六年級老師自我介紹范文

六年級老師自我介紹范文當(dāng)我們在一個新環(huán)境中，時常要進行自我介紹，自我介紹是一種認識自我的伎倆。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級老師自我介紹，希望對大家有所幫忙。

六年級老師自我介紹1

我的名字是&&，我從事教師這一行業(yè)已經(jīng)很多年了，而且，我一直擔(dān)任的是體育老師，可以說我在這方面已經(jīng)有很深厚的經(jīng)驗，我在沒來到這里之前一直在&&學(xué)任教，在任教期間表現(xiàn)很出色。

在十三年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫忙，逐步形成了自己的教學(xué)格調(diào)，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極加入教科研活動，&&年加入了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶著下，參與了國家級課題?超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，?中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在?安徽教育論壇》&&年第二期，?認識CAI》在&&年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎，?議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲&&年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中，&&年獲合肥市首屆體育教師(初中組)根本功比賽一等獎，同年加入安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)根本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。&&年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人，&&年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師〞并保持至今，&&年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。

四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績。自&&年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職，親手創(chuàng)建的“中學(xué)生團校〞在&&年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當(dāng)年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒有〗M組長其間，在小組全體師生共同努力下，&&年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽〞優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;&&年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);&&年8月，輔導(dǎo)學(xué)生加入合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。

在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中，我曾加入過北大青鳥ACCP專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合方法的“初級軟件項目師〞證書，比擬精通網(wǎng)絡(luò)知識，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件，曾單獨為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

我知道人要學(xué)會往前看，我們不能執(zhí)著于過去的成績，因為總是看到過去就不會前進呵呵進步，我作為一名教師，要盡好教師的責(zé)任，把知識傳遞給學(xué)生。

六年級老師自我介紹2

大家好!我是新一任的英語老師，胡老師。和孩子們已經(jīng)接觸了一個星期了，已經(jīng)融入其中了，對孩子們的印象非常好!這是一個非常優(yōu)秀的班集體，有一群可愛又有趣的孩子，單純，善良，開朗。以后我們還要一起學(xué)習(xí)，生活。

同學(xué)們對我有了根本了解，下面我來詳細的介紹一下我自己。

我畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，英語教育專業(yè)，本科。以前在五年級組工作，由于本班級英語老師空缺，所以有幸與二(1)班結(jié)緣。對本班也有了一定了解，由于一些客觀原因，本班學(xué)生的英語有些不盡如人意的地方，這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個班了，就會安于這里，讓學(xué)生的心能夠安定下來，不讓學(xué)生再有他慮。我制定了比擬長遠的愿望。學(xué)習(xí)英語知識就像建筑高樓，根底沒有打好就蓋不出參天大廈，而英語的根底就在于單詞的掌握。所以從現(xiàn)在開始我就會稍微加大學(xué)習(xí)單詞的力度，聽、說、讀、寫，面面俱到。再者，就是讓孩子對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。此年齡段的孩子，興趣的來源有兩個：一，從游戲中汲取，寓教于樂。二，使其具備一定的英語學(xué)習(xí)素質(zhì)，比方發(fā)音和書寫。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)你的英語發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時，別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發(fā)大家的進取心。從此，課要怎么上的問題自然迎刃而解，我們既要寓教于樂，又要抓好大家的英語素質(zhì)教育。讓大家在一種積極的氣氛中學(xué)到實在的東西。期末考試已迫近，肩上的任務(wù)似乎更重了，大家要抖擻好精神，向著英語學(xué)習(xí)之路，出發(fā)吧!let'sgo!

六年級老師自我介紹3

各位同學(xué)好，我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，以后負責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對我相對不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫向南，很快樂我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰慧的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的格調(diào)不是干燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。

請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師，合格的老師。

我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學(xué)到知識，我也能學(xué)習(xí)到我要的。

六年級老師自我介紹4

老師好!您知道嗎《我就是六年級十班的王安琪!我是一個懂事有禮，剛強，英語方面突出，特長廣泛的好學(xué)生。

我是一個懂事有禮的好孩子。我曾屢次被評為綜合評價全優(yōu)生，當(dāng)過中隊委，并且競選上文明小標(biāo)兵。

我是一個剛強的人，我從小在美國長大。直到六歲回國，我當(dāng)時一點都不懂中文，直接上一年級。因為不會中文，學(xué)習(xí)很吃力，還有人說我是呆子。我忍受著別人的譏笑，別人對我的指指點點。努力學(xué)習(xí)，趕了上來。剛強使得我現(xiàn)在能和人們順暢地交流，成為了班里很好的學(xué)生。

我是一名在英語方面尤為突出的學(xué)生.我的英語成績從一年級至現(xiàn)在一名列前茅。我連任英語課代表4年(一，二年級沒有英語課代表)，認真負責(zé)，一絲不茍，為班級做出了巨大的奉獻。我還曾在北京市英語風(fēng)采大賽上獲獎，并屢次代表學(xué)校為來校參觀的外國人士進行專業(yè)性的介紹，還加入了海外學(xué)校與我校的筆友的活動，不但讓來訪的外國朋友了解了我們的學(xué)校，還留下來美好的印象。

