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友情的小學(xué)作文及擴(kuò)展資料正文:友情的小學(xué)作文
友情的小學(xué)作文篇1陳明和我可算是死黨。我們常常一起上學(xué)、玩耍、做作業(yè),雖然有時(shí)會(huì)起一些小沖突,可是不到半天,我們就緩解了。
一次,我邀請(qǐng)陳明到我家?guī)臀覝亓?xí)功課,卻發(fā)生了一件令我們都不愉快的事。我倆溫習(xí)完功課,就拿出了手工課上做的小木船玩,陳明一不當(dāng)心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)吵中,陳明有對(duì)它進(jìn)行了“二次毀滅”——把它踩壞了,我頓時(shí)火冒三丈,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠地摔到了地上。陳明擒著眼淚把支離破裂的小木船撿起,從我家跑走了。
媽媽見狀,問(wèn)我是怎么回事?我把事情的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果告知了她。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“陳明又不是故意把你的小木船摔壞的,我想她把你的小木船摔壞的時(shí)候,心里一定很內(nèi)疚,她一定希望你會(huì)包涵她的?!薄翱墒恰钡搅俗爝叺脑?,不知怎么了,說(shuō)不出來(lái)了。
直到有一天,回家的路上,我觀察陳明在一個(gè)路口等我。我走了過(guò)去,陳明真誠(chéng)的向我道了歉,她轉(zhuǎn)身想走,由于她知道我不會(huì)那么快原諒她,我叫住了她。把我事先打算好的小木船給了她并說(shuō):“那天你走后,我媽媽和我說(shuō)了一大堆話,我一直想給你但沒有機(jī)會(huì)?!标惷髦牢蚁矚g小動(dòng)物,她忽然從包里掏出來(lái)一只可愛的小麻雀。我高興極了,拉住陳明一起回家了。
后來(lái)我們又成了形影不離的好伴侶,再也不會(huì)為一點(diǎn)小事傷了我們之間的友誼。
友情的小學(xué)作文篇2今日,我?guī)е沦I的筆回校,回到課室后我見到好伴侶小靜在座位上玩著和我那支筆一樣的筆,我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)我也買了一支和她一模一樣的筆。
到了第三節(jié)課下課后,我意想不到的事發(fā)生了,小靜憤怒地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“小彤,我新買的筆不見了,只有你見過(guò)我的筆,是不是你偷了我的筆?!蔽殷@呆了,我不信任我的好伴侶竟然會(huì)懷疑我偷她的筆,但我沒有發(fā)火,而是平靜地對(duì)她說(shuō):“我理解你的心情,我們都是好伴侶了,而且我今早也對(duì)你說(shuō)過(guò),我也買了和你一樣的筆,現(xiàn)在還在書包里,不信,你可以檢查我的書包,但你不應(yīng)該不信任我的為人?!闭f(shuō)著我將書包遞給小靜,小靜接過(guò)我的書包,她看著我,沒有打開書包,而是徘徊了一下,想了想,之后將書包還給我說(shuō):“我信任你?!蔽衣犃撕芸鞓?lè),但見到小靜很懊喪的樣子,就對(duì)她說(shuō):“你的筆不知道掉了哪里,我們?cè)僬艺野??”于是我們?cè)谛§o的座位四周仔細(xì)地找,最后我在小靜座位靠墻的縫上找到了小靜的筆,小靜找到筆后非常高興,她接過(guò)筆后撓了撓頭,不好意思地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該第一時(shí)間就懷疑你?!蔽倚χ鴮?duì)她說(shuō):“你最后也不是信任了我嗎?”說(shuō)完我們相互拉著手高興地笑起來(lái)。
通過(guò)這件事,我們明白了伴侶之間要互信任任,要用一顆寬容和善的心去對(duì)待伴侶。
友情的小學(xué)作文篇3小時(shí)候,自己覺得什么東西都應(yīng)該是我的,但有友情我就明白了,友情所存在的意義。
一天,我們說(shuō)好去西溪玩,而我卻由于有急事晚了十幾分鐘。當(dāng)我去了聚集的地方,我觀察他獨(dú)安閑我們會(huì)合的地方走來(lái)走去。不難理解,他十分焦灼。我遲到了十幾分鐘他還沒有走,是他讓我明白了守信這個(gè)詞的'意義。
有一次,我們閑逛在街頭。我被一個(gè)在跑步的人撞了一下,我正想上去找他評(píng)評(píng)理,我的伴侶拉住了我的手,微笑著搖了搖頭。是他讓我明白寬容的道理。
那一次才叫我刻骨銘心呢!我們?nèi)ネ獾赝妫覀兣势鹆藥r。一開頭我斗志滿滿地攀著,可我做事只有三分鐘熱度,更要命的是,到了一半,我體力漸漸沒有了。有一種叫放棄的種子在我的心中生根發(fā)芽,這時(shí),我的伴侶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著我說(shuō):“不要放棄?!边@一句就像一只一針強(qiáng)心針,讓我打消了這個(gè)念頭。我繼續(xù)往上攀,終于我用盡了全身的力氣才到了上面,累的氣喘吁吁。但是看到美麗的景色,我覺得也值得了。是他讓我明白了堅(jiān)持這個(gè)詞的意思。
有了友情,你的生活會(huì)豐富多彩。沒有了友情,你會(huì)感到孤獨(dú)?????虛無(wú)。友情是一盞明燈,照亮前方未知的人生道路。
友情的小學(xué)作文篇4第一次熟悉,在心中種下了一顆種子,經(jīng)歷風(fēng)雨才能得到陽(yáng)光雨露綻開花朵第一次熟悉,第一次交心的第一次有同樣的愛好漸漸地,友誼種子發(fā)芽了!
