2023生命教育主題班會(huì)教案內(nèi)容

8/82023生命教育主題班會(huì)教案內(nèi)容生命給予了我們無限多的東西,我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛生命。下面是我為大家整理的關(guān)于生命教育主題班會(huì)，希望對(duì)大家能有所幫助，謝謝大家的閱讀與支持。生命教育主題班會(huì)1主持人：今天我們的主題是《說說我的家庭》，我們都有一個(gè)溫暖的家，我們都在父母的關(guān)心下茁壯成長(zhǎng)，在兄弟姐妹的陪伴下快樂的成長(zhǎng)，那么今天在開始我們的主題之前我問一個(gè)問題，再過23天是什么日子?同學(xué)們：“母親節(jié)，父親節(jié)……。〞主持人：同學(xué)們都想到了今天的主題，可是，大家都記錯(cuò)了，也可能都忘了，再過23天既不是母親節(jié)，也不是父親節(jié)，而是汶川大地震一周年。我們可能昨天還在翻動(dòng)我們的隨筆本，看到了一年前汶川大地震時(shí)我們的心情，看到了我們的悲哀，我們的淚水，時(shí)光荏苒，一年就要過來了，此時(shí)的我們又是怎樣的心情呢，我們先看一組圖片。2023年5月12日?中國汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震?汶川地震發(fā)生300天之后，官方仍然無法公布汶川地震的死亡總?cè)藬?shù)以及學(xué)生的死亡人數(shù)。?2023年9月25日12時(shí)，汶川地震已確認(rèn)69227人遇難，374643人受傷，失蹤17923人。(音樂：愛與希望圖片內(nèi)容：逝去孩子后悲哀的父母)幻燈片結(jié)束。屏幕打出：孩子走了家也破碎了主持人：我剛剛說，我們是幸福的，我們有溫暖的家，而汶川大地震中，成千上萬的家破碎了。主持人：我們做一個(gè)假設(shè)，假設(shè)，我們又回到了2023年的5月12號(hào)2點(diǎn)28分當(dāng)我們意識(shí)到我們正在經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的大地震時(shí)你的第一反響是什么?我們第一個(gè)想到的人是誰?你在想他或她在哪里?有沒有危險(xiǎn)?你有沒有想離開學(xué)校的沖動(dòng)去找他或她?有沒有打電話給他或她?你有沒有哭?同學(xué)們答復(fù)：父母。(請(qǐng)同學(xué)說心情)一些同學(xué)想起那心有余悸的場(chǎng)面，想起自己的父母，在說自己的心情時(shí)哭了主持人：我說說我的心情：我第一個(gè)想到的'是我的媽媽和爸爸，我當(dāng)時(shí)特別著急我特別想回家，如果沒有老師，我想我會(huì)跑回家，可是我焦急地在操場(chǎng)坐著。當(dāng)一解散，我立刻沖向電話亭，沒想到那已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)我想：“前面的那個(gè)人可真煩，一直打不完了。〞可當(dāng)我打起電話時(shí)，我想后面的人開始罵我了。幸好，媽媽當(dāng)時(shí)并不知道地震了，我想：少一個(gè)人知道，少一份擔(dān)憂。主持人：接下來我們看一組圖片(音樂:讓愛住我家和溫馨圖片)主持人：不知這些圖片是否喚起你的一些回憶。我說一說我的父親：說說我的父親：在兒時(shí)的記憶里，感受不到父親的百般呵護(hù)，到海里，沒有騎在父親背上撒嬌的情景，印象里，更沒有父親嚴(yán)厲的教誨，可能是他長(zhǎng)期不在家，感受不到那拘于表達(dá)的父愛也可能是母親的愛太刺眼，只看見了一個(gè)用汗浸濕的背影，用肩膀支撐起的家。初三那年，我租的房子，在那個(gè)小屋里，只有我和父親，兩顆心在寒風(fēng)中相互溫暖，兩顆心在烈日下相互慰藉。我要上晚自習(xí)，晚上只有他一個(gè)人，孤獨(dú)地等到深夜。我不知道他是什么時(shí)候睡的，也不知道他是什么時(shí)候醒的。有一天，老師對(duì)我說，郝欣你胖了。是的，初三我長(zhǎng)了十幾斤，成為我們班唯一一個(gè)長(zhǎng)胖的人。起早貪黑的忙碌，親眼看著父親的背，一點(diǎn)一點(diǎn)的彎了，皺紋一點(diǎn)一點(diǎn)的多了，要上的火罐也越來越頻繁了。兒時(shí)的父親不在家，為了我，為了家;今天的父親不在家，為了我，為了家。父愛，用身軀為一個(gè)家撐起一片藍(lán)天。父親，用汗，在我的心中折射出最美麗的彩虹!主持人：你的心中一定有很多話，一起說說你的家人說說你家里的故事(同學(xué)說自己家里的故事)主持人：通過大家的表達(dá)，我們都長(zhǎng)大了，懂得了父母的艱辛。