曾國藩傳讀書筆記(7篇)

第曾國藩傳讀書筆記(7篇)曾國藩傳讀書筆記1

《曾國藩傳》是我拜讀的第一本歷史人物傳記，讀后感受頗深！是什么讓中國近代兩位歷史大人物毛澤東和蔣介石相繼把他當做自己的精神偶像與導師？是他天資聰穎？不是！曾國藩資質平庸，屢考而不及第！是他名門之后朝中有人？不是！在曾國藩之前曾氏家族甚至沒有出過一個秀才！

立功、立德、立言，曾國藩全做到了！就立功而言，他從一介書生起家。創(chuàng)立湘軍，統(tǒng)率群雄，挽狂瀾于即倒，扶大廈之將傾，鎮(zhèn)壓太平天國運動，使中國傳統(tǒng)文化免遭徹底毀滅的命運，延續(xù)清王朝的生命六十余年；就立德而言，時時以圣賢標準要求自己，每日日記以反省，且把日記交付同僚、子女閱讀以監(jiān)督幾身，道德修養(yǎng)近乎純粹；就立言而言，最為近代中國之大儒，對理學研究身體力行，造詣頗深！以天下為己任的強烈使命感，修身齊家治國平天下的宏大志向，民族自強是支撐曾國藩在艱難困苦忠奮力掙挫的精神動力。實事求是、經世致用、反身而誠的認知傳統(tǒng)使他從前人、從他人、從自身，學到智慧總結經驗，應對復雜的時事和風云激蕩的朝堂，至誠待天，忠恕對人，用自己的人格力量，使英雄為我所用，終成大業(yè)！

在湘軍的建立過程中，把訓和練完美集合，跟注重“訓”，也就是現(xiàn)在所說的思想動員與宣傳，樹立了湘軍不怕犧牲、勇于向前、忠君為民的思想體系，把一只團練隊伍也就是今時今日所說的民兵組織，發(fā)展成為后來保家衛(wèi)國抵抗太平天國運動的中流砥柱！

注重人才培養(yǎng)，左宗棠、李鴻章都是后清時期影響歷史進程的重要任務，都是曾國藩的得意門生，尤其是對左宗棠的以德報怨更是讓后輩敬仰！在鎮(zhèn)壓太平天國運動中，其弟曾國荃謊報戰(zhàn)績稱洪秀全之子人稱被焚燒致死，曾國藩深信不疑奏報朝廷，朝廷通令嘉獎。然而后來左宗棠發(fā)現(xiàn)洪秀全之子蹤跡未通過曾國藩而直接上報朝廷，朝野震怒！其時，左宗棠也不想活在其師曾國藩的光環(huán)下，因而有此一出，自此師徒不睦。然后來左宗棠出師西北，糧草軍餉均需曾國藩籌集相助，左宗棠擔心曾國藩會挾私報復擔心糧草不及，然實非所料，曾國藩摒棄前嫌實心辦公，以德報怨，左宗棠終于承認自己的過錯承認自己確實不如其師！

曾國藩傳讀書筆記2

作者簡介

張宏杰，蒙古族，1972年生于遼寧。知名歷史學者，東北財經大學經濟學學士，復旦大學歷史學博士，清華大學博士后，就職于中國人民大學清史所。著有《曾國藩傳》《曾國藩的正面與側面》《大明王朝的七張面孔》《坐天下》《中國國民性演變歷程》等。

曾國藩：

曾國藩出生普通耕讀家庭，自幼勤奮好學，6歲入塾讀書。8歲能讀四書、誦五經，14歲能讀《周禮》《史記》文選。道光十八年（1838年）中進士，入翰林院，為軍機大臣穆彰阿門生。累遷內閣學士，禮部侍郎，署兵、工、刑、吏部侍郎。與大學士倭仁、徽寧道何桂珍等為密友，以“實學”相砥礪。太平天國運動時，曾國藩組建湘軍，力挽狂瀾，經過多年鏖（ao）戰(zhàn)后攻滅太平天國。其一生奉行為政，主張凡事要勤儉廉勞，不可為官自傲。他修身律己，以德求官，禮治為先，以忠謀政，在官場上獲得了巨大的成功。

