學(xué)年度學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃3篇

Word-15-學(xué)年度學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃3篇工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)肯定時(shí)期的工作預(yù)先作出支配和準(zhǔn)備時(shí)，都要制定工作方案。下面是整理的最新學(xué)年度學(xué)校個(gè)人工作方案3篇(學(xué)校年度工作方案表)，供大家參閱。

最新學(xué)年度學(xué)校個(gè)人工作方案1

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)我校教育又好又快進(jìn)展，努力實(shí)現(xiàn)“做人民滿足老師，辦人民滿足學(xué)?！钡墓ぷ髂繕?biāo)。

二、目標(biāo)與措施：

(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，推動(dòng)科學(xué)管理

1、進(jìn)一步完善管理機(jī)制和管理結(jié)構(gòu)，細(xì)化分工，提高管理水平和工作效率，以適應(yīng)學(xué)校進(jìn)展需要，確保從整體到局部，從教學(xué)到后勤，做到事事有人管，人人有事管。

2、完善民主依法管理舉措。樂觀實(shí)施校務(wù)公開、民主理財(cái)、教代會(huì)等制度，對(duì)制度修訂、評(píng)先評(píng)優(yōu)、老師考核等過程做到規(guī)范透亮?????，加大校務(wù)公開力度，在校內(nèi)醒目處設(shè)置校務(wù)公開欄，對(duì)老師關(guān)注的事項(xiàng)予以公示，充分發(fā)揮老師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增加老師的向心力、分散力，提高老師參加學(xué)校管理的主動(dòng)性和樂觀性。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)制度建設(shè)，組織全體老師學(xué)習(xí)《學(xué)校老師管理制度》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理方法》、《平安工作制度》等系列管理制度，發(fā)揮制度在管理中的導(dǎo)向作用，從而提高管理效率，考核有據(jù)可查，努力做到制度面前人人公平。在實(shí)施制度管理的同時(shí)，為充分調(diào)動(dòng)老師的工作樂觀性，在不違反管理原則的前提下，要體現(xiàn)以人為本，在實(shí)施人性化管理方面作進(jìn)一步探究。

(二)大力提高老師職業(yè)道德水平，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立老師良好形象。深化開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象、正教風(fēng)、強(qiáng)素養(yǎng)、提師能“等活動(dòng)，從源頭上杜絕老師有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂購(gòu)教輔資料等現(xiàn)象。引導(dǎo)老師對(duì)比先進(jìn)找差距，不斷完善自我，提高自我，做同學(xué)的良師益友。

2、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)。要求老師“以素養(yǎng)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績(jī)顯才華，以特色求進(jìn)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“名師”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣闊老師以身邊的老師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛形象、超群學(xué)問本事的老師隊(duì)伍。

3、嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、老師互評(píng)、同學(xué)評(píng)議等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解老師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守老師職業(yè)道德規(guī)范等方面的狀況。將師德測(cè)評(píng)結(jié)果，納入老師年度考核，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。

4、樂觀鼓舞老師投身教育科研，參與上級(jí)主管部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題討論。學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個(gè)有思想、有追求的老師，力爭(zhēng)成為一名才智型和討論型的老師。努力培育造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的老師。同時(shí)關(guān)注青年老師的成長(zhǎng)，樂觀實(shí)施校內(nèi)培育方案，加快其專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。

(三)以質(zhì)量求進(jìn)展，優(yōu)化教育教學(xué)管理

1、加強(qiáng)老師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任教育，培育對(duì)社會(huì)責(zé)任的精神，使老師樹立對(duì)國(guó)家，對(duì)人民負(fù)責(zé)的質(zhì)量觀;培育老師對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的精神，樹立為同學(xué)的終身學(xué)習(xí)、進(jìn)展奠定基礎(chǔ)的質(zhì)量觀;培育老師對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的精神，明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存與進(jìn)展。

2、堅(jiān)持面對(duì)全體同學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以課堂為主渠道，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。對(duì)存在的問題要求限期改正，跟蹤調(diào)查，確保整改到位的常規(guī)管理模式。

3、加強(qiáng)畢業(yè)管理,確保畢業(yè)的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，定期召開老師專題會(huì)議，要針對(duì)現(xiàn)有畢業(yè)的實(shí)際狀況進(jìn)行跟蹤分析，實(shí)行措施，提高成果。在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),注意同學(xué)良好思想品質(zhì)的培育，讓同學(xué)具有良好的心理素養(yǎng)和健康的思想品德。

