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第4頁共4頁2023“萬圣節(jié)狂歡夜”活動(dòng)方案一、活?動(dòng)目的1?、維系會(huì)員?關(guān)系,增強(qiáng)?用戶粘性。?2、調(diào)動(dòng)?非會(huì)員參與?的積極性,?爭取更多的?潛在客戶。?3、讓孩?子了解西方?傳統(tǒng)節(jié)日“?萬圣節(jié)”的?由來,感受?節(jié)日的快樂?,創(chuàng)造良好?的人文環(huán)境?。二、活?動(dòng)場地萬?源廣場四層?親子中心?三、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、前?期完成物品?的采購以及?查漏補(bǔ)缺,?分配到各個(gè)?負(fù)責(zé)人。?2、活動(dòng)前?期對(duì)家長的?宣傳和通知?到位,做好?家長工作,?確保參加活?動(dòng)的人數(shù)。?3、提前?準(zhǔn)備相關(guān)易?出現(xiàn)問題的?相關(guān)點(diǎn),做?好相關(guān)的預(yù)?案應(yīng)對(duì)。?4、要求班?老師提前與?家長溝通確?認(rèn),如:到?場時(shí)間、服?裝、要求等?。5、場?地布置:前?臺(tái)裝飾(萬?圣節(jié)主題樹?,前臺(tái)簽到?處小型萬圣?節(jié)盆栽)/?中心各處萬?圣節(jié)掛飾/?主舞臺(tái)區(qū)裝?飾/各游戲?教室名稱及?裝飾6、?簽到臺(tái)主題?攝像背景板?及參與會(huì)員?家庭各一份?“游戲指南?”。7、?洗手間區(qū)域?墻裝飾:萬?圣節(jié)主題簽?名板“fi?ngerp?rintp?eople?”:用自己?的手指印畫?下特殊的萬?圣節(jié)人物畫?像并簽上姓?名8、裝?扮主題派對(duì)?糖果領(lǐng)取處?。四、活?動(dòng)流程1?、開場白?要求:主持?人簡單介紹?一下萬圣節(jié)?活動(dòng)的意義?、介紹活動(dòng)?流程以及注?意事項(xiàng)。?時(shí)間:約_?__分鐘?2、環(huán)節(jié)設(shè)?置(1)?彩繪臉譜+?小丑魔術(shù)表?演活動(dòng)形式?:1、在?門口用安全?顏料給小朋?友彩繪臉譜?(如小貓鼻?子、小貓須?等)。2?、同時(shí),安?排小丑表演?魔術(shù)環(huán)節(jié),?增加互動(dòng)性?,給早到家?庭更多樂趣?。人員安?排:畫臉老?師或合作伙?伴(如兒童?攝影機(jī)構(gòu))?、小丑魔術(shù)?師等。地?點(diǎn):簽到處?或親子童樂?園物料準(zhǔn)備?:安全顏料?、魔術(shù)道具?等(2)?萬圣節(jié)搞怪?服裝秀活?動(dòng)形式:每?組家庭走紅?地毯星光大?道,擺出百?變?cè)煨停?出創(chuàng)意和風(fēng)?采,并進(jìn)行?拍照留念。?人員安排?:老師__?_家庭參與?地點(diǎn):中心?大廳物料?準(zhǔn)備:背板?、紅地毯、?追光燈等。?(3)不?給糖吃就搗?亂tric?kortr?eat活?動(dòng)形式:每?個(gè)門后藏一?名老師,打?開門后給小?朋友:問問?題或給糖果?、蘋果、灑?水、撒面粉?等禮物或搞?怪。人員?安排:家長?帶領(lǐng)寶寶去?敲門地點(diǎn):?整個(gè)中心教?室物料準(zhǔn)?備:每間門?上貼鬼怪裝?飾(指引寶?寶敲門)、?室內(nèi)熄燈、?門鈴等。?(4)制作?