2023蝴蝶結(jié)讀書心得8篇

6/62023蝴蝶結(jié)讀書心得8篇《蝴蝶結(jié)》的作者用一個命運不詳?shù)暮⒆雍鸵粋€天真可愛的孩子比照。同樣都是孩子，但兩個孩子看到的是兩個世界。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于蝴蝶結(jié)讀書心得，方便大家學(xué)習(xí)。蝴蝶結(jié)讀書心得1出生，能決定命運嗎?龍應(yīng)臺曾說過，我想成為一個文明的人，我想生活在一個文明的世界里。但是，她的童年世界并不文明。比方，她的一位同學(xué)，王愛蓮，她因為無力交齊學(xué)費，被無情地調(diào)到最后一排，盡管她在班上是最矮的;王愛蓮，她家境實在太過貧寒，穿著一身薄弱的衣物，盡管已經(jīng)到了冬天;王愛蓮，她因?qū)嵲跓o法補交上學(xué)費，遭到“冷血老師〞的另眼相待;而最后，她卻因忍受不了這個不公平的世界，忍受不了她悲慘的遭遇，而投河自殺但，她也是有尊嚴的!她投河自殺，不僅是因為她無法忍受自己的遭遇，更多的是因為她認為與其沒有尊嚴的活下去，倒不如一死了之。她在生前是經(jīng)歷了多大的痛苦啊!不僅是肉體上的痛，還有心靈上的摧殘。而且，她不是單獨投河自殺，而是帶著她的三個弟妹!因為她不忍心讓她的弟弟妹妹，再去遭受和她一樣的悲慘人生!一個人的生命中，再悲傷，也應(yīng)該有些許快樂;有悲慘，至少也能有一絲的幸福;可王愛蓮呢?她的人生是那么灰暗!可，又有誰為她抱怨過不公平呢?又有誰關(guān)心過她呢?眼前，花店里的那位小男孩，正慢慢地，用他幼小的手指，系一個簡簡單單的、普普通通的蝴蝶結(jié)，完成一個屬于他的小小的愿望。他的人生，與王愛蓮定會截然不同。一個溫暖，一個冰冷;一個明媚，一個灰暗;一個充滿歡樂，一些寫滿憂傷。我想說，能不能，讓我們都用一顆寬容的心，去等待蝴蝶結(jié)讀書心得2如果人生很苦，死了又能怎樣“蝴蝶結(jié)〞一個簡單而又深刻的題目。作者用一個命運不詳?shù)暮⒆雍鸵粋€天真可愛的孩子比照。同樣都是孩子，但兩個孩子看到的是兩個世界。作者經(jīng)歷過，她就懂，孩子做事情，不能急，要耐心的去等他，等他用自己那稚氣的認真完成一件小小的事情。是的，生命十分珍貴，可是假設(shè)生不如死，那，你還會選擇繼續(xù)受苦嗎?如果不能承受，也許有人就會賣出讓人痛心的一步。文中的王愛蓮就是，老師的生活如閃電一般快，而王愛蓮卻追趕不上，老師的腳步。一個孩子，肩上要挑多少擔(dān)子?老師，你真的懂孩子嗎?龍應(yīng)臺希望讓一個孩子去體驗生活，在一種慢節(jié)拍的生活中體會世界之美，人生之美。可是王愛蓮呢?這個五歲的孩子可以天真的，呆呆的看著一天又一天過去，快樂而又單純，幸福的成長。可王愛蓮卻不行，她要自己承受一切，父母的冰冷，老師的偽裝，還有同學(xué)的歧視和照顧弟妹的辛苦。這世上有人愛她嗎?也許，是弟妹們太小，王愛蓮覺得。自己的生活都已經(jīng)這么苦了，那又何苦讓自己最愛的弟妹繼續(xù)去受苦呢?所以她帶著弟妹跟自己一起去死。如果人生很苦，那死了又能怎樣!誰會在乎她的死，那會誰來愛她呢?因為作者經(jīng)歷過，所以她不希望這個五歲的孩童像王愛蓮一樣，早早地被抹殺掉了孩子單純和童真。如果人生很苦，那死了又能怎樣。這不是龍應(yīng)臺的理念，她希望每個孩子都可以像那個五歲的小孩子一樣，擁有，收獲成長?？墒?，有些人就偏偏不允許這些小精靈們慢慢的學(xué)習(xí)，孩子，你慢慢來吧，慢一些!