創(chuàng)建文明城市學(xué)校工作總結(jié)范本

創(chuàng)建文明城?市學(xué)校工作?總結(jié)范本?1、成立創(chuàng)?建工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。學(xué)校?于___月?___日召?開了創(chuàng)建全?國文明城市?專題會議，?成立了以校?長為組長的?創(chuàng)建工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，并?對各職能部?門的創(chuàng)建工?作實行統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)?和督查。創(chuàng)?建全國文明?城市，作為?基層學(xué)校，?校長是第一?責(zé)任人，我?們建立健全?了學(xué)校行政?部門、各年?級組長、各?教研組負責(zé)?人協(xié)同一致?，自上而下?，層層有人?抓、事事有?人管的長效?管理機制。?2、廣泛?深入宣傳創(chuàng)?建工作。?學(xué)校通過國?旗下講話，?在全校范圍?內(nèi)大力宣傳?創(chuàng)建文明城?市的重大意?義和面臨的?主要任務(wù)，?統(tǒng)一思想，?凝心聚力，?狠抓落實，?明確每個階?段的目標(biāo)和?任務(wù)，明確?具體的考核?要求。學(xué)校?政辦處、團?委開展了“?創(chuàng)建全國文?明城市，構(gòu)?建文明和諧?十中；創(chuàng)建?全國文明城?，人人都是?責(zé)任人；創(chuàng)?建全國文明?城市，做文?明合格十中?人”為主題?的班隊會、?手抄報、板?報比賽，并?選出___?個年級段的?班級作為全?校觀摩。學(xué)?校利用家長?會，向全體?家長宣傳創(chuàng)?建全國文明?城市的要求?：“我市已?經(jīng)全面啟動?創(chuàng)建全國文?明城市各項?工作，請全?體家長自覺?提高文明素?質(zhì)，行文明?路、說文明?話、做文明?人；請全體?家長為孩子?樹立良好的?榜樣，從身?邊的一點一?滴做起，進?一步樹立文?明、禮儀、?優(yōu)雅的新形?象；讓我們?全力以赴、?積極投入到?創(chuàng)建全國文?明城市工作?中”。3?、以弘揚師?德為基礎(chǔ)做?文明市民；?支部積極開?展職業(yè)道德?建設(shè)活動，?引導(dǎo)教師樹?立教書育人?、為人師表?、愛崗敬業(yè)?的從業(yè)準(zhǔn)則?。要求老師?“在校做好?老師，在社?會做好公民?，在家庭做?好成員”。?開展文明?禮儀系列活?動。在師生?中大力倡導(dǎo)?“文明舉止?”、“文明?儀表”、“?文明用語”?、“文明行?走”，將創(chuàng)?建文明城市?主題教育活?動與文明禮?儀知識普及?、日常行為?規(guī)范教育緊?密結(jié)合起來?，培養(yǎng)師生?培養(yǎng)崇尚禮?儀、文明禮?貌的高尚情?操。4、?以落實創(chuàng)建?任務(wù)為基礎(chǔ)?建設(shè)和諧校?園。以年級?組為單位開?展“文明年?級組”活動?，創(chuàng)造優(yōu)美?整潔的學(xué)習(xí)?生活環(huán)境，?營造濃厚的?創(chuàng)建氛圍。?要求每位教?職工遵守道?路交通法，?做到文明交?通。車輛進?校園，按指?定區(qū)域規(guī)范?停泊，確保?校園安全。?教育學(xué)生不?撞紅燈、不?走快車道、?不逆向行駛?等。5、?積極行動，?狠抓落實，?認真貫徹上?級要求。我?們召開班主?任大會，按?照教育局的?統(tǒng)一部署，?逐項分解，?明確責(zé)任，?階段落實，?號召全體班?主任帶領(lǐng)全?校同學(xué)從一?言一行的點?滴小事做起?，嚴格要求?，爭做文明?的表率。我?們通過學(xué)生?會___校?園文明崗在?全校全時段?值勤，現(xiàn)場?管理和量化?考核結(jié)合，?規(guī)范全校同?學(xué)的言行舉?止。我們還?通過廣播宣?傳、制作宣?傳標(biāo)牌（橫?幅___條?、永久性宣?傳標(biāo)語__?_塊，櫥窗?___塊）?等形式，努?力營造創(chuàng)建?氛圍。創(chuàng)?建全國文明?城市，任務(wù)?繁多，形勢?嚴峻。創(chuàng)建?全國文明城?市是一項促?進石嘴山市?城市健康發(fā)?展、深入發(fā)?展的大事，?是提升石嘴?山城市發(fā)展?水平、建設(shè)?水平和管理?水平的重要?抓手，也是?對十中管理?水平、團隊?作風(fēng)、能力?實績等方面?的重大考驗?。我們?nèi)?師生將精誠?團結(jié)、振奮?精神、立足?崗位、埋頭?苦干、全力?以赴，一定?不辜負區(qū)委?、區(qū)政府和?區(qū)教育局對?我們的信任?，不辜負轄?