總結就是沒有顯赫的家世，天賦堪稱晚清同時代大人物當中最差，卻官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學士，在復雜的時代變局中超越眾人，成就最大，被譽為大清“中興第一名臣”，且最后全身而退。他的人生經歷，無論是過去還是現(xiàn)在都給人以特別的啟示。

之所以說他出身平常，是曾國藩家族五六百年沒出過秀才，可謂典型的小鎮(zhèn)青年。他智商平常，考了7次才中秀才，卻以笨功夫成功打通了科舉之路，順利進入翰林院。也因此他一生崇尚笨拙，以扎實而非機巧取勝。

曾國藩的事跡，也再次印證的那句話，成事在人謀事在天。

1.資質平凡，參加七次科舉，都未能有功名，

2.天下之至拙，能勝天下之至巧。所以人生很多時候不要因為幾次的失敗就放棄自我成長?；蛟S你再多試一次，它就能成為你進步的階梯，一路直上。

2曾國藩踏上仕途后，帶兵打仗也是靠著這股笨勁兒。他講究“結硬賽、打呆仗”。作戰(zhàn)時，每到一個地方，做的第一件事就是安營扎寨，而且要求質量非常高。墻必須是高八尺，厚一尺，壕溝必須修到一丈。湘軍作戰(zhàn)時，基本不主動出擊，總是誘敵出擊以逸待勞然后后發(fā)制人。太平軍雖猛，但是面對湘軍步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)法也是毫無對策。

正是這種“打呆仗”的理念，到了后期曾國藩的軍隊基本上沒有什么大的損失。這種方式表面上簡單笨拙，實際上卻大氣厚重，所向披靡。這是曾國藩一生成功的秘決，也是他常向別人談及的道理。

3.到京城做官的曾國藩，看到了自己與京城官員之間的差距，開始出現(xiàn)了自卑與焦慮的心態(tài)。這番景象多像剛邁出校門的我們，在新崗位的報道，卻發(fā)現(xiàn)有如此多的高手，每個人都有優(yōu)秀的才能，審視自己，似乎以前的不可一世在此不足一提。

4.，三十而立，，他立志學做圣人，研讀經典，廣交朋友，提高自我管理能力，在京期間飛速升遷。曾國藩在此期間做出了一個讓他收益終生的決定，開始寫日記。每日記錄自己的所見所思，反省與成長。而事實證明，這個堅持了一生的好習慣，給他的人生帶來了巨大的幫助。

5.脫胎換骨的開始：寫日記

曾國藩的日記體例特別，每日日記分為八欄，分別為“讀書”“靜坐”“屬文”“作字”“辦公”“課子”“對客”“回信”，每日按格填寫

除了堅持寫日記外，他還給自己制定了自我管理的十二條軍規(guī)。試問即使到現(xiàn)今社會，能有幾人可以做到給自己定下必須執(zhí)行并能堅持的軍規(guī)。別說軍規(guī)了，睡前可以堅持不玩手機都是一項艱難的工作。但凡能做到的人，都是了不起的人物。

還有一點，也是在京城做官時做的正確的事情。謹慎選擇交友，把擇友當作人生的第一大事。曾國藩的這一生朋友無數，這些朋友關鍵時候給到了他非常重要的幫助。無論什么時候，結交一些能幫助到自己的朋友，是非常有用的資源。