有時候，孩子也是有自尊的，我希望成人可以尊重她和所有的孩子。不再讓“人生很苦，那死了又能怎樣〞這樣的話重現(xiàn)。溫暖對待孩子，讓每個人孩子都能像那個花店的孩子一樣，用自己的手指，穿出成長的蝴蝶結(jié)，也許，這是他第一次穿出的純潔的冰蓮，他也希望擁有自己的成功，哪怕只是一個小小的事，他也會完成到最好，投入全部熱情。讓我們學(xué)習(xí)龍應(yīng)臺的教育方式，讓每個孩子都有快樂的童年。蝴蝶結(jié)讀書心得3“是的，我愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從沉著容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。〞孩子的懵懂無知，童言無忌正如作者傻傻單純之心。感覺溫馨暖心的總是孩子，他們令人無比羨慕，他們使人如此向往。世間是美好的，那孩子認真努力地打著蝴蝶結(jié)，松開了便是重新再來，他根本沒有一丁點放棄的想法，小手慎重地捏著細繩，是那么專一，那么純粹地想將不知給誰的玫瑰用心扎好?！拔舀曌谑A上，愿等他慢慢地……慢慢地……扎好，“我〞愿見證這溫暖時刻。世間確實美好，但殘酷的學(xué)生時代，“我〞依舊銘記在心底。林老師那冰冷的眼光，手中撫弄的藤條，王愛蓮滿是血跡的頭，被凍僵的身軀……這都是“我〞童年的記憶。這兩個反差極大的情景，細膩地如實刻畫了應(yīng)臺的內(nèi)心世界，一切都是她的單純之心在這復(fù)雜混亂的社會中生活的所感所惑。龍應(yīng)臺原本也是從孩子，每個大人原本都是孩子。如今她做了媽媽，看到安安的點點成長，就好似看到了兒時的自己。正如她所說：孩子，你慢慢來，慢慢來。她也許是想告訴我們，世間有愛有痛;世界有溫暖也有冰冷。她想用她的筆尖去溫暖那冰冷的世界。蝴蝶結(jié)讀書心得4世界——黑暗還是光明，世界究竟是黑暗還是光明?很難答復(fù)這個問題。在一個小男孩、從沉著容地坐在臺階上扎著蝴蝶結(jié)的時候，回教徒和猶太人在彼此屠殺的時候，埃塞俄比亞的老弱婦孺在一個接一個的餓死的時候，紐約華爾街的證券市場擠滿了表情緊張的人的時候……王愛蓮，是作者兒時的記憶，她的名字里有一個“愛〞字，但她的生命中沒有愛，甚至連最起碼的尊嚴都沒有。在林老師問她“你的補習(xí)費呢?〞時，他們的師生情已經(jīng)不復(fù)存在了，只剩下一個字，那便是“錢〞。從文中王愛蓮“哆哆嗦嗦〞“不敢回避〞“雙手捂臉〞都能看出，林老師不是第一次用藤條抽人了，而且十分冷血、冷淡、冷漠。這是作者記憶中，她的小學(xué)時代。最后，王愛蓮帶著弟弟妹妹一起跳進了愛河。或許，王愛蓮一生都沒有被愛過，十一年都沒有體會過被體貼、關(guān)愛的滋味。究竟這個世界黑暗到了什么程度，迫使一個年僅十一歲的孩子跳進河中?或許是林老師的藤條抽走了王愛蓮那僅有的一點點自尊心?難道，林老師便是那根壓彎駱駝的稻草??這些，我們都無從得知。或許，世界的黑暗與光明之間，只需要人與人之間多一點寬容，多一點耐心，多一點信任，多一點理解。那么這個世界就會像五歲小男孩手中的花一樣——鮮艷、美好。世界——黑暗還是光明?我們不知道，也無法知道。我們只知道——孩子，你慢慢來，慢慢來。蝴蝶結(jié)讀書心得5用一生的時間去等待，孩子，你慢慢來，不用著急，不用心慌，就這樣沉著地做完沒個事情。每一個小孩都是上天送來的寶貝，他們在這個世界上是一種希望，是祖國的未來，是祖國準備破土而出的一棵棵嫩芽，他們需要被呵護，需要被保護。