4、加強(qiáng)教育科研工作，鼓舞老師基于教育教學(xué)中遇到的問題，開展實(shí)踐性討論。從教育教學(xué)實(shí)踐中的小問題入手，人人參加討論、擅長(zhǎng)討論、解決實(shí)際問題，為提高教育質(zhì)量做好保證。結(jié)合各自的課題樂觀討論，準(zhǔn)時(shí)撰寫有價(jià)值閱歷總結(jié)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

(四)加強(qiáng)德育，確保校內(nèi)和諧。

1、加大校內(nèi)文化建設(shè)力度。緊緊圍繞“三年打基礎(chǔ)，五年創(chuàng)特色，辦一流學(xué)?！钡倪M(jìn)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。完善各教室、功能室的標(biāo)識(shí)牌及布置工作。

2、重視養(yǎng)成教育，加強(qiáng)道德建設(shè)。

3、加強(qiáng)組織建設(shè)，開展豐富多彩的活動(dòng)。以創(chuàng)建“和諧校內(nèi)”。

4、規(guī)范班級(jí)管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，班建立好本班的《班級(jí)管理制度》，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化平安工作。始終把平安工作作為頭等大事來抓，堅(jiān)持遇事必講，逢會(huì)必談，層層簽訂平安工作責(zé)任狀，使平安工作融入到各個(gè)細(xì)節(jié)之中。

6、樂觀加強(qiáng)家校聯(lián)系，開辦家長(zhǎng)學(xué)校。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向同學(xué)家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的教育狀況，了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，并傾聽家長(zhǎng)建議。尤其是對(duì)那些留守同學(xué)，通過開通親情熱線、實(shí)地家訪等形式讓他們感受到學(xué)校大家庭的暖和。

7、加強(qiáng)心理健康教育，注意心理疏導(dǎo)，有效提高同學(xué)心理健康水平。要針對(duì)新形勢(shì)下同學(xué)成長(zhǎng)的特點(diǎn)，遵循同學(xué)心理進(jìn)展的規(guī)律，加強(qiáng)心理健康教育，培育同學(xué)良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神，增加適應(yīng)社會(huì)生活的力量。要利用家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)，為同學(xué)營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)心理氛圍，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

(五)仔細(xì)做好其他工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧進(jìn)展。

1、要強(qiáng)化食堂、小賣部的管理，重點(diǎn)抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。

食堂和小賣部要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，增加平安衛(wèi)生意識(shí)，嚴(yán)把食品選購(gòu)關(guān)，堅(jiān)持索證制度，堅(jiān)決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。

2、要勤儉節(jié)省，節(jié)省開支，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕鋪張。加強(qiáng)多媒體等教學(xué)儀器設(shè)備的管理和愛護(hù)，強(qiáng)化責(zé)任性教育。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)管理。后勤人員要堅(jiān)固樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)做好課桌、門窗、水電、教學(xué)設(shè)備檢修，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行。

4、仔細(xì)做好校產(chǎn)管理工作，對(duì)校產(chǎn)要進(jìn)行分類、編碼、造冊(cè)登記。嚴(yán)格財(cái)物的借用、歸還制度;花大氣力教育同學(xué)留意關(guān)門窗，節(jié)省水電，養(yǎng)成愛惜公物的良好習(xí)慣。

5、扎實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工子女入學(xué)對(duì)口服務(wù)工作，開展扶貧助學(xué)，優(yōu)先將貧困同學(xué)納入兩免一補(bǔ)“。通過政策扶持、專項(xiàng)扶助等措施，切實(shí)保障貧困生公平享受教育的權(quán)利，確保他們不因家庭經(jīng)濟(jì)緣由而失學(xué)。

6、緊緊抓住明德項(xiàng)目機(jī)遇不放松，樂觀爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，進(jìn)一步加高校校建設(shè)力度，改善辦學(xué)條件，塑造明德品牌，彰顯明德效應(yīng)，引領(lǐng)學(xué)?？缭绞竭M(jìn)展。努力用煥然一新的教學(xué)大樓、設(shè)施一流的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、寬敞光明的同學(xué)餐廳、清潔衛(wèi)生的同學(xué)廁所、平整氣派的同學(xué)活動(dòng)廣場(chǎng)、寬廣牢固的水泥大道、春意盎然的花草樹木，首屈一指的“班班通“教學(xué)設(shè)備、典藏學(xué)問的同學(xué)圖書室、設(shè)備完善的同學(xué)試驗(yàn)室、素養(yǎng)過硬的老師隊(duì)伍，加大宣揚(yáng)力度，展現(xiàn)學(xué)校形象，把我校打造成全市都叫得響的“品牌學(xué)?！薄?/p>