每日的日課：

一、早起，不賴床。

二、每天靜坐一個小時。

三、每天堅持讀20頁書，看完這本，再摸下一本。

四、謹言，時刻警惕不亂說話，每說一句話都要慎重。

五、養(yǎng)生，控制房事、節(jié)制飲食。

六、勤記筆記，專門記與朋友聊天談到的各種有啟發(fā)、有趣的事情。

七、每月完成固定任務，即完成既定的幾篇文章和詩。

八、練字，每天飯后練習書法半小時。

九、夜不出門，天黑了就不要出門找朋友瞎聊天。

縱觀一生：

1曾國藩的一生培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才，這些人才無一不成為了晚清重要的歷史推動者，比如李鴻章。這也是我最佩服的地方。一個人優(yōu)秀并不能對歷史改變什么。而能通過自己的影響力，改變這個社會格局，使其積極向好，才是最偉大的地方。

2他善于把握機會和創(chuàng)造機會，天下大亂之際，一介書生獨創(chuàng)湘軍，統(tǒng)率群雄。對抗太平天國，屢戰(zhàn)屢敗，甚至兩次投江自盡，多次深陷絕境。47歲時更被皇帝棄用，陷入人生低谷。

3蟄居老家兩年，他反思自我，最終大悔大悟。重新出山后，為人處世脫胎換骨，不僅清除了政治敵人，而且以“結硬寨、打呆仗”戰(zhàn)勝了軍事宿敵太平天國，位極人臣。

4他眼光長遠，審時度勢，面對與洋人的差距，率先拋棄落后觀念，倡導洋務運動，師夷長技以制夷。

5他走過的每一步都成為人生精進的基石，最終從笨人到圣人，成為大清王朝的最后領航者和儒家文化的最后一個偶像。

總結：

1、立志

2、日記

3、挺

4、反思

5、善：善心

6，善于用人

7、忠信

8、不忮不求

曾國藩的一生，立功、立德、立言全做到了

1立功，他從一介書生起家，創(chuàng)建軍隊，統(tǒng)率群雄，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，使中國傳統(tǒng)文化免遭徹底毀滅的命運，使清王朝的生命又延續(xù)了六十年，其功不可謂不大。

2立德，他時時以圣賢標準要求自己，道德修養(yǎng)近乎純粹，五十年后相繼主宰了中國的兩個大人物——蔣介石和毛澤東，也不約而同地把他當作過自己的精神偶像。

3立言，他作為中國最后一個大儒，對理學身體力行，登堂入室，造詣很深。留下了洋洋數百萬言的全集，其精深博大之處可以讓學者終生沉浮其中，其家書語錄更讓直到今天的普通人受益匪淺。

啟示

1寫日記，自我教育。

2、多讀書，多讀一些經典的書，歷史書。在有限的生命中一定程度上能看到更多的行為、性格、命運、經歷相關的東西，更容易看清一些事物的本質和深層次的東西。

最后

曾經看過這么一句話：“立業(yè)不讀曾國藩，閱盡詩書也枉然

如果你在成長、轉型、改變的過程中遇到了困難，感覺自己快堅持不下去的時候，我希望你可以撿起這本書來好好地研讀。

你會發(fā)現(xiàn)，一切困難，都有解決方法，當然書中沒有具體的方法，有的只是給你莫大的鼓勵和信心。

作家格拉德威爾在《異類》一書中指出：一萬小時定律要成為某個領域的專家，需要10000小時（1.年），按比例計算就是：如果每天工作八個小時，一周工作五天，那么成為一個領域的專家至少需要五年。這就是一萬小時定律。其實一萬個小時還有另外一種表述方式，那就是“十年”。早在上世紀90年代，諾貝爾經濟學獎獲得者、科學家赫伯特·西蒙就和埃里克森一起建立了“十年法則”。他們指出：要在任何領域成為大師，一般需要約10年的艱苦努力。不難讓人聯(lián)想到中國的古話“十年磨一劍”，其實是同樣的道理。

而在成功的諸多要素中，唯一能為我們所掌控的，恐怕也就是這一萬個小時了。

曾國藩傳讀書筆記3

讀完這本書后，我沒有急著寫書評，停了一天才寫的書評，目的`是為了以后再回顧的時候有個參照。

原先看書的時候有時寫書評，有時沒有書評，后來通過看書我喜歡上了看大家的書評，發(fā)現(xiàn)一個共同點就是看過的書過一段時間內容情節(jié)都忘記了，所以感悟后決定以后哪怕是一句話也要自己反思一下。

