新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃推薦

第42頁共42頁新學(xué)期學(xué)習(xí)方案推薦新學(xué)期學(xué)習(xí)方案推薦。陽春三月，我?guī)е诖?、沖動(dòng)的心情參加了骨干老師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在短短一個(gè)月的過程中我就時(shí)時(shí)被鉆研而不失活力的學(xué)風(fēng)所吸引所感染。有人說“學(xué)習(xí)是一種領(lǐng)銜，是為自己心靈存款”，那么在短暫而厚重的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中，我將通過循進(jìn)的學(xué)習(xí)踏實(shí)心態(tài)、豐實(shí)內(nèi)涵。一、分析^p現(xiàn)狀我于2023年參加工作，成為一名年輕的幼兒老師，雖然在幼教一線工作10年有余，但辯證地說，這10年多，是邊工作邊犯錯(cuò)誤，邊反思邊學(xué)習(xí)進(jìn)步，邊鼓勁邊向前進(jìn)的10年。在這期間，園所為我搭建了良好的平臺(tái)，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇中自己得到了鍛煉，成長(zhǎng)得很快，工作得到了廣泛認(rèn)可，初步形成了自己的教育特色，并可以獨(dú)立承當(dāng)一些科研活動(dòng)。但靜下心來我也常會(huì)自檢，剖析自己的缺乏，比方在日常學(xué)習(xí)上不夠透徹，學(xué)習(xí)意識(shí)有待強(qiáng)化等，這都說明我在學(xué)習(xí)上將永遠(yuǎn)是一個(gè)“新人”，那么我想我會(huì)緊跟開展的需要以特色學(xué)習(xí)帶動(dòng)全面的開展，內(nèi)化學(xué)風(fēng)，促己提升。二、整體規(guī)劃以第三周期骨干老師培訓(xùn)班培訓(xùn)方案為指導(dǎo)，全面貫徹培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案，在培訓(xùn)過程中，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)構(gòu)造，增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中，積極投身教育科研的改革與理論，做到課堂教學(xué)有質(zhì)量;理論中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作。通過自己的努力，力爭(zhēng)成為教壇名師和培訓(xùn)班的姐妹們一起攀登更新的宏偉目的。三、主攻方向1、以培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)為動(dòng)力，把工作著眼點(diǎn)放在自身素質(zhì)進(jìn)步上，把落腳點(diǎn)放在教育理念的內(nèi)化上，積極學(xué)習(xí)前沿知識(shí)，進(jìn)步教學(xué)技能，為今后的開展儲(chǔ)藏隱形能量。2、以小組研修為平臺(tái)，在不斷儲(chǔ)藏知識(shí)和才能，進(jìn)步自身素質(zhì)的同時(shí)，把工作重心逐漸轉(zhuǎn)到工作理論反思和提升上來，在教育教學(xué)活動(dòng)中，積極討論幼兒自理才能的有關(guān)特點(diǎn)，結(jié)合典型案例，進(jìn)展分析^p匯總，形成專業(yè)分析^p理論。3、以圖書漂流為契機(jī)，在日常學(xué)習(xí)中吸收相關(guān)理論，在教學(xué)理論中積累相關(guān)經(jīng)歷，積極參加教研活動(dòng)，鉆研優(yōu)勢(shì)學(xué)科的教學(xué)技巧，推出具有自己風(fēng)格的教學(xué)策略，并可以在此學(xué)科領(lǐng)域起到推動(dòng)作用。四、施行策略(一)立足學(xué)習(xí)，更新理念。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)專家引領(lǐng)的先進(jìn)教育理念，進(jìn)步自身教育素養(yǎng)，用前沿信息指導(dǎo)自身工作，定期撰寫感悟體會(huì)，進(jìn)步文化層次，注重在培訓(xùn)中錘煉自己;2、積極分享不同種圖書的精華，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、涉獵不同領(lǐng)域內(nèi)容，拓展視野，提升自我學(xué)習(xí)力和踐行力。撰寫讀書筆記，用理論指導(dǎo)理論，用理論升華理論，形成有特色的教育經(jīng)歷與論文;3、以網(wǎng)絡(luò)交流為媒介，發(fā)表博文，分享經(jīng)歷，標(biāo)準(zhǔn)自己的教育行為，張揚(yáng)自己的教育特色。(二)立足專題，促己提升1、堅(jiān)持以日省的方式，學(xué)習(xí)有關(guān)有關(guān)幼兒自理才能培養(yǎng)方面的理論根據(jù)，形成學(xué)習(xí)筆記網(wǎng)絡(luò)，為今后的小組研修提供支持。2、堅(jiān)持以月寫的途徑，將工作心得上升為理論，爭(zhēng)取在專題研究報(bào)告上有所顯現(xiàn)。3、在教育教學(xué)中，將自理才能方面的原理性理論與典型案例相結(jié)合，以觀察和分析^p的途徑，積累教學(xué)經(jīng)歷，形成專業(yè)的視角和觀點(diǎn)。4、匯總小組成員的的經(jīng)歷案例，形成代表性、針對(duì)性、推廣性的研究報(bào)告。(三)立足效勞，放大影響以主人翁的姿態(tài)大膽承當(dāng)小組組長(zhǎng)任務(wù)，明確職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，做好效勞：1、在小組活動(dòng)活動(dòng)中做好研修的組織和效勞工作2、承當(dāng)資料搜集，案例和論文撰寫;3、進(jìn)展小組專題研究方案、研究報(bào)告的執(zhí)筆撰寫工作大二新學(xué)期學(xué)習(xí)方案范文推薦新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與活力。新生活意味著新開場(chǎng)，新開場(chǎng)象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷開展……新的學(xué)期我進(jìn)入大二下學(xué)期，學(xué)習(xí)的壓力很重，這個(gè)學(xué)期的目的是2英語6級(jí)3gre準(zhǔn)備4考研準(zhǔn)備金融5專業(yè)課準(zhǔn)備大體方向確定6多看書本學(xué)期刊710本書2英語多，多背單詞，多做練習(xí)記住，一定要多背單詞，只有詞匯量大了才能通過任何考試，所以多背單詞是正道，過來人的經(jīng)歷，呵呵，所謂「學(xué)好英文」，是指聽、說、讀、寫四方面的才能已大致應(yīng)付生活上普遍的需要。在聽力方面，要能大致聽懂一般性的英語演講、新聞?dòng)⒄Z播送，以及普通電影中的英語對(duì)白等。在講的方面，要能與英美人士就一般話題作較長(zhǎng)時(shí)間的交談，至于用英語問路、購物、點(diǎn)菜、作報(bào)告、打等等，也都可以應(yīng)付裕如。