思修法基緒論

思想道德修養(yǎng)與法律基礎主講人：李婷鳳聯(lián)系方式箱163.com緒論：珍惜大學生活開拓新的境界第一節(jié)：適應人生新階段第二節(jié)：提高思想道德素質和法律素質（重點節(jié)）第三節(jié)：學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的意義和方法我們先思考下：兩個名詞（大學幻燈片4、大學生幻燈片5）1、你們所想的大學是什么樣的？2、大學讀什么？（對自己有什么新的期待？）3、那么你覺得你應該怎么過好自己的大學生活？讀大學，究竟讀什么？大學知多少大學是國家高等教育的學府，綜合性的提供教學和研究條件和授權頒發(fā)學位的高等教育機關?，F(xiàn)在的大學一般包括一個能授予碩士和博士學位的研究生院和數(shù)個專業(yè)學院，以及能授予學士學位的一個本科生院。大學還包括高職高專院校。大學生(研究生、本科生、?？粕?是社會的一個特殊群體，是指接受過大學教育的人，作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專業(yè)人才，代表著最先進的流行文化。大學生代表年輕有活力一族·，是推動社會進步的棟梁之才。大學生，即在大學注冊入學和接受教育的群體統(tǒng)稱，包括全日制和在職業(yè)余學習兩類，通常為在校生，不含自考生。各類高等學校畢業(yè)生一般稱大學學歷。幻燈片3作者簡介覃彪喜，1980年9月生于湖南隆回，1998年畢業(yè)于湖南隆回一中，2002年畢業(yè)于中南大學（原中南工業(yè)大學）；先后擔任大學教師、房地產(chǎn)策劃師、IT項目經(jīng)理，現(xiàn)任深圳市鴻儒堂文化傳播有限公司董事長。曾出版《讀大學，究竟讀什么》（一名25歲的董事長給大學生的18條忠告）和《爸爸的寓言》?！蹲x大學，究竟讀什么》出版后持續(xù)暢銷，在高校師生中廣為傳播。幻燈片3序言：其實，我是一個大學生一、讀大學，究竟讀什么？大學生和非大學生最主要的區(qū)別絕對不在于是否掌握了一門專業(yè)技能……二、人生規(guī)劃：三岔路口的抉擇，不走彎路就是捷徑……仕途，商界，學術。在這人生的三岔路口，你將何去何從……三、專業(yè)無冷熱，學校無高低，沒有哪個用人單位會認為你代表了你的學?；蛘吣愕膶I(yè)……既然是概率，就存在不止一種可能性四、不可一業(yè)不專，不可只專一業(yè)，千招會，不如一招熟……十個百分之十并不是百分之百，而是零……在這個現(xiàn)實的社會，真正實現(xiàn)個人價值才是最體面最有面子最有尊嚴的事情幻燈片3五、不逃課的學生不是好學生，什么課都不逃，跟什么課都逃掉沒什么兩樣……讀大學，關鍵是學會思考問題的方法……逃課沒有錯，但是不要逃錯課……六、勤工儉學的辯證法，對于貧困生來說，首先要做的不是掙錢，而是省錢……七、做事不如做人，人脈決定成敗，學問好不如做事好，做事好不如做人好……會說話，就能減少奮斗三十年……八、互聯(lián)網(wǎng)：花兩個小時就寫出一篇天衣無縫的優(yōu)秀畢業(yè)論文……在互聯(lián)網(wǎng)領域創(chuàng)業(yè)的技術門檻并不高，關鍵的是市場眼光和營銷能力……九、戀愛：花開堪折方須折，愛情是不期而至的，可以期待，但不可以制造……越是寂寞，越要警惕愛情……十、性：上帝死了，眾神在墮落，愛要說，愛要做……十一、考研：痛苦的安樂死，沒有比浪費青春更失敗的事情了……十二、留學：“海龜”變“海帶”，月薪2500元的工作，居然引得三個“海歸”碩士爭相競聘……第一節(jié)：適應人生新階段你覺得大學生活相對于高中生活會有什么不一樣？有什么變化？一、認識大學生活特點，提高獨立生活能力學習要求、生活環(huán)境、社會活動等等都發(fā)生了變化那么我們需要確立獨立生活意識；提高明辨是非的能力；虛心求教，細心體察；大膽實踐，不斷積累生活經(jīng)驗…二、樹立新的學習理念，培養(yǎng)優(yōu)良學風1、樹立自主學習的理念：在大學階段學習仍然是一個主要的任務，雖然學習要求、任務、內容、形式等等都發(fā)生了變化但是學習的能力是不能丟下而且要積極提高。2、樹立全面學習的理念：術業(yè)雖然有專攻但是以往的名人對很多領域都有杰出的貢獻比如3、樹立創(chuàng)新學習的理念：當今時代，知識更新周期快，各種新事物層出不窮。學校也鼓勵學生創(chuàng)新設立大學生創(chuàng)業(yè)基金、各種創(chuàng)新大賽。4、樹立終身學習的理念：社會發(fā)展、更新?lián)Q代快速，我們要樹立終身學習的理念才能更好地適應社會。那么就要求我們要有勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新等精神。三、確立成才目標，塑造嶄新形象大學生的全面發(fā)展就是德智體美的全面發(fā)展。德是靈魂、智是基本內容、體是基礎、美是綜合體現(xiàn)。為了達到德智體美的全面發(fā)展我們要：理想遠大，熱愛祖國；追求真理，善于創(chuàng)新；德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展；視野開闊，胸懷寬廣；知行統(tǒng)一，腳踏實地。第二節(jié)提高思想道德素質和法律素質一、思想道德與法律1、思想道德與法律是調節(jié)思想行為、協(xié)調人際關系、維護秩序的重要手段。2、社會主義思想道德和社會主義法律基本任務是：堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設，引導人們樹立建設和發(fā)展中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。社會主義法律含義：是工人階級領導下的廣大人民意志的體現(xiàn)，是由國家制定或認可并由國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和。