我對本書的自我看法_這本書有具體的參考日記和書信，更能真實的反饋曾國藩一生的成長和人生的結束的全過程。以下幾點可供自己參考和學習！

1.從現(xiàn)在開始學習記筆記，可以是書寫版本的也可以是手機的記錄本，做筆記目的是反思自己每一天和回顧人的一生自我成長的軌跡。

2.人聰明和笨是相對的，只要是一個正常人，其實都不笨，重要是有一顆進取的心和不斷的堅持。最后可能成功的反倒是笨人！在目前的社會中充滿了各種的誘惑，要有一種不畏浮云遮望眼，堅持自己真誠的內心和誠實的人生態(tài)度，自己會過的坦然。有時感覺快就是慢，慢就是快，動就是靜，靜就是動的自然發(fā)展規(guī)律，把握規(guī)律。

3.其實曾國藩剛開始人格是不健全的，自傲，偏見，自負等問題挺多，多次處理不好人際關系，但是我最想知道這種人格的形成是什么原因造成的沒有寫出來，有點遺憾，沒有找到自己想要的結果。但是通過主人公自我反思和聽取別人意見中，改正了自己在特定環(huán)境下生存的的特點，但是在骨子里的自我個性還是保持了自己的初心，在目前的職場中也是這樣的，寧直不彎的.人是很難生存的，要學會職場中的人生法則。

4.通過看書，要學會明辨是非，從我的觀念中認為八國聯(lián)軍侵華，簽訂各項不平等的條約，不了解當時的背景下，自己認為清朝末期是非?？蓱z的，但是從書中我也學到了末期的政治昏庸，不誠信，不負責的國家主要人員的真實做法。

曾國藩傳讀書筆記4

《曾國藩傳》，今天我有幸讀到這本書，受益匪淺。是什么讓中國近代兩位歷史大人物毛澤東和蔣介石相繼把他當做自己的精神偶像與導師？是他天資聰穎？不是。曾國藩資質平庸，每次考試都不能如愿，是他名門之后另有能人？也不是。在曾國藩之前的曾氏家族中，甚至沒有出過一個秀才。

立功、立德、立言，曾國藩全做到了。就立功而言，他從一介書生起家。創(chuàng)立湘軍，統(tǒng)率群雄，力挽狂瀾，鎮(zhèn)壓太平天國運動，使中國傳統(tǒng)文化免遭徹底毀滅的命運，延續(xù)清王朝的生命六十余年；就立德而言，時時以圣賢標準要求自己，道德修養(yǎng)基本接近純粹；就立言這方面來講，近代中國之大儒非他莫屬，對理學研究身體力行，造詣很深！以天下為己任的強烈使命感，修身齊家治國平天下的宏大志向，民族自強是支撐曾國藩在艱難困苦忠奮力拼搏的精神動力。實事求是、經世致用的認知傳統(tǒng)使他從前人、從他人、從自身，學到智慧總結經驗，應對復雜的時事和風云動蕩的朝堂，至誠待人，用自己的人格力量，使英雄為我所用，終成大業(yè)。

在湘軍的建立過程中，把訓和練完美集合，也就是現(xiàn)在所說的思想動員與宣傳，樹立了湘軍不怕犧牲、勇于向前、忠君為民的思想，把一只團練隊伍也就是今時今日所說的民兵組織，發(fā)展成為后來保家衛(wèi)國抵抗太平天國運動的中流砥柱。左宗棠、李鴻章都是后清時期影響歷史進程的重要人物，都是曾國藩的得意門生，尤其是左宗棠的以德報怨更是讓后輩敬仰。

