精選英語分析作文4篇范文

精選英語分析作文4篇范文在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的察看力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要伎倆。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的英語分析作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

英語分析作文篇1

本周與同學們繼續(xù)分享英語二圖表作文的寫作思路及語言，上周我們分析的是柱形圖的寫作思路和模板，這周我們繼續(xù)進行表格的寫作和模板的介紹，首先同學們要知道我們圖表的寫作是不同的圖表有著不同的特點和寫作的要點，而表格是近幾年的考的只考過一次，但是作為重點考察的表格來說，同學們也要進行重點學習。表格體現(xiàn)的特點是數(shù)據(jù)的之間的差別，而這種寫作的思路是要應用在文章中間得到體現(xiàn)的，那我們就來看一下針對于柱型圖有什么寫作的要點和寫作的思路。首先我們一起來看一下20xx年的真題：

Directions:Writeanessaybasedonthefollowingtable.Inyourwriting,youshould

1)describethetable,and

2)giveyourcomments.

Youshouldwriteatleast150words.

WriteyouressayonANSWERSHEET2.(15points)

20xx年的題目考察的還是類似的考察特點。拿到一個題目還是先要進行圖片文字局部的閱讀，本年的題目還是要求兩個局部，同學們可以分為三段來進行寫作：圖畫描述段、分析論證段和趨勢預測段。首先第一段的寫作思路遵循整體五句話的寫作思路：直觀評價、圖表標題、主流趨勢、最大變化和過渡句。首先直觀評價是最簡單的一句，可以說這是一個簡潔又準確的表格等，同學們可以適當?shù)母淖约旱恼Z言。第二句圖表標題依然采用倒魚鉤的翻譯辦法，圖表標題是某公司員工工作稱心度調查，可以翻譯為thejobsatisfactionoftheemployeesinacertaincompany，主流趨勢是表格的特點，即所有指數(shù)針對于同一個話題體現(xiàn)了不同的趨勢，首先同一個話題是工作稱心度，那所有指數(shù)是什么呢《我們可以看見這個表格體現(xiàn)的不同年齡段的員工對于工作稱心度有不同的趨勢或者態(tài)度，所以這句話可以說theemployeesatdifferentagesshowtotaldifferentinclinationtowardstheproblemofjobsatisfaction。最大差別表現(xiàn)的數(shù)據(jù)中最有說服力最明顯的數(shù)據(jù)，通過表格可以看出這個數(shù)據(jù)就是0.0%和64.0%,在描述時描述的是該數(shù)據(jù)體現(xiàn)的意義。過渡句比擬簡單，直接說出上述現(xiàn)象值得我們更深一步的考慮即可。在第二段時注意分析上文最大差別產(chǎn)生的原因，這個圖主要分析在40-50歲的員工中為什么員工稱心度最低或者為什么不稱心度最高的原因，可以從下列的角度進行解釋：人到中年的職業(yè)開展前景并不是很好以及中年人有更多的責任，容易對工作不稱心等等方面進行分析，注意將每句話寫成整個的句子進行添加。最后一段進趨勢預測，直接寫這種趨勢將會持續(xù)下去就可以了，則基于以上思路，我們來看一下范文：

Hereisatablechart,tellingusaninterestingphenomenon.Thereisnodenyingthatthechartrecordsthejobsatisfactionoftheemployeesinacertaincompany,whichsuccessfullyarousesourcuriosity.Asisclearlyreflectedbythechart,theemployeesatdifferentagesshowtotaldifferentinclinationtowardstheproblemofjobsatisfaction.Especially,theemployeesintheirfortiesshowthemostobviousinclinationthat64%ofthemaredissatisfiedwiththeirjobs.Obviously,theinclinations,clearlyreflectedbythechart,shouldbegivenmoreconsideration.

Theoretically,severalreasonsmaytriggerthetrendthatpeopleintheirfortiesshowthemostsatisfaction,butformypart,thefollowingtwoareofgreatimportance.Onthetopoflististhatthepeoplefacetheheaviestburdenofsupportingchildrenandagedpeopleintheirfamily.Inaddition,thereistheotherpointthatnoonecanignore.Itisuniversallyadmittedthattheyarenotopen-mindedtowardssuccesslikepeopleover50yearsold.

Takingintoaccountwhathasbeendiscussedabove,wemaysafelycometotheconclusionthatthecurrentsituationwillcontinueintheforthcomingyears.上面就是整個真題的寫作的思路和語言敘述，考研不是一個人的旅程，在考研的漫漫長路上，中公名師常伴你左右!

英語分析作文篇2

為了能更好更全面的做好復習和迎考準備，確保將所波及的中考考點全面復習到位，讓孩子們充斥信心的步入考場，現(xiàn)特準備了中考英語作文被扣分的原因。

一：先看一下扣分點：

1.內容方面：要點缺失，可酌情扣分。比方中考作文“Iwanttodosomethingformyschool〞，假設沒有寫一件具體的事情，是要扣3分以上的;假設寫的事情太過于虛幻，沒有實際內容，也會扣1-2分。

2.字數(shù)：少于60字的作文要酌情扣分。

中考英語作文要求60字以上，標點符號不算，少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分《從我們拿到的實例作文來看，16分以上的作文，沒有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。當然，也極少有超過100字的，因為中考試卷的短線格一共80個，在格子下面大約還有2行的空間，可以加20字左右，再多閱卷人就很難看清了，也會影響卷面的美觀。所以，同學們如果想讓作文得到高分，最好是讓字數(shù)在75-100字之間。

3.語法和拼寫錯誤：每個扣0.5，重復錯誤不計;

4.標點錯誤：每4個扣0.5.