其實(shí)愛就是平凡，愛就是生活。我們要珍惜這些時(shí)光。主持人：我說說我對(duì)父愛和母愛的理解這隱藏在天邊大陽，望著躲在云后的愛;望著天邊的火燒云;望著染紅了天邊的愛?？恐赣H，兩個(gè)汗水浸濕的肩膀。夕陽多美好，父親，我心中的彩虹!小蟲的形狀，是樹脂懷抱小蟲的形狀;魚兒的形狀，是水懷抱魚兒的形狀;飛鳥的形狀，是天空懷抱飛鳥的形狀。而溫暖懷抱形狀，是母愛的形狀!生命教育主題班會(huì)2今天到場(chǎng)的同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題，曾經(jīng)在我們中國有這樣一個(gè)人，在他年輕時(shí)說了這樣一句話：“為中華之崛起而讀書〞，這個(gè)人是誰呀?是啊，是我們偉大的周恩來總理。周總理在他年少時(shí)就說出了這樣一句話，所以周恩來后來成了一代偉人啊。那今天，我和同學(xué)們交流的時(shí)候，我想第一件是和同學(xué)們來談一談，為什么要為中華之崛起而讀書。中華如何能夠崛起呢?中華是需要一種精神才能夠崛起的。同學(xué)們，一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)政黨，如果沒有一種精神，他就不會(huì)開展?fàn)畲?一個(gè)企業(yè)如果沒有一種精神，它就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存;一個(gè)人如果沒有一種精神，那就永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。很早以前，一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那一年，剛好是非洲國家第一次進(jìn)入奧林匹克，當(dāng)一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，所有的人投來了鄙視的目光，奇怪，黑人有什么資格和我們一起比賽?組委會(huì)頂著巨大的壓力和這個(gè)團(tuán)隊(duì)商量，你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)只能派一名代表參加一個(gè)工程的比賽，最后經(jīng)過大家的推選，他們終于選出了一個(gè)男孩子，一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩子，這個(gè)小男孩準(zhǔn)備的工程是馬拉松，為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽他足足用了五年時(shí)間。當(dāng)他被選出來以后，他的隊(duì)友們和他擁抱在一起：兄弟，靠你了!你一定要努力!一定要拿到冠軍回來!一定要讓全世界看到我們非洲的精神!要讓全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因?yàn)楹谌说难彩羌t色的!小黑人告訴他的隊(duì)友們，你們放心吧，我一定會(huì)努力的。發(fā)令槍響了，黑人男孩一路領(lǐng)先，那些白人選手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，大家不理解啊，他們不知道，為什么一個(gè)黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝，他們哪里知道，這個(gè)男孩心中裝的是他的祖國，他是帶著一種民族精神在那里奔跑著，在那個(gè)賽道上渲染的是他整個(gè)民族的一種精神。一個(gè)意外發(fā)生了，不知道是誰突然在賽場(chǎng)彎道的拐角處扔下一個(gè)罐頭瓶子，砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血來，他趴在賽道上久久不能站起來，當(dāng)他抬頭向上望時(shí)，看到那些白人選手們一個(gè)一個(gè)地從他的身旁跑過去。冠軍的夢(mèng)破滅了!然而這時(shí)，這個(gè)黑人男孩并沒有退出賽場(chǎng)，他堅(jiān)強(qiáng)地從賽道上爬了起來，他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場(chǎng)走去，他想，我是一名運(yùn)發(fā)動(dòng)，今天雖然我不能拿到冠軍，但是我代表的是我的祖國，我不能不到終點(diǎn)啊，他堅(jiān)強(qiáng)地一步一步地向前走去。