在閱讀方面，要能大致讀懂英文時(shí)代周刊、新聞周刊、紐約時(shí)報(bào)、讀者文摘英文版、英文中國郵報(bào)或中國日?qǐng)?bào)，以及其他非特殊專門性的英文讀物。凡涉及專門學(xué)科比擬深?yuàn)W的讀物，通常需要深化鉆研后始能理解，所以不必用來衡量一般水準(zhǔn)的閱讀才能。最后，在寫的方面，要能用英文寫一般社交或商業(yè)書信、讀書或業(yè)務(wù)報(bào)告，以及普通題材的文章等等。以上所列的英文才能標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大部份中學(xué)生而言顯然是偏高了；對(duì)大學(xué)生而言，相信只要肯下四年苦功，大抵都能期望到達(dá)。我必須鄭重聲明的是這種標(biāo)準(zhǔn)的擬訂，完全為了能確實(shí)滿足生活上多方面的普遍需求，絕非有意夸大困難或唱高調(diào)。換言之，訂出這種標(biāo)準(zhǔn)是不得已的，因?yàn)?，倘假設(shè)達(dá)不到這種標(biāo)準(zhǔn)，那么用起英文來恐將難免常有不太夠用的挫折感，果真如此，便不能說是「學(xué)好英文」了。那么，終究要怎樣做，才能有效到達(dá)上列標(biāo)準(zhǔn)呢？這實(shí)在是「老生常談」而且「見仁見智」的問題。不過，為了拋磚引玉，乃不揣簡(jiǎn)陋，就管見所及提出以下十項(xiàng)建議，敬請(qǐng)專家惠予指正。第一，袪除學(xué)習(xí)英語的心理障礙。最常見的障礙有兩種，一是決心不強(qiáng)，二是信心不夠。其實(shí)，要想學(xué)好英文或其他任何學(xué)科，非得先下定決心學(xué)好它不可。有人學(xué)英文已有七、八年甚至十幾年的歷史，卻仍未「學(xué)好」，固然可以歸咎許多因素，但最根本的原因之一恐怕是沒有下定堅(jiān)強(qiáng)的「學(xué)好英文」的決心。由于這個(gè)緣故，學(xué)習(xí)態(tài)度往往就顯得相當(dāng)被動(dòng)或消極。我曾教過「大一英文」課，常?？吹讲簧賹W(xué)生修英文似乎只為了應(yīng)付考試，賺幾個(gè)學(xué)分而已。這些學(xué)生只喜歡念考試范圍以內(nèi)的東西，范圍以外那么沒有多大興趣。如有這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與態(tài)度，卻想「學(xué)好」英文，恐怕花再長(zhǎng)的時(shí)間也很難如愿以償。談到信心不夠，也是很可怕的一種障礙。我認(rèn)識(shí)的學(xué)生當(dāng)中便有不少是怕開口說英語或怕寫英文的。他們似乎把英文當(dāng)作什么神圣不可進(jìn)犯的，或什么困難無比的東西來對(duì)待。其實(shí)，這是大可不必的。我們應(yīng)該注重隨學(xué)隨用的原那么，盡量找時(shí)機(jī)把學(xué)到的應(yīng)用出來，不可老是畏畏縮縮的光學(xué)不用。相信很多人只要狠狠抖落「害羞」或「害怕」的心理，便將發(fā)現(xiàn)自己業(yè)已具備使用英文的根本才能。有了信心后，自然可以學(xué)得既快又好。第二，多多嚐試用英文來考慮。許多人開口講出一句英語之前往往要先想了半天，其實(shí)他們是在心里暗地進(jìn)展「中譯英」的工作。翻譯或打腹稿本身并沒有什么不好，但是在實(shí)際與人會(huì)話的場(chǎng)合，通常對(duì)方總是期望你立即有所反響。遲疑一二秒尚無大礙，超過三五秒鐘的話，對(duì)方便會(huì)覺察你在遲疑了。為了防止這種反響慢半拍的缺點(diǎn)，平時(shí)常用英文來考慮。這樣做，等于經(jīng)常復(fù)習(xí)英文，也等于默默地給自己考試，久而久之，反響自然會(huì)變快些。第三，常跟朋友練習(xí)英語會(huì)話，也常收聽英語播送或電影對(duì)白。住校生與幾位室友「約法三章」，規(guī)定除某些特殊場(chǎng)合之外，一律得講英語。認(rèn)真施行的話，我敢保證，不出三個(gè)月聽講才能便有可觀的進(jìn)步。我大三時(shí)，在回宿舍的公車上用英語大談電影觀后感，正「蓋」得起勁時(shí)，一位旁座的生疏男子過來干預(yù)，說是要給我們「補(bǔ)習(xí)國語」，這位男子和他的一位同伴跟著我們?cè)谛律下返着_(tái)大站下車，要我們走進(jìn)出牌后的暗巷里承受「補(bǔ)習(xí)」。我們看到情勢(shì)不妙，立即拔腿就跑，幸好安然脫險(xiǎn)了。希望大家在公共場(chǎng)合說英語時(shí)，千萬要提防別人「誤會(huì)」你們。萬一英語尚未學(xué)會(huì)講，嘴巴卻被打歪了，那就太劃不來了。新學(xué)期學(xué)習(xí)方案新的一學(xué)期來到了，在這一學(xué)期里，我將要使自己的成績(jī)更上一層樓，我決定在這一年里，努力完成以下學(xué)習(xí)方案：1.早上起床后，聽英語磁帶，讀英語書，或背課文，〔養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣〕。2.放學(xué)后立即回家，不能貪玩。3.每天除了完成老師布置的作業(yè)，還要做一些其它的練習(xí)，而且作業(yè)要干凈，字跡要工整。4.平常不看電視，周末可以看一些對(duì)少兒有益的電視節(jié)目，多看書看報(bào)，理解課外知識(shí)和國家大事。5．盡量每三天寫一篇作文，多向報(bào)社投稿，進(jìn)步寫作程度。6.周六和家人一起去活動(dòng)中心，打打球，踢踢毽子，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。7.認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)科目、每一次考試，爭(zhēng)取在大考小考中都能獲得好成績(jī)。8.上課專心聽講，下課文明活動(dòng)，爭(zhēng)做五好小公民。9.假期上網(wǎng)不要光玩游戲，要合理利用電腦，用它來查資料、理解信息等，讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。10.不能受外界的影響，把精力用在學(xué)習(xí)上，不做壞事，多為別人著想。11.平時(shí)不浪費(fèi)糧食、水電，不亂花錢，和同學(xué)建立友誼。12.在家里當(dāng)父母的好幫手，做力所能及的事。以上便是我新學(xué)期的方案，我一定認(rèn)真履行，不辜負(fù)爸媽、老師對(duì)我的期望，考出好成績(jī)！大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)方案大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)方案新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與活力。新生活意味著新開場(chǎng)，新開場(chǎng)象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷開展……作為會(huì)計(jì)學(xué)系宣傳部的成員，我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新的學(xué)期中，力求把我系宣傳工作做到。在此，我對(duì)宣傳部工作有以下方案：一、準(zhǔn)時(shí)出席每周一次的例會(huì)，做好記錄，認(rèn)真完成部長(zhǎng)布置的任務(wù)，假設(shè)有活動(dòng)要積極參加，踴躍報(bào)名。