中考沖刺學(xué)生發(fā)言稿

中考沖刺學(xué)生發(fā)言稿第一篇：中考沖刺學(xué)生發(fā)言稿尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

晚上好！今日，我們九年級(jí)師生聚攏在此，目的只有一個(gè)，那就是“奮戰(zhàn)百天，迎接中考”誓師大會(huì)。

時(shí)間飛逝，我們距中考的時(shí)間僅僅一百天！曾幾何時(shí)，我們懷揣幻想，有幾多祈盼，幾多盼望和幾多壯志，步入大光華學(xué)校學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在，這一切是否早已被枯燥的學(xué)習(xí)、機(jī)械的生活所沖洗而磨滅呢？

幻想、目標(biāo)、將來(lái)，這些曾炙熱的詞語(yǔ)，是否依舊在你的心中跳動(dòng)，在你的行動(dòng)中落實(shí)呢？

無(wú)論過(guò)去的時(shí)間是被你珍惜，還是被虛度；是懊悔，還是被遺忘，這一切都已無(wú)可奈何，惘然而去。但是這一切還不晚，在這關(guān)鍵的一百天中，只要牢牢把握，我們肯定能成為當(dāng)之無(wú)愧的成功者！

聞名作家柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生的路很長(zhǎng)，可關(guān)鍵處只有幾步?，F(xiàn)在的我們正處在這千鈞一發(fā)之際，此時(shí)不博，更得何時(shí)？

咬咬牙，一百天的拚搏會(huì)讓你的將來(lái)更加精彩！

努努力，一百天的奮斗會(huì)讓你的人生從今綻放！

用一百天的時(shí)間去拚搏奮斗去實(shí)現(xiàn)你的抱負(fù)，這不是天方夜譚，更不是癡心妄想。只要你敢想敢干、勇于吃苦、樂(lè)于付出，一切幻想皆有可能變?yōu)槊烂畹默F(xiàn)實(shí)，但是假如你不去奮斗，抱著混日子的想法，那么你的幻想就永久實(shí)現(xiàn)不了。

同學(xué)們，幻想已經(jīng)起航，盼望在向我們招手！

我們要下定決心，布滿(mǎn)信念，用恒心證明自己！

我們要正視壓力，轉(zhuǎn)化動(dòng)力，靠勤奮實(shí)現(xiàn)幻想！

同學(xué)們，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，

我們要拿出臥薪嘗膽的毅力與精神！

我們要拿出破釜沉舟的士氣與氣勢(shì)！

我們要信任，苦心人，天不負(fù)，有志者，事竟成！只要距中考一天，我們就要拚搏一天，除了你自己，沒(méi)有任何人可以阻礙你勝利！

最終，祝各位教師身體安康，工作順當(dāng)，祝同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)你的父母，回報(bào)各位教師，迎接今年的中考！

其次篇：初三中考沖刺大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三中考沖刺大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

三年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒；40天，最終的沖刺，40天，轉(zhuǎn)變我一生，我們是馬上畢業(yè)的學(xué)子，我們是父母殷切的期望，我們是自己命運(yùn)的主宰。中考的腳步聲越來(lái)越近，最終沖刺的時(shí)刻已到，以往的成功或失敗，汗水和淚水都已遠(yuǎn)去，從現(xiàn)在開(kāi)頭，我們將開(kāi)頭一段新的尋夢(mèng)之旅。

風(fēng)，從水面拂過(guò)，留下粼粼波浪；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲暖和；歲月，從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，我們留下什么？我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學(xué)習(xí)中少說(shuō)空話，腳踏實(shí)地，“不求一步登天，只求步步為營(yíng)”!

