第二單元 做情緒情感的主人 復(fù)習(xí)課件- 部編版道德與法治七年級下冊

復(fù)習(xí)訓(xùn)練習(xí)題第二單元做情緒情感的主人道德與法治人教版七年級下冊1.為什么要學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒？(1)正面情緒能讓人保持________的心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好。(2)適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件。________地處于負(fù)面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康。(3)合理地調(diào)節(jié)情緒，有助于我們更好地_________，成為情緒的主人。核心考點突破積極持續(xù)適應(yīng)環(huán)境2．負(fù)面情感有什么意義？(1)生活中某些負(fù)面的情感體驗盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義。(2)體驗負(fù)面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的________，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。(3)學(xué)會承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的_____，可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。核心考點突破人生閱歷助力3．如何傳遞情感正能量？(1)用自己的熱情和行動來____________，學(xué)會關(guān)心他人。(2)在與他人的____________中，傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。(3)在生活中不斷創(chuàng)造美好的____________。核心考點突破影響環(huán)境情感交流情感體驗必考題型1說明原因、理由類主觀題必考題型專練注：“捏捏族”是一個新出現(xiàn)的群體，多由年輕白領(lǐng)組成。因為客觀環(huán)境競爭激烈、主觀心態(tài)調(diào)節(jié)不當(dāng)，他們選擇到超市“虐待”食品來宣泄情緒、釋放壓力。觀察漫畫，運用所學(xué)知識，回答下列問題。(1)漫畫中“叔叔”的情緒表達是否合適？為什么？(2)面對同樣的境遇，人們的情緒反應(yīng)相同嗎？【思路點撥】第一步：閱讀漫畫中的文字及注釋，漫畫中的“叔叔”屬于“捏捏族”。做出判斷，其表達和宣泄情緒的方式損害了商家的合法利益，是錯誤的。第二步：認(rèn)真審讀材料，找到材料與課本知識的結(jié)合點，了解到要考查的基礎(chǔ)知識點是調(diào)節(jié)情緒的方法。必考題型專練必考題型專練第三步：依據(jù)課本知識，聯(lián)系材料關(guān)鍵詞，組織第一問的答案。我們要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的情緒，即在道德和法律允許的范圍內(nèi)表達自己的情緒。第四步：在第(1)問的基礎(chǔ)上根據(jù)所學(xué)知識作答，即使是面對同樣的境遇，人們的態(tài)度不同，產(chǎn)生的情緒也會不同。必考題型專練【牛刀小試】答案：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(1)漫畫中“叔叔”的情緒表達是錯誤的。因為要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的情緒，在道德和法律允許的范圍內(nèi)表達自己的情緒。漫畫中“叔叔”的行為損害了商家的合法利益，是錯誤的。(2)我們的情緒受多方面因素影響。即使是面對同樣的境遇，由于人們的態(tài)度不同，產(chǎn)生的情緒表現(xiàn)也不同?！緞?chuàng)造美好情感體驗，傳遞情感正能量】某天晚上，一名司機在路上遇見一個騎單車回家的學(xué)生。因一路上一片漆黑，司機擔(dān)心孩子回家途中害怕或有危險，就開車跟著他，為他照亮前方的路。視頻中，只見孩子中途特意下車，轉(zhuǎn)身向司機深深地鞠了一躬表達感謝。視頻發(fā)布后，網(wǎng)友們紛紛表示，司機很善良，孩子也懂得感恩。其實這樣的暖心故事不止這一個。必考題型專練必考題型2說明(表明、體現(xiàn))觀點(道理)，得出結(jié)論類主觀題讀完上述材料，你會有怎樣的情感體驗？必考題型專練【思路點撥】第一步：對材料進行分層。第二步：從司機和孩子兩個角度進行分析概括。從材料中司機的行為，我們可以體驗到愛的情感，從孩子的行為可以體驗到感恩之情等。第三步：用正確觀點組織答案。必考題型專練【牛刀小試】答案：______________________________________________愛、感恩之情。一、選擇題1．【2020?河北滄州期末】下列對情緒認(rèn)識正確的是(