二、積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作，海報(bào)做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。三、注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通。四、積極配合我系團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴，為江蘇食品學(xué)院的開展寫下光芒的一頁。高中三年的學(xué)習(xí)方案，可以說是完全泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系等等，都證明了，那些方案是不可行的，沒有太大的實(shí)際操作行.所以大一第一學(xué)期以來，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)方案，讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲．大一的第一學(xué)期是我的探究階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)方案．首先，我應(yīng)該找一個(gè)適宜的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活．使自己過的好一點(diǎn)兒．其次，我要在社會(huì)上尋找時(shí)機(jī)，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的才能．第三，我要改變以前的交友方式，本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友．第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間．第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，假設(shè)有合適我第二工作的話，我要好好的工作．第六，生活節(jié)儉節(jié)約，艱辛樸素．第七，認(rèn)真抓住每一次時(shí)機(jī)，讓自己的才能盡量發(fā)揮．第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事．第九，努力的完成這個(gè)方案，看看自己的人生是否有自己主宰．第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)．新學(xué)期，無疑為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。方案制定好了就要去施行。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力表達(dá)在工作學(xué)習(xí)之中！新學(xué)期老師學(xué)習(xí)方案作為一名語文老師如何能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光榮，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。我想那便是——讀書。所以我為自己定下了以下的讀書方案：一、讀書安排：1、經(jīng)典閱讀：《給老師的100條新建議》、《一生的成功方案》、《盡心就是完美》。2、教育新理念類：教育家李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》、《老師以德育人的行為細(xì)節(jié)》、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》。3、每月必讀一本教育教學(xué)雜志，如：《青年老師》、《吉林教育》、《讀者》等。4、自由閱讀。二、閱讀內(nèi)容:1.重點(diǎn)閱讀:《老師以德育人的行為細(xì)節(jié)》、《給老師的100條新建議》、《盡心就是完美》。2.準(zhǔn)備閱讀：《愛心與教育》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《一生的成功方案》。三、主要措施：1、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間。每周撰寫一篇讀書筆記;每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著;每學(xué)期撰寫一篇有價(jià)值的讀書心得體會(huì)或論文;保證讀書的效果，并學(xué)以致用。2、讀書活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書與理論相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，互相啟發(fā)，共同進(jìn)步;讀書與課改相結(jié)合，理解新課程，融入新課程，施行新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新工作思路。3、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)展網(wǎng)上閱讀，理解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課、博客等時(shí)機(jī)，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀老師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法有更大的開展和成功。多學(xué)習(xí)別人經(jīng)歷，經(jīng)常反思自己的缺乏，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目的。我將根據(jù)上述方案，多讀書，勤學(xué)習(xí)，努力作一名學(xué)習(xí)型的青年老師。四、時(shí)間安排(三、四、五月份)五月份：重點(diǎn)閱讀《老師以德育人的行為細(xì)節(jié)》每月必讀《中學(xué)語文教學(xué)論》、《讀者》(六、七、八月份)六月份：重點(diǎn)閱讀《一生的成功方案》，提交一份讀書心得以及平時(shí)做的讀書筆記。七月份、八月份：利用暑假，自我閱讀《盡心就是完美》。每月必讀《中學(xué)語文教學(xué)論》、《讀者》(九、十、十一月份)九月份：重點(diǎn)閱讀《給老師的100條新建議》十月份：重點(diǎn)閱讀《細(xì)節(jié)決定成敗》十一月份：重點(diǎn)閱讀《愛心與教育》每月必讀《中學(xué)語文教學(xué)論》、《讀者》、《青年老師》(十二月份)整理好自己的讀書筆記、上交讀書材料的上交工作。每月必讀《中學(xué)語文教學(xué)論》《讀者》。制定新學(xué)期學(xué)習(xí)方案假如每周進(jìn)步1%，一年就會(huì)進(jìn)步超過50%，假如每天進(jìn)步1%，一年就會(huì)就進(jìn)步超過350%。你相信個(gè)人的成長(zhǎng)能有多快?在我遇到對(duì)我影響的第一位導(dǎo)師的時(shí)候，我在3個(gè)月內(nèi)的成長(zhǎng)超過之前3年的成長(zhǎng)總和。兩個(gè)一起畢業(yè)的同學(xué)，進(jìn)入不同公司，遇到不同導(dǎo)師，在一年后的成長(zhǎng)一定有很大變化，為什么?