新學(xué)期，學(xué)校面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、困難與盼望，我們將在創(chuàng)建“人民滿足學(xué)校“的進(jìn)程中，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，時(shí)刻用學(xué)為人師、行為示范勉勵(lì)自己，時(shí)刻用突出的業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)，團(tuán)結(jié)一心，勤奮工作，為落實(shí)教育規(guī)劃綱要提出的各項(xiàng)任務(wù)而不懈努力。

最新學(xué)年度學(xué)校個(gè)人工作方案2

指導(dǎo)思想：

20__年學(xué)校工作的基本定位是平安年、質(zhì)量年、創(chuàng)新年。在今年的全年工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持內(nèi)涵進(jìn)展，特色進(jìn)展，和諧進(jìn)展，堅(jiān)持“三個(gè)有利于”的學(xué)校進(jìn)展理念，樹立“建一流隊(duì)伍，爭(zhēng)一流服務(wù)，創(chuàng)一流佳績(jī)，樹一流形象”的品牌意識(shí)，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平、服務(wù)水平、教育質(zhì)量和文化環(huán)境品位，樂觀推動(dòng)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)。

工作重點(diǎn)：

㈠開展“打造昌平教育品牌，創(chuàng)建一流城市教育”為主題的大爭(zhēng)論活動(dòng)。

㈡圍繞“讓每一位老師都精彩”的主題，深化干部、老師隊(duì)伍管理，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展，提高教育教學(xué)的力量和水平。

㈢以“家校一體，和諧共建”為品牌特色，進(jìn)一步深化推動(dòng)家校工作開展。

㈣加強(qiáng)教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)測(cè)，加大教學(xué)指導(dǎo)力度，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

㈤重視體育、美育、衛(wèi)生工作，充分利用發(fā)揮各種資源，開發(fā)校本課程，培育特色優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，進(jìn)展同學(xué)愛好、愛好、特長(zhǎng)。

㈥樹立全員德育思想，深化德育管理的討論，充分發(fā)揮德育功能，培育良好的學(xué)校文化和同學(xué)的文明素養(yǎng)、習(xí)慣。

㈦加強(qiáng)項(xiàng)目管理，改善環(huán)境條件。做好學(xué)校衛(wèi)生、平安、后勤服務(wù)保障等工作，保證學(xué)校的平安穩(wěn)定和良好的教學(xué)秩序。

㈧做好事業(yè)單位崗位設(shè)置管理改革和義務(wù)教育階段績(jī)效工資安排制度改革工作。

工作主要內(nèi)容及措施：

一、開展“打造昌平教育品牌，創(chuàng)建一流城市教育“為主題的大爭(zhēng)論活動(dòng)。

㈠學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教委的文件精神，熟悉理解其內(nèi)涵意義。

㈡系統(tǒng)總結(jié)霍小進(jìn)展的成果閱歷，定位學(xué)校進(jìn)展方向和目標(biāo)。

㈢通過反思、診斷、規(guī)劃，明確目標(biāo)、思路、措施，制定工作方案。

二、圍繞“讓每一位老師都精彩”的主題，深化干部、老師隊(duì)伍管理，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展，提高教育教學(xué)力量水平。

㈠連續(xù)實(shí)施分層次培育老師戰(zhàn)略，抓兩頭，帶中間，重點(diǎn)培育青年老師，使之盡快成長(zhǎng)為學(xué)校后備中堅(jiān)力氣。

㈡圍繞課堂教學(xué)，很抓老師基本功培訓(xùn)，優(yōu)化素養(yǎng)力量結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)老師業(yè)務(wù)考核、評(píng)價(jià)和管理，強(qiáng)化激勵(lì)作用，培育骨干，提升隊(duì)伍整體素養(yǎng)水平。

