學校教師工作計劃8篇

學校老師工作計劃8篇學校老師工作計劃精選8篇學校老師工作計劃精選8篇學校老師工作計劃篇1一、學情分析高一班級各班學生基本都在60人左右，各班素養(yǎng)差別較大，男生性情好動，敢于挑戰(zhàn)，女生好靜，不愿活動，雖然很喜歡體育課，但不喜歡常規(guī)下面是我為大家整理的學校老師工作計劃精選8篇,供大家參考。

寫好工作計劃能幫助以后的工作更有序推動，一份出色的工作計劃能讓我們在今后的工作中更好地表現(xiàn)自己，我今日就為您帶來了學校老師工作計劃精選8篇，信任一定會對你有所幫助。

學校老師工作計劃篇1

一、學情分析

高一班級各班學生基本都在60人左右，各班素養(yǎng)差別較大，男生性情好動，敢于挑戰(zhàn)，女生好靜，不愿活動，雖然很喜歡體育課，但不喜歡常規(guī)傳統(tǒng)的教學課堂，對有難度，有危險的運動項目有畏懼心理，運動愛好運動能力還需加強，另外根據(jù)上學期體質(zhì)健康達標成果得知，學生的體質(zhì)普遍較差，運動水平急待提高，本期學校教學場地尚未全部完工，遇到下雨還無法正常進行室外活動，這對體育課的正常教學沖擊很大，如何誘導學生自主熬煉、參加熬煉、終身熬煉勢必行，不斷加強體育教學全面推動新課程改革勢在必行。

二、教學內(nèi)容

正確處理教材,要把握教材的重點,難點，體育技能不同于其它科目，是需要系統(tǒng)進行，循序漸進不斷提高、才能把握一項技術，我們要在繼續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，大膽改革，與時俱進，開拓創(chuàng)新，體現(xiàn)課程的時代性，在課程內(nèi)容方面，要重視改造傳統(tǒng)運動項目和引入新興運動項目，精選適應時代要求的、有利于為學生終身進展奠定基礎的體育與健康基礎知識、基本技能和方法，在教學方式方面，力求轉變單一的灌輸式教法，轉變過分強調(diào)講解、示范的教學形式，創(chuàng)設有利于學生主動參加、樂于探究、勇于實踐的良好的教學氛圍。我們要根據(jù)高中學生生理、心理日趨成熟的特點，十分關注學生學習方式的轉變，重視提高學生自主學習、探究學習和合作學習的能力，以促進學生學會學習，提高體育學習和增進健康的能力。

在留意發(fā)揮老師主導作用的同時，確立學生的主體地位，敬重學生的情感和需要。我們要十分重視培育學生的運動愛好和專長，促進學生體育熬煉習慣和終身體育意識的形成。課程目標的確定、教學內(nèi)容的選擇和教學方法的更新，都特殊留意學生的學習愛好、愛好和個性進展，促使學生自覺、樂觀地進行體育熬煉，以全面進展體能和提高所學的運動技能水平，培育樂觀的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎。

三、教學要求

1、深入思考、專心分析學情，確定好教學內(nèi)容。

2、廣泛閱讀教學資料，專心備課，精心設計每一個教案，增強體育教學的針對性和實效性。

3、面對全體，敬重個性，培育骨干，互幫互學，共同營造良好的課堂教學氛圍。

4、同組、同案老師相互學習，取長補短，準時總結，不斷開發(fā)探究教學方法。

5、恰當?shù)慕虒W方法。多渠道、多層次、多種教學方法、教學手段、教學形式緊密結合,富有啟發(fā)性,充分調(diào)動師生的樂觀性。

6、美麗的動作示范以及精練的語言講解。

動作示范是一種非常好的直觀教學，美麗的示范能激情學生學習的愛好，和增強學生學習的自信心。精煉的語言能提高學習效率，提高練習密度，加強運動技術水平的提高。

四、教學措施

1、嚴抓課堂常規(guī)，制定科學合理的課堂常規(guī)要求和措施，確保45分鐘上課質(zhì)量。

2、要有明確的教學目的，多渠道、多層次、多種教學方法、教學手段、教學形式緊密結合，富有啟發(fā)性，充分調(diào)動師生的樂觀性。

3、要留意理論課教學，讓學生對體育有更全面更深度的了解、熟悉，不斷提高運動能力、運動水平，促進學生的學習樂觀性。

4、多開展課余體育活動，提高學生主動參加運動的樂觀性，培育學生良好的體育運動習慣，為實現(xiàn)終身體育打下基礎。

學校老師工作計劃篇2

一、基本情況分析

本期我任教高二理科229c和文科227c、230c、231c。理科班雖有部分學生基礎稍好，但文科班學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，計算能力很差，規(guī)律思維能力有待于提高。因此，我們在教學中一方面要充分了解他們，與他們多溝通，給他們以信心，提高他們學習物理愛好另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和趣味性，切實提高學生的整體素養(yǎng)，為以后高考復習打下堅實的基礎。