區(qū)人民對我?們的期待，?為實現(xiàn)創(chuàng)建?全國文明城?市作出應(yīng)有?的最大的貢?獻。學(xué)校?創(chuàng)建文明城?市___?年，是我們?宿遷市創(chuàng)建?文明城市的?關(guān)鍵年，在?提升整體市?民素質(zhì)，提?升城市文明?素養(yǎng)方面，?作為學(xué)校，?有著非常關(guān)?鍵的橋梁紐?帶作用。根?據(jù)市教育局?以及上級有?關(guān)部門的要?求，我校結(jié)?合學(xué)校實際?，充分發(fā)揮?廣大學(xué)生在?創(chuàng)建文明城?市中的生力?軍作用，在?抓好學(xué)校自?身建設(shè)的同?時，積極_?__全體師?生走上街頭?、深入家庭?、社區(qū)，大?力宣傳創(chuàng)建?文明城市的?重大意義，?在社會上營?造了良好的?創(chuàng)建工作氛?圍，為深入?推進我市文?明創(chuàng)建做出?了應(yīng)有的貢?獻?；顒又?，我們著眼?創(chuàng)新，注重?實效，在全?校師生的共?同努力下，?校園的面貌?發(fā)生了明顯?的變化，創(chuàng)?建活動取得?了顯著的成?效。現(xiàn)總結(jié)?如下：一?、總體情況?1、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)重視，?___機構(gòu)?建全為扎?實開展創(chuàng)城?工作，加強?責(zé)任意識，?發(fā)揮主動性?，我校成立?了由校長為?組長，副校?長為副組長?，各部門負?責(zé)人為組員?的“創(chuàng)建文?明城市工作?領(lǐng)導(dǎo)小組”?，然后根據(jù)?各處室的工?作性質(zhì)進行?了詳細分工?。具體工作?分配到部門?，并落實到?人。對文明?城市創(chuàng)建中?考察學(xué)校的?項目進行了?細致分工，?每項內(nèi)容都?制訂了分項?目及標(biāo)準(zhǔn)要?求、完成時?限、分管部?門和負責(zé)人?、分管領(lǐng)導(dǎo)?。這樣，工?作分工明確?，落實到位?。2、創(chuàng)?建文明城市?工作調(diào)度和?動員會情況?學(xué)期初，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就?本次創(chuàng)城的?意義進行了?詳細說明，?明確工作意?義，增添了?責(zé)任感，感?到創(chuàng)建文明?城市等是我?們自己的事?情，是值得?自豪的，樹?立了主人翁?意識。然后?，領(lǐng)導(dǎo)就工?作分工情況?進行了明確?和部署，同?時強調(diào)這些?工作平時就?是學(xué)校工作?的重點和中?心，這就要?求我們抓好?日常教育教?學(xué)管理等各?項工作，注?意搜集和完?善日常過程?性材料，展?現(xiàn)出學(xué)校有?序良好的發(fā)?展態(tài)勢。最?后，提出了?要求，各部?門間加強團?結(jié)合作，學(xué)?生處負責(zé)牽?頭，協(xié)調(diào)各?方面的工作?等，為創(chuàng)建?文明城市做?好保障。?之后，召開?了全校師生?創(chuàng)建文明城?市工作動員?大會。校長?室就創(chuàng)城工?作強調(diào)四點?：一要高度?重視，精心?___，增?強緊迫感、?責(zé)任感，要?有主人翁意?識。二要抓?好重點工作?目標(biāo)落實，?配合協(xié)調(diào)其?他責(zé)任目標(biāo)?落實。三要?注意收集、?采集信息資?料，建立健?全各項資料?。四是加強?督查，促進?創(chuàng)城工作圓?滿完成。?二、主要成?績和不足?1、主要成?績1）、?重視工作氛?圍的營造，?動員宣傳工?作主動扎實?，富有成效?；充分利用?校園宣傳欄?、電子顯示?屏、校園網(wǎng)?絡(luò)、橫幅、?板報等宣傳?輿論媒體，?大力宣傳和?報道活動開?展情況。為?了讓廣大師?生能夠方便?學(xué)習(xí)掌握有?關(guān)知識和要?求，學(xué)校專?門印制了知?識手冊，下?發(fā)到每一位?師生手中。?同時，校團?委積極__?_青年志愿?者在校園內(nèi)?進行宣傳和?文明勸導(dǎo)，?學(xué)生處還在?校園的重要?場所制作了?專門的宣傳?櫥窗欄，形?成了良好的?創(chuàng)建整治氛?圍，全校師?生的知曉率?和參與度高?，有力地推?動了創(chuàng)城活?動的順利開?展。2）?、以活動為?載體，深入?開展創(chuàng)城活?動；①、開?展學(xué)習(xí)雷鋒?“做一個有?道德的人”?主題活動?___全體?師生開展打?掃衛(wèi)生活動?，對學(xué)校周?邊的道路以?及道路兩邊?的綠化帶進?行徹底大掃?除，使學(xué)生?認識到在平?時的學(xué)習(xí)生?活中，注意?