學(xué)校綜合治理年度個(gè)人工作總結(jié)范文_第1頁(yè)
學(xué)校綜合治理年度個(gè)人工作總結(jié)范文_第2頁(yè)
學(xué)校綜合治理年度個(gè)人工作總結(jié)范文_第3頁(yè)
學(xué)校綜合治理年度個(gè)人工作總結(jié)范文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校綜合治?理年度個(gè)人?工作總結(jié)范?文___?年我校大力?整頓學(xué)校周?邊安全環(huán)境?,嚴(yán)抓校風(fēng)?、班風(fēng)建設(shè)?,落實(shí)安全?工作責(zé)任制?,收到了良?好的效果。?全年學(xué)生違?法率為零,?涌現(xiàn)了一批?品學(xué)兼優(yōu)的?好學(xué)生。?一、加強(qiáng)_?__領(lǐng)導(dǎo),?落實(shí)安全工?作責(zé)任制?生命不保,?何談教育,?安全是學(xué)校?發(fā)展的基礎(chǔ)?,是學(xué)校一?切工作的重?中之重。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)高度?重視安全綜?治工作,堅(jiān)?持校長(zhǎng)親自?抓,分管校?長(zhǎng)具體抓。?成立了以校?長(zhǎng)任組長(zhǎng),?全體中層干?部為成員的?綜治工作領(lǐng)?導(dǎo)小組,并?在年初制定?綜治工作計(jì)?劃的基礎(chǔ)上?,將各項(xiàng)綜?治目標(biāo)進(jìn)行?分解,學(xué)校?與班主任、?任課教師、?門衛(wèi)層層簽?訂安全工作?責(zé)任狀,將?任務(wù)分解到?班級(jí)、落實(shí)?到每一位教?師,做到層?層有人抓,?事事有人管?,形成責(zé)任?到人、各司?其職的管理?格局。學(xué)校?還定期召開(kāi)?有關(guān)綜合治?理、校園安?全等專題會(huì)?議,研究解?決實(shí)際問(wèn)題?,排除安全?隱患,確保?了我校的綜?治工作始終?沿著正確的?軌道有序運(yùn)?轉(zhuǎn)。二、?加強(qiáng)安全教?育,提高學(xué)?生的安全意?識(shí)我們意?識(shí)到校園安?全工作不僅?要治標(biāo),更?要治本。我?們開(kāi)展了形?式多樣的安?全教育活動(dòng)?,以增強(qiáng)了?學(xué)生的安全?意識(shí)。1?、開(kāi)好主題?班會(huì)。各班?利用主題班?會(huì)等對(duì)學(xué)生?進(jìn)行交通安?全、食品衛(wèi)?生、防火、?防盜等方面?的教育。?2、上好法?制教育課。?我們定期邀?請(qǐng)派出所韓?巍峰所長(zhǎng)來(lái)?我校做專題?法制報(bào)告,?通過(guò)學(xué)生身?邊鮮活的案?例,以案釋?法,以__?_事,告訴?學(xué)生在日常?的學(xué)習(xí)和生?活中應(yīng)該做?什么,不應(yīng)?該做什么,?怎樣做一名?遵紀(jì)守法的?中學(xué)生,通?過(guò)法制報(bào)告?會(huì),進(jìn)一步?增強(qiáng)同學(xué)們?的法制意識(shí)?,預(yù)防和減?少青少年違?法犯罪的發(fā)?生。3、?辦好宣傳櫥?窗。學(xué)校利?用宣傳櫥窗?開(kāi)設(shè)了有關(guān)?安全知識(shí)專?欄:內(nèi)容含?___危害?、食品安全?、消防安全?、交通安全?、防溺水教?育等安全知?識(shí)。4、?開(kāi)展校家同?創(chuàng)活動(dòng)。結(jié)?合學(xué)生安全?難題的實(shí)際?,我們通過(guò)?致學(xué)生家長(zhǎng)?一封信、學(xué)?生家長(zhǎng)會(huì)等?形式向家長(zhǎng)?宣傳如何避?免安全事故?,提醒家長(zhǎng)?重視交通、?食品安全。?三、加強(qiáng)?