小學(xué)常規(guī)管理工作總結(jié)(四)

小學(xué)常規(guī)管?理工作總結(jié)?(四)自?縣局將__?_月定為“?學(xué)校常規(guī)管?理月”以來?，我校積極?響應(yīng)縣局號?召，認(rèn)真對?照《___?中小學(xué)管理?規(guī)范》，切?實抓好執(zhí)行?《___中?小學(xué)管理規(guī)?范》的到位?率，抓實“?三定一規(guī)范?”的執(zhí)行，?進(jìn)一步提升?我校常規(guī)管?理水平。在?工作中，我?校著重開展?了以下幾方?面工作。?一、提高思?想認(rèn)識，加?強(qiáng)___建?設(shè)我們深?深體會到，?在學(xué)校工作?中，如果沒?有健全的教?育教學(xué)管理?制度，沒有?具體明確的?要求，沒有?檢查落實的?方法，沒有?考核獎勵的?辦法，即使?有好的師資?、好的生源?、好的設(shè)備?，教育教學(xué)?質(zhì)量也難以?得到保證。?因此我們首?先提高了思?想認(rèn)識，加?強(qiáng)了___?建設(shè)，成立?了常規(guī)管理?領(lǐng)導(dǎo)小組，?結(jié)合《中小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》制定并?完善了《馬?豐小學(xué)學(xué)生?在校一日常?規(guī)》、《馬?豐小學(xué)常規(guī)?管理獎懲規(guī)?定》和《教?師教學(xué)常規(guī)?》等管理制?度。在工作?實踐中形成?了“愛校誠?實，守紀(jì)勤?奮”的校風(fēng)?、“因材施?教、分層要?求，寓教于?樂，求實創(chuàng)?新”的教風(fēng)?和“虛心頑?強(qiáng)，扎實求?新”的學(xué)風(fēng)?。二、建?設(shè)優(yōu)良師風(fēng)?，提高師資?素質(zhì)1、?加強(qiáng)班子建?設(shè)。幾年來?，我校確立?了以人為本?，依法治校?，民主管理?的觀念，確?立了領(lǐng)導(dǎo)班?子的服務(wù)意?識，育人意?識，吃苦意?識。班子成?員能處處以?身作則，要?求教師做到?的，自己帶?頭做到。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)做到?了想教師所?想，急教師?所急，為教?師排憂解難?，保證了教?師對工作的?全身心投入?，最大限度?地發(fā)揮了黨?員、干部的?先鋒模范作?用，調(diào)動了?廣大教職工?積極性。工?作中有思路?、重過程、?重管理。在?實踐中做到?了思維創(chuàng)新?、管理創(chuàng)新?、機(jī)制創(chuàng)新?，積極實施?了校務(wù)公開?，加強(qiáng)了民?主管理，強(qiáng)?化了民主監(jiān)?督。校級領(lǐng)?導(dǎo)帶頭上好?課，做好老?師的榜樣。?以行政聽課?為契機(jī)，直?面學(xué)生和教?師，深入課?堂，獲得了?強(qiáng)有力的教?學(xué)指揮權(quán)，?對1我校品?位提升和教?學(xué)質(zhì)量的提?高起到了有?力的促進(jìn)作?用。2、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)。?我校加強(qiáng)了?教師職業(yè)道?德規(guī)范的學(xué)?習(xí)，狠抓規(guī)?范的貫徹落?實。要求每?一位教職員?工尊重學(xué)生?人格，不歧?視、侮辱、?體罰和變相?體罰學(xué)生，?維護(hù)學(xué)生的?合法權(quán)益；?不搞有償家?教。同時，?我們將縣局?“三定一規(guī)?范”的學(xué)習(xí)?落到了實處?，有效遏制?了教師的不?良行為。教?師都把弘揚(yáng)?敬業(yè)精神、?提高育人意?識作為銳意?進(jìn)取的方向?。全校教師?做到了上下?團(tuán)結(jié)，密切?合作。特別?是青年教師?全面領(lǐng)會了?教師職業(yè)道?德的內(nèi)涵，?規(guī)范了自己?的教育教學(xué)?行為，師德?水平提高了?，主人翁意?識增強(qiáng)了，?樹立了正確?的教育觀、?人才觀、質(zhì)?量觀、學(xué)生?觀，涌現(xiàn)了?一批優(yōu)秀教?師和先進(jìn)事?