在鎮(zhèn)壓太平天國運動中，其弟曾國荃謊報戰(zhàn)績稱洪秀全之子，被焚燒致死，曾國藩深信不疑奏報朝廷，朝廷通令嘉獎。然而后來左宗棠發(fā)現(xiàn)洪秀全之子蹤跡未通過曾國藩而直接上報朝廷，朝野震怒。其時，左宗棠也不想活在其師曾國藩的光環(huán)下，因而有此一出，自此師徒不睦。然后來左宗棠出師西北，糧草軍餉均需曾國藩籌集相助，左宗棠擔心曾國藩會為了以前的事情而報復，然而并非如他所料，曾國藩摒棄前嫌，用心辦公，以德報怨，左宗棠終于承認自己的過錯承認自己確實不如其師。

說了這么多，曾國藩確實有一些值得我們學習的地方，比如：至誠待人，在維護民族大義的道路上堅持不懈，奮力拼搏。曾國藩在那個年代是為了民族大義，而現(xiàn)在的我們又該為了什么而去拼搏，大概不用我多說了吧。

曾國藩傳讀書筆記5

近日，拜讀了張宏杰先生的《曾國藩傳》，感慨良多?？v觀曾公之一生，從科舉“七不中”到翰林帝師，一介書生，草創(chuàng)湘軍，平內亂，幾經生死，倡洋務，開眼看世界。立德、立功、立言、為師、為將、為相，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，名滿天下人不妒，功高蓋主主不疑，無愧千古完人。曾公之智慧值得終身學習領悟，我年少淺薄，妄自分享兩點個人體會。

一是下笨功夫。“大道至簡”，“天道忌巧，去偽守拙”、“唯天下之至拙能勝天下之至巧”、“結硬寨，打呆仗”是曾公大智慧的最好體現(xiàn)。要終生保持“笨小孩”的空杯心態(tài)，下笨功夫，耐得住寂寞，守得住平凡，不走捷徑，不學投機取巧，不計較眼前得失，踏踏實實做人，認認真真做事，用恒心和毅力扎實走好每一步。保持韌性，日拱一卒，死磕到底，終能星火燎原、水滴石穿。

二是心誠?！拔ㄌ煜轮琳\能勝天下之至偽”、“有善念，方得始終”、“其身正，不令而行”，心誠要有必勝的理想信念，更要有真誠待人的坦蕩從容。曾公之一生，光明磊落，心胸豁達，內圣外王，把一個“仁”字發(fā)揮到了極致。不耍小聰明，不陽奉陰違，不兩面三刀，學會感恩，有包容萬物之心，保持一份善念，恪守君子之道，精誠所至，方能金石為開。（景天宇）

曾國藩傳讀書筆記6

在恥辱中忍辱負重

曾國藩的一生非?？部?，首先他的資質較差，無論是智商還是身體狀況，與常人相比都處于弱勢，這估計是和基因與環(huán)境有關，曾國藩的家鄉(xiāng)至今還是個交通不便、消息閉塞的地帶，那個地方的人自然也不怎么聰慧，曾國藩的父親在家教十分嚴厲的條件下，仍然連考了十七次秀才均以失敗而告終，曾國藩本人也如此，十六年寒窗苦讀，六次考試均落榜，還受到了考官的當眾諷刺，然而也正是這次恥辱，如當頭棒喝、醍醐灌頂，曾國藩竟咬牙發(fā)奮，第七次終于成功，從此開啟了自己飛黃騰達之路。

曾國藩一生經歷過五次恥辱，分別是：剛才所說的參加秀才考試被考官公開批責；金鑾殿中向皇帝奏折，為解釋清楚畫了一張圖表，但“畫圖甚丑”遭同事譏笑；因不滿官場的惡俗風氣及皇帝的渾渾噩噩，公開批評皇帝并被“京師權貴唾罵”；由于治軍手段太過強硬，在長沙“打脫牙和血吞”；還有最后的，由于觸及了當地官員的利益而引發(fā)的江西之困。