㈢加強(qiáng)師德教育，更加關(guān)注老師的態(tài)度、情感、價(jià)值觀，更加關(guān)注老師個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)校進(jìn)展的關(guān)系，營(yíng)造樂觀向上，和諧奮進(jìn)的學(xué)校特色文化。

㈣搭建平臺(tái)，拓寬渠道，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。

⒈連續(xù)落實(shí)新任青年老師培育方案，開好三個(gè)會(huì)，聽好三輪課，定期召開新任青年老師工作溝通會(huì)。

⒉加強(qiáng)對(duì)教研組管理，發(fā)揮教研組長(zhǎng)作用，連續(xù)組織上好討論課、評(píng)優(yōu)課。

⒊連續(xù)堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的做法，加大對(duì)老師的培訓(xùn)力度。

⒋連續(xù)加強(qiáng)對(duì)區(qū)、校級(jí)骨干老師的考核管理，進(jìn)一步明確骨干老師的目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任，推動(dòng)骨干老師向更高層次進(jìn)展。

⒌深化班主任工作，抓規(guī)范管理，抓措施落實(shí)，抓與家長(zhǎng)的溝通，加強(qiáng)推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)。

⒍發(fā)揮科任老師特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)校本課程建設(shè)，培育優(yōu)勢(shì)特色項(xiàng)目。

㈤連續(xù)以提高干部五種力量為核心，深化干部管理、培育、考核工作。

⒈進(jìn)一步明確干部工作的職責(zé)要求，強(qiáng)化誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、效益和責(zé)任的統(tǒng)一。

⒉連續(xù)完善干部例會(huì)學(xué)習(xí)、集體研討、月工作匯報(bào)，考核評(píng)價(jià)等干部管理制度。

⒊仔細(xì)開展干部政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到有主題、有記錄、有筆記、有反饋。

⒋加強(qiáng)對(duì)新任干部培育，使之盡快適應(yīng)崗位要求。

三、連續(xù)提倡德育為先，全員德育，全過程德育思想，強(qiáng)化德育的育人功能。

㈠以建國(guó)60周年為契機(jī)，開展弘揚(yáng)民族精神的教育活動(dòng)。

㈡鞏固奧運(yùn)成果，加強(qiáng)同學(xué)常規(guī)養(yǎng)成教育。

㈢以“家校一體，和諧共建”為品牌特色，推動(dòng)家校工作深化開展。

㈣以德育促學(xué)習(xí)，開展豐富教育活動(dòng)，營(yíng)造活潑向上學(xué)校文化氛圍。㈤重視加強(qiáng)少先隊(duì)工作，使少先隊(duì)工作更加規(guī)范，特色效果更加鮮亮突出。㈥重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)、走廊、餐廳等處的校內(nèi)文化環(huán)境、學(xué)校網(wǎng)站、心里詢問室建設(shè)。

四、以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教學(xué)管理工作。

㈠加強(qiáng)課程管理，落實(shí)課程方案，保證開足開齊課程，保證每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

㈡加強(qiáng)教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)反饋，強(qiáng)化過程管理，加大教學(xué)指導(dǎo)力度，進(jìn)一步提高各班級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

㈢重視六班級(jí)教學(xué)工作，要多做討論分析，明確目標(biāo)要求，提早支配部署，落實(shí)責(zé)任，協(xié)調(diào)力氣，開好同學(xué)、家長(zhǎng)、老師會(huì)，確保六班級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提升。

㈣圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育老師素養(yǎng)水平，抓好體育常規(guī)，樂觀開展群眾性體育活動(dòng)，加強(qiáng)足球、籃球優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目，推動(dòng)學(xué)校體育工作的提升。

㈤做好學(xué)校衛(wèi)生教育和衛(wèi)生管理工作。

㈥加強(qiáng)藝術(shù)、美育工作，充分利用資源，開展豐富的教育活動(dòng)，營(yíng)造藝術(shù)的環(huán)境氛圍。

㈦做好圖書、信息技術(shù)的資源管理和使用工作，發(fā)揮應(yīng)有的效益。

五、做好后勤服務(wù)保障和學(xué)校平安工作。

㈠做好開學(xué)初辦公用品的購(gòu)置、安排和管理工作。

㈡重視學(xué)校資產(chǎn)管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資產(chǎn)錄入工作的監(jiān)管指導(dǎo)。健全財(cái)產(chǎn)財(cái)物管理制度，賬目須清晰，使用有管理，責(zé)任要落實(shí)，處置有看法。