二、教學任務

理科班完成選修3—1和選修3—2，文科班完成選修1—1、1—2的教學任務。

三、教學目標

通過教學，學習必備的物理知識與技能，進展自主學習能力，養(yǎng)成良好的物理思維習慣，達到學生能力增強的目的。學生能獨立完成教材上的習題，能在老師的指導下完成課外布置的習題，能做其他參考書上的部分練習，逐步培育學生熱愛物理，達到提高學生的綜合素養(yǎng)的目的。

四、教材分析

新物理課程標準轉變了原有物理課程的模式，在高一學習了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于基礎的學習。現(xiàn)在到了高二了，對于理科選修的物理3系列，這個系列的強調(diào)的是要求學生更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應用。

在物理選修3-1整本書中，主要討論的是電學與磁學，可以說是整個物理學中比較難的，它與必修模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的在一起。在選修3-2中，主要是對選修3-1進行了加深，將電學與磁學聯(lián)系在一起，形成了電磁學，其次對電流也進行了加深，還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器。

五、教學策略

針對本班級的總體成果，主要在于重點打好基礎，詳細措施如下：

1、精講精練

a、精講：首先，概念的引入和講解務必要清晰。為此應該對重點的內(nèi)容反復強調(diào)，對重點概念的引入和理解應用要多舉例，結合情景進行教學，這是課改的要求，其次，把握好進度，切勿圖快，尤其在難點的教學中，要把握好進度。

b、精練：本學期的習題肯定不少，如何以的效率獲得的效果是值得探討的課題，尤其體現(xiàn)在習題的練習和講解中，作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的基礎是上分層，做到有縱有橫。

2、準時的反饋

本學期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制，比如在上課準時進行反饋性的練習，作業(yè)有問題的學生要與之溝通，從中了解問題所在，以便準時改進，對于學習有困難的學生要常常溝通。

學校老師工作計劃篇3

一、指導思想：

專心貫徹落實中央7號文件和全國學校體育工作會議精神，堅持“健康第一”的教育指導思想，深入開展課改工作，深刻理解新課程理念，提高課堂教學質(zhì)量，樂觀開展課外體育活動，努力提高青少年學生的健康水平。

二、工作目標和措施：

全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，做好學生每日熬煉一小時的落實工作，扎實推動課外文體工程，加強教研組建設，提高老師課堂教學設計能力和教學水平。

（一）扎實有效搞好課改工作。

1、進行小學新課程備課培訓活動，制訂好切實可行的教學計劃。

2、召開高中教學研討會，溝通模塊教學計劃。

3、進行主題化、系列化與校本研修活動相結合的新課程研討活動，開展新課程教學設計的討論，深入討論新課程的教法和學法，優(yōu)化課堂教學結構，完善課堂教學評價，提高課堂教學效益。

4、進行課改專題調(diào)研。通過對聯(lián)校學校和對各中小學校調(diào)研，了解各校新課程實施過程中出現(xiàn)的問題與閱歷，與老師共同總結和反思。

5、做好校本課程開發(fā)和利用的試點工作，擴大和健全體育特色學校。

（二）加強學習研討，提高老師自身素養(yǎng)。

1、樂觀組織老師參加省市各種培訓和課堂教學評比展現(xiàn)、觀摩等活動。

2、開展讀書活動，要求每個老師專心學習一部課改的理論書籍或教育專著，撰寫心得體會，加深對課改的熟悉、理解，提高教育教學理論水平。

3、發(fā)揮教研組作用，借校本研修平臺，繼續(xù)專心開展以“和諧教學、和諧課堂”為主題的系列研訓活動，提高老師教學水平。

4、做好參加寧波市中學教壇新秀評比老師的培訓、指導工作。

5、參加寧波市第十屆中學體育學科教壇新秀的評比活動。

6、做好新老師的培訓、聽課指導工作。

7、健全和完善體育學科教研信息網(wǎng)，提供老師相互溝通的平臺，開展網(wǎng)上

溝通和研討。

（三）加強教研組建設，搞好校本研修活動。提高課堂教學質(zhì)量。

1、加強學科教研組長的培訓和學校學科教研組建設。調(diào)整市體育中心教研組成員，健全學校學科教研組。進行市體育中心教研大組會議和市中小學體育教研組長會議，部署工作、進行學習和培訓。