師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，想要快速成長(zhǎng)，要取決于你的決心——你有多想要做這件事?成長(zhǎng)這件事情對(duì)你來說意義和好處是什么?這當(dāng)中的差異，就在于“一定要”和“有必要”，我舉個(gè)學(xué)習(xí)英語的例子，我的一個(gè)夢(mèng)想是要學(xué)好英語，但這件事情是“有必要”，目前還不是“一定要”，所以我很想學(xué)好英語，卻沒有把它放入我的日程安排當(dāng)中，只是放在關(guān)注圈當(dāng)中，持續(xù)關(guān)注這方面的信息，但我沒有天天背單詞，也沒有專程的英語學(xué)習(xí)時(shí)間，這就是兩者的差異。“一定要”就是自己一定要做的事情，會(huì)安排專門的時(shí)間在這上面，會(huì)優(yōu)先處理這件事情“有必要”就是想起來的時(shí)候會(huì)動(dòng)一下，想不起來的時(shí)候就會(huì)往后推的事情那么，什么事情是你在將來半年/一年一定要到達(dá)的目的，一定要做的事情呢?對(duì)自己的成長(zhǎng)/開展來說，什么是最重要的呢?—先想想自己要補(bǔ)什么：舉例：需要加強(qiáng)的(與工作和生活的聯(lián)結(jié))知識(shí)人力資6大版塊的根底知識(shí)管理的理念知識(shí)心理學(xué)方面的知識(shí)理財(cái)?shù)闹R(shí)安康的知識(shí)態(tài)度人際關(guān)系的改善抗壓才能AQ的改善對(duì)待工作的職業(yè)態(tài)度積極向上的心態(tài)建立情緒控制的方法技能溝通技巧的改善管理技巧的提升工作效率提升的技巧公文/制度寫作的技巧思維周密的方法工程管理的技巧面試的技巧……—再想想通過什么方式來充電：比方自學(xué)看書、mba、網(wǎng)上資訊、找個(gè)導(dǎo)師、同行朋友交流、參加培訓(xùn)班、小雷博客，呵呵—最重要的一點(diǎn)，就是加進(jìn)自己的日程表當(dāng)中，留時(shí)間給這件事情!還記得我們小時(shí)候要寫暑假作業(yè)或者鍛煉身體的方案嗎?都是留到最后幾天，或者想起來的時(shí)候才做一下，這樣是沒有方法達(dá)成我們的成長(zhǎng)目的的哦，當(dāng)我們確定了目的，比方一年要提升8個(gè)工程，就把這8個(gè)工程安排到我們的日程表當(dāng)中。第一個(gè)秘訣就是，當(dāng)我們要提升某一個(gè)領(lǐng)域的才能時(shí)，集中在一段時(shí)間內(nèi)，比方一個(gè)月，持續(xù)投放時(shí)間在這個(gè)工程上，比方每天半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，我們?cè)谶@個(gè)工程的成長(zhǎng)就會(huì)很快速。第二個(gè)秘訣就是，不僅自己學(xué)，還要把學(xué)到的東西分享給自己的朋友們，這樣學(xué)習(xí)會(huì)特別快。第三個(gè)秘訣就是，和朋友們組成一個(gè)共同學(xué)習(xí)的圈子，定期交流學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和心得，讓別人來監(jiān)視你有沒有執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方案。第四個(gè)秘訣就是，詳細(xì)的日程表，定好固定的時(shí)間，比方每天下班后回到家吃飯后，半小時(shí)，專門用于學(xué)習(xí)，不受打攪，每?jī)芍軐ｉT安排一天晚上作為大家的分享會(huì)，每周定期和導(dǎo)師面談，談?wù)勛约旱倪M(jìn)步。第五個(gè)秘訣就是，每天一次、每周一次，總結(jié)自己的進(jìn)步，可以給自己設(shè)立一個(gè)進(jìn)步小本子，用于記錄自己的進(jìn)步。師傅帶進(jìn)門，修行靠個(gè)人哦，想要進(jìn)步快，就還是要看自己的決心了!加油!新學(xué)期學(xué)習(xí)方案作文今年我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取天天向上等等等等……學(xué)習(xí)方案:1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文復(fù)習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。2．上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。4．寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。5．對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過。6．對(duì)于主課及數(shù)學(xué)〔代數(shù)、幾何〕、語文、英語、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要比照《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解局部進(jìn)展進(jìn)一步的加深理解和穩(wěn)固，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交老師修改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。7．遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白。8．每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新相貌，讓我們憧憬更美妙的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?！人生哲理忠誠：是建筑人生大廈的基石。信任：是釀造友誼之蜜的花朵。理解：是溝通心靈閑的橋梁。勤奮：是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。毅力：是開拓世界的利劍。理智：是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將降臨。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊！同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美妙的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深化的感情，我也____。我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄?，目的不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目的不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì)作出不平凡的事，奉獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目的前進(jìn)吧！