扔掉過(guò)去頹喪的日記，昨天的回憶只會(huì)留下美妙；點(diǎn)亮現(xiàn)在盼望的火把，今日的道路會(huì)更加光明，插上將來(lái)飛行的翅膀，明天的朝陽(yáng)將更早升起。

我們選擇做一個(gè)勇士。我們將戰(zhàn)鼓擂響，英勇地面對(duì)一切挑戰(zhàn)，我們要時(shí)刻認(rèn)真權(quán)衡，做出最優(yōu)決策，不驕不躁，用汗水澆灌盼望，用意志踏過(guò)書(shū)山，用微笑贏得輝煌，。我們要讓鮮花為我們怒放，讓歡呼因我們響亮，讓勛章為我們輝煌！

中考沖刺在即，作為四中的學(xué)子，我們謹(jǐn)以青春的名義在此莊重宣誓：在將來(lái)的40天里，我們決心做到：

全力以赴，爭(zhēng)分奪秒，

勤奮苦讀，講究方法

奮力拼搏，永不言棄

請(qǐng)父母放心：我們是有良知的人，肯定不讓你們難過(guò)。

請(qǐng)教師放心：我們是有骨氣的人，肯定不讓你們絕望。

請(qǐng)學(xué)校放心：我們是有潛力的人，肯定續(xù)寫(xiě)母校輝煌。

中考百日沖刺教師發(fā)言稿

轉(zhuǎn)瞬間，我們又迎來(lái)了一年一度的中考百日沖刺?；厥走^(guò)去，我們心潮澎湃，放眼明朝，我們豪情滿(mǎn)懷，由于我們堅(jiān)信：真正的水手不會(huì)畏懼海上的風(fēng)浪；真正的獵人不會(huì)可怕林中的野獸；真正的勝利者不會(huì)痛惜付出的代價(jià)。

面對(duì)馬上到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在由于自己成績(jī)不抱負(fù)而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)由于時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然的打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為馬上到來(lái)的中考心急如焚，你們的教師正在承受著巨大的壓力，你們的競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。同學(xué)們，拋棄那些無(wú)聊的嬉戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的苦惱吧，它們會(huì)讓你疲乏；拿起你的書(shū)本吧，它們會(huì)增加你的自信。

作為你們的教師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)，我們情愿記住每一張絢爛如花的笑臉和每一個(gè)書(shū)聲朗朗的早晨，在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法賜予你們更多的東西，只能傾其全部，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，最終的一百天里，教師或許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱難的訓(xùn)練，更嚴(yán)峻的批判，或許會(huì)令你們難以承受，但我們信任大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。在這里，我謹(jǐn)代表初三全體任課教師莊重宣誓：以飽滿(mǎn)的熱忱，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中去；刻苦鉆研，細(xì)心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，急躁輔導(dǎo)，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一位學(xué)生。我們盼望同學(xué)們緊緊跟隨教師的步伐，腳踏實(shí)地，自信的向前沖，ji情飛揚(yáng)地把握屬于自己的人生氣遇。

同學(xué)們，時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。初三是人生征途中的重要一站，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們別無(wú)選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不博何時(shí)搏！我們要以昂揚(yáng)的斗志，百倍的信念，扎實(shí)的根底，全身心地奮戰(zhàn)中考，多一分勤奮，少一分悠閑，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿(mǎn)足的答卷，迎取我們張甸初中志在必得的輝煌！最終祝大家百日夢(mèng)圓，感謝大家！

在初三中考百日沖刺誓師大會(huì)上的講話

同學(xué)們：

剛剛聽(tīng)了各個(gè)班同學(xué)的宣誓，我很感動(dòng)，很興奮。昨天在xxxx市，我和xx教師朗讀了初三（4）班的誓詞，最終一句是“勇向前”，我們的豪情激起了一千多教師的掌聲。剛剛我記得似乎是初三（14班）同學(xué)的誓詞中有一句：“要讓正直、和善的品質(zhì)伴隨終生！”說(shuō)得真好！也就是說(shuō)，我們今日的宣誓不僅僅是為了我們百日之后的中考，也為了我們將來(lái)的人生。人生需要一些儀式，需要一些莊重的時(shí)刻。我們今日宣誓，就是一種莊重地儀式，這是對(duì)自己的承諾。不過(guò)這種承諾，不要僅僅是今日，而要在每一天。所以我建議，從今日起，始終到中考那一天，每一天同學(xué)們都把這誓詞大聲地宣讀一邊，以鼓勵(lì)自己！