2、建立和健全各校教研組學習、研討制度，做好學校教研活動的記錄工作，重視檔案資料整理使用和保管，使學校教研組更加規(guī)范。

3、各校、鎮(zhèn)（街道）中心學校根據(jù)教研室的安排，制訂計劃，定期開展以“和諧教學、和諧課堂”為主題的一個主題四個階段的系列校本研修活動。

4、繼續(xù)加強規(guī)范教研組、示范教研組的建設。加強對聯(lián)校學校的指導。

5、開展中小學體育課堂教學質(zhì)量測評試點工作。

（四）樂觀開展群眾性課余體育活動，培育學生終身體育的意識和習慣，增強學生體能。

1、專心開展大課間活動，豐富和充實大課間活動內(nèi)容，完善健全大課間活動的形式和制度，推行新廣播體操。

2、落實課外文體活動計劃和“全國億萬學生陽光體育運動”計劃，樂觀開展校內(nèi)小型多樣的競賽活動和象征性長跑活動，逐步形成競賽制度及項目傳統(tǒng)，推動群體活動的開展，培育學生的運動意識和愛好。

3、開好校運動會。有條件的學校要召開春秋兩次運動會，學校運動會要向全體化（參加學生多）、多項化、趣味化、社會化方向進展，使人人有參加競爭、感受氛圍的機會。

4、全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。專心做好測試、登記和上網(wǎng)上報等工作。教育局將對部分學校進檢查和驗收。

（五）加強課余訓練，提高運動水平。

各校在上好體育課，開展好群眾性課余體育活動的同時，要加強課余訓練工作，特殊是田徑、籃球、排球等各傳統(tǒng)項目學校和訓練點學校，要做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，努力提高我市課余訓練水平和運動水平。

（六）重視場地器材建設。

場地器材是提高體育課堂教學質(zhì)量的物質(zhì)基礎。體育老師要當好領導參謀，及早制訂計劃，根據(jù)需要和可能原則，提出購買報告，根據(jù)教育部20xx年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備名目》，逐步配齊體育器材設施。