㈢堅(jiān)持依法依規(guī)做好財(cái)務(wù)、收費(fèi)管理和校務(wù)公開工作。

㈣加強(qiáng)對(duì)后勤服務(wù)人員，食堂、供暖、綠化、保安、保潔人員的思想教育，明確職責(zé)，落實(shí)要求，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。

㈤做好建設(shè)項(xiàng)目管理工作，立項(xiàng)審批、合同簽訂、選購(gòu)實(shí)施、驗(yàn)收結(jié)款等根據(jù)程序落實(shí)，留意做好檔案管理。

㈥做好平安管理工作，對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備定期檢查，完善設(shè)施，消退隱患，杜絕各類平安責(zé)任事故發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)司機(jī)、自駕車?yán)蠋煹慕煌ㄆ桨步逃?，定期維護(hù)保養(yǎng)車輛，保證行車平安。

㈦做好節(jié)假日值班支配，督促檢查責(zé)任落實(shí)狀況。

六、做好其它重點(diǎn)工作。

㈠事業(yè)單位崗位設(shè)置管理改革和義務(wù)教育階段績(jī)效工資安排制度改革工作。

㈡半截塔學(xué)校建設(shè)工程和操場(chǎng)建設(shè)工程。㈢學(xué)習(xí)落實(shí)教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)方案，學(xué)校規(guī)范化建設(shè)驗(yàn)收的預(yù)備工作。

最新學(xué)年度學(xué)校個(gè)人工作方案3

新的學(xué)期，我校為全面提高素養(yǎng)教育，使新的教學(xué)課程，教學(xué)方法不斷深化，努力提高老師的教學(xué)文化水平，促進(jìn)校、師生間更好的溝通溝通，特制定出以下學(xué)校教研工作方案：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教研工作方案以“雙高”普九為帶動(dòng)，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)，以加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，成為提升老師素養(yǎng)的新的支撐點(diǎn)，成為營(yíng)造學(xué)校創(chuàng)新教育特色的新的閃光點(diǎn)。

二、工作重點(diǎn)：

1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng);

2、著眼老師專業(yè)成長(zhǎng)，培育教研骨干;

3、依托遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效;

4、抓實(shí)課題實(shí)施過程，豐富教研成果。

三、詳細(xì)措施：

(一)校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)

各班班主任都制定出班主任培訓(xùn)工作方案，我校本培訓(xùn)工作是提高老師素養(yǎng)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點(diǎn)、全員參加、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)骨干老師培訓(xùn)為主，另外還采納聘請(qǐng)專家、名師到校講座、以及派老師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使老師i們更新觀念，提升理論水皮及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本年度我校校本培訓(xùn)以三個(gè)方面為工作重點(diǎn)：

1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。雖然我校的課改工作已步入第六個(gè)年頭，但全體老師的教育教學(xué)理論水平還有待進(jìn)一步提高，教學(xué)觀、同學(xué)觀、質(zhì)量觀等都還有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，只有不斷更新觀念，不斷提升老師的教育教學(xué)理論水平，我們的教學(xué)實(shí)踐工作才會(huì)永久不偏離正確的航線，我們的校本教研工作才能上高度、出成果。

2、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導(dǎo)老師的實(shí)踐工作?怎樣有效提高老師的教育教學(xué)水平?怎樣使老師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位老師課堂教學(xué)的方向和必需深化討論的課題。

3、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)?，F(xiàn)代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民老師，必需具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感，更符合時(shí)代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。

(二)課題討論講實(shí)效、出成果

本學(xué)年是我校的課題進(jìn)行討論的關(guān)鍵期，即將開頭結(jié)題工作，為此我們將做好以下工作：

1、課題討論注意過程化。教育處要加強(qiáng)教育科研管理，統(tǒng)籌支配有關(guān)課題的討論工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要依據(jù)各自制訂的試驗(yàn)方案切實(shí)有效地綻開討論工作，留意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)閱歷，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓舞老師向教育刊物投稿。

2、課題討論講求實(shí)效性。依據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定，教育處要加強(qiáng)對(duì)各子課題組的管理，與老師在討論中公平對(duì)話、共同討論案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，參加整個(gè)討論過程。教科室主要負(fù)責(zé)人要樂觀有效地帶領(lǐng)老師進(jìn)行課題討論工作。各課題組