班主任班級(jí)工作計(jì)劃樣本

第11頁(yè)共11頁(yè)班主任班級(jí)工作方案樣本班主任班級(jí)工作方案樣本。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)建立者和接班人。特制定班級(jí)工作方案：一、班級(jí)根本情況本班共有53名學(xué)生，其中有男生27人，女生26人。二、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)1、確立班級(jí)體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗目的，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;①通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;向各科任老師推薦本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任老師加強(qiáng)輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立典范。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深化理解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的才能，又使班級(jí)紀(jì)律有了進(jìn)步。三、詳細(xì)措施1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)展思想教育。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一局部同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。對(duì)于班干部，一定要分工明確，培養(yǎng)他們的管理才能。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)展調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作方案，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)好的班級(jí)，一定擁有一群有才能的班干部。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)催促值日組長(zhǎng)的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。4、抓住每一次聽寫，單元考。及時(shí)進(jìn)展總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。5、組織迎“六一”慶賀活動(dòng)。6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。7、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲清楚的班級(jí)公約?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀班主任管理班級(jí)工作方案二、自主開展活動(dòng)有的人認(rèn)為小學(xué)生太幼稚，不懂事，有事與他們商量不值得。這種看法欠妥當(dāng)，兒童世界中有兒童活動(dòng)的特殊規(guī)那么，這些規(guī)那么成人不一定掌握，不一定理解，而孩子們是很認(rèn)真的!師生之間彼此溝通，可以使活動(dòng)組織得更好!所以，我總是竭力促進(jìn)學(xué)生自主開展活動(dòng)。活動(dòng)中假如出了一些費(fèi)事，我就和學(xué)生一起商量如何解決。孩子們情緒很高，他們自己籌劃、組織，開展了豐富多彩的活動(dòng)，如美文賞析、成語(yǔ)接龍、古詩(shī)大會(huì)戰(zhàn)、開心辭典、對(duì)將來(lái)的暢想、真情寄語(yǔ)等等?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)需要主體性的人，將來(lái)世紀(jì)呼吁主體性的人，創(chuàng)立優(yōu)秀班集體，通過(guò)開展各種活動(dòng)，讓學(xué)生成為現(xiàn)代班集體的主人，是現(xiàn)代班級(jí)建立和人才培養(yǎng)的必由之路。還有，進(jìn)展了班級(jí)日記——“心旅”，我對(duì)班級(jí)日記傾注了許多，因?yàn)檫@是他們留給我的記憶。三、本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)：1、抓好學(xué)生住校常規(guī)教育。通過(guò)晨會(huì)、晨檢，午檢課、思想品德課、班級(jí)隊(duì)會(huì)的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往才能、獨(dú)立生活才能。2、加強(qiáng)班干____伍的建立。認(rèn)真選舉產(chǎn)生臨時(shí)班干____伍，加強(qiáng)臨時(shí)班干____伍的管理，使之成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊，成為老師工作上的好助手。培養(yǎng)學(xué)生的管理才能、工作才能，使班級(jí)涌現(xiàn)出大批能勝任班干部的好學(xué)生。3、豐富學(xué)生住校學(xué)習(xí)生活?！胺浅ｇ婈?duì)會(huì)”、“班隊(duì)活動(dòng)”、“金鷹小隊(duì)”、“向你推薦一本好書”等活動(dòng)，在班級(jí)建立圖書角，訂立借還規(guī)那么面向全體學(xué)生，讓圖書資共享。并積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生能在這個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)樂(lè)園中快樂(lè)地成長(zhǎng)。積極開展綜合性學(xué)習(xí)，從中讓學(xué)生在各個(gè)方面展示自己，鍛煉自己。4、穩(wěn)步進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。在班級(jí)中舉行“手拉手”互助學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分發(fā)揮班級(jí)集體的智慧，將小組自主學(xué)習(xí)落到實(shí)處，進(jìn)步每位學(xué)生各科成績(jī)。訓(xùn)練學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能。設(shè)立獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使其快樂(lè)地在學(xué)習(xí)中得到進(jìn)步。5、做好家校聯(lián)絡(luò)工作。設(shè)計(jì)好家校聯(lián)絡(luò)單，定時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，告之孩子在校的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)理解孩子在家的表現(xiàn)。定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)和任課老師會(huì)議，懇請(qǐng)家長(zhǎng)出謀劃策，任課老師提出珍貴意見，班主任及時(shí)反應(yīng)，選擇更好的方法優(yōu)化班級(jí)管理。6、布景教室環(huán)境。為新班級(jí)作環(huán)境布置，開拓《爭(zhēng)章園地》、《英語(yǔ)角》、《學(xué)習(xí)園地》、《衛(wèi)生角》、《圖書角》等，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。出好每期黑板報(bào)。班主任班級(jí)工作方案高中高中班主任工作方案篇一一、指導(dǎo)思想認(rèn)真執(zhí)行省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見，深化貫徹新課改理念，嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)形式，努力挖掘最后一屆職對(duì)口考試的潛力;緊緊圍繞做好人、讀好書、選好路的辦學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理，充分調(diào)動(dòng)老師和學(xué)生的積極性，進(jìn)步教育教學(xué)效率;堅(jiān)持以人為本、德育為先，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和安康的審美情趣，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生安康成長(zhǎng)，使他們可以全面開展。