我常常說(shuō)，我們要給我們自己的將來(lái)留下溫馨的記憶，在我們晚年回首往事的時(shí)候，會(huì)有很多人物讓我們怦然心動(dòng)，很多故事讓我們熱淚盈眶。我們現(xiàn)在的拼搏，就是為我們自己的將來(lái)留下感動(dòng)。

那么，在這最終一百天，我們應(yīng)當(dāng)給自己、給教師、給同學(xué)留下什么呢？我想，我們是不是應(yīng)當(dāng)給自己留下驕傲，給教師留下感謝，給同學(xué)留下真誠(chéng)？

先說(shuō)給自己留下驕傲。我們自愿選擇了中考，就意味著想自己提出了挑戰(zhàn)。為什么說(shuō)要給自己留下“驕傲”？由于你們的拼搏，由于你們戰(zhàn)勝自己，都會(huì)讓你將來(lái)想起今日感到驕傲。這涉及到如何對(duì)待中考。我們一些同學(xué)，一提起中考，就哀嘆，就詛咒“應(yīng)試教育”，但是，我們換個(gè)角度看，既然我們無(wú)法繞開(kāi)中考，我們何不把一切“苦痛”都當(dāng)成人生的磨練？上學(xué)期，我到每個(gè)班去上課，講我女兒中考的故事。我記得當(dāng)時(shí)我還給同學(xué)們讀了我女兒寫(xiě)的一篇文章，題目叫《感謝中考》?？赡艽蠹疫€記得，我女兒文章有這樣的觀點(diǎn)：“中考當(dāng)然殘酷，但假如能夠經(jīng)受考驗(yàn)，我們便變得堅(jiān)韌起來(lái)，而這份“堅(jiān)韌”將使我們?cè)谝院蟮娜松行Π寥魏卫щy！所以，不管中考結(jié)果如何，我們也要堅(jiān)持究竟，由于這個(gè)過(guò)程本身就是一筆財(cái)寶?！蔽蚁耄恳粋€(gè)初三的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)有“感謝初三”的情懷。我們懷著這樣的情懷，我們就能笑對(duì)初三的任何困難，最終我們所收獲的就不僅僅是中考成績(jī)，還是一筆人生的財(cái)寶。這就是我們的驕傲。

再說(shuō)給教師留下感謝。同學(xué)們，和你們一起拼搏的，還有和你們朝夕相處的教師。你們苦，教師一樣苦；而且，你們苦，不過(guò)就是這一百天，而教師把你

們送走了以后，還會(huì)連續(xù)和以后的初三學(xué)生一起“苦”。說(shuō)個(gè)極端的話，就算你把初中時(shí)代視為撈魚(yú)，那你們也不過(guò)是三年徒刑，而你們的教師，是三十年！教師就像是渡口的擺渡人，送了一批一批的乘客過(guò)河，然后又回到渡口，如此周而復(fù)始。教師的宏大就在這一次次來(lái)回的擺渡之中。我們?nèi)绾胃兄x我們的教師呢？我還想說(shuō)的是，教師們這樣一次次消耗自己的生命，有沒(méi)有成就感幸福感呢？這在很大程度上就取決于同學(xué)們了。最近我給一些教師談心，愛(ài)說(shuō)教師的職業(yè)幸福。我說(shuō)，就目前來(lái)說(shuō)，教師們的幸福感無(wú)非就是兩個(gè)方面，一是學(xué)生的成績(jī)考得好，二是同學(xué)們很愛(ài)教師。因此，你們的學(xué)習(xí)成績(jī)，直接打算了教師們的幸福感。你們對(duì)教師最好的感謝，就是用拼搏贏得中考成績(jī)，給教師以幸福！