安全措施,?確保校園穩(wěn)?定1、進(jìn)?一步加強(qiáng)平?安校園工作?隊(duì)伍的建設(shè)?。學(xué)校建立?了教書(shū)育人?、管理育人?、服務(wù)育人?、環(huán)境育人?的管理機(jī)制?,要求全體?教師參與學(xué)?校綜合治理?工作。做到?了綜合治理?、創(chuàng)建平安?校園常抓不?懈,警鐘長(zhǎng)?鳴。2、?加強(qiáng)了對(duì)學(xué)?生的安全管?理。我們要?求老師必須?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的安全教育?和管理,學(xué)?校制定了《?初中門衛(wèi)管?理制度》、?《初中校園?巡邏制度》?、《初中安?全隱患排查?制度》等一?系列安全管?理制度;每?學(xué)期開(kāi)學(xué)第?一周___?學(xué)生學(xué)習(xí)《?初中安全教?育條例》、?《初中在校?生一日常規(guī)?》等有關(guān)安?全知識(shí)及管?理要求,讓?學(xué)生注意自?身的人身、?財(cái)物的安全?,加強(qiáng)了對(duì)?學(xué)生的交通?安全教育,?禁止學(xué)生利?用上學(xué)、放?學(xué)時(shí)間、周?末和節(jié)假日?進(jìn)入營(yíng)業(yè)性?網(wǎng)吧等不健?康娛樂(lè)場(chǎng)所?。3、加?強(qiáng)值班巡邏?。值班時(shí)間?時(shí)間從早晨?。20開(kāi)始?到學(xué)生放晚?學(xué)結(jié)束,學(xué)?校要求值班?人員要按時(shí)?到崗,尤其?在學(xué)生上、?放學(xué)重要時(shí)?段,必須到?校門配合門?衛(wèi)進(jìn)行安保?;值班人員?不得在辦公?室___、?閑談,要深?入教室、走?廊、校園,?及時(shí)妥善處?理偶發(fā)事件?,防止__?_滋事和其?他有害學(xué)生?身心健康行?為的發(fā)生。?另外為加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生上學(xué)?放學(xué)時(shí)高峰?期的管理,?學(xué)校要求值?班教師在學(xué)?生上學(xué)、放?學(xué)出入校門?時(shí)到校門口?維持秩序,?惡劣天氣進(jìn)?行護(hù)送,確?保學(xué)生安全?。學(xué)校綜?合治理年度?個(gè)人工作總?結(jié)【二】?上半年以來(lái)?,我校的綜?合治理工作?在上級(jí)綜治?委領(lǐng)導(dǎo)下,?緊緊圍繞學(xué)?校中心工作?,認(rèn)真貫徹?___重要?思想,堅(jiān)持?預(yù)防為主、?防治結(jié)合、?加強(qiáng)教育、?群防群治的?原則,通過(guò)?安全教育,?增強(qiáng)學(xué)生的?安全意識(shí)和?自我防護(hù)能?力;通過(guò)齊?抓共管,營(yíng)?造全校教職?員工關(guān)心和?支持學(xué)校安?全工作的局?面,從而形?成了人人各?負(fù)其責(zé)、層?層責(zé)任落實(shí)?的局面,有?效地維護(hù)了?校園的治安?環(huán)境,創(chuàng)建?了安靜、整?潔、穩(wěn)定的?校園,維護(hù)?了校園穩(wěn)定?的正常的教?學(xué)秩序,實(shí)?現(xiàn)了上半年?綜合治理工?作的各項(xiàng)目?標(biāo)。一、?校長(zhǎng)重視,?落實(shí)責(zé)任?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷?來(lái)重視綜合?治理工作,?健全綜治領(lǐng)?導(dǎo)小組,把?綜治工作納?入學(xué)校年度?總體工作目?標(biāo),做到了?與其他工作?同布置、同?落實(shí),對(duì)學(xué)?校綜合治理?工作提出了?明確的工作?