我們是孕育綠色生命的團(tuán)隊(duì)我們是充滿溫馨和諧的大家庭我們譜寫全面開展的動(dòng)人旋律尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著XX豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的XX，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。我們要定好目的，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目的而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從如今做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目的邁進(jìn)。新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力表達(dá)在學(xué)習(xí)之中！我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在亮堂的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教導(dǎo)，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識(shí)，進(jìn)步了我們的才能，我們應(yīng)該感謝老師；別人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！新學(xué)期，新征程，新相貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住XX這個(gè)美妙的春天，把理想化為宏圖，把方案付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。天才的非常之一是靈感，非常之九是血汗。列夫?托爾斯泰天才就是把注意力集中在所研究的那門學(xué)科上的最高才能。巴甫洛夫天才不過是不斷的思索，但凡有腦子的人，都有天才。莫泊桑天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造人才。羅曼羅蘭哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。列寧假如學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生將永遠(yuǎn)是模擬和抄襲。列夫托爾斯泰天才就是無止境刻苦勤奮的才能?？ㄈR爾學(xué)生假如把先生當(dāng)作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。別林斯基青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，遇到問題，不管是什么名家講的，要敢于問個(gè)為什么，敢問前人沒有問過的問題。別林斯基一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美妙的秋天.時(shí)間飛逝停泊在港灣的小船已經(jīng)出航，駛出了平靜的港灣駛進(jìn)了中學(xué)的海面。迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開場(chǎng)了新一學(xué)期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目的是我們新的征途的開場(chǎng)！也許你的目的是考上自己理想的大學(xué),也許你的目的是成績(jī)名列前茅,不同的目的驅(qū)動(dòng)著我們一樣的夢(mèng)想。目的是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的此岸。確定我們的目的，就要為了他努力拼搏，我們要立長(zhǎng)志不要常立志。弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。來到中學(xué)是我感到自豪也感到隱隱不安老師無微不至的關(guān)心是我感到母親般的溫暖期望與關(guān)心責(zé)任與保護(hù)是老師博大胸懷的表達(dá)我要以優(yōu)異的成績(jī)模范的行為來回報(bào)老師無需推衍因?yàn)槭聦?shí)勝于雄辯同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們親愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的此岸！??！答復(fù)者：快樂e小天使-魔法師四級(jí)8-2913:51一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美妙的秋天.新的一學(xué)期又開場(chǎng)了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開場(chǎng)了新一學(xué)期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目的你確定了嗎?也許你的目的是考上自己理想的高中,也許你的目的是追趕上某位同學(xué),目的可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目的后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目的,有個(gè)全套打算,沒有目的就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,英勇的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事.我們即將充滿激情,踏上征途.將來是我們的!我選擇!我喜歡!2023新學(xué)期學(xué)習(xí)方案1.新學(xué)期學(xué)習(xí)方案升到了新的一年級(jí)，我非?？鞓?。因?yàn)槲矣侄铝嗽S多，長(zhǎng)大了許多，也認(rèn)識(shí)了許多新朋友。我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。在這個(gè)學(xué)期里，我也有新的學(xué)習(xí)方案。〔一〕語文方面：1.要養(yǎng)成一個(gè)課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。2.睡覺前讀上幾篇好的作文，進(jìn)步我的作文程度。3.在讀書時(shí)，把不會(huì)的字畫出來，并注上拼音，多讀幾遍。4.在寫生子作業(yè)時(shí)，不能馬虎，一筆一畫地寫整齊。〔二〕數(shù)學(xué)方面：1.遇到計(jì)算題時(shí)，不能粗心，要一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字的算準(zhǔn)確。2.做應(yīng)用題時(shí)，要多讀，審清題意再去作。3.計(jì)算加法、減法、乘法時(shí)，一定要把數(shù)位對(duì)齊?！踩秤⒄Z方面：1.讀英語課文時(shí)，要把不會(huì)的單詞畫出來，再去問老師。2.老師講完一課，就要把這一課的重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)句子背會(huì)。3.老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成。4.