特制定本學(xué)期工作方案：二、工作目的在教務(wù)科、學(xué)生科等職能部門的指導(dǎo)下，以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立為打破口，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，濃重學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;讓老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，樹立以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)的素質(zhì)教育觀念，既要嚴(yán)格要求學(xué)生，又要關(guān)心、尊重學(xué)生。1、培養(yǎng)一支專業(yè)化程度較高的班主任團(tuán)隊(duì);2、努力建立一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的老師隊(duì)伍;3、深化教育教學(xué)過(guò)程管理，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，為高三備考打好根底;4、積極探究技能高考教育教學(xué)規(guī)律，為創(chuàng)品牌打下根底。三、詳細(xì)措施1、教學(xué)方面(1)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度在教科室的指導(dǎo)下每月進(jìn)展教學(xué)工作檢查，檢查老師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查老師的課堂教學(xué)狀況，檢查老師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)修改等情況，檢查老師教研工作情況。(2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理各備課組在抓好備課質(zhì)量的根底上，強(qiáng)化作業(yè)布置、修改以及學(xué)生書寫格式標(biāo)準(zhǔn)化的管理。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。(3)抓好期中、期末大型考試狠抓考試紀(jì)律，嚴(yán)格考試制度，明確考試目的，注重考試實(shí)效，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真做好考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析^p;對(duì)考試成績(jī)作量化分析^p，為調(diào)整教育、教學(xué)方法作參考根據(jù)。(4)重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手才能因技能高考考試的特殊性，高二年級(jí)要對(duì)專業(yè)課進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練，專業(yè)老師要樹立高考備考意識(shí)，強(qiáng)化課堂教學(xué)的組織，多投入時(shí)間和精力，著眼于學(xué)生動(dòng)手才能的進(jìn)步，力爭(zhēng)明年專業(yè)考試人人能過(guò)關(guān)。(5)加強(qiáng)教學(xué)研究，堅(jiān)持聽課評(píng)課，實(shí)現(xiàn)全體老師教育教學(xué)程度的共同進(jìn)步扎實(shí)開展集體備課活動(dòng)，不斷探究討論教材教法，做到每次活動(dòng)都有內(nèi)容有記載;更新觀念，樹立教而不研那么淺的意識(shí)，做好上課聽課評(píng)課的組織工作。(6)講究教學(xué)藝術(shù)，增強(qiáng)課堂活力，打造高效課堂老師要實(shí)在注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識(shí)與方法;尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。(7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，積極開展培優(yōu)補(bǔ)差。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，一對(duì)一的幫助他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。2、德育工作高二年級(jí)是整個(gè)高中階段承上啟下的一年，也是事故多發(fā)時(shí)期，為此，我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。(1)加強(qiáng)理想教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力;(2)大力開展平安與法紀(jì)教育;(3)加強(qiáng)心理安康教育，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展;(4)適時(shí)召開全體學(xué)生分會(huì)，各層次學(xué)生干部會(huì)議，使教育更有針對(duì)性;(5)重視后進(jìn)生教育管理工作，做到努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)，加大后進(jìn)生教育力度;(6)做好常規(guī)工作的管理，特別是學(xué)生的手機(jī)、儀表要進(jìn)展不定期的檢查，上課睡覺(jué)、通宵上網(wǎng)、抽煙等不良習(xí)慣要建立跟蹤管理檔案，嚴(yán)格學(xué)生的請(qǐng)假制度，嚴(yán)把校門關(guān);(7)通過(guò)多種途徑使家長(zhǎng)能及時(shí)理解學(xué)生在校情況，發(fā)揮家庭的教育功能，實(shí)現(xiàn)家校結(jié)合的管理形式。3、班主任工作(1)定期召開班主任工作會(huì)議，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致;(2)加強(qiáng)班主任經(jīng)歷交流與學(xué)習(xí)，進(jìn)步班主任的工作才能，使班主任從經(jīng)歷型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變;(4)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的根底上注重班級(jí)文化建立;(5)班主任要定期召開班干部會(huì)議與局部學(xué)生座談會(huì)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題所在并采取有效的措施;(6)班主任要做好班干____伍建立，當(dāng)好參謀，做好培訓(xùn)，重點(diǎn)教方法，作指導(dǎo);(7)班主任要充分利用言論陣地，及時(shí)搜集好人好事，創(chuàng)設(shè)良好的言論氣氛;(8)班主任要做好與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)溝通工作，特別要做好對(duì)家庭教育有問(wèn)題學(xué)生的教育工作;(9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，有賽必參，有獎(jiǎng)必奪。四、工作安排九月1、召開全體老師及班主任會(huì)議，做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;2、班級(jí)作局部調(diào)整，根據(jù)需要202_級(jí)中專學(xué)生分別編入205班、206班;3、組織各班觀看《開學(xué)第一課》;4、參加全校開學(xué)典禮;5、重新啟動(dòng)團(tuán)體操訓(xùn)練;6、制定各項(xiàng)工作方案，編排好表冊(cè)并及時(shí)上交;7