二班級(jí),我們沒有交集,也不熟悉,我愛跑步!而這種愛好,讓我熟悉了你,是我永久的好伴侶!三班級(jí)在操場(chǎng)上你氣喘吁吁地向我們奔來(lái)我來(lái)晚了,對(duì)不起,你靈動(dòng)的聲音在我耳邊響起,你自我介紹可能新熟悉,所以我們覺得你很文靜,老師讓我們賽跑,剛開頭我和你跑的最快,可我超過(guò)你了,后來(lái)你越跑越慢,又有人超過(guò)了你,你得了第三名,在你臉上布滿了懊喪,從你身邊經(jīng)過(guò)聽到你粗粗的喘氣聲,眼眶里全都是眼淚仿佛一不當(dāng)心就要落下淚珠子來(lái)。
我跟她熟悉之后,她總念記這件事,曾經(jīng)勸慰過(guò)她:只是第三名要樂(lè)觀。到了四班級(jí),大家一起練籃球,每日把手弄得很臟,一邊相互埋怨著老媽太愛干凈,一邊急忙去洗手。之后和她談天,說(shuō)共同厭煩的人,說(shuō)老媽的嘮叨,還說(shuō)小時(shí)候的趣事,哦,我還記得那是我逞強(qiáng)抓蜜蜂,結(jié)果被蜜蜂蟄了。
四班級(jí)期末時(shí)去參加一個(gè)競(jìng)賽,在那所學(xué)校中心有參天大樹,我們來(lái)到一個(gè)由八個(gè)籃球場(chǎng)組成的大球場(chǎng),哇,好多人啊!一個(gè)個(gè)打的球那么好,你喃喃自語(yǔ)說(shuō)我一定要考到這所學(xué)校來(lái).當(dāng)時(shí)我下定決心不僅還要跟你做伴侶還要做同學(xué)要考進(jìn)這所學(xué)校。
當(dāng)老師需要我們?nèi)ンw校接受專門訓(xùn)練時(shí),我,你,都沒有去,我們又多了幾年的友誼,我又多了對(duì)你的了解,你給人有一種只能遠(yuǎn)觀,不行近讀的感覺。其實(shí)你有一顆熱忱似火的心,對(duì)于班上搗亂的同學(xué),你有自己管理的方法,哎呀!挺霸道的!
愛好給我?guī)?lái)好運(yùn)給我?guī)?lái)友誼,難以忘懷的伴侶,難以忘懷的友情。
友誼之花綻開,
伴侶的相互關(guān)心,相互協(xié)作,
要保護(hù)我們之間的友誼花,
永久,永久不會(huì)枯萎凋零。
擴(kuò)展資料:小學(xué)作文:友情
友情
陰光似箭,日月如梭.......今日,我再次坐在那個(gè)小溪邊的木椅上,又想起了一些些畫面......好久好久以前的事啦,那時(shí)侯我才二班級(jí),現(xiàn)在想起,我懷念她。在小溪邊,我熟悉了她??千千,超可愛的女孩子!一陣微風(fēng)吹過(guò),她那黑乎乎的頭發(fā)在蕩漾,我走過(guò)去,跟她說(shuō):“你好啊,我叫芷晴,你可以跟我交伴侶嗎?現(xiàn)在這個(gè)小溪邊沒什么人誒,我倆玩吧!”這個(gè)怕羞的女孩子,連只有一個(gè)人面對(duì)著她的情況下,她還是那么怕羞,她只是輕輕地“嗯”一聲。
我跟她便玩得好快樂(lè),她說(shuō)我跟仿佛年紀(jì)。玩累了,玩餓了,我們就坐在小溪的木椅邊,開頭談天。她問(wèn)我:“你爸爸媽媽做什么的?。俊蔽艺f(shuō):“我爸爸做電工,我媽媽做地產(chǎn)的,你呢?”我們便說(shuō)著說(shuō)著就一個(gè)下午了。
天黑了,她悄悄的跟我說(shuō):“其實(shí)我有白血病的?!蔽艺f(shuō):“你騙我?。 彼拗f(shuō):“是真的,我媽媽她......”她便嗚嗚的哭起來(lái)。我馬上離開她,我說(shuō):“原來(lái)你有病的,我不跟你玩了,我去找媽媽,哼!”我跑了起來(lái),她的哭聲漸漸在我耳邊消失。
回到家里,我跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō):“你傷了別人的心啊,你知道嗎?這樣子做人家會(huì)心痛的,莫非?這短短幾個(gè)小時(shí)就不足以有深厚的友情嗎?孩子,媽媽不是這樣子教你的,你不應(yīng)該卑視別人??!更應(yīng)該有一份關(guān)心的心態(tài)!!”
過(guò)后,我打電話給千千,跟她說(shuō)對(duì)不起。她說(shuō):“感謝你!”我心
里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺,覺得太平坦了。
十幾天后,千
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