當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不能拖拉作業(yè)。以上就是我的學(xué)習(xí)方案，我要按我的要求去做，在學(xué)校聽老師的話，在家聽家長(zhǎng)的話。我一定要做一個(gè)不讓老師和家長(zhǎng)操心的好學(xué)生。很抱歉，因?yàn)槟诰W(wǎng)易相冊(cè)發(fā)布了違規(guī)信息，賬號(hào)被屏蔽。被屏蔽期間別人無法訪問您的相冊(cè)。去幫助中心，理解如何重新恢復(fù)效勞。新學(xué)期學(xué)習(xí)方案大全篇一：學(xué)習(xí)方案在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)方案，希望自己可以度過一個(gè)充實(shí)的寒假。我的學(xué)習(xí)方案把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ曳桨冈诜偶偾鞍阉械淖鳂I(yè)都一掃而光，在過年后用三天的時(shí)間把上冊(cè)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，我們的圣人孔子說過溫故而知新嘛!剩下的時(shí)間就要來預(yù)習(xí)下冊(cè)新的知識(shí)了，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習(xí)方案寫在了一張紙上，貼在我的學(xué)習(xí)桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個(gè)提醒催促的作用。說與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習(xí)方案上可真是表達(dá)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)方案表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復(fù)習(xí)方案用了五天的時(shí)間，預(yù)習(xí)方案更是完成的不堪入目，數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!我的寒假學(xué)習(xí)方案就完成得這么不盡人意，原因是什么?我自己覺得是有點(diǎn)懶散，沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭，自制力太差，學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認(rèn)真改正，讓自己以后所有的方案成為現(xiàn)實(shí)而不是泡影，希望在下一年寒假可以過得充實(shí)快樂些!篇二：學(xué)習(xí)方案新的學(xué)期又將開場(chǎng)了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期方案，讓大家來看看我是怎樣方案的吧。語文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書，增加我的課外知識(shí)，擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班，要使作文進(jìn)步到一個(gè)我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，進(jìn)步奧數(shù)才能。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道，爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。電腦是我最喜歡的方面，我對(duì)它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)。英語是我的弱項(xiàng)，我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭(zhēng)取英語有所進(jìn)步。體育方面，我準(zhǔn)備進(jìn)展魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。方案是做好了。但是爸爸右邊些疑心的問我：“這方案你能照做嗎?”我肯定的答復(fù)：“行!一定行!我一定要完成方案!”篇三：學(xué)習(xí)方案伴著金秋九月，我們迎來新的學(xué)期。做為六年級(jí)的學(xué)生，我們應(yīng)該回憶過去、展望將來。在此，我對(duì)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)做了總結(jié)，制定新的學(xué)習(xí)方案。在上一個(gè)學(xué)期，我的優(yōu)點(diǎn)是字跡工整，認(rèn)真完成作業(yè)，上課專心聽講，并有積極舉手發(fā)言，不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績(jī)優(yōu)異。但是，我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是健忘，剛剛想起來的事情，眨眼間便忘記得干干凈凈。這不僅令我忘了許許多多重要的“文件”，而且這讓我背上了“工作不認(rèn)真”的“罪名”。我不僅得不到老師的認(rèn)可，而且還被同學(xué)們?nèi)⌒?。因此我不僅在學(xué)習(xí)等方面制定方案，還要在記憶方面下功夫。1、每天早晨背一背圓周率，因?yàn)榭梢藻憻捰洃洸拍堋?、經(jīng)?；貞洝W(xué)習(xí)時(shí)，不斷進(jìn)展嘗試回憶，可使記憶錯(cuò)誤得到糾正，遺漏得到彌補(bǔ)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記的更牢。閑暇時(shí)經(jīng)?；貞涍^去識(shí)記的對(duì)象，也能防止遺忘。3、理解記憶。理解是記憶的根底。只有理解的東西才能記的牢、記得久。僅靠死記硬背，那么不容易記住。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能作到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會(huì)更好。4、每天認(rèn)真完成作業(yè)后，盡量早點(diǎn)睡覺，早睡早起，這樣使大腦得到充分的休息，上課亦然不會(huì)無精打采。5、上課的時(shí)候洗耳恭聽，認(rèn)真傾聽每一個(gè)細(xì)節(jié)，制止發(fā)愣，動(dòng)作，加走神!這個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)綜上所述，努力完成目的?！拔蚁嘈?，我能行!”篇四：學(xué)習(xí)方案新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)絡(luò)，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重理解。