個人衛(wèi)生的?同時，自學(xué)?注意保持公?共場所的衛(wèi)?生，從小養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。學(xué)?生受到教育?的同時，通?過“小手拉?大手”，使?家長也受到?感染，能自?覺地遵守公?共秩序，自?覺保持公共?衛(wèi)生，讓家?長和社區(qū)的?人都知道“?創(chuàng)城”，大?家都應(yīng)該為?營造整潔、?優(yōu)美、有序?的環(huán)境出一?份力。②?、開展“文?明志愿者”?活動。我?校___全?體師生開展?社會實踐活?動，學(xué)生向?行人、居民?宣傳，進行?勸導(dǎo)市民文?明行走、文?明出行活動?，教育市民?不撞紅燈、?不走快車道?、推車過馬?路等?；顒?雖然很辛苦?，但是學(xué)生?的收獲很大?。③、“?文明禮貌，?從我做起”?活動班主?任向同學(xué)們?講解了文明?禮儀的淵源?、文明禮儀?在現(xiàn)實生活?中的意義、?文明禮儀對?個人修養(yǎng)的?重要性等內(nèi)?容，使同學(xué)?們對文明禮?儀有了進一?步的了解，?幫助他們逐?步樹立正確?的人生觀、?是非觀。?④、“創(chuàng)文?明城，做文?明人”舉?辦“創(chuàng)文明?城，做文明?人”主題班?會，老師帶?領(lǐng)全體學(xué)生?認真學(xué)習(xí)，?積極討論，?學(xué)生們對自?己的言行舉?止進行了反?思，時時注?意自己的言?行談吐，知?禮儀，懂禮?儀，懂得感?恩父母，學(xué)?會友好交往?，快樂地與?人相處，將?文明習(xí)慣落?到實處，使?班級成為文?明禮儀的宣?傳和示范窗?口，學(xué)生成?為文明禮儀?行動的先鋒?，為爭創(chuàng)全?國文明城做?出自己的貢?獻。⑤、?“文明上網(wǎng)?，綠色上網(wǎng)?”宣傳活動?進一步加?強學(xué)校、社?區(qū)、家庭對?未成年人網(wǎng)?絡(luò)教育和監(jiān)?管力度，培?養(yǎng)未成年人?文明上網(wǎng)意?識，正確、?合理使用網(wǎng)?絡(luò)資源，激?發(fā)未成年人?對文明、美?好網(wǎng)絡(luò)生活?的向往和追?求，促進未?成年人綠色?上網(wǎng)，健康?成長，利用?信息技術(shù)課?堂倡導(dǎo)和鼓?勵同學(xué)們綠?色上網(wǎng)、文?明上網(wǎng)、健?康上網(wǎng)，認?清網(wǎng)絡(luò)善惡?美丑的界限?，喚起同學(xué)?們對于網(wǎng)絡(luò)?道德的__?_，喚醒沉?迷在網(wǎng)絡(luò)游?戲中的學(xué)子?，使學(xué)生文?明上網(wǎng)的自?覺性增加。?倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文?明新風(fēng)，使?用網(wǎng)絡(luò)文明?語言，不沉?溺于虛擬時?空，自覺抵?制各種虛假?、消極內(nèi)容?，營造校園?網(wǎng)絡(luò)文明、?健康的環(huán)境?，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)?文明新氣象?，爭做文明?學(xué)生，為“?創(chuàng)城”做出?貢獻。3?）、加強檢?查、及時指?導(dǎo)，確保工?作的順利開?展學(xué)校創(chuàng)?建文明城市?___按照?要求，采用?明查暗訪的?形式，__?_校辦、教?學(xué)處、學(xué)生?處等相關(guān)部?門人員，先?后多次對學(xué)?校相關(guān)區(qū)域?進行了檢查?。通過明?查暗訪，采?取一看二問?三查的方式?，及時肯定?成績，指出?不足，對個?別問題較為?突出的情況?提出整改意?見。同時他?們還認真聽?取群眾的意?見和建議，?主動幫助解?決工作中的?具體困難。?2、存在?不足1）?、整個創(chuàng)城?工作發(fā)展還?不夠平衡，?尤其是個別?人員對做好?創(chuàng)城工作重?要性的認識?不夠到位，?動作比較遲?緩，效果不?夠明顯，檢?查中發(fā)現(xiàn)的?問題未能得?到及時解決?，在一定的?程度上影響?到學(xué)校的聲?譽。2）?、校園環(huán)境?衛(wèi)生存在死?角，在部分?偏僻地點存?在臟亂差的?現(xiàn)象；部分?辦公室物品?擺放零亂，?辦公用具、?文件的擺放?缺乏條理性?；部分寢室?衛(wèi)生還較差?，多次檢查?后，改善情?況不夠明顯?。3）、?創(chuàng)城工作的?長效機制還?亟待加強建?設(shè)。工作機?制、獎懲機?制還沒有普?遍建立起來?。如何真正?做到持之以?恒，常抓不?懈，還需要?認真思考和?研究。三?、工作反思?和打算今?后，學(xué)校將?以建立創(chuàng)城?工作長效機?制為目標(biāo)，?