三、分月工作安排：

活動日期

活動內(nèi)容

參加對象

活動地點

8月下旬

小學五班級體育（水平三）備課會議

五班級任課老師

教進校

9月上旬

進行小學體育教研組長會議

教研組長

教進校

9月上旬

?第三套全國中小學生系列廣播體操》培訓活動

教研組長或老師

奉化中學

9月上旬

高中體育與健康教學研討會

高中教研組長

教進校

9月上旬

進行中學體育教研組長會議

教研組長

教進校

9月上旬

08年分配工作的中小學體育新老師業(yè)務培訓

中小學體育老師

教進校

9月上旬

組織參加寧波市中小學校園集體舞競賽

奉中東方居小

未定

9月

做好20xx浙江省“新生代”初中老師課堂教學展現(xiàn)者指導工作

莼湖初中

有關學校

9—10月

對寧波市第十屆中學教壇新秀參評者培訓指導

參評老師

參評者學校等

10月上旬

初中體育學科名師、骨干老師主題研修展現(xiàn)活動暨市研訓一體化活動

初中體育老師

錦屏中學

10月中旬

參加寧波市第十屆中學教壇新秀評比活動

參評老師

未定

10月下旬

小學體育學科名師、骨干老師展現(xiàn)活動暨市研訓一體化活動

小學體育老師

江口小學

10月

04至07年分配的體育學科老師學科專業(yè)知識和教學術課技能培訓

04至07年分配新老師

教進校

奉化中學

11月

高中體育學科名師、骨干老師展現(xiàn)活動暨市研訓一體化活動

高中體育老師

奉化中學

11月

大課間活動內(nèi)容溝通、培訓活動

各中小學老師

錦屏中學

12月

奉化市第三屆體育老師教學基本功競賽

45歲以下老師

教進校奉中

9—12月

?國家學生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計、上報

各中小學

各中小學

12月

中小學體育課堂教學質(zhì)量測評

各中小學

各中小學

不定期

工作

各中小學教學調(diào)研

08年分配工作的體育新老師聽課指導

教研員聯(lián)校學校調(diào)研

對參加寧波市教壇新秀評比老師培訓輔導

學校老師工作計劃篇4

老師是太陽底下最光輝的職業(yè)!作為一名老師，我們應該具備良好的素養(yǎng)，才無愧于這個光榮的稱號。怎樣才能當一名具有良好素養(yǎng)的人民老師?這就要我們自己去努力學習，只有不斷地學習、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培育良好的素養(yǎng)。本人在本學期參加個人進修計劃如下：

一、要做到依法治教、廉潔從教。

依法治教就要堅決不移的擁護黨的基本路線，全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺地學習《老師法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規(guī)。要在教學中要與黨和國家的教育方針保持全都，不違反黨和國家的方針政策與言行，奉公守法，不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè)，對學生一視同仁，不偏私任何學生。

二、要做到愛崗敬業(yè)、嚴謹治學。

我要做到熱愛自己的工作崗位，把學?？闯墒亲约旱募遥褜W生當成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，聽從學校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較，工作中任勞任怨。還要多看一些有關教學方面的書籍。如：〈〈數(shù)學教學〉〉、〈〈廣東教育〉〉等有關教育教學的理論方面的報刊雜志，以此來提高自己的業(yè)務水平。在參加教研教學活動中，要樂觀上好一人一課，在參加評課活動中要樂觀發(fā)言，并留意吸取別人的意見，取長補短，提高自己的教學水平，做到嚴謹治學。

三、要做好表率、為人師表。

老師是學生的典范，老師的一行一舉都會成為學生仿照的對象。身為一名老師要身先士卒，起到帶頭作用，言行舉止要正派，為人師表。

四、要樂觀學好電腦操作。

五、要專心學好一般話，提高講一般話的水平。

六、要做到努力爭取多一點外出聽課學習的機會，獵取新的教學信息，提高課堂教學效果。

總之，我能做到爭取一切學習的機會，努力提高自己的綜合素養(yǎng)，使自己在工作中不斷進步，水平不斷提高。

學校老師工作計劃篇5

一、指導思想：

以科學進展觀理論為指導，以新頒布的《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》為依據(jù)，以提高老師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念，強化師德素養(yǎng)，提高老師實施素養(yǎng)教育的能力，促進學校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康進展。

二、目標任務：

通過開展老師職業(yè)道德教育活動，完善由學校領導、老師、學生、家長四個層次全方位的師德評議機制，引導全體老師嚴格遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》，實現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水平的目標，在全校教職工中形成“誠信仰獻、愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風尚。以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，使我校老師成為執(zhí)行公民道德的楷模。

三、主要措施：

1、健全師德教育、考核領導小組。建立以校長、書記為組長，各部門中層干部、教研組長為成員的學校師德教育考核領導小組，建立由學生、家長、老師代表等人員組成的“師德建設、評價、考核小組”，對老師師德進行全方位考核，搭建學校與家長、學生的溝通平臺，準時反饋家長、學生對我校老師師德的意見、建議，促進學校師德師風建設。設立意見箱、校長信箱，“師德師風監(jiān)督電話(5145712)”等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學生對學校師德師風建設的意見，主動接受社會的監(jiān)督。學校還將通過家訪、電話詢訪、家長會、學生家長問卷等方式，加強學校與家長的聯(lián)系，樂觀爭取家長對學校工作的理解和支持。準時檢查學校教職工的師德表現(xiàn)情況，對發(fā)現(xiàn)的問題準時提醒，推動師德教育的全面開展。

2、搞好動員，加強教職工學習?！叭恕惫?jié)期間開好師德教育活動啟動儀式，樂觀組織老師學習新頒布的《中小老師職業(yè)道德規(guī)范》，學習《教育法》、《老師法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規(guī)，學習黨的路線、方針、政策，學習新課改的理論政治、法律學習要撰寫學習心得體會，并專心對比檢查，把學習成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。業(yè)務學習要記好學習筆記，增強學習的針對性和實效性，在學習過程中不斷實踐，不斷反思，不斷成長，隨時做好迎檢打算。學校今年將向全校老師征集師德教育論文，以此來強化老師依法治教、以德治教的意識。