三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，積累解題技巧，進(jìn)步解題才能;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根底上，要通過層層分析^p，步步推理，多方聯(lián)絡(luò)，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、方案復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、進(jìn)步復(fù)習(xí)質(zhì)量。做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。篇五：學(xué)習(xí)方案目的可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目的便不易滿足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的目的成為現(xiàn)實(shí)為止。每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探終究!所以我的目的就定在一中!為了實(shí)現(xiàn)我的目的，我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的缺乏：首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化;對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場(chǎng)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。第三，要對(duì)接下來要教的新課提早預(yù)習(xí)，對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思;寫下自己對(duì)文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問題去聽講，還可在課堂上向老師請(qǐng)教;對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提早完成。第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證安康的體質(zhì)!“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我明晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì)有一首進(jìn)展曲。初一=奮斗=一心一意!篇六：學(xué)習(xí)方案光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯(cuò)，時(shí)間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經(jīng)踏入了六年級(jí)下學(xué)期的階段，開場(chǎng)了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目的、新的開場(chǎng)……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。在這學(xué)期，無論是語文、數(shù)學(xué)，還是英語、百科，或其它幾門學(xué)科，我都得更加刻苦努力，因?yàn)槲覀兠媾R的將是嚴(yán)峻的小升初考試。在語文學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼，雖然，上學(xué)期在班主任循循善誘的教導(dǎo)下，我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了，但在這個(gè)學(xué)期，我一定要讓自己更加積極。數(shù)學(xué)中，我總是因?yàn)榇中牡男∪秉c(diǎn)而扣分，所以在平時(shí)，就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。在英語學(xué)習(xí)中，我的背誦還不是很好，所以要多聽磁帶，上學(xué)期的考試，我考得不理想，這學(xué)期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因?yàn)楣饪繌?fù)習(xí)時(shí)死記硬背是沒有用的，必須得靠平時(shí)的努力。而對(duì)于小升初來說，并不是件容易的事，所以在平時(shí)，我就要掌握好學(xué)校的知識(shí)，以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。新的學(xué)期，新的開端，我會(huì)擁有新的希望。篇七：學(xué)習(xí)方案新的學(xué)期又降臨了，我的學(xué)習(xí)方案也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識(shí)，又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)目的。一、閱讀課外書。我的身邊無時(shí)無刻都要放著一本課外書，只要一有空余時(shí)間，我就要津津有味的開場(chǎng)“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀的書愈來愈多，那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。課外書是必讀的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大概的讀，所以略讀對(duì)于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的，對(duì)我們學(xué)習(xí)語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對(duì)重要的語句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以，學(xué)會(huì)精讀和略讀是我的第二目的。三、做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中，把不會(huì)的字、單詞、題目都標(biāo)記起來，這樣上課也好方便問問同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語文時(shí)，我不僅要學(xué)會(huì)寫和畫還要學(xué)會(huì)讀。對(duì)于預(yù)習(xí)語文來說，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會(huì)背了。課后復(fù)習(xí)時(shí)，多看看上課記下來的筆記，記憶深化了，考試就不在話下了。篇八：學(xué)習(xí)方案進(jìn)了換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應(yīng)，做什么事都感到迷茫?？颇恳幌伦釉龆嗔藥卓疲綍r(shí)想預(yù)習(xí)、復(fù)____是無從下手。因此，我決定制定一份學(xué)習(xí)方案。首先，我想要建立一個(gè)良好的班集體，我便應(yīng)該和同學(xué)們有著共同的目的，前進(jìn)的動(dòng)力。還應(yīng)該各盡我所能，發(fā)揮我所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體。