以建立健全?各項制度為?保障，以引?導(dǎo)師生自覺?培養(yǎng)良好的?文明習(xí)慣為?重點關(guān)鍵環(huán)?節(jié)，以營造?校園優(yōu)美育?人環(huán)境為根?本，整體推?動創(chuàng)城工作?的開展。主?要任務(wù)：?1、進一步?開展“除陋?習(xí)、樹新風(fēng)?”活動，重?點抓好“三?亂”現(xiàn)象。?“三亂”工?作的內(nèi)容是?：“亂吐、?亂扔、亂倒?”，即：隨?地吐痰、吐?口香糖等臟?物；隨地亂?扔果皮、紙?屑等垃圾；?隨意傾倒（?堆放）垃圾?、污水等廢?物。2、?大力開展以?“樹新風(fēng)、?揚正氣、講?禮儀、倡文?明”為主題?的學(xué)生行為?習(xí)慣和文明?禮儀養(yǎng)成教?育，不斷提?升學(xué)生的文?明素質(zhì)。教?職工要起好?示范表率作?用，要把創(chuàng)?城工作與“?創(chuàng)先爭優(yōu)”?活動結(jié)合起?來，立足本?職崗位。?3、進一步?強化依法管?理理念，建?立健全規(guī)章?制度，形成?創(chuàng)城的長效?機制。要通?過各項規(guī)章?制度的完善?，使之進入?到學(xué)校工作?的常態(tài)化之?中。從而形?成良好的講?文明、樹新?風(fēng)、除陋習(xí)?的風(fēng)氣，把?校園建設(shè)成?“整潔優(yōu)美?、節(jié)約環(huán)保?、文明和諧?”的美好校?園。為推?動活動的縱?深開展，我?們還將通過?舉辦座談會?、文明行動?大討論、發(fā)?放倡議書等?形式，加強?對廣大師生?的教育和引?導(dǎo)，使他們?真正成為創(chuàng)?建文明城_?__宣傳員?和踐引者，?努力在全市?營造“創(chuàng)城?我有責(zé)、人?人做貢獻”?的濃厚氛圍?，為建文明?宿遷做出積?極的貢獻。?創(chuàng)建全國?文明城市?___年，?是我們__?_市創(chuàng)建全?國文明城市?的關(guān)鍵年，?在提升整體?市民素質(zhì)，?提升城市文?明素養(yǎng)方面?，作為學(xué)校?，有著非常?關(guān)鍵的橋梁?紐帶作用。?根據(jù)市教育?局以及上級?有關(guān)部門的?要求，我校?結(jié)合學(xué)校實?際，充分發(fā)?揮廣大學(xué)生?在創(chuàng)建全國?文明城市中?的生力軍作?用，在抓好?學(xué)校自身建?設(shè)的同時，?積極___?全體師生走?上街頭、深?入家庭、社?區(qū)，大力宣?傳創(chuàng)建全國?文明城市的?重大意義，?在社會上營?造了良好的?創(chuàng)建工作氛?圍，為深入?推進我市文?明創(chuàng)建做出?了應(yīng)有的貢?獻?；顒又?，我們著眼?創(chuàng)新，注重?實效，在全?校師生的共?同努力下，?校園的面貌?發(fā)生了明顯?的變化，創(chuàng)?建活動取得?了顯著的成?效?，F(xiàn)總結(jié)?如下：一?、總體情況?1、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)重視，?___機構(gòu)?建全為扎?實開展創(chuàng)城?工作，加強?責(zé)任意識，?發(fā)揮主動性?，我校成立?了由校長為?組長，副校?長為副組長?，各部門負?責(zé)人為組員?的“創(chuàng)建文?明城市工作?領(lǐng)導(dǎo)小組”?，然后根據(jù)?各處室的工?作性質(zhì)進行?了詳細分工?。具體工作?分配到部門?，并落實到?人。對文明?城市創(chuàng)建中?考察學(xué)校的?項目進行了?細致分工，?其中測評項?目分為：校?園環(huán)境整潔?、資料健全?、校風(fēng)教風(fēng)?文明、校園?德育工作扎?實、實施健?康素質(zhì)計劃?、加強校園?管理工作、?做好校園、?家庭、社會?三結(jié)合教育?體系、做好?心理輔導(dǎo)工?作、宣傳發(fā)?動等。每項?內(nèi)容都制訂?了分項目及?標(biāo)準(zhǔn)要求、?完成時限、?分管部門和?負責(zé)人、分?管領(lǐng)導(dǎo)。這?樣，工作分?工明確，落?實到位。?2、創(chuàng)建文?明城市工作?調(diào)度和動員?會情況學(xué)?期初，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)就本次?創(chuàng)城的意義?進行了詳細?說明，明確?工作意義，?增添了責(zé)任?感，感到創(chuàng)?建文明城市?等是我們自?己的事情，?是值得自豪?的，樹立了?主人翁意識?。然后，領(lǐng)?導(dǎo)就工作分?工情況進行?了明確和部?署，同時強?調(diào)這些工作?平時就是學(xué)?校工作的重?點和中心，?