在賽場(chǎng)的終點(diǎn)，第一名、第二名、第三名已經(jīng)產(chǎn)生了，按照奧林匹克的規(guī)矩，當(dāng)前三名出線的時(shí)候，頒獎(jiǎng)儀式就可以開始了，可這時(shí)主持人突然宣布：各位觀眾，我們的頒獎(jiǎng)儀式將稍后進(jìn)行，因?yàn)檫€有一名運(yùn)發(fā)動(dòng)在賽道上沒有回來。賽場(chǎng)的大屏幕上突然出現(xiàn)一個(gè)黑人艱難走動(dòng)的身影，他非常艱難地一步一步地向前走著，這短短不到兩百米的路程，對(duì)于別的運(yùn)發(fā)動(dòng)來講，是多么的輕松，而此時(shí)此刻對(duì)這個(gè)黑人男孩來講，竟是那樣的艱難!他一次又一次地摔倒，又一次又一次地爬起來，賽道上，是他摔倒后爬起，爬起后摔倒所留下的一百多米長(zhǎng)的血跡。他就要到終點(diǎn)了，終點(diǎn)的工作人員不由自主地拉起了那根線，望著他搖搖晃晃的身影。一個(gè)白人教練跑過去想要扶住他，他用別人聽不懂的語言對(duì)他說：“你別碰我!我是一名運(yùn)發(fā)動(dòng)，你一碰我我就犯規(guī)了，今天我雖然不能拿到冠軍，但是我不能不到終點(diǎn)啊!〞他的手高高的舉起來，朝終點(diǎn)那根線撲了下去，就在他倒下的一瞬間，他握到了那根線，就在他倒下的一瞬間，他對(duì)著他祖國的方向大聲地喊著：“祖國，媽媽，我到終點(diǎn)了!〞親愛的同學(xué)們，老師想對(duì)你說，我們的國家建設(shè)需要大量的人才，我們的共和國需要大量的人才啊。我相信今天到會(huì)的每一位同學(xué)都可以成為祖國的棟梁，每一個(gè)人都可以為祖國的開展做出奉獻(xiàn)。親愛同學(xué)們，既然有人可以，那為什么不是你呢?!在國外生活，有一次，當(dāng)我行走在維也納街頭的時(shí)候，突然間我聽到遠(yuǎn)處飄來一個(gè)音樂，一個(gè)很熟悉的音樂，讓我整個(gè)的血液都沸騰了，是我們中華人民共和國的國歌!在奧地利的大街上為什么會(huì)有中國的國歌響起來?我順著那聲音跑過去了，原來是一個(gè)賣彩電的地方，在一個(gè)電器行那里，電視上正播放著一幅畫面，是我們中國的五項(xiàng)全能運(yùn)發(fā)動(dòng)在匈牙利得到了冠軍，五星紅旗冉冉升起，我們的運(yùn)發(fā)動(dòng)在那里領(lǐng)獎(jiǎng)，眼里流著淚。我跑過去，站在那里對(duì)著我們的國旗敬禮，所有人指著我說：這是中國人。同學(xué)們，國歌是一個(gè)民族偉大的音符，是一個(gè)民族精神的靈魂啊。在場(chǎng)的各位同學(xué)們，我想問大家，你們對(duì)我們的國歌熟悉嗎?(同學(xué)答復(fù))那就讓我們?cè)诮裉爝@一時(shí)刻，一起感受一下我們的國歌好不好?(播放國歌)同學(xué)們，答復(fù)老師一個(gè)問題，你是哪國人?(同學(xué)答復(fù))你是中國人嗎?剛剛老師說過，國歌是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族最偉大的音符啊!在西方，在任何一個(gè)國家，當(dāng)國歌響起的時(shí)候，他的公民，開車的人會(huì)停下來，談話的人會(huì)停下來，所有的人都會(huì)站起來向自己的國歌行禮。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你聽到國歌還能默默坐在那里的時(shí)候，老師的心在流淚啊。你們是祖國的未來，當(dāng)你們這一代人就要接過前一代人接力棒的時(shí)候，孩子們，一個(gè)民族的靈魂，就要在你們的身上展現(xiàn)出來，展示出我們中國人的一種精神!同學(xué)們，如果你答復(fù)我你是中國人，當(dāng)自己的國歌響起時(shí)你都不懂得站起來，你錯(cuò)了沒有?大聲在答復(fù)我你錯(cuò)了沒有啊?(再次播放國歌)孩子們，從今以后，老師要告訴你記住一件事，在自己心里牢牢記住，每當(dāng)我們的國歌聲響起，作為一名中國的青少年，你應(yīng)該第一時(shí)間站起來向我們的國歌敬禮，少先隊(duì)員們要行你們的少先隊(duì)員禮，親愛的同學(xué)們，能不能做到?中國在進(jìn)步，我們已經(jīng)入世了，我們現(xiàn)在已經(jīng)參加了wto，中國每天都在向前開展著，每天在各個(gè)角落不同的地方，都有很多西方的眼睛在注視著中國的開展。同學(xué)們，為了中華民族的強(qiáng)大，為了我們中華民族精神的展現(xiàn)，給我們自己熱情的掌聲鼓勵(lì)吧!生命教育主題班會(huì)3一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的平安知識(shí)，懂得平安的重要性。