3、社會主義思想道德與社會主義法律之間的關系（1）社會思想道德所體現(xiàn)的價值標準和價值觀念為社會主義法律提供了價值準則和道義基礎：

①第一，社會主義思想道德的價值標準，是社會主義法律正義性與合法性的基礎，為社會主義法律的制定提供價值準則。

②第二，社會主義思想道德中的自由、民主、平等、公正、和諧、誠信、友善等價值觀念，對于社會主義法律的制定和實施有著重要促進作用。

③第三，社會主義思想道德能夠促進人們自覺守法、維護法律權威和嚴格實施法律，彌補法律不健全時留下的空白，彌補法律在調整社會關系方面的不足，為社會主義法律共同促進良好社會秩序的形成。

（2）社會主義法律的實施為社會主義思想道德建設提供了制度保障：

①第一，社會主義法律是實現(xiàn)國家政治、經(jīng)濟、文化管理及其他社會管理職能的重要手段。

②第二，法律的公布和實施，有力地傳播和實施了社會主義思想道德。

③第三，當國家把社會主義思想道德的核心內容吸收在法律中轉化為法律原則和法律規(guī)范的時候，實際上是確認了社會主義思想道德在國家生活和社會生活中的主流地位。二、思想道德素質與法律素質1、思想道德素質主要包括思想政治素質和道德素質。2、思想政治素質是人們在為實現(xiàn)本階級利益而進行的精神活動和實踐活動中表現(xiàn)出來的素養(yǎng)和能力。3、道德素質是人們的道德認識和道德行為水平的綜合反映，包含著一個人的道德修養(yǎng)和道德情操，體現(xiàn)著一個人的道德水平和道德風貌。4、法律素質是指人們學法尊法守法用法的素養(yǎng)和能力。三、培育和踐行社會主義核心價值觀

1、提高思想道德素質和法律素質，最根本的是要建設社會主義核心價值體系，培育和踐行社會主義核心價值觀。

2、社會主義核心價值體系的基本內容有：馬克思主義指導思想（靈魂、理論基礎。解決舉什么旗的問題），中國特色社會主義共同理想（主題。解決走什么路、實現(xiàn)什么樣的目標的問題），以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神（精髓，解決應該具備什么樣的精神狀態(tài)和精神風貌問題），社會主義榮辱觀（基礎，解決人們的行為規(guī)范問題）。

社會主義核心價值觀基本內容：

黨的十八大報告明確提出：24字方針三個倡導“倡導富強民主文明和諧，倡導自由平等公正法治，倡導愛國敬業(yè)誠信友善?！彼伎枷拢?、如何理解這24字方針？2、我們當代大學生要如何培育和踐行社會主義核心價值觀？社會主義核心價值觀民童謠100首1.記牢核心價值觀

求富強，求民主，人民生活多幸福，

講文明，講和諧，社會向上又團結；

愛自由，愛平等，改革開放樹新風，

要公正，要法制，執(zhí)法透明而切實；

我愛國，你敬業(yè)，愛崗愛國當綠葉，

懂誠信，懂友善，交友廣泛守諾言。

優(yōu)秀核心價值觀，大家一定要記牢，要記牢。

2.富強民主大國夢

文明和諧民族情。

自由平等公民愿，

公正法治乾坤清。

愛國敬業(yè)講奉獻，

誠信友善一家親。

共唱核心價值觀，

攜手中華大復興。

第三節(jié)學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的意義和方法一、認識學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的重要意義

1、第一有助于大學生認識立志、樹德和做人的道理，選