最終說(shuō)給同學(xué)們留下真誠(chéng)。再過(guò)一百天，每個(gè)班的同學(xué)就各奔東西，班集體就自然解散了。以后可以又常常的同學(xué)聚會(huì)，但無(wú)論如何，都很難有時(shí)機(jī)讓每個(gè)同學(xué)到齊。我和我的過(guò)去的學(xué)生搞過(guò)屢次同學(xué)聚會(huì)，同學(xué)從來(lái)沒(méi)有來(lái)齊過(guò)，能來(lái)20個(gè)以上就很不錯(cuò)了。所以我想說(shuō)的是，大家肯定要珍惜這最終一百天的分分秒秒，珍惜和同學(xué)和教師度過(guò)的最終時(shí)間。什么都是最終一次了：最終一次做值日，最終一次做清潔，最終一次做課間操，最終一次升旗儀式??怎么在這很多的“最終一次”中給同學(xué)和教師留下美妙的印象？我還要特殊強(qiáng)調(diào)的是，越到最終的復(fù)習(xí)迎考時(shí)候，同學(xué)之間越要真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，真誠(chéng)相互幫忙。我想起了，十一年前，我當(dāng)時(shí)三班主任，在最終兩個(gè)月的時(shí)間里，我班上前20名的同學(xué)每天下午自發(fā)地組織起來(lái)給后20名同學(xué)輔導(dǎo)，而且是一對(duì)一的幫忙！我沒(méi)有組織，也沒(méi)有任何教師組織，完全是自愿的！這讓我特別感動(dòng)！在我看來(lái)，初三學(xué)生，特殊是成績(jī)好的學(xué)生，千萬(wàn)不能越接近中考越自私！假如我們的初三同學(xué)自私自利，甚至彼此之間暗中較勁，勾心斗角，那么，即使考了個(gè)中考狀元，也是我們教育的失?。∥覀冃枰?，是成績(jī)優(yōu)秀，品德更純真的人！是富有童心的人！是做人真誠(chéng)的人！

同學(xué)們還記得上學(xué)期我給你們上課時(shí)送你們的八個(gè)字嗎？（同學(xué)們?cè)谙旅纨R聲說(shuō)：“戰(zhàn)勝自己，制造奇跡！”）是的，“戰(zhàn)勝自己，制造奇跡”！這八個(gè)字不是口號(hào)，而應(yīng)當(dāng)是你們現(xiàn)在每一天的行動(dòng)。我會(huì)凝視大家的拼搏，我給你們加油，我期盼著你們?nèi)〉弥锌嫉膭倮?，更期盼著你們?nèi)松膭倮o自己的將來(lái)留下感動(dòng)！感謝大家！

第三篇：初三中考沖刺大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初三中考沖刺大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

三年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒；40天，最終的沖刺，40天，轉(zhuǎn)變我一生，我們是馬上畢業(yè)的學(xué)子，我們是父母殷切的期望，我們是自己命運(yùn)的主宰。中考的腳步聲越來(lái)越近，最終沖刺的時(shí)刻已到，以往的成功或失敗，汗水和淚水都已遠(yuǎn)去，從現(xiàn)在開(kāi)頭，我們將開(kāi)頭一段新的尋夢(mèng)之旅。

風(fēng)，從水面拂過(guò)，留下粼粼波浪；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲暖和；歲月，從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，我們能為我們一中雙語(yǔ)學(xué)校留下什么？我們要留下全力以赴的拼搏身影，我們要把我們的正能量在一中雙語(yǔ)學(xué)校生根、發(fā)芽。在學(xué)習(xí)中少說(shuō)空話，腳踏實(shí)地，“不求一步登天，只求步步為營(yíng)”!

扔掉過(guò)去頹喪的日記，昨天的回憶只會(huì)留下美妙；點(diǎn)亮現(xiàn)在盼望的火把，今日的道路會(huì)更加光明，插上將來(lái)飛行的翅膀，明天的朝陽(yáng)將更早升起。

我們選擇做一個(gè)勇士。我們將戰(zhàn)鼓擂響，英勇地面對(duì)一切挑戰(zhàn)，我們要時(shí)刻認(rèn)真權(quán)衡，做出最優(yōu)決策，不驕不躁，用汗水澆灌盼望，用意志踏過(guò)書(shū)山，用微笑贏得輝煌，。我們要讓鮮花為我們怒放，讓歡呼因我們響亮，讓勛章為我們輝煌！