)①喜、怒、哀、樂是人最基本的情緒類型②中學(xué)生的情緒大都豐富而強烈，起伏變化也較大③人的情緒易受到外界客觀事物的影響④不同的情緒對人的身體健康、智力發(fā)展、學(xué)習(xí)效率有著不同的作用基礎(chǔ)練習(xí)【答案】DA．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2．【2021?河北張家口期中】下列詩詞中，能與下圖情緒相匹配的是(

)A．相顧無言，惟有淚千行B．怒發(fā)沖冠，憑欄處C．待到山花爛漫時，她在叢中笑D．近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人【點撥】本題考查情緒的類型。圖片情緒表達的是怒，怒發(fā)沖冠，憑欄處表達的就是怒的情緒，符合題意，故B正確；A：相顧無言，惟有淚千行，表達的是哀的情緒，不符合題意，故排除A；C：待到山花爛漫時，她在叢中笑，表達的是喜的情緒，不符合題意，故排除C；D：近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人，表達的是懼的情緒，不符合題意，故排除D。故本題選B。【答案】B3．【2021?河北秦皇島期中】下列調(diào)節(jié)情緒的方法不相匹配的是(

)A．小潘心情不好時，會找朋友傾訴——改變認(rèn)知評價B．小張創(chuàng)業(yè)失敗后，在家大哭一場——合理宣泄C．曉楠參加比賽前，選擇欣賞音樂——轉(zhuǎn)移注意D．小明考試緊張時，做幾個深呼吸——放松訓(xùn)練【點撥】本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法。A：“小潘心情不好時，會找朋友傾訴”，屬于通過合理宣泄來調(diào)節(jié)情緒，A對應(yīng)錯誤；B：“小張創(chuàng)業(yè)失敗后，在家大哭一場”，屬于通過合理宣泄來調(diào)節(jié)情緒，B對應(yīng)正確；C：“曉楠參加比賽前，選擇欣賞音樂”，屬于通過轉(zhuǎn)移注意力來調(diào)節(jié)情緒，C對應(yīng)正確；D：“小明考試緊張時，做幾個深呼吸”，屬于通過身心放松訓(xùn)練來調(diào)節(jié)情緒，D對應(yīng)正確。本題屬于反向選擇題，故本題選A。【答案】A4．【2021?河北秦皇島期中】2020年12月24日，河北省秦皇島市的一位老師在進教室前做“表情管理”的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。視頻中，這位老師在教室門口突然停下，不斷調(diào)整狀態(tài)，直到露出微笑才進教室。老師做“表情管理”的原因有(

)①人與人之間的情緒會相互感染②情緒因周圍環(huán)境的變化而變化③情緒會影響人們的觀念和行動④負(fù)面情緒可以讓生活更加多彩A．①②

B．①③

C．②④

D．③④【答案】B5．【2021?秦皇島期中】“一棵小草因為對春雨的感恩，擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，擁有了甜美的果實；一只小鳥因為對天空的感恩，擁有了翱翔的翅膀；一顆心靈因為對愛的感恩，擁有了鉆石般的燦爛光芒。”關(guān)于“感恩”這一情感的作用，下列說法錯誤的是(

)A．感恩的情感讓我們體驗生命、體驗生活B．感恩的情感讓我們的內(nèi)心世界更豐富C．感恩的情感能影響我們的判斷和選擇D．感恩的情感是一種負(fù)面的情感體驗【答案】D6．【2021?河北邯鄲期中】關(guān)于情感，下列說法正確的是(

)①挫敗感是負(fù)面情感體驗②愛的情感是正面情感體驗③情感是短暫的、不穩(wěn)定的④情感與情緒沒有任何聯(lián)系A(chǔ)．①③B．③④C．②④D．①②【點撥】本題考查對情感的理解。根據(jù)教材內(nèi)容可知，基礎(chǔ)情感是安全感；高級情感是道德感；正面體驗是愛的情感；負(fù)面體驗是恐懼感、挫敗感；兩方面混雜體驗是敬畏感，①②是正確的。③是錯誤的，情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，排除。④是錯誤的，情緒與情感既有聯(lián)系又有區(qū)別，排除。故本題選D。情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。情感與情緒也有區(qū)別，情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，情感是逐漸積累的、穩(wěn)定的?！敬鸢浮緿7．2021年3月5日，“感動河北”采取“云頒獎”的形式，用汗水換豐收的郭文培，18歲孝心女孩楊飄，逆火而行大學(xué)生胥佳寧等被評為2020“感動河北”十大年度人物。舉辦這樣的活動，宣傳他們的先進事跡，有利于(