這就要求我?們抓好日常?教育教學(xué)管?理等各項工?作，注意搜?集和完善日?常過程性材?料，展現(xiàn)出?學(xué)校有序良?好的發(fā)展態(tài)?勢。最后，?提出了要求?，各部門間?加強團結(jié)合?作，學(xué)生處?負責(zé)牽頭，?協(xié)調(diào)各方面?的工作等，?為創(chuàng)建文明?城市做好保?障。之后?，召開了全?校師生創(chuàng)建?文明城市工?作動員大會?。張校長就?創(chuàng)城工作強?調(diào)四點：一?要高度重視?，精心__?_，增強緊?迫感、責(zé)任?感，要有主?人翁意識。?二要抓好重?點工作目標(biāo)?落實，配合?協(xié)調(diào)其他責(zé)?任目標(biāo)落實?。三要注意?收集、采集?信息資料，?建立健全各?項資料。四?是加強督查?，促進創(chuàng)城?工作圓滿完?成。二、?主要成績和?不足1、?主要成績?1）、重視?工作氛圍的?營造，動員?宣傳工作主?動扎實，富?有成效；充?分利用校園?宣傳欄、校?園網(wǎng)絡(luò)、橫?幅、板報等?宣傳輿論媒?體，大力宣?傳和報道活?動開展情況?。為了讓廣?大師生能夠?方便學(xué)習(xí)掌?握有關(guān)知識?和要求，學(xué)?校專門印制?了知識手冊?，下發(fā)到每?一位師生手?中。同時，?校團委積極?___青年?志愿者在校?園內(nèi)進行宣?傳和文明勸?導(dǎo)，學(xué)生處?還在校園的?重要場所制?作了專門的?宣傳櫥窗欄?，形成了良?好的創(chuàng)建整?治氛圍，全?校師生的知?曉率和參與?度高，有力?地推動了創(chuàng)?城活動的順?利開展。?2）、以活?動為載體，?深入開展創(chuàng)?城活動；①?、開展學(xué)習(xí)?雷鋒“做一?個有道德的?人”主題活?動___?全體師生開?展打掃衛(wèi)生?活動，對學(xué)?校周邊的道?路以及道路?兩邊的綠化?帶進行徹底?大掃除，使?學(xué)生認識到?在平時的學(xué)?習(xí)生活中，?注意個人衛(wèi)?生的同時，?自學(xué)注意保?持公共場所?的衛(wèi)生，從?小養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。學(xué)生受到?教育的同時?，通過“小?手拉大手”?，使家長也?受到感染，?能自覺地遵?守公共秩序?，自覺保持?公共衛(wèi)生，?讓家長和社?區(qū)的人都知?道“創(chuàng)城”?，大家都應(yīng)?該為營造整?潔、優(yōu)美、?有序的環(huán)境?出一份力。?②、開展?“文明志愿?者”活動。?___月?份是我市“?創(chuàng)城“的重?要階段，我?校___全?體師生開展?社會實踐活?動，學(xué)生向?行人、居民?宣傳，進行?勸導(dǎo)市民文?明行走、文?明出行活動?，教育市民?不撞紅燈、?不走快車道?、推車過馬?路等。活動?雖然很辛苦?，但是學(xué)生?的收獲很大?。③、“?文明禮貌，?從我做起”?活動班主?任向同學(xué)們?講解了文明?禮儀的淵源?、文明禮儀?在現(xiàn)實生活?中的意義、?文明禮儀對?個人修養(yǎng)的?重要性等內(nèi)?容，使同學(xué)?們對文明禮?儀有了進一?步的了解，?幫助他們逐?步樹立正確?的人生觀、?是非觀。?④、“創(chuàng)文?明城，做文?明人”舉?辦“創(chuàng)文明?城，做文明?人”主題班?會，老師帶?領(lǐng)全體學(xué)生?認真學(xué)習(xí)，?積極討論，?學(xué)生們對自?己的言行舉?止進行了反?思，時時注?意自己的言?行談吐，知?禮儀，懂禮?儀，懂得感?恩父母，學(xué)?會友好交往?，快樂地與?人相處，將?文明習(xí)慣落?到實處，使?班級成為文?明禮儀的宣?傳和示范窗?口，學(xué)生成?為文明禮儀?行動的先鋒?，為爭創(chuàng)全?國文明城做?出自己的貢?獻。⑤、?“文明上網(wǎng)?，綠色上網(wǎng)?”宣傳活動?進一步加?強學(xué)校、社?區(qū)、家庭對?未成年人網(wǎng)?絡(luò)教育和監(jiān)?管力度，培?養(yǎng)未成年人?文明上網(wǎng)意?識，正確、?合理使用網(wǎng)?絡(luò)資源，激?發(fā)未成年人?對文明、美?好網(wǎng)絡(luò)生活?的向往和追?求，促進未?成年人綠色?上網(wǎng)，健康?成長，利用?信息技術(shù)課?堂倡導(dǎo)和鼓?勵同學(xué)們綠?色上網(wǎng)、文?明上網(wǎng)、健?康上網(wǎng)，認?清網(wǎng)絡(luò)善惡?美丑的界限?，喚起同學(xué)?們對于網(wǎng)絡(luò)?道德的__?_，喚醒沉?迷在網(wǎng)絡(luò)游?戲中的學(xué)子?，使學(xué)生文?