中考沖刺在即，作為一中雙語(yǔ)學(xué)校的學(xué)子，我們謹(jǐn)以青春的名義在此莊重宣誓：

在將來(lái)的40天里，我們決心做到：

全力以赴，爭(zhēng)分奪秒，

勤奮苦讀，講究方法

奮力拼搏，永不言棄

請(qǐng)父母放心：我們是有良知的人，肯定不讓你們難過(guò)。

請(qǐng)教師放心：我們是有骨氣的人，肯定不讓你們絕望。

請(qǐng)學(xué)校放心：我們是有潛力的人，肯定續(xù)寫(xiě)母校輝煌。

固然，面對(duì)馬上到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在由于自己成績(jī)不抱負(fù)而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)由于時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然的打發(fā)著不多的日子。可是同學(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為馬上到來(lái)的

中考心急如焚，你們的教師正在承受著巨大的壓力，你們的競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。同學(xué)們，拋棄那些無(wú)聊的嬉戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的苦惱吧，它們會(huì)讓你疲乏；拿起你的書(shū)本吧，它們會(huì)增加你的自信。

作為你們的教師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)，我們情愿記住每一張絢爛如花的笑臉和每一個(gè)書(shū)聲朗朗的早晨，在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法賜予你們更多的東西，只能傾其全部，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，最終的一百天里，教師或許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱難的訓(xùn)練，更嚴(yán)峻的批判，或許會(huì)令你們難以承受，但我們信任大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。在這里，我謹(jǐn)代表初三全體任課教師莊重宣誓：以飽滿(mǎn)的熱忱，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中去；刻苦鉆研，細(xì)心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，急躁輔導(dǎo)，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一位學(xué)生。我們盼望同學(xué)們緊緊跟隨教師的步伐，腳踏實(shí)地，自信的向前沖，激情飛揚(yáng)地把握屬于自己的人生氣遇。

我們的一模檢測(cè)已經(jīng)完畢，立刻要迎來(lái)我們打算志愿選報(bào)的二模檢測(cè)，同學(xué)們你們預(yù)備好了嗎？一模的勝利給了你更大的決心，讓你有了更大的干勁，像我們級(jí)部的王慧強(qiáng)、李萍、曹杰、李峰、王高森、崔雪、葛孟哲、羅浩、傅靖雯、王建敏、郭英倩、孫振國(guó)、王凱磊、高敏、楊偉祥等同學(xué)，他們干勁足，風(fēng)氣正，行為端，是我們級(jí)部的正能量。固然，我們級(jí)部的正能量還許多。但是也有許多同學(xué)還沉醉在時(shí)間足，玩心重的氣氛里，做一天和尚，連一天鐘都撞不好了。甚至有的同學(xué)涉及了不該涉及的東西，吸煙、喝酒、玩手機(jī)、看網(wǎng)游書(shū)，更可氣的是沉迷于男女生不正值的關(guān)系中不能自拔。想想我們剛踏入學(xué)校的時(shí)候，天是藍(lán)的，幻想是雄偉的，現(xiàn)在環(huán)境的因素，天變灰了，那你們的幻想也跟著變了嗎？還有這些不好行為的同學(xué)，你們?cè)趺戳?？原?lái)天真、爛漫的你去哪兒了？像馬航一樣消逝了嗎？我不信任，我對(duì)你們還心存盼望，盼望你們利用好中考前的這些天，為自己孩時(shí)的夢(mèng)像下一次賭注，好嗎？愛(ài)拼才會(huì)贏！

同學(xué)們，時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。初三是人生征途中的重要一站，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們別無(wú)選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不博何時(shí)搏！我們要以昂揚(yáng)的斗志，百倍的信念，扎實(shí)的根底，全身心地奮戰(zhàn)中考，多一分勤奮，少一分悠閑，

以?xún)?yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿(mǎn)足的答卷，迎取我們一中雙語(yǔ)初三志在必得的輝煌！最終祝大家60日后夢(mèng)圓，感謝大家！

問(wèn)題強(qiáng)調(diào)：

1.試驗(yàn)和體育考試鄰近，許多學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到這兩學(xué)科的重要性，試驗(yàn)不好卻不仔細(xì)做。體育不好卻不利用可以時(shí)間練。

