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第一單元測試卷時間:90分鐘總分:100分題號一二三四總分得分、基礎(chǔ)知識(45分)1.給加點字的選擇正確讀音,用W畫出。(3分)薄薄(bdobo)鳥啼(diti)放棄(qikai)??憂如(fofu)翡翠(feifei)潤濕(chochao)2.讀拼音,寫詞語。(10分)bundfi<nleiii14!l4I■1q■!...J|....11■1>1N1iib1ji■leilaguoshi1ij1If4J!iJ■

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1|iI1■1fi3.比一比,組詞語。(8分)J夢()1「找()「沿()「撥()l森()1戲()〔鉛()1拔()“(34.在()”里填上合適的量詞。分)一()雨水一()花香一()鳥啼一()蝸牛一()爬痕一()觸角5.依舊子,寫詞語。(3分)按要求寫句子。(10分)1)軟軟的葉片,是小幗幗的棉被。(依舊子,把句子補充完滿)圓圓的荷葉,是____________________________________________________________(2)這時葉子靜靜地笑了,滴滴露珠是快樂的淚。(仿寫擬人句)(3)那些泡泡輕輕地飛起,那么圓潤,那么自由,那么透明,那么美麗。(把句子補充完整)你見過藍天照耀下的天池吧,是那么那么—,那么—,那么。4)它的身后才留下了一條彎波折曲的爬痕(縮寫句子)5)我蝸牛撥弄到地上了。(改成“被”字句)課文回顧。(8分)(1)依照原文內(nèi)容填空。(1+1+1+0.5+0.5+0.5=5分)本單元課文中《葡萄葉的夢》讓我知道了葡萄葉為了為了自己的夢想——而付出了很多的努力;在《宿新市徐公店》的“例:乂輕乂圓(ABACS;)慢悠悠(ABB式)東張西望(帶有反義詞的),。”領(lǐng)悟到了小朋友們追捕蝴蝶的歡欣;在《吹泡泡》中的“爾后用一根細竹管,蘸上那黏稠的,慢慢地吹起來,吹成一個的泡。再輕輕地一,那輕圓的球,便從竹管上落下來,慢悠悠地在空中飄游。用扇子在下面輕輕地,它們有時能飛得很高很高。”玩得多么快樂。(2)依照課文內(nèi)容判斷對錯,對的畫W,錯的畫“X”。3(分)①“每一只鳥都張著嘴,快樂.地呼吸著,深深地呼吸著?!敝小翱鞓贰北硎绝B兒們“愉快癰快”呼吸著。()②“從陽光里搜尋糖,在秋風(fēng)中獲取醉”寫出了葡萄葉為了實現(xiàn)自己的夢想而不放過任何一個實現(xiàn)夢想的機遇。()③《吹泡泡》的作者是冰心奶奶。()、閱讀理解。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)《蝸牛》(節(jié)選)它爬得慢極了,脖子伸得老長,背上重重的殼像一塊大石頭向下墜著??吹贸?,它爬得很努力。好半天,在它的身后留下了一條彎波折曲的爬痕。我看得有些不耐煩了,可它還在不懈地向上爬,可是有時稍停一下,喘一口氣,乂連續(xù)往上爬。我想逗逗它,可是剛碰到它的觸角,它身子用力一縮,就從墻上掉了下來,啪的一聲,摔到地上。我真擔(dān)憂會把它摔壞了,趕快俯下身子去察看。誰知過了一會兒它乂擺出了小腦袋,一對觸角擺水理去.,憂如在說:“沒關(guān)系,我沒摔壞?!蔽乙詾樗鼤峙?,會退縮,會放棄爬墻的努力,然而,它乂爬上了墻壁,一點兒一點兒地努力往上挪動著。真是“世上無難事,只要肯登攀”哪!我開始恭敬它了。丁是用最大的耐心仔細看它往上爬。1.短文中加點詞語用得好嗎?為什么?(2分)2.在文中找到一個比喻句,用“..畫出,并仿寫一句。(3分)3.“世上無難事,只要肯登攀”的意思是()。(2分)A.只要盡所有努力去做,就沒有什么困難是解決不了的。誠然盡所有努力去做,可是什么困難也解決不了。不要努力去做了,什么困難都是解決不了的。4.“我”為什么開始恭敬蝸牛了?(3分)(二)課外閱讀。(10分)快樂雞毛①不記得小時候家長給買過什么值錢的玩具。此刻回憶起來,好玩兒的東西倒或很多,一塊布頭,幾根狗尾巴草,都可能成為幽默的玩具。這使我想起不用花銷買的雞毛來。雞窩旁,墻角下,草垛周圍,總能找到幾根雞毛。②我們玩的雞毛游戲既簡單乂幽默,幾個小伙伴,每人選一根自己最滿意的雞毛,找上誰家的大門,把雞毛平貼上去,一只手按著雞毛根部,另一只手一下一下?lián)崦u毛,使它“發(fā)電”,貼在門上面。爾后把手松開,誰的雞毛貼得時間長,誰就是贏家。撫摸雞毛時還要唱一首兒歌:雞毛雞毛你看家,我到南邊采梅花。一朵梅花沒米著。掙了錢.給你花你花七個我花仁。③歌里唱的是希望,是許諾。歌聲委婉,感情誠摯,誠意地把雞毛當(dāng)作是善解人意的小精靈,憂如它們受了動人,就會貼在門板上替我們“看家”。為了成為贏家,我們選擇雞毛是很嚴格的。不僅要長些寬些的,還III要嬌嫩有彈性、油光鐐亮的。此后,聽聞剛殺的雞毛最好;過了些日子,乂聽聞活雞的雞毛最有靈氣,貼得時間最長。④丁是,我們圍堵大公雞。大公雞驚嚇得周圍逃跑??墒?,剛拔下來的雞毛,貼在門上的時間也不用然長。我想,說不定公雞受了驚嚇,它的雞毛也沒心思和我們做游戲了。今后,我們不再去拔雞毛了。⑤雞毛居然能帶給我們快樂,我到此刻沒忘。結(jié)合上下文理解加點詞語的意思。(2分)善解人意:__________________________________________________________________用畫線的關(guān)系詞語寫句子。(2分)不僅還_______________________________________________________________3.我們是怎樣玩雞毛游戲的呢?我能用“—”在文中畫2出分來)。(4.找出第三自然節(jié)的中心句,用“”2畫分出)。(5.用自己的話說說短文的主要內(nèi)容。(2分)、口語交際。(5分)本單元課文,必然有很大的收獲吧!哪一篇課文給你印象最深?趕快告訴給大家!我印象最深的課文是《?,因為四、習(xí)作。(30分)童年是快樂的,吹泡泡、逗蝸牛、和父親到樹林里一起聽鳥叫哪一件不勾起你快樂的回憶呢?選擇一件自己兒時的故事,以《童年趣事》為題,寫一篇習(xí)作,讓大家與你一起分享成長的快樂。1.bcotiqifuf^ich