曾國藩為什么會遭受這么多挫折？其實他的心確實是好的，一直想維護大清朝的長久統(tǒng)治，一直想為百姓謀福利，但在真正做事時卻太自傲、太急切、一味蠻干、一味剛強，也就是咱們今天常說的“憤青”，而且總感覺，自己是圣人那么別人也要有圣人的品質，自己是忠誠的，那么反對自己的人必定是不忠于大清王朝的，這個邏輯就很危險，俗話說“木秀于林，風必摧之，鋒芒畢露，人必非之”。這很可能會觸犯到很多人，或損害到很多人的利益。

曾國藩后來也反思到了自己的這些問題，并開始轉變，其實很多人認為，曾國藩經歷過官場的磨煉，由正直變得圓滑了，由潔身自好變得阿諛奉承了，其實并不然，雖然他的行為方式轉變了，但忠于大清、造福人民的心絲毫沒變，他的這些轉變只是為了能在官場上生存下去，而只有生存下去，才是實現(xiàn)自己政治理想的首要前提。除此之外，真的很佩服曾國藩忍辱負重的大心臟，這么多屈辱和艱難險阻，放在其它人身上估計精神早已崩塌，但曾國藩硬是挺了下來，因為通過早期讀書受過經典文化的熏陶，曾國藩始終以“圣人”的標準嚴格要求自己，他是一個有信仰、有理想、有精神力量的偉人，而這種精神，絕不容許他遇難而退！

在愚笨中克敵制勝

曾國藩的治軍之道完全符合他的性格特點，他雖然天生愚笨，但時刻督促自己持之以恒，再難的事也要以強硬的態(tài)度和毅力去攻克它，肯下笨功夫，治軍也是如此，曾國藩從不選有官場經驗的軍官，也從不選有作戰(zhàn)經驗的戰(zhàn)士，而是“選士人，領山農”，專用沒有打仗經驗的讀書人做將領，專用長時間在山間勞作的農民做士兵，其實這里面有兩點需要注意：首先這些將領雖然都是文人，但都經歷過理學思想的熏陶，從而對自己對國家有堅定不移的信仰，而有精神力量的軍隊，往往更加勇敢，更能把生死置之度外；其次沒有官場經歷的人更樸實，更容易改造和教化，這也符合曾國藩十二個字的選人標準“有操守、沒官氣、多條理、少大言”。這也是為何湘軍總能保持高效率的原因。

曾國藩的作戰(zhàn)手段也很獨特，他的做法是“結硬寨、打呆仗”，就是要攻城時，先把自己的營寨扎得十分牢固，這樣先讓自己處于不敗之地，然后再進攻對方，攻城的方式更別具一格，先在城外挖兩道長壕，以阻斷城中的糧草接濟和城外的援軍攻擊，然后再把城池團團包圍，硬是讓里面的人糧盡彈絕，困死在城中，所以曾國藩的作戰(zhàn)方式也是相當笨拙，等戰(zhàn)爭結束，城外的地形地貌都被湘軍改變了。

所以，當時天下為什么大亂，因為聰明人太多了，相互欺詐。湘軍最后成功，靠的就是兩個字，一個是拙，一個是誠。

在疾病中獲得重生

曾國藩的身體素質確實很差，一是因為天生身體底子就不好，二是后期對自己要求過于嚴格，又事務纏身，所以身體狀況更加惡化，還沒到三十五歲，曾國藩就已經出現(xiàn)了早衰的征兆。在曾國藩的日記和家書中，我們能經?？吹剿患膊≌勰サ目酄?。首先是耳鳴，非常影響日常的生活和工作；其次稍一用腦就會頭昏，影響他的工作效率；然后是身上大面積長癬，奇癢異常，經常讓他癢得徹夜難眠，抓撓得滿身是血；然后是失眠，經常每天只能睡三四個小時；還有眼睛漸漸失明，曾國藩36歲時就已經開始戴老花鏡，到了46歲，老花鏡也不起作用了；另外還有血壓高、