2.晚自習(xí)時(shí)間利用的問(wèn)題：特殊是下第一節(jié)晚自習(xí)后，百分之九十的同學(xué)都會(huì)紛紛走出教室，哪怕是什么事也沒(méi)有也出去放放風(fēng)。鈴聲想起也無(wú)動(dòng)于衷。

3.宿舍秩序問(wèn)題：現(xiàn)在我們不是夜戰(zhàn)的時(shí)候，而是保持精力向白天要效率的時(shí)候，而許多同學(xué)恰恰相反，晚上精力充足，白天像瞌睡蟲(chóng)。這些同學(xué)你比擬比擬你的成績(jī)，是不是一次一次下降。

4.交往問(wèn)題：你們處于年少期，交往面廣。教師告知你，交友要交益友。什么是益友呢？就是對(duì)自己有意的朋友?？晌覀?cè)S多同學(xué)交友不慎，你所謂的朋友教你吸煙，你不制止，卻不分好壞的主動(dòng)去學(xué)。你的朋友在做錯(cuò)事，你不去勸解，而是火上澆油。你的朋友做了錯(cuò)事，你不去檢舉他，讓他陡崖勒馬，而是一味的包庇、縱容，一步一步把他推向深淵。

第四篇：201*年中考沖刺發(fā)動(dòng)大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

在距離xx年中考還有75天的特別日子里，能在這里發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸和無(wú)比的感動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體同學(xué)，對(duì)三年來(lái)呵護(hù)我們成長(zhǎng)，教育我們做人，傳授我們學(xué)問(wèn)的悄悄奉獻(xiàn)的各位教師道一聲：“教師，你們辛苦了！”

同學(xué)們，“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！比昵埃覀儜阎鴮?duì)將來(lái)的美妙向往，載著家人的殷殷期盼，堅(jiān)決地邁進(jìn)了xx中學(xué)的校園；三年中，在教師的無(wú)私奉獻(xiàn)中，我們走過(guò)了碩果累累的秋天；在父母的聲聲關(guān)心下，我們經(jīng)受了白雪皚皚的冬天。今日，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光芒?！痹谶@個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、生氣勃勃的三月里，在這個(gè)距離中考還有75天的特別日子里，我們嚴(yán)肅地面對(duì)中考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)，吹響決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。

驀然回首，三度寒暑歲月易節(jié)，九年寒窗男兒苦讀。假如說(shuō)在xx中學(xué)讀書(shū)的三年是漫長(zhǎng)的馬拉松，那么今日，我們已進(jìn)入最終的沖刺階段；假如說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，那么面臨夏秋之交的更迭，我們會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月。今日我們唯一差的，就是這最終75的努力，最終75天的揮汗如雨。

75天，需要我們嚴(yán)陣以待，75天，需要我們養(yǎng)精蓄銳。75天，我們需要“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志，75天，我們需要“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名終不還”的力挽狂瀾。

同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響起，波瀾壯闊的畫(huà)卷已盡情綻開(kāi)。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)決；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路更加延長(zhǎng)；執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的士氣，可以讓中考更加輝煌。

九年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。今日，面對(duì)人生，讓我們一起牢記：距離中考僅有75天；今日，面對(duì)教師，我們擲地有聲，舉手宣誓：

沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，面對(duì)中考，我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望。面對(duì)人生，我們不負(fù)青春幻想，我們堅(jiān)韌拼搏，鑄就輝煌。今日，我們以學(xué)校為榮；明天，我們會(huì)以最正確的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給xx中學(xué)，xx中學(xué)明日的朝陽(yáng)定會(huì)因我們的勝利而壯麗！

感謝！

(請(qǐng)你連續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù).)xx年4月1日

第五篇：沖刺中考學(xué)生發(fā)言稿親愛(ài)的同學(xué)們：下午好！今日下午，我們?cè)诖耸⒋蠹瘯?huì)，進(jìn)行初三中考發(fā)動(dòng)會(huì)。再過(guò)幾天，201*年中考戰(zhàn)役就要打響。同學(xué)們，緊急而又充實(shí)的三年初中生活就要完畢了。