目標(biāo)、任務(wù)?和具體措施?。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常?深入校園檢?查督促,力?求防患于未?然。二、?加大安全法?制宣傳力度?充分運(yùn)用?錄像、板報(bào)?、展板、知?識(shí)競(jìng)賽等形?式,把宣傳?活動(dòng)搞得有?聲有色。_?__師生員?工開(kāi)展活動(dòng)?,力求把綜?治、法制穩(wěn)?定等有關(guān)精?神輻射到每?一個(gè)角落。?力求保證宣?傳時(shí)間、宣?傳效果。?三、加強(qiáng)學(xué)?校德育工作?學(xué)校全面?貫徹落實(shí)教?育局年初關(guān)?于___年?學(xué)校德育工?作的總體要?求。以常規(guī)?教育為抓手?,進(jìn)一步改?進(jìn)德育工作?的方式、方?法,大力推?進(jìn)素質(zhì)教育?,推動(dòng)了學(xué)?校精神文明?建設(shè)的進(jìn)一?步深化。強(qiáng)?化日常行為?規(guī)范養(yǎng)成教?育。學(xué)校將?行為規(guī)范教?育作為創(chuàng)文?明單位的起?點(diǎn),常抓常?新。要6d?gww.求?班級(jí)對(duì)照《?守則》《規(guī)?范》制定計(jì)?劃。為了更?好理解和執(zhí)?行《守則》?《規(guī)范》,?學(xué)校開(kāi)展了?創(chuàng)文明班級(jí)?___活動(dòng)?,即將做、?創(chuàng)、建文明?___及個(gè)?人的活動(dòng)分?解落實(shí)到每?個(gè)班級(jí)、每?個(gè)個(gè)人身上?,努力創(chuàng)造?精神面貌好?、教育質(zhì)量?高、校園環(huán)?境美、管理?規(guī)范的良好?育人氛圍。?其次,學(xué)校?健全護(hù)校值?班制度、黑?板報(bào)、衛(wèi)生?、檢查制度?,加強(qiáng)了文?明禮儀監(jiān)督?,正是因?yàn)?常規(guī)管理的?及時(shí)到位,?日常行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?的成效才能?在校園的每?個(gè)角落得以?充分體現(xiàn)。?四、深入?開(kāi)展創(chuàng)安活?動(dòng),綜治工?作成效顯著?學(xué)校通過(guò)?創(chuàng)建安全文?明校園活動(dòng)?,認(rèn)真貫徹?創(chuàng)建意見(jiàn),?嚴(yán)格按照教?育局、綜治?委的安排和?規(guī)劃,強(qiáng)化?內(nèi)部管理,?建立起預(yù)防?機(jī)制。一?是進(jìn)一步完?善了制度,?如值班制度?、門衛(wèi)制度?、節(jié)假日值?班制度等,?制定獎(jiǎng)懲措?施,明確職?責(zé)義務(wù)。實(shí)?行全天候領(lǐng)?導(dǎo)值班制度?,確保學(xué)校?穩(wěn)定無(wú)事故?。這些制度?的完善,使?學(xué)校的各項(xiàng)?管理步入了?規(guī)范化、科?學(xué)化、法制?化的轉(zhuǎn)道,?做到了事事?有章可循,?處處有人管?理。二是?進(jìn)一步完善?群防群治網(wǎng)?絡(luò)。學(xué)校根?據(jù)綜治要求?和自身特點(diǎn)?,重點(diǎn)突出?人防優(yōu)勢(shì),?實(shí)現(xiàn)上半年?度,無(wú)重大?、特大事故?發(fā)生,校內(nèi)?無(wú)刑事案件?和治安案件?,無(wú)重大傷?亡事故,無(wú)?重大火災(zāi)隱?患及火災(zāi)事?故,無(wú)責(zé)任?交通事故,?無(wú)___食?物中毒事故?及無(wú)傳染疾?病流行事故?等。由于學(xué)?生素質(zhì)良莠?不齊,綜治?工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論