二：加分點

除了這些扣分點，還有一些得分點：比方說作文的組織結構分，就是根據(jù)學生使用復雜句型、單詞和諺語、俗語的情況來加分。

只要文章中有1個亮點，根本就可以爭取到1分(3分的文采分是很難全部拿到的)。而這1分的亮點，是可以提前準備的。示例，有一些“萬金油〞式的復雜句型，示例強調句型、only相關的倒裝句等，只要同學們多操練幾次，幾乎是一定能用到作文當中，從而為自己爭取到這1分。

其次就是卷面分

很多家長和同學，尤其是局部書法并不是十分整潔的同學，都會關懷是否真的有“卷面分〞的存在。雖然在閱卷規(guī)范里面并沒有卷面分這一項，但是這個分數(shù)卻真切地反映在了同學們的分數(shù)里面。

據(jù)閱卷老師的.經(jīng)驗，在閱卷的時候并不是按這3個局部逐項打分的，而是在第一遍讀完全文之后，心里已經(jīng)形成了一個“印象分〞，然后再細讀第二、三遍，把印象分分配到各個打分局部。因此，這個“印象分〞就非常重要，而同學們的書法，也正是在這個環(huán)節(jié)，影響到了自己的分數(shù)。所以初三的考生，如果書法不好，一定要注意。所謂的書法并不需要寫的很漂亮，合乎3個簡單的規(guī)范即可：沒有斜體、沒有連筆、涂改較少。

英語分析作文篇3

1、語言準確

小作文的語言要求并不高。不需要語言過于富麗和復雜。只要意思敘述分明，做到準確就可以了。所以同學們在寫小作文時，要注意自己單詞拼寫以及句子的結構。同學們經(jīng)常犯的錯誤，比方時態(tài)，單復數(shù)，主謂一致等問題。在寫的時候，一定要細心。此外，還要注意標點符號，尤其是逗號和句號的使用。

2、格式正確

書信的格式有兩種齊頭式和縮進式。同學們對于縮進式很熟悉。所以這里主要說一說縮進式。用縮進式寫作文時，首先頂格寫稱說，寫完稱說后，之后加逗號。下面是正文局部，寫三段。每一段開頭向里縮進4個英文字符的距離。寫完正文之后，最后是結尾局部。結尾局部包括禮貌用語，可以寫Sincerelyyours，最后再寫署名。

3、語域恰當

所謂語域，就是對于不同的寫信對象，需要使用恰當?shù)恼Z言。在這里，統(tǒng)一要求同學們用正式文體寫。使用正式文體時，需要注意盡量不要使用表示命令的語氣，示例表示命令的祈使句和must、should。還有盡量不要使用縮寫。

4、信息完整

信息完整指的是各類書信所包含的信息要點要完整。當然書信的類型不同，所包含的信息要點也不同。所以就需要同學們總結好每類書信的寫作思路以及語言敘述。

英語分析作文篇4

【試題回放】實現(xiàn)有效的溝通，建立良好的人際關系，不僅要善于言表，更要學會傾聽。請你根據(jù)下表中所提供的信息，寫一篇題為“BeingaGoodListener〞的英文演講稿。

為何傾聽表示尊重，增進理解，建立良好的人際關系

誰來傾聽家長傾聽孩子理解孩子，打消代溝，……

老師傾聽學生了解學生，滿足需求，……

同學相互傾聽增進友誼，互幫互學，……

怎樣傾聽(請考生聯(lián)系自己擬定內容，列舉兩至三點。)

注意：

1、對所給要點，逐一陳說，適當發(fā)揮，不要簡單翻譯。

2、詞數(shù)150左右。開頭和結尾已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。

3、演講稿中不得提及考生所在學校及本人姓名。

Goodafternoon,everyone.

Thetopicofmyspeechtodayis“BeingaGoodListener〞.

Goodlisteningcanalwaysshowrespect,promoteunderstanding,andimproveinterpersonalrelationship.

Manypeoplesuggestthatparentsshouldlistenmoretotheirchildren,sotheywillunderstandthembetter,andfinditeasytonarrowthegenerationgap;teachersshouldlistenmoretotheirstudents,thentheycanmeettheirneedsbetter,andplacethemselvesinagoodrelationshipwiththeirstudents;studentsshouldlistenmoretotheirclassmates,thustheywillhelpandlearnfromeachother,andafriendshipislikelytobeformed.

WhatIwanttostressisthateachofusshouldlistentoothers.Showyourrespectandneverstopotherstilltheyfinishtheirtalk;showyouareinterestedbyasupportivesilenceoraknowingsmile;beopen-mindedtodifferentopinionseventhoughyoudon’tlikethem.Inaword,goodlisteningcanreallyenableustogetclosertoeachother.

Thankyouforyourlistening!

【名師點評】

這是一篇感情真摯、熱情洋溢的演講稿，文中大量運用排比句型，不但準確流暢地敘述出題目中所提供的信息，而且體現(xiàn)出作者熟練運用英語的能力以及不俗的文采。第三段中所使用的相同結構的復合句式，將傾聽的對象及其作用闡述得淋漓盡致;而第四段中用一系列的祈使句議論應如何傾聽，那么更進一步地增強了這篇演說稿的說服力。

積累卡片英漢互譯

好詞otev.促進2.interpersonaladj.人際的

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