能在這里發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸和無(wú)比的感動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體同學(xué)，對(duì)三年來(lái)呵護(hù)我們成長(zhǎng)，教育我們做人，傳授我們學(xué)問(wèn)的悄悄奉獻(xiàn)的各位教師道一聲：“教師，你們辛苦了！”

多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節(jié)，我們相伴的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了與父母、家人在一起的時(shí)間。三年里，我們或許有過(guò)歡暢的笑，或許有過(guò)痛快的哭。我們信任，深夜的孤燈奮戰(zhàn)，父母的聲聲吩咐，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催我們前行，勵(lì)我勝利。

為此借這次時(shí)機(jī)我給大家提出以下三點(diǎn)建議：

第一：態(tài)度打算結(jié)果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨任憑便勝利?！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人隱藏的潛力!考試要有壓力，在肯定的壓力下，我們必需強(qiáng)化如下態(tài)度：進(jìn)取的態(tài)度。說(shuō)得直白一點(diǎn)，就是每分必爭(zhēng)！

其次：目標(biāo)打算結(jié)果。大家都知道，勝利的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!我想，作為九年級(jí)的同學(xué)，面對(duì)中考，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考更高的分?jǐn)?shù)，為自己九年的學(xué)習(xí)交一份對(duì)得起自己的答卷!

與此相反，有的同學(xué)，考試時(shí)態(tài)度不端正。反正考不好了，或者，一場(chǎng)沒(méi)考好，便灰心喪氣，考試時(shí)得過(guò)且過(guò)。

有一句話，想送給大家：年輕怎能成認(rèn)失??？不到最終一刻，決不輕言放棄！

我認(rèn)為，正確的心態(tài)是，盡可能考，一分必爭(zhēng)，不為自己留下一點(diǎn)圓滿(mǎn)。

第三：方法打算結(jié)果。

中考要取得好成績(jī)，盡管需要有扎實(shí)的根底學(xué)問(wèn)、嫻熟的根本技能和在常年累月的刻苦鉆研中培育起來(lái)的力量，但同時(shí)，也取決于臨場(chǎng)的發(fā)揮。發(fā)揮得好與發(fā)揮失常，得分的差距往往是很大的。

下面，結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，談幾條考試的建議，以便使同學(xué)們臨場(chǎng)不慌，并能在緊急的考試中超水平發(fā)揮。

其一、精神要放松，心情要自控

最易導(dǎo)致心理緊急、焦慮和恐驚的是入場(chǎng)后與答卷前的“臨戰(zhàn)”階段，此間保持心態(tài)平衡的方法有三種：①轉(zhuǎn)移留意法：避開(kāi)監(jiān)考者的目光，把留意力轉(zhuǎn)移到對(duì)往日好玩、滑稽事情的回憶中等。②自我勸慰法：

如“我經(jīng)過(guò)的考試多了，沒(méi)什么了不起”，“考試，教師監(jiān)視下的獨(dú)立作業(yè)，無(wú)非是換一換環(huán)境”等。③抑制思維法：四肢放松，深呼吸，慢吐氣，如此進(jìn)展到發(fā)卷時(shí)。

其二、提前進(jìn)入“角色”

考前一個(gè)晚上睡足八個(gè)小時(shí)，早晨吃好清淡早餐，按清單帶齊一切用具，提前半小時(shí)到達(dá)考區(qū)，一方面可以消退新異刺激，穩(wěn)定心情，沉著進(jìn)場(chǎng)。

其三、快速摸透“題情”

剛拿到試卷，一般心情比擬緊急，不忙匆忙作答，可先從頭到尾、正面反面通覽全卷，盡量從卷面上獵取最多的信息，為實(shí)施正確的解題策略作全面調(diào)查，一般可在非常鐘之內(nèi)做完兩件事。

1.順當(dāng)解答那些一眼看得出結(jié)論的簡(jiǎn)潔選擇或填空題(一旦解出，心情馬上穩(wěn)定)。

2.對(duì)不能馬上作答的題目，可一面通覽，一面粗略分為a、b兩類(lèi)：a類(lèi)指題型比擬熟識(shí)、估量上手比擬簡(jiǎn)單的題目，b類(lèi)是題型比擬生疏、自我感覺(jué)比擬困難的題目。