學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我的特長同樣也是。我有很多特長：繪畫，游泳，小提琴等等。我的水彩畫已經(jīng)被學(xué)校預(yù)選，加入學(xué)校60年校慶。我加入了學(xué)校的剪紙興趣小組，學(xué)習(xí)了解我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我的一些剪紙作品已經(jīng)受到了中國美術(shù)館專家的認可，將會在學(xué)校60年校慶時展出。我們還受到過春晚的采訪，以北京的'春天做主題來進行剪紙現(xiàn)場采訪和觀看，決定春晚的素材。我不但會剪紙，我還會繪畫。我的繪畫曾加入過全國比賽：感動20xx，榮獲了全國一等獎的好成績。

我的特長還有游泳，我現(xiàn)在正在接受游泳訓(xùn)練，技術(shù)水平絲毫不亞于校隊運發(fā)動。

我想在我心中最美好的校園人大附中翱翔，汲取知識的營養(yǎng)。發(fā)揮我的優(yōu)勢，做到人大附中的崇德、博學(xué)、創(chuàng)新、求實。我想在人大附中做一名勤勞的蜜蜂，釀造“知識〞的蜂蜜，為人大附中添加一絲炫麗的色彩。我想在人大附中綻放出屬于附小的彩虹，成為人大附中未來的彩虹。

我想在人大附中展示我那懂事有禮，剛強，特長廣泛，英語學(xué)習(xí)方面突出的的一面。給大家看看，我就是這樣一個有特質(zhì)的附小人!

六年級老師自我介紹5

大家好，我是來自六一班的李寒舒同學(xué)。我是班里的中隊長。很高心認識大家，希望以后能和大家和睦相處。我平時喜歡看書和舞蹈。我今年11歲了，爸爸媽媽對我都很嚴格，所以學(xué)習(xí)都還不錯。哥哥在家里是我的死對頭，班里的男同學(xué)有幾個是我的好朋友，所以我一直都非常大膽。最后還是希望和大家成為好朋友。

六年級老師自我介紹6

親愛的同學(xué)們，你們好!在熾熱的九月看到熾熱的你們，此時我的心情是非?？鞓泛蜎_動的。今天是新學(xué)期第一節(jié)課，從這一學(xué)期開始，將由我擔(dān)任你們班的班主任。我想啊，現(xiàn)在大家最關(guān)懷的就是我這個新老師是一個什么樣的老師，對吧《那我就先自報家門了。我姓陳，xx是我的名字。你們可以叫我陳老師，我這個人生活上很隨和，但是要求卻很嚴格。很開心成為你們的班主任，很開心在這里遇見你們!看到你們朝氣蓬勃的面孔，讓我想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子，從你們的身上，我看到了我們祖國的未來。你們是祖國的花朵!你們是祖國的棟梁!

同學(xué)們，你們知道天鵝嗎《天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀，你們要遠航，就得有知識。這學(xué)期我擔(dān)任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿，可以提出來，我一定改過。

我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué)，你們都很聰慧，不要膽怯說錯，因為你們是來這里學(xué)習(xí)的，假如什么知識你都會了，那你就不是學(xué)，而可以教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎《

良好的班集體是需要大家共同努力構(gòu)造的。少了班上任何一個同學(xué)的努力都不行。為了把我們這個班集體辦得更好，在這里我向大家提出一些最起碼的要求。第一，認真遵守學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)律。第二，要認真遵守學(xué)生手冊的規(guī)那么。至于具體的班規(guī)，將由同學(xué)們一起討論，民主投票決定。

同學(xué)們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設(shè)成為一個民主管理、班風(fēng)嚴謹和學(xué)習(xí)氣氛濃厚的先進班集體!

兩年前你們帶領(lǐng)幻想，充斥信心的走進了實驗中學(xué)，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)坐進了初三的課堂?！皽婧M流，方顯英雄本色〞，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光!這節(jié)課是我們新班級的第一節(jié)課，本節(jié)課的主要任務(wù)有兩個，第一個是我簡單把任課教師的安頓介紹一下。第二個是我談一下本學(xué)年的工作要求以及打算。

六年級老師自我介紹7

大家好！

我是鄭濤，今年XX歲了。在班里我是學(xué)習(xí)委員，四人小組長。在我的家里掛著許多獎狀，“學(xué)習(xí)標(biāo)兵〞、“三好學(xué)生〞、“優(yōu)秀學(xué)員〞等等。

我是個熱愛集體的孩子。在班級里，當(dāng)看到同學(xué)有困難時，我會主動幫忙他〔她〕們。幫忙老師維持紀(jì)律，保證流動紅旗能夠在班里飄揚。我還代表班級加入學(xué)校組織的“五子棋〞比賽，“踢毽子〞比賽，跟同學(xué)一起為班級取得了非常好的成績。

我在學(xué)習(xí)方面肯下功夫。平時多看書，多做題。我以前寫的字很難看。后來，我看到我們班的寫字大王的