2、通過本次活動(dòng)，讓孩子們能更好的懂得防止平安事故并把學(xué)到的平安知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做平安教育的宣傳員。3、通過本次班會(huì)，旨在教育學(xué)生明確：生命只有一次,生命彌足珍貴，應(yīng)該珍視自己的生命,學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé)。4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)：自然界的每一個(gè)生命都是獨(dú)特的、平等的；人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、珍惜資源，對(duì)自然中的一切生命負(fù)責(zé)。5、掌握一些根本的交通平安知識(shí)。6、培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生的潛能。二、活動(dòng)背景班級(jí)學(xué)生單純、善良、熱情,對(duì)于大自然有一種出于內(nèi)心的熱愛，但尚未上升到理性的認(rèn)識(shí)；同時(shí)班中的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，耐挫力弱，并且隨著年齡的增長(zhǎng)，平安教育、生命教育對(duì)于他們顯然尤為重要。全班學(xué)生對(duì)于參加本次主題班會(huì)熱情非常高漲，前期積極準(zhǔn)備、籌劃。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、教師查找資料、收集故事、班內(nèi)失去父親的孩子準(zhǔn)備講他父親的故事，訴說對(duì)父親的思念。2、制作相關(guān)多媒體課件?！采響蚜讒D女的圖片、各行各業(yè)的人物圖片〕3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。每小組準(zhǔn)備一個(gè)與生命有關(guān)的節(jié)目?！矁?nèi)容由教師審核后確定〕4、活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)，板面設(shè)計(jì)。時(shí)間：第5周星期五班會(huì)課地點(diǎn)：三〔1〕班教室主持人：沈樂、王宇琪活動(dòng)過程：一、班主任導(dǎo)入二、活動(dòng)過程〔一〕宣布活動(dòng)開始甲：生命對(duì)于我們來說只有一次。乙：生命之花美麗而多彩。合：“培育健康心靈，守護(hù)生命陽光〞主題班會(huì)現(xiàn)在開始?！捕成恼Q生〔1〕甲：我們來自于哪里？將來離開學(xué)校將走向哪里？請(qǐng)看下面兩組圖片?！?〕課件出示身懷六甲婦女圖片、各行各業(yè)的人物圖片?！?〕學(xué)生組內(nèi)交流我來自哪里，將來打算從事什么行業(yè)?！苍u(píng)析：通過看圖片使學(xué)生明白自己來自于父母，將來要走上社會(huì)，從事各行各業(yè)。〕﹙三﹚生命的可貴﹙1﹚乙：生命一旦逝去將永不返回，每個(gè)人的生命只有一次。﹙2﹚甲：聽__×同學(xué)朗誦生命可貴的文章。﹙3﹚乙：人是世界的主宰，人的生命可貴，請(qǐng)看組圖《生命》?？戳四阌惺裁锤惺埽咯v5﹚學(xué)生談?wù)摽炊唐母惺?。〔評(píng)析：?jiǎn)酒鹜瑢W(xué)們深切的情感體驗(yàn)，樹立生命的意義和存在的責(zé)任?！畅v四﹚珍愛生命﹙1﹚甲：生命是可貴的，在日常生活中我們應(yīng)怎樣保護(hù)自我，珍愛生命？請(qǐng)看小品《過馬路》。﹙2﹚乙：大江，大河是危險(xiǎn)的地方，我們應(yīng)不應(yīng)該單獨(dú)到哪里去玩呢？請(qǐng)看短劇《大江，大河是危險(xiǎn)的地方》?！苍u(píng)析：通過看小品和短劇使學(xué)生進(jìn)一步明確過馬路要遵守交通規(guī)那么，不到大江，大河等危險(xiǎn)的地方去玩，珍愛自己的生命?！场?〕甲：5.12汶川地震給我們留下了深刻的印象,現(xiàn)在讓我們一起來看一個(gè)短片.(學(xué)生討論當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)應(yīng)該怎么辦?)﹙3﹚班主任總結(jié)本次活動(dòng)三、主持人講話四、結(jié)合具體數(shù)據(jù)與圖片，談?wù)撈桨驳闹匾浴Ｖ饕接懳覀兩磉叺慕煌ㄆ桨埠托@內(nèi)平安。交通平安：1、在馬路上