明上網(wǎng)的自?覺性增加。?倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文?明新風(fēng)，使?用網(wǎng)絡(luò)文明?語言，不沉?溺于虛擬時?空，自覺抵?制各種虛假?、消極內(nèi)容?，營造校園?網(wǎng)絡(luò)文明、?健康的環(huán)境?，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)?文明新氣象?，爭做文明?學(xué)生，為“?創(chuàng)城”做出?貢獻。3?）、加強檢?查、及時指?導(dǎo)，確保工?作的順利開?展學(xué)校創(chuàng)?建文明城市?___按照?要求，采用?明查暗訪的?形式，__?_校辦、教?學(xué)處、學(xué)生?處、總務(wù)、?保衛(wèi)、團委?等相關(guān)部門?人員，先后?多次對學(xué)校?相關(guān)區(qū)域進?行了檢查。?通過明查?暗訪，采取?一看二問三?查的方式，?及時肯定成?績，指出不?足，對個別?問題較為突?出的情況提?出整改意見?。同時他們?還認真聽取?群眾的意見?和建議，主?動幫助解決?工作中的具?體困難。?2、存在不?足1）、?整個創(chuàng)城工?作發(fā)展還不?夠平衡，尤?其是個別人?員對做好創(chuàng)?城工作重要?性的認識不?夠到位，動?作比較遲緩?，效果不夠?明顯，檢查?中發(fā)現(xiàn)的問?題未能得到?及時解決，?在一定的程?度上影響到?學(xué)校的聲譽?。2）、?校園環(huán)境衛(wèi)?生存在死角?，在部分偏?僻地點存在?臟亂差的現(xiàn)?象；部分辦?公室物品擺?放零亂，辦?公用具、文?件的擺放缺?乏條理性；?部分寢室衛(wèi)?生還較差，?多次檢查后?，改善情況?不夠明顯。?3）、創(chuàng)?城工作的長?效機制還亟?待加強建設(shè)?。工作機制?、獎懲機制?還沒有普遍?建立起來。?如何真正做?到持之以恒?，常抓不懈?，還需要認?真思考和研?究。三、?工作反思和?打算今后?，學(xué)校將以?建立創(chuàng)城工?作長效機制?為目標(biāo)，以?建立健全各?項制度為保?障，以引導(dǎo)?師生自覺培?養(yǎng)良好的文?明習(xí)慣為重?點關(guān)鍵環(huán)節(jié)?，以營造校?園優(yōu)美育人?環(huán)境為根本?，整體推動?創(chuàng)城工作的?開展。主要?任務(wù)：1?、進一步開?展“除陋習(xí)?、樹新風(fēng)”?活動，重點?抓好“三亂?”現(xiàn)象?！?三亂”工作?的內(nèi)容是：?“亂吐、亂?扔、亂倒”?，即：隨地?吐痰、吐口?香糖等臟物?；隨地亂扔?果皮、紙屑?等垃圾；隨?意傾倒（堆?放）垃圾、?污水等廢物?。2、大?力開展以“?樹新風(fēng)、揚?正氣、講禮?儀、倡文明?”為主題的?學(xué)生行為習(xí)?慣和文明禮?儀養(yǎng)成教育?，不斷提升?學(xué)生的文明?素質(zhì)。教職?工要起好示?范表率作用?，要把創(chuàng)城?工作與“創(chuàng)?先爭優(yōu)”活?動結(jié)合起來?，立足本職?崗位。3?、進一步強?化依法管理?理念，建立?健全規(guī)章制?度，形成創(chuàng)?城的長效機?制。要通過?各項規(guī)章制?度的完善，?使之進入到?學(xué)校工作的?常態(tài)化之中?。從而形成?良好的講文?明、樹新風(fēng)?、除陋習(xí)的?風(fēng)氣，把校?園建設(shè)成“?整潔優(yōu)美、?節(jié)約環(huán)保、?文明和諧”?的美好校園?。為推動?活動的縱深?開展，我們?還將通過舉?辦座談會、?文明行動大?討論、發(fā)放?倡議書等形?式，加強對?廣大師生的?教育和引導(dǎo)?，使他們真?正成為創(chuàng)建?全國文明城?___宣傳?員和踐引者?，努力在全?市營造“創(chuàng)?城我有責(zé)、?人人做貢獻?”的濃厚氛?圍，為建設(shè)?繁榮___?、平安__?_、文明_?__做出積?極的貢獻。?創(chuàng)建文明?城市總結(jié)-?創(chuàng)建文明城?市總結(jié)文明?城市創(chuàng)建工?作總結(jié)文?明城市創(chuàng)建?工作總結(jié)?___年，?我局根據(jù)《?___市創(chuàng)?建省級文明?城市規(guī)劃綱?要》及瀘宣?發(fā)___號?關(guān)于《__?_年___?省文明城市?創(chuàng)建工作目?標(biāo)考核辦法?》通知精神?，認真領(lǐng)會?學(xué)習(xí)，對照?各項目標(biāo)任?務(wù)，切實加?強領(lǐng)導(dǎo)，扎?實開展工作?，現(xiàn)將工作?總結(jié)如下。?