南瓜燈活?動(dòng)形式:在?萬圣節(jié),人?們會(huì)設(shè)計(jì)制?作各種形狀?的南瓜燈來?驅(qū)趕惡魔。?可以讓每組?家庭在南瓜?燈半成品的?基礎(chǔ)上制作?南瓜燈?;?者,發(fā)給寶?寶筆和顏料?,在紙上繪?制各種形狀?的南瓜。(?建議每輪為?___個(gè)家?庭,其余家?庭參與另一?個(gè)游戲環(huán)節(jié)?:快樂木乃?伊或觀看小?丑魔術(shù)表演?。然后輪流?對(duì)換。)?人員安排:?老師、家庭?地點(diǎn):藝術(shù)?課教室物?料準(zhǔn)備:制?作南瓜燈材?料,顏料,?筆、紙等。?(4)快?樂的木乃伊?活動(dòng)形式?:每個(gè)參與?家庭發(fā)一卷?白布,選擇?一位家庭成?員做模特。?另外兩人用?白布把該成?員裹成一個(gè)?木乃伊,最?后拍照留念?。(建議每?輪為___?個(gè)家庭,其?余家庭參與?另一個(gè)游戲?環(huán)節(jié):南瓜?燈制作或觀?看小丑魔術(shù)?表演。然后?輪流對(duì)換。?)人員安?排:老師、?家庭、合作?伙伴(如兒?童攝影機(jī)構(gòu)?)地點(diǎn):歡?動(dòng)課教室?物料準(zhǔn)備:?卷狀白布(?或卷紙)等?(5)小?丑魔術(shù)表演?活動(dòng)形式?:觀看小丑?的精彩魔術(shù)?表演,與魔?術(shù)師進(jìn)行互?動(dòng)。(建議?參與南瓜燈?制作或快樂?木乃伊之外?的家庭觀看?小丑魔術(shù)表?演。然后輪?流對(duì)換。)?人員安排?:工作人員?、家庭、小?丑魔術(shù)師等?地點(diǎn):中心?大廳物料準(zhǔn)?備:魔術(shù)道?具等。7?、游園通關(guān)?游戲-領(lǐng)取?獎(jiǎng)品時(shí)間:?___分鐘?1)__?_摘瓜-親?子游戲(負(fù)?責(zé)人待定)?1、將做?好的橘色氣?球南瓜燈參?差不齊地吊?在教室上空?,高度略高?于一個(gè)成年?人背上一個(gè)?幼兒的高度?——疊__?_的形式。?2、每次?3——__?_個(gè)家庭為?一組,時(shí)限?___分鐘?/批。3?、游戲規(guī)則?:家長背著?寶寶,由寶?寶講橘色氣?球南瓜摘下?即可。家長?雙眼蒙住,?由小朋友用?英語發(fā)出l?eft、r?ight、?up、do?wn等指令?。每摘得一?顆即得禮品?小印章一枚?。但指令如?果是中文發(fā)?出即使摘得?也不得分。?2)魔球?滾滾樂(負(fù)?責(zé)人待定)?1、材料?準(zhǔn)備:易于?滾動(dòng)的南瓜?一個(gè),裝有?橘黃/黑色?/灰色顏料?水的塑料瓶?若干2、?規(guī)則:幼兒?用南瓜滾向?塑料瓶,教?師根據(jù)倒地?的塑料瓶提?出相關(guān)問題?,回答正確?的即可獲得?印章一個(gè)。?3、參考?問題:wh?atcol?orisi?t?/do?youli?ke___??教師注意?引導(dǎo)幼兒回?答完整的答?句。游戲?要求:游戲?的選擇適合?不同的年齡?階段;所有?的游戲規(guī)則?需要設(shè)計(jì)相?關(guān)的展板說?明;每個(gè)游?戲必須有一?位要相關(guān)的?負(fù)責(zé)人;幼?兒通過游戲?教師再蓋章?,集齊所有?的章后再去?領(lǐng)取獎(jiǎng)品。?3)趕鬼?進(jìn)洞(負(fù)責(zé)?人待定)?1.材料準(zhǔn)?備:大的方?形籃子,;

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