最重要的是，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。然后，我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。我要擺脫對(duì)父母和老師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做完作業(yè)的時(shí)候，都要自覺學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容，新的知識(shí)點(diǎn)要熟記。接著，我要進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從整體上進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時(shí)候，千萬不能想著要推延。要記住學(xué)習(xí)后的短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容，但是在學(xué)后的短時(shí)間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過一段時(shí)間后遺忘的遺度開場(chǎng)減緩，最后保持在一定的程度上。因此，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的。最后，我要科學(xué)安排時(shí)間。隨著學(xué)習(xí)科目的增多，難度加深，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時(shí)間顯得非常重要。每一科的學(xué)習(xí)時(shí)間都要平均，一定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個(gè)科目的作業(yè)的時(shí)候，不能想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合，留出不分時(shí)間，不能只是盲目的學(xué)習(xí)，要懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸W(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，這些方法和策略，能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。[新學(xué)期學(xué)習(xí)方案大全]新學(xué)期培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案這學(xué)期，很快樂被院所推薦參加天津市幼兒園老師第五期骨干班培訓(xùn)。市教研室的老師為我們安排了很周密的學(xué)習(xí)方案，讓大家在工作之余通過學(xué)習(xí)豐富自己的知識(shí)素養(yǎng)，優(yōu)化專業(yè)程度，開闊教育視野。我們正在經(jīng)歷著一次次的頭腦風(fēng)暴，常言道：“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”，骨干老師培訓(xùn)對(duì)我們每個(gè)人來說都是一個(gè)良好而珍貴的學(xué)習(xí)契機(jī)，新的學(xué)習(xí)、進(jìn)修任務(wù)來到了我的面前，需要我去探究去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新理念、新技能，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，制定一個(gè)完好科學(xué)的學(xué)習(xí)方案尤為必要。下面，就將我的個(gè)人學(xué)習(xí)方案展示如下，和大家共同分享。一、個(gè)人現(xiàn)狀分析^p：我從教___年，在這當(dāng)中獲得過一些很好的成績(jī)。但隨著十八大的召開，《指南》的公布，我們看到了社會(huì)對(duì)于幼兒教育的再度重視。孩子的教育問題已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)關(guān)鍵問題，往大了說，它決定著我們國家的將來。面對(duì)家長(zhǎng)層次的不斷進(jìn)步，家庭構(gòu)造的復(fù)雜化，幼兒教育要與時(shí)俱進(jìn)。因此學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的理論，獲得一些實(shí)在有效的教育方法，給自己充充電，是我現(xiàn)階段急需解決的問題。骨干培訓(xùn)恰好給了我這樣一個(gè)時(shí)機(jī)。二、詳細(xì)措施：1、通過學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取限度的理解、吸收和運(yùn)用新理念、新知識(shí)、新技能，提升自身的整體教育教學(xué)素養(yǎng)。2、多讀書，做到每月精讀一本書，每天讀一段有關(guān)幼教的文章，不斷進(jìn)步自身綜合素質(zhì)。3、實(shí)際教學(xué)中學(xué)會(huì)科學(xué)合理的設(shè)計(jì)、組織施行教學(xué)活動(dòng)，用專業(yè)的理論觀察、分析^p與反思。在培訓(xùn)班中積極參與小組的各種研討活動(dòng)，不斷進(jìn)步踐行理念的理論才能，較準(zhǔn)確的把握教育行為。4、及時(shí)記錄讀書、學(xué)習(xí)、理論中的有感，不斷反思、分析^p、調(diào)整。5、以自身良好的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取能參加市里幼教名師的學(xué)習(xí)班。6、認(rèn)真聽專家的講座，做好記錄和反思，不明白的及時(shí)向?qū)＜艺?qǐng)教，并與理論相結(jié)合。7、積極參與小組的各項(xiàng)研討，多發(fā)表自己的觀點(diǎn)、多聽取借鑒別人的見解，感受集體的力量并達(dá)成共識(shí)，做到取舍、內(nèi)化成自己的理念，為實(shí)際教學(xué)效勞。8、每次學(xué)習(xí)后及時(shí)的反思、內(nèi)化，寫出感悟。9、制定課題研究的方案和步驟。10、在實(shí)際教學(xué)中多理論，請(qǐng)老師們多給予指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)展全面的觀察記錄，積累經(jīng)歷。11、與老師們多溝通交流，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。11、及時(shí)進(jìn)展小結(jié)和總結(jié)，撰寫標(biāo)準(zhǔn)性科學(xué)性強(qiáng)的論文。新學(xué)期學(xué)習(xí)方案目的一、我的目的1、我要把我身上的一些壞缺點(diǎn)，比方：喜歡傳謠言，喜歡在寫文章的時(shí)候聽歌，不是太喜歡把內(nèi)務(wù)整理到，總喜歡干一件事情，馬虎了事等等。詳細(xì)行動(dòng)：在干每一件事情的時(shí)候都告訴自己這件事情對(duì)自己有什么樣的好處，讓自己不要把這個(gè)當(dāng)做一個(gè)任務(wù)來對(duì)待。2、每個(gè)星晴都要在哪姑中學(xué)跑兩次20圈，在跑的時(shí)候，不要再跑的時(shí)候總想