一個5歲的小孩子就那樣歡喜、快樂地接過花，抽草繩，不緊不慢地系這個蝴蝶結(jié)。他雖然不會系，但是他在堅持，在努力，不被時間的喧囂所感染，就坐在那里安心地系著蝴蝶結(jié)，一次又一次地嘗試，不言放棄。孩子，你慢慢來，不用心慌，也不用著急，“我〞愿意用一生的時間等待。這使“我〞想起了兒時，一個字來形容，就是冷。在一個教室，看著老師的皮鞭，一下、兩下、三下，抽在王愛蓮身上，看著鮮血流過她的頭、手、腳，一切都是那么殘忍和冷酷，那么冷血。這也是一個生命啊，即便有很多的缺乏，可是又有什么理由將一個美麗的生命害死?還牽連上三個無辜的孩子。溫暖的陽光照在心里，融化心里的冰川，“我〞寧愿用一生去等待這個孩子，看他把蝴蝶結(jié)系好。孩子，你慢慢來，慢慢來。有人為你等待，珍惜他的存在蝴蝶結(jié)讀書心得6等上一輩子的時間，讓他沉著地把蝴蝶結(jié)扎好。多么感人而又溫馨的筆觸。而王愛蓮就是個反例，林老師沒有以孩子的角度去看待問題，而是用大人的能力去要求孩子，王愛蓮就不幸的死在了愛河。龍應(yīng)臺理解到了種.種苛責(zé)，她只能溫柔的撫慰：孩子，你慢慢來。在成人眼中，有些自然而然的事，對于孩子來說卻需要時間，這時如果能慢慢等待，體會過程，不是更有意義嗎?快與慢不是唯一的價值，快是因為他有翅膀，慢是因為他靜聽心聲。“我坐在斜陽淺照的石階上，沉著等待。〞這是想說世界紛繁雜亂，要好好珍惜眼前的斜陽潛照?！暗却?，它深情，它柔軟，它沉靜，如果有這么個人，敢為你踐行，因為他對你有足夠的信心。就像龍應(yīng)臺一樣，生活如淡水街頭一般平靜。慢慢地，等待著那生命慢慢成長，靜靜感受過程中每一份美好。“長長的路，慢慢地走。〞我會永遠等你。如果你身邊還有一抹斜陽淺照，請珍惜它。蝴蝶結(jié)讀書心得7小孫兒用稚嫩的手，清純的目光，打著蝴蝶結(jié)，作者愿意用她一生的時間，讓孩子把這個蝴蝶結(jié)扎好。孩子每次松開蝴蝶結(jié)，都不會放棄，要再來一次。所有的事情，當孩子第一次做時，都要讓孩子慢慢去適應(yīng)，慢慢來。而婆婆沒有給孩子這個慢慢適應(yīng)的過程。下文中的王愛蓮就是因為缺少慢慢適應(yīng)的過程，而去帶著自己的弟妹悄悄走向了死亡的世界也只有死亡會讓他們解脫。林老師沒有想過孩子們的感受，只是用他自己的的標準看待了所有的問題。林老師沒有讓孩子慢慢的來做一件事情，用各種殘忍的方法教訓(xùn)學(xué)生，從不考慮學(xué)生的感受。當學(xué)生們有一天認真上課的原因是因為害怕，不敢犯錯，而不是來學(xué)習(xí)，那這些孩子就已經(jīng)成為了老師的訓(xùn)練機器?！逗Y(jié)》這篇文章，對我的感受是對待一個孩子的成長要讓他慢慢適應(yīng)。在孩子的成長道路上，要慢慢地走，細細品味人生中的酸甜苦辣，要慢慢吸收。蝴蝶結(jié)讀書心得8最后一縷陽光，照射在那個扎著蝴蝶結(jié)的孩子臉上，細細的草繩在他手里就像一條鐵鏈，也許他永遠都扎不上，但龍應(yīng)臺卻可以花一生的時間去等待他，可并不是每一個孩子都有相同的命運，在龍應(yīng)臺的記憶深處，我看到了另一個孩子的命運。在寒冷的冬天，冷的嚇人，正如那老師一樣冰冷的心。王愛蓮發(fā)抖的站起來，因為沒有交補習(xí)費，心虛的她被老師冰冷冷的眼光嚇得不敢說話，不敢動。“上來!〞老師冰冷冷的說。王愛蓮一步步的走著，頭也不敢抬。“解黑板上第三題!〞王愛蓮心里知道，老師根本沒有講過這道題，可