跡。3、?抓師資培訓(xùn)?。我校目前?學(xué)歷合格率?為___%?，其中大專?畢業(yè)教師超?過___%?，本科__?_人，有_?__名教師?本科在讀。?同時，我們?也十分注意?教師的教育?教學(xué)理論的?學(xué)習(xí)。三?、強(qiáng)化科研?工作，提升?辦學(xué)品位?我校在嚴(yán)格?按規(guī)定開齊?開足課程的?基礎(chǔ)上，創(chuàng)?造條件開設(shè)?地方課程和?校本課程。?同時，我們?還將教育科?研工作作為?我校的重點?工作。從研?究隊伍的的?建設(shè)，科研?資金的投入?以及研究的?過程管理，?給予了制度?上的傾斜，?并且將研究?工作納入年?終考核。確?保課題研究?工作有__?_、有計劃?、有成效地?進(jìn)行。教師?們也積極參?與課題的研?究，將課題?研究和正常?工作有效地?融為一體，?積極學(xué)習(xí)新?的理念，收?集新的科研?信息，掌握?新的科研動?態(tài)（范本）?，重視研究?成果的回收?與總結(jié)。切?實解決課題?研究中遇到?的實際困難?，大力支持?教師的各項?科研工作，?努力營造濃?厚的科研氛?圍，搭建形?式多樣的研?究平臺和學(xué)?___臺，?力爭使學(xué)校?早日成為一?個研究型群?體和學(xué)習(xí)型?___。?四、開展多?種活動，營?造育人氛圍?1、主題?活動。學(xué)校?少先隊大隊?部結(jié)合晨會?、開學(xué)典禮?以及重大紀(jì)?念日開展了?一系列活動?，“唱支頌?歌贊祖國”?演唱比賽，?“祖國在我?心2中”?朗誦比賽等?，將民族精?神教育、理?想信念教育?、公民道德?教育、法律?紀(jì)律教育、?心理健康教?育有效地融?進(jìn)了系列活?動去。通?過一系列活?動的開展，?學(xué)生的思想?得到了凈化?，學(xué)生的習(xí)?慣得到了培?養(yǎng)，學(xué)生的?意志得到了?磨練。2?、班主任工?作。班主任?工作例會有?計劃、有布?置、有檢查?，每期有中?心，有重點?發(fā)言人，及?時總結(jié)，及?時整改。?3、“三結(jié)?合”教育。?我校家長學(xué)?校在進(jìn)一步?完善家長學(xué)?校管理體制?的基礎(chǔ)上，?學(xué)校針對不?同年級學(xué)生?的特點開展?家長學(xué)校授?課活動。每?年___學(xué)?生前往實踐?活動基地參?加社會實踐?活動，同學(xué)?們精神飽滿?地參加了各?種豐富多彩?的活動。在?___生活?中，同學(xué)們?學(xué)會了團(tuán)結(jié)?互助、友愛?待人、積極?進(jìn)取，顯示?了良好的精?神面貌，培?養(yǎng)了“自立?、自強(qiáng)、自?理”的能力?。五、強(qiáng)?化流程管理?，提高教學(xué)?質(zhì)量我校?在認(rèn)真執(zhí)行?縣局有效教?學(xué)要求的基?礎(chǔ)上，不斷?健全和完善?素質(zhì)教育的?教學(xué)管理體?制和運(yùn)行機(jī)?制，規(guī)范教?師的日常教?育教學(xué)工作?。1、月?查制。學(xué)校?校長室、教?導(dǎo)處每月對?教師備課、?學(xué)生作業(yè)進(jìn)?行檢查與指?導(dǎo)，在督查?中，堅持檢?查與指導(dǎo)相?結(jié)合，點與?面相結(jié)合，?重點加強(qiáng)對?教師教學(xué)常?規(guī)、教學(xué)“?六認(rèn)真”的?落實。找出?存在的問題?，推廣成功?經(jīng)驗，幫助?教師規(guī)范教?學(xué)行為，提?高教育教學(xué)?水平。2?、調(diào)研制。?學(xué)校每月對?一個年級的?一門學(xué)科進(jìn)?行調(diào)研，對?調(diào)研學(xué)科的?知識質(zhì)量、?存在問題等?情況進(jìn)行分?析，并拿出?改進(jìn)措施，?調(diào)研科目不?僅涉及語文?、數(shù)學(xué)、英?語，還涉及?藝體科及活?動類課程。?3、日巡?制。學(xué)校校?長室、教導(dǎo)?處每天對教?師教學(xué)工作?進(jìn)行督查，?幫助教師規(guī)?范教學(xué)行為?，嚴(yán)格執(zhí)行?“三表”。?六、改革?評價制度，?促進(jìn)學(xué)生發(fā)?展在工作?中，我們重?