3、開展主題活動，助推師德教育取得成效。開展以“學規(guī)范，做人民滿意的老師”、“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的師德建設活動，每個教職工要在崗位上亮出精彩，黨員要爭創(chuàng)“黨員示范崗”，老師要爭創(chuàng)“老師先鋒號”，每個教研組、班級組要團結協(xié)作，爭創(chuàng)“教育服務品牌”。適時在老師中開展“學規(guī)范、做人民滿意的老師”大討論和演講競賽，老師節(jié)期間進行全校老師宣誓儀式，聽取市優(yōu)秀老師事跡報告團巡回報告等活動。

4、完善師德激勵和約束機制。

對師德表現(xiàn)突出的老師，學校除大力宣傳外，將予以表彰嘉獎，并樂觀向上級推舉表彰。如優(yōu)秀教育管理工、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀青年老師、老師先鋒號先進個人、先進班級組、先進教研組、先進集備組、文明辦公室等獎項。推舉市級優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作先進個人、青年老師優(yōu)秀專業(yè)人才、教學能手、學科帶頭人、專業(yè)拔尖人才等。

學校老師工作計劃篇6

在新的環(huán)境中，我決心要以新的姿態(tài)面對生活、工作和學習。在不斷完善個人業(yè)務水平的同時，發(fā)揮自己專業(yè)所學。小學教育是基礎教育，對小學老師也提出了更高的要求，假如不繼續(xù)學習和提高將會被社會所淘汰。因此我對自己作了以下計劃：

1、通過自學自練提高了自己本身的文化素養(yǎng)和知識水平，逐步向自己所任教的學科所要求的的標準靠近

2、通過了學校組織的英語培訓以及自學，提高了自身的英語水平和能力，并且在實踐課堂中得到了應用

3、通過到市進修學校的培訓，繼續(xù)參加上級部門組織的各項有關信息技術的培訓，使自己的計算機水平更進了一層

4、通過自身的實踐熬煉，將理論與實踐進行了結合，在實踐中嘗試著尋求一種適合本校學生的較好的教學模式，并熬煉、開發(fā)學生的全方面素養(yǎng)和能力。

本學期在個人專業(yè)進展中所要做的一些詳細工作：

1、在課堂教學中向本校的其他老師進行了學習，汲取精華，并結合自己的實際教學進行了應用性嘗試

2、在信息技術方面，我在上級統(tǒng)一培訓的基礎上，又到自費培訓效果比較好的學習班進行鞏固提高，以適應教育教學對信息技術老師的更高要求

3、在專業(yè)知識和技能方面，樂觀參加了學校組織的各種教育教研活動，主動學習，樂觀求教，提高了自己的教育科研水平，并不斷創(chuàng)新，以探求適合自己所教學生的教學模式。

4、樂觀參加學校組織的英語培訓，通過集體學習以提高自己的英語會話等各方面水平和能力

5、參加進修學校組織的計算機培訓，通過學習，以提高自己的計算機操作能力，并將學習的知識在課堂上應用，以提高課堂教學效果，提高學生學習計算機的愛好和操作能力

6、樂觀參加學校組織的教科研活動，通過溝通座談，相互學習提高，并向全鄉(xiāng)的優(yōu)秀老師學習閱歷，以促進自我進展。

7、樂觀參加學校組織的其他各項活動，以提高自己的其他各方面能力，使自己成為一名全方位進展的、合格的小學老師。

對于上級組織的各類培訓，我將不遺余力地樂觀參加，并且以專心的態(tài)度對待每一次培訓，做好記錄，以備以后更好的學習。同時珍惜每一次培訓學習的機會，在培訓中務實、求真，做到學有所獲，學有所用，從提高自身素養(yǎng)和能力的角度動身，彌補自身不足，提高自身具有的能力和素養(yǎng)，發(fā)揮年輕骨干老師的作用。