通覽全卷是克制“前面難題做不出，后面易題沒(méi)時(shí)間做”的有效措施，也從根本上防止了“漏做題”。

其四、三先三后

1.先易后難。就是說(shuō)，先做簡(jiǎn)潔題，再做簡(jiǎn)單題；先做a類(lèi)題，再做b類(lèi)題。當(dāng)進(jìn)展其次遍解答時(shí)(通覽并順手解答算第一遍)，就無(wú)需拘泥于從前到后的挨次，應(yīng)依據(jù)自己的實(shí)際，跳過(guò)啃不動(dòng)的題目，從易到難。

2.先高(分)后低(分)。這里主要是指在考試的后半段時(shí)要特殊注意時(shí)間效益，如兩道題都會(huì)做，先做高分題，后做低分題，以使時(shí)間缺乏時(shí)少失分；到了最終非常鐘，也應(yīng)對(duì)那些拿不下來(lái)的題目就高分題“分段得分”，以增加在時(shí)間缺乏前提下的得分。

3.先同后異。就是說(shuō)，可考慮先做同學(xué)科同類(lèi)型的題目。這樣思索比擬集中，學(xué)問(wèn)或方法的溝通比擬簡(jiǎn)單，有利于提高單位時(shí)間的效益。一般說(shuō)來(lái)，考試解題必需進(jìn)展“興奮灶”的轉(zhuǎn)移，思索必需進(jìn)展代數(shù)學(xué)科與幾何學(xué)科的相互換位，必需進(jìn)展從這一章節(jié)到那一章節(jié)的跳動(dòng)，但“先同后異”可以避開(kāi)“興奮灶”過(guò)急、過(guò)頻和過(guò)陡的跳動(dòng)。三先三后，要結(jié)合實(shí)際，要因人而異，防備“高分題久攻不下，低分題無(wú)暇顧及”。

其五、信念要充分，示意靠自己

答卷中，見(jiàn)到簡(jiǎn)潔題，要細(xì)心，莫忘乎所以，防備“大意失荊州”。面對(duì)偏難的題，要急躁，不能急?？荚嚾潭家_定“人家會(huì)的我也

會(huì)，人家不會(huì)的我也會(huì)”的必勝信念，使自己始終處于最正確競(jìng)技狀態(tài)。其六、一慢一快

就是說(shuō)，審題要慢，做題要快。

其六、其他小技巧：

（１）選擇題、證明題肯定要寫(xiě)，哪怕亂寫(xiě)都行，不能空白。

（２）填空選擇中遇到角度計(jì)算的，不會(huì)可以用量角器量出，選擇題中方程解的選擇可以把答案代入。有的選擇題或填空題可以用畫(huà)圖度量的方法或動(dòng)手操作的方法求得。

（３）遇到尺規(guī)作圖時(shí)：①肯定要像；②肯定要用圓規(guī)，即有圓??；③要有結(jié)論。

（４）分式方程要檢驗(yàn)。應(yīng)用題肯定要寫(xiě)答（結(jié)論），如統(tǒng)計(jì)、概率的應(yīng)用、解直角三角形的應(yīng)用、方程的應(yīng)用等。

（５）結(jié)論推斷肯定要先做推斷，“是否成立（存在）”型題成立的占多數(shù)。

（６）考試完畢前15分鐘肯定要檢查，力爭(zhēng)會(huì)做的題不失分。（７）要做好心理緩解，遇到實(shí)在不會(huì)做的不要緊急，你不會(huì)的別人也不會(huì)。有句話送給大家：“我難人亦難，不畏難；我易人亦易，不輕易?！?/p>

其七、考后要求

1、不準(zhǔn)對(duì)答案

2、調(diào)整好心態(tài)預(yù)備好下一場(chǎng)考試。

科學(xué)有效的方法，可以讓我們應(yīng)考事半功倍。同學(xué)們更要嫻熟把握教師教給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限