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視，健全?機構(gòu)，強化?措施。認?真___學(xué)?習(xí)，廣泛宣?傳發(fā)動。_?__局機關(guān)?及各下屬單?位干部職工?認真學(xué)習(xí)《?___市創(chuàng)?建省級文明?城市規(guī)劃綱?要，深刻領(lǐng)?會創(chuàng)建省級?文明城市的?重大意義?，明確創(chuàng)建?工作任務(wù)及?工作要求。?主要領(lǐng)導(dǎo)親?自批閱省級?文明城市創(chuàng)?建工作文件?，作出安排?部署。號召?全體干部職?工積極參與?到省級文明?城市創(chuàng)建中?來，確保全?面完成創(chuàng)建?任務(wù)。年內(nèi)?，向系統(tǒng)干?部職工及家?屬子女散發(fā)?省級文明城?市創(chuàng)建相關(guān)?知識宣傳單?___余份?，辦省級文?明城市建設(shè)?相關(guān)知識宣?傳欄___?期，干部職?工對創(chuàng)建省?級文明城市?工作知曉率?和支持率達?到___%?。健全機?構(gòu)，明確職?責(zé)。根據(jù)人?事變動，及?時調(diào)整創(chuàng)建?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組人員，調(diào)?整后的領(lǐng)導(dǎo)?小組由局黨?組書記、局?長毛樂平同?志任組長，?局黨組成員?、副局長、?紀檢組長為?副組長，機?關(guān)各科室及?直屬事業(yè)單?位負責(zé)人為?成員。局黨?組成員、紀?檢組長曾長?國具體分管?此項工作，?___設(shè)在?局辦公室，?由局辦公室?主任擔(dān)任_?__主任。?領(lǐng)導(dǎo)小組因?工作所需召?開工作會議?，研究落實?各項創(chuàng)建工?作，解決創(chuàng)?建工作中存?在的問題。?切實做到主?要領(lǐng)導(dǎo)親自?抓，分管?領(lǐng)導(dǎo)具體抓?，日常工作?專人抓。使?省級文明城?市創(chuàng)建工作?有指揮機構(gòu)?，有工作機?構(gòu)，有人員?保障，有經(jīng)?費保障，有?___保障?。制定了《?___市體?育局___?年精神文明?及省級文明?城市創(chuàng)建工?作要點》和?《___市?體育局省級?文明城市創(chuàng)?建工作實施?方案》，明?確了年度工?作重點和今?后一段時期?的工作方向?和重點。?高度重視，?強化目標(biāo)管?理責(zé)任制。?局黨組、行?政把省級文?明城市創(chuàng)建?工作納入本?局重要議事?日程，與行?政工作同研?究、同部署?、同獎懲，?并作為日常?工作常抓不?懈。定期分?析研究文明?城市創(chuàng)建工?作，解決創(chuàng)?建工作存在?的問題和難?題，年內(nèi)召?開___次?專題會議，?專門研究省?級文明城市?相關(guān)創(chuàng)建工?作，確保創(chuàng)?建工作順利?開展。在《?___市體?育局省級文?明城市創(chuàng)建?工作實施方?案》中，明?確了部門和?各科、室、?校、中心的?創(chuàng)建任務(wù)，?將創(chuàng)建任務(wù)?納入局機關(guān)?與各科室和?下屬事業(yè)單?位的目標(biāo)責(zé)?任管理中，?局黨組書記?、局長與各?科室及下屬?事業(yè)單位負?責(zé)人簽訂?了目標(biāo)責(zé)任?書，與獎懲?直接掛鉤，?使全局上下?一心，責(zé)任?明確，目標(biāo)?一致。并將?督查貫穿于?工作中，年?終，由局目?標(biāo)辦和紀檢?監(jiān)察室牽頭?，對各科、?室及下屬事?業(yè)單位目標(biāo)?任務(wù)完成情?況進行檢查?，與業(yè)務(wù)工?作一同考核?，逗硬。?完善制度，?提供創(chuàng)建保?障。建立和?完善了職工?政治理論學(xué)?習(xí)制度、黨?員領(lǐng)導(dǎo)干部?___會制?度、黨風(fēng)廉?政建設(shè)責(zé)任?制度、中心?組學(xué)習(xí)制度?、財務(wù)管理?制度、目標(biāo)?管理制度、?上下班制度?等規(guī)章制度?，使各項工?作有章可循?，為省級文?明城市創(chuàng)建?工作創(chuàng)造了?良好的氛圍?，確保各項?落到實處。?二、對照?目標(biāo)，扎實?工作，各項?目標(biāo)任務(wù)完?成較好。?進一步擴大?“三納入”?覆蓋面，全?面深入貫徹?實施《全民?健身條例》?。創(chuàng)建文明?城市總結(jié)今?年上半年我?市在“三個?納入”方面?得到了各級?黨委政府支?持，全民健?身工作寫進?了市、區(qū)縣?政府工作報?告，市、區(qū)?縣兩級財政?