學校老師工作計劃篇7

一、德育滲透總體目標：

1、在教學過程中，有機地向學生進行愛祖國、愛科學、愛勞動、愛自然的教育。

2、培育學生專心做練習的良好學習習慣，樂觀動腦思考的學習品質(zhì)，以及合作互助、創(chuàng)新意識和評價意識。

3、使學生養(yǎng)成珍惜時間和遵守時間的良好習慣。

4、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的愛好，建立學好數(shù)學的信心。

5、通過時間活動體驗數(shù)學與日常生活的親密聯(lián)系。

二、滲透措施：

(一)數(shù)一數(shù)：

1、學生了解學校生活，激發(fā)學生學習數(shù)學的樂觀性。

2、通過數(shù)數(shù)活動，培育學生的觀察、思維和語言表達能力。

3、數(shù)教室里的實物。

(二)比一比：

1、比多少對學生進行相互幫助、樂于助人的思想品德教育。

2、設置引人入勝的故事情境，引出學習內(nèi)容。

3、提供充分的教學資源。

4、比長短培育學生愛惜學具的好習慣。

5、老師提供物品、選取身邊的題材讓學生操作、比較。

(三)1—5的熟悉和加減法第幾：

通過教學，培育學生遵守公共秩序、文明守紀的良好品德。

創(chuàng)設動畫情境，引導學生觀察，激發(fā)學生學習愛好。

5以內(nèi)數(shù)的組成培育學生專心做練習的良好學習習慣，樂觀動腦思考的學習品質(zhì)，以及合作互助、創(chuàng)新意識和評價意識。

創(chuàng)設游戲情境，以小組為單位學習5的組成，培育學生的合作意識和合作精神。

5以內(nèi)的減法結合課堂教學滲透環(huán)保教育和遵守公共秩序的思想教育。

自主探討、合作溝通的學習方式把握計算方法。

(四)熟悉物體和圖形：

1、培育學生動手操作和觀察事物的能力，初步建立空間概念。

2、通過數(shù)學活動，培育學生用數(shù)學進行溝通、合作探究和創(chuàng)新的意識。

3、給學生提供充分的動手操作的機會，讓學生通過拼、擺、畫各種圖形，直觀感知各種圖形的特征。

4、激勵學生樂觀探究，老師要為學生制造“最近進展區(qū)”，讓學生利用已有知識，主動探究和發(fā)現(xiàn)新知識。

(五)分類：

培育學生合作溝通的意識。

1、錄像：商場外景鏡頭，激發(fā)學生探究欲望。

2、讓學生利用手中的學具動手操作，在實踐活動中找出分類的標準。

(六)6—10的熟悉和加減法：

6、7的熟悉和加減法：

1、在教學過程中，滲透講衛(wèi)生、愛勞動、愛集體、與他人分工合作等方面的思想和情感教育。

2、感受數(shù)學存在于我們的生活中，培育學生的環(huán)保意識。

3、加強操作和觀察活動。充分發(fā)揮主題圖的作用。引導學生全面感受數(shù)概念的形成過程。引導學生通過多種途徑把握加減法的計算方法。加強學生“用數(shù)學”活動過程的指導。引導學生感受學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。

8、9的熟悉和加、減法：

1、結合8和9的學習，向學生滲透環(huán)保教育和勞動教育。

2、在學習中激發(fā)學生愛美、愛家鄉(xiāng)的感情。

10的熟悉和加減法：

1、在活動中培育學生的溝通意識和對學習數(shù)學的愛好和信心。

2、結合數(shù)概念的學習，感受熱愛自然、保護環(huán)境和愛科學的教育。充分利用主題圖所提供的資源，引導學生多角度地專心觀察，抽象出數(shù)10

連加、連減、加減混合：

1、培育學生的合作意識和人際溝通的能力。

2、加強學生的小組合作意識，培育學生團結互助精神。

自主探討、合作溝通的學習方式把握計算方法。

數(shù)學樂園：

1、學習多角度思考問題、多途徑的探究解決問題的方法，感受解決問題方法的多樣性。

2、通過活動培育學生的合作溝通意識，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

創(chuàng)設游戲活動：送信游戲、起立游戲、投擲游戲，激發(fā)學生的學習愛好。

(七)11—20各數(shù)的熟悉：

11—20各數(shù)的熟悉能樂觀主動探究，參加數(shù)學學習活動，培育學生合作溝通的意識，初步體會數(shù)學知識與日常生活緊密聯(lián)系。

通過動手操作感知數(shù)位。

10加幾及相應的減法：

1、培育學生自主探究、合作學習的能力。

2、培育學生的觀察能力、歸納能力、想象能力和推斷能力。

自主探討、合作溝通的學習方式把握計算方法

(八)20以內(nèi)的進位加法9加幾：

1、培育學生的觀察、合作溝通和動手操作能力，以及初步的提出問題、解決問題的能力，發(fā)散學生思維，培育創(chuàng)新意