ao2.葡萄游戲簡單

不耐煩了

和弄努力纖弱累累果實3.做夢森林找到游戲沿著鉛筆撥弄拔牙4.滴縷聲只道對5.示例:乂大乂紅熱騰騰小宵蛙的雨傘。(2)葡萄笑了,它感謝葡萄葉的付出和努力。

心神不定

6.示例:(1)(3)光明,美麗,迷人,寂靜。(4)身后留下爬痕。(5)蝸牛被我撥弄到地上了。7.(1)累累果實少兒急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。肥皂水乂輕乂圓提扇(2)①/②X③偵二、(一)1.小例:用得好。這些表小動作的詞語生動、形象、詳細地寫出了小蝸牛不怕困難的樣子,也表現(xiàn)了作者對蝸牛的喜愛。2.它爬得慢極了,脖子伸得老長,背上重重的殼像一塊大石頭向下墜著。示例:妹妹的頭發(fā)扎起來像一條蓬松的馬尾巴,美麗極了。3.A4.因為小蝸牛不怕困難,百折不撓,“我”被它的這種精神動人。(二)1.文中指我們玩的雞毛善丁理解我們的意思,想法。2.示例:媽媽不僅給我買了巧克力,還給我買了心愛的玩具。3.我們玩的雞毛游戲既簡單乂幽默,幾個小伙伴,每人選一根自己最滿意的雞毛,找上誰家的大門,把雞毛平貼上去,一只手按著雞毛根部,另一只

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