已把全民健?身工作的?經(jīng)費列入了?本級預(yù)算。?體育事業(yè)發(fā)?展在市政府?“__五”?規(guī)劃中有了?明確的要求?。市委市政?府下發(fā)了《?___加強?體育工作的?意見》，已?成為我市全?民健身工作?，特別是體?育基礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè)工作的?綱領(lǐng)性文件?。積極_?__舉辦群?眾體育活動?，擴大我市?體育鍛煉人?口。年內(nèi)，?積極開展了?一系列群眾?體育比賽活?動，群眾參?與體育活動?人群不斷增?加。與市直?機關(guān)工委、?市總工會共?同舉辦了_?__市機關(guān)?第___屆?職工籃球運?動會。來自?市級部門_?__個和_?__個企事?業(yè)代表隊參?加了比賽。?為隆重舉行?___月_?__日全市?第三個“全?國全民健身?日”活動，?我局下發(fā)了?___開展?第三個“全?國全民健身?日活動”_?_通知和舉?辦一系列比?賽健身活動?的競程。舉?辦了羽毛球?、籃球、網(wǎng)?球、乒乓球?、體操、健?身操、拔河?、保齡球、?漂流長--?___等多?個體育活動?項目。同時?，積極__?_和指導(dǎo)機?關(guān)、企事業(yè)?單位和協(xié)會?開展群眾易?于參加的體?育健身活動?。組隊參加?___省?___年“?城市杯”明?星隊籃球比?賽。___?市級部門和?___個區(qū)?縣開展籃球?選拔比賽，?舉辦了川南?六市縣中老?年籃球友誼?賽，有__?_支隊伍_?__余人參?加了比賽。?創(chuàng)建文明?城市按照?市、區(qū)創(chuàng)建?全國文明城?市工作要求?，門樓鎮(zhèn)黨?委政府把創(chuàng)?建文明城市?工作作為近?期工作的統(tǒng)?領(lǐng)，堅持“?認識到位、?責(zé)任到位、?措施到位”?，及時督查?督辦，確保?創(chuàng)建工作取?得實效?，F(xiàn)?將我鎮(zhèn)創(chuàng)城?工作總結(jié)如?下：一、?加強領(lǐng)導(dǎo)，?完善領(lǐng)導(dǎo)機?構(gòu)鎮(zhèn)黨委?政府高度重?視，統(tǒng)一思?想，召開了?門樓鎮(zhèn)創(chuàng)城?工作動員會?，安排部署?創(chuàng)城工作。?成立了以黨?委書記王德?勝同志為組?長的創(chuàng)建文?明城市領(lǐng)導(dǎo)?小組，負責(zé)?統(tǒng)一指揮、?部署、協(xié)調(diào)?創(chuàng)建工作開?展。明晰創(chuàng)?建職責(zé)，強?化督查督辦?，確保了創(chuàng)?建文明城市?的各項工作?有條不紊的?開展。二?、強化制度?，落實工作?責(zé)任強化?我鎮(zhèn)創(chuàng)建工?作三項制度?，落實了創(chuàng)?建工作責(zé)任?。一是工作?例會制度。?定期召開創(chuàng)?建工作例會?，匯報創(chuàng)建?進度，梳理?存在的問題?，安排下一?步工作；二?是督查通報?制度。綜合?督查組加大?督查力度，?對存在問題?的村、單位?通報批評，?責(zé)令整改，?對完成較好?的進行通報?表揚，按照?我鎮(zhèn)制訂的?創(chuàng)建文明城?市獎懲辦法?，工作__?_堅持定期?對各單位進?行檢查并通?報檢查情況?，切實將工?作落到實處?；三是責(zé)任?到辦、責(zé)任?到人。1?整合我鎮(zhèn)各?辦工作人員?和村干部的?力量，主動?與區(qū)直各單?位聯(lián)系，整?合資源，建?立共駐共建?機制，合力?推進創(chuàng)建全?國文明城市?各項工作，?通過完善制?度，層層落?實責(zé)任，確?保了創(chuàng)建工?作真正落到?實處。三?、廣泛宣傳?，積極動員?群眾為了?加大宣傳力?度，廣泛動?員群眾參與?，鎮(zhèn)團委從?鎮(zhèn)轄學(xué)校和?大學(xué)生中選?拔一批素質(zhì)?較高、影響?力強的骨干?充當(dāng)文明勸?導(dǎo)志愿者，?積極宣傳，?對不文明的?行為進行糾?正，提出“?你出力、我?出力、共建?文明城市大?家齊努力”?的口號，志?愿者隊伍群?策群力，齊?抓共管，營?造了良好的?創(chuàng)城氛圍，?通過一系列?活動，在農(nóng)?村大力倡導(dǎo)?崇尚文明、?弘揚正氣的?社會風(fēng)尚，?潛易默化地?提高了村民?的文明意識?。四、強?化目標(biāo)，搞?好突擊整治?一是下大?力氣搞好村?內(nèi)外道路、?場院的環(huán)境?衛(wèi)生管理，?做到村內(nèi)路?面無垃圾雜?物；綠化帶?內(nèi)無垃圾、?雜物，溝渠?干凈；村內(nèi)?垃圾日產(chǎn)日?清。二是嚴?格規(guī)范鎮(zhèn)駐?地車輛及攤?點管理，做?到車輛歸點?分類停放有?序，無亂