)①傳遞社會正能量②形成自由的價值取向③形成良好的社會風(fēng)尚④培養(yǎng)敢于創(chuàng)新的理念A(yù)．①③

B．②④

C．①②③

D．①③④【答案】A二、非選擇題8．【2021·河北秦皇島期中】材料一

下午第二節(jié)課進行的1000米長跑測試結(jié)束了，一向要強的小林同學(xué)沒及格，心里很難過，晚飯也不去吃。而小強則興奮地對小林說：“我媽媽說過，只要我通過了，就請我吃大餐……”(1)【題型訓(xùn)練1】小林和小強的情緒表達合適嗎？為什么？都不合適。小林同學(xué)的情緒表達過于消極，不利于身心健康發(fā)展；小強同學(xué)表達情緒時，未顧及小林同學(xué)的感受。因為人與人之間的情緒會相互感染，即使沒有語言的交流，一個人的表情、聲調(diào)、姿態(tài)和動作所表達的情緒，也會影響周圍的人；情緒表達不僅影響自己的身心健康，而且影響人際交往。材料二2020年3月11日，科技日報報道：“輕度緊張可使人理性應(yīng)對和有效防護，但緊張過度會‘適得其反’，嚴(yán)重影響到心理健康與抵抗力?！毙睦韺W(xué)家強調(diào)，這種身體內(nèi)的抵抗力恰恰是最好的“疫苗”。在疫情防控的關(guān)鍵期，心理疏導(dǎo)很重要。早在2月3日，中央政治局常委會會議研究下一步疫情防控工作時，便強調(diào)及時加強心理疏導(dǎo)，做好人文關(guān)懷，是打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要一環(huán)。此后，從中央到地方，各地調(diào)集心理救援隊奔赴湖北，奔赴武漢，為疫情防控一線帶去了關(guān)鍵性的“心理疫苗”。(2)在疫情期間加強心理疏導(dǎo)有什么積極作用？加強心理疏導(dǎo)有利于調(diào)控情緒，保證身心健康；有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境；有利于幫助他人改善情緒，保持積極樂觀的心態(tài)，從而保證正常的生活，共抗疫情。材料三

全球政黨大會：貢獻中國智慧，彰顯中國擔(dān)當(dāng)，“中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會”在北京舉辦。習(xí)近平出席開幕式并發(fā)表主旨講話，來自120多個國家的近300名政黨和政治組織的領(lǐng)導(dǎo)人齊聚北京、共商大計。這場“規(guī)?？涨暗娜蛘h大會”是黨的十九大之后我國的一項重要主場外交活動，是我國大國外交成果的最新體現(xiàn)。這次會議在中國舉辦，體現(xiàn)了世界對中國發(fā)展成果的認(rèn)可，體現(xiàn)了世界對中國綜合實力的認(rèn)可，體現(xiàn)了世界對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政成績的認(rèn)可。中國共產(chǎn)黨與世界對話，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的開放姿態(tài)。中國共產(chǎn)黨樂于與世界分享治國理政智慧，提供治國理政的中國方案，彰顯了中國共產(chǎn)黨的擔(dān)當(dāng)。(3)中國智慧和中國擔(dān)當(dāng)讓你體會到了哪些美好情感？自豪感、成就感、責(zé)任感等。材料四

張富清：一位老英雄的初心本色。人生是一種選擇，在祖國需要時，張富清沖鋒陷陣、九死一生；和平時期，他淡泊名利、默默奉獻。人生像一條曲線，在30歲之前，張富清功勛累累，成為“戰(zhàn)斗英雄”；在30歲之后，他深藏功名、堅守初心。偉大和平凡、赫赫戰(zhàn)功和質(zhì)樸尋常，在張富