視了學(xué)生評?價方法的改?進(jìn)。評價的?目的是為了?學(xué)生身心發(fā)?展和素質(zhì)的?提高。因此?，我校實行?等級記分制?。不為班級?和學(xué)3生?排名次，不?以考試成績?作為衡量教?育教學(xué)工作?的唯一標(biāo)準(zhǔn)?。讓學(xué)生在?評價中進(jìn)步?，在評價中?提高學(xué)習(xí)的?積極性和內(nèi)?在動力。在?學(xué)生成績評?定中，我們?要求老師給?學(xué)生的評語?采取談心式?，讓學(xué)生在?老師語重心?長的評語中?感受到老師?的深深的愛?。七、強(qiáng)?化后勤管理?，提高服務(wù)?質(zhì)量1、?狠抓安全工?作為達(dá)到?“人人學(xué)安?全，人人懂?安全，人人?能平安”的?要求，我校?要求全體教?師嚴(yán)格按照?教師值日的?要求到崗值?日。對要求?騎自行車上?學(xué)的學(xué)生進(jìn)?行嚴(yán)格__?_，對于已?經(jīng)達(dá)到騎自?行車年齡而?且家距離學(xué)?校較遠(yuǎn)的學(xué)?生進(jìn)行嚴(yán)格?的教育，并?且履行相關(guān)?手續(xù)，方可?騎車上學(xué)。?定期邀請法?制教育副校?長做安全知?識講座，增?強(qiáng)師生的安?全防范意識?和自護(hù)自救?能力。同時?，我校定期?對校舍、設(shè)?施進(jìn)行安全?檢查，防火?、防盜、防?觸電、防中?毒、防意外?傷害等措施?落實到位。?加強(qiáng)門衛(wèi)管?理，禁止無?關(guān)人員和校?外機(jī)動車輛?進(jìn)入校園。?2、辦好?學(xué)校食堂。?我校對師?生食堂提出?了十六個字?要求，即：?設(shè)施齊全、?環(huán)境清潔、?飯菜可口、?服務(wù)優(yōu)良。?并要求圍繞?這一目標(biāo)，?做好四方面?工作：一是?提高認(rèn)識，?切實抓好學(xué)?校食堂建設(shè)?與管理；二?是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)?，加大食堂?建設(shè)力度；?三是嚴(yán)格把?關(guān)，確保飲?食衛(wèi)生安全?；四是規(guī)范?管理，提高?食堂管理水?平的同時，?要求大家認(rèn)?真把好食品?衛(wèi)生、食堂?管理的安全?關(guān)；努力使?學(xué)校食堂工?作真正做到?讓師生滿意?，讓家長放?心。3、?加強(qiáng)檔案管?理安排專?人進(jìn)行檔案?管理。管理?人員抱著“?努力、細(xì)致?、認(rèn)真”的?工作態(tài)度，?抓好材料的?審核、收集?、鑒別、整?理等每個環(huán)?節(jié)，特別是?把好材料審?核關(guān)，使存?檔和剔除的?材料完全符?合規(guī)定要求?，盡量保證?材料完整、?齊全，絕對?保證材料真?實和信息準(zhǔn)?確無誤，使?案卷質(zhì)量符?合要求。?4、加強(qiáng)專?用活動室管?理。4我?校要求教師?充分利用活?動室、美術(shù)?教室、多媒?體教室等專?用活動室開?展活動，提?高利用率。?并且安排專?人負(fù)責(zé)，做?好使用與登?記工作。?八、強(qiáng)化體?衛(wèi)工作，增?強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)?我校校園?文化建設(shè)集?人文、體育?、藝術(shù)、健?康于一體，?充分體現(xiàn)了?創(chuàng)新理念，?充滿了生命?活力。學(xué)校?要求教師認(rèn)?真上好體育?課和健康教?育課，__?_學(xué)生做好?“兩操”，?把陽光體育?活動切實落?到實處，確?保學(xué)生每天?一個小時的?體育活動。?努力打造?優(yōu)美、文明?、和諧的校?園環(huán)境。我?們做到凈化?、綠化、美?化、人文化?。校內(nèi)車輛?停放整齊。?環(huán)境布置富?有文化內(nèi)涵?，體現(xiàn)出了?很強(qiáng)的教育?功能。九?、強(qiáng)化養(yǎng)成?教育、養(yǎng)成?良好習(xí)慣?我校以養(yǎng)成?良好的“行?為習(xí)慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)