鋅硫酸鋅和硫酸鎂【解析】解:(1)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)3方程式是:Fe2O3+6HCl=3
+3HO2接觸,所以在鐵制品表面涂油、覆蓋油漆或在表面鍍一層抗腐蝕的金屬等,都可以取得防銹的作用;鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,海水中的氯化鈉能加快鐵銹蝕的速率,故最不容易生銹的是③;O+233CO
2Fe3CO;該反應(yīng)的反應(yīng)物都為化合物,不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn);2鋁具有良好的抗腐蝕性能是因?yàn)殇X能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,23O2=2AlO3;鋁和硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硫酸鋁,2>AlCu;丙實(shí)驗(yàn)可以省略;根據(jù)金屬活動(dòng)性可知,鋅會(huì)置換出硫酸銅中的銅,不會(huì)置換出硫酸鎂中的鎂,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明加入的鋅是過量的,所以濾渣中一定含有銅和鋅,濾3O3+6HCl=2FeCl3
3HO2(2)③;FeO23
+3CO
高溫2Fe+
;不是;24Al+3O=2Al2 2
3銅和鋅;硫酸鋅和硫酸鎂。(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及防銹措施來分析;(2)根據(jù)鐵的銹蝕條件來分析;(3)根據(jù)氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下鐵和二氧化碳以及置換反應(yīng)的特點(diǎn)分析;(4)根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)、金屬的活動(dòng)性順序及其驗(yàn)證方法來分析;中的銅,不會(huì)置換出硫酸鎂中的鎂進(jìn)行分析。本題考查的是金屬的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的金屬的性質(zhì)進(jìn)行。3 K、N<27.8%NaNOKClKNO+NaCl3 N10℃①將20g17g35mL水的質(zhì)量為35g。則得到的溶液中硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
20g20g+17g+35g
≈27.8%;故填:27.8%;NaNO+3KCl=KNO+NaClNaNO+KCl=KNO+NaCl3 3 3(1)根據(jù)物質(zhì)的組成以及復(fù)合肥的概念來分析;(2)根據(jù)溶解度曲線的信息來分析;(3)①根據(jù)溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=②根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析。
溶質(zhì)的質(zhì)量×100%來分析;溶液的質(zhì)量空題中。2 有氣泡生成,溶液由無色逐漸變成藍(lán)色NaOH(合理即可)CuO+HSO2 CuSO+HO鐵粉過濾HOCO4 2 2 2為3Cu+8HNO3
)+4H32
O+2NO2②X的化學(xué)式是:NaOH等。氫氧化銅受熱分解生成了氧化銅和水,氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸銅和水,H2SO4=CuSO4H2OFeSO4CuSO4Cu2(OH)2CO3Cu2(OH)2CO32H2OCO2。故(2)NaOH(合理即可);(3)CuO+HSO=CuSO+HO;2 4 4 2鐵粉,過濾;H2O;CO2。(1)根據(jù)銅與稀硝酸的反應(yīng)分析回答;(2)根據(jù)鹽與堿的反應(yīng)分析X;本題考查的是常見的物質(zhì)的成分的推斷以及物質(zhì)間化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。2 2 3 4BCO+2NaOH=NaCO+HO二氧化碳被吸收,氣體減少,造成2 2 3 )氫氧化鈉質(zhì)量=20g=4g;配制溶液需要量筒量取液體體積,B;故答案為:4;B。二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,書寫化學(xué)方程式注意配平及氣體符號(hào)CO22NaOH=Na2CO3H2O22NaOH=Na2CO3H2O二氧化碳與氫氧化鈉被吸收后,氣體體積減少,壓強(qiáng)減少,外界大氣壓大于內(nèi)部故答案為:二氧化碳被吸收,氣體減少,造成內(nèi)部壓強(qiáng)降低,外界大氣壓將水壓向左側(cè),造成液面左高右低的現(xiàn)象。二氧化碳與水可以反應(yīng),且能溶于水,所以不能排除水的影響稱;二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,據(jù)此書寫化學(xué)方程式(4)根據(jù)二氧化碳性質(zhì)分析回答此題。在解此類題時(shí),首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透,然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答。無色溶液變成了紅色使反應(yīng)充分進(jìn)行左pH試紙≤7乙氫氧化鈉固體溶于水也會(huì)放出熱量,無法依據(jù)放熱判斷反應(yīng)的發(fā)生1NaoH溶液,溶液顯堿性,觀察到的現(xiàn)象是:無色溶液變成了紅色;中“邊滴邊振蕩“的目的是使反應(yīng)充分進(jìn)行;酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)會(huì)放出熱量。向氫氧化鈉固體中加入鹽酸錐形瓶內(nèi)氣體受熱U用pHpHpH≤7。由實(shí)驗(yàn)的過程可知,乙實(shí)驗(yàn)用的是氫氧化鈉固體,由于氫氧化鈉固體溶于水也會(huì)使反應(yīng)充分進(jìn)行;左;(4)pH(5)(6)乙;氫氧化鈉固體溶于水也會(huì)放出熱量,無法依據(jù)放熱判斷反應(yīng)的發(fā)生。(1)根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性分析;pHpH(5)根據(jù)足量的稀鹽酸能將氫氧化鈉完全反應(yīng)分析;(6)根據(jù)氫氧化鈉溶于水能放出熱量分析。本題主要考查從溶液酸堿性的變化、中和反應(yīng)放熱、溶液pH值的變化證明氫氧化鈉溶液與鹽酸的反應(yīng),同時(shí)也考查氫氧化鈉和鹽酸的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)異?,F(xiàn)象的分析判斷。一開始時(shí)溶液沒有出現(xiàn)白色渾濁探究溫度升高是否影響白色渾濁現(xiàn)象取Ca(OH)2觀察是否有白色渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生過濾
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