走訪活動(dòng)階段性小結(jié)

走訪活動(dòng)階?段性小結(jié)?階段性工作?小結(jié)為深?入貫徹__?_委、__?_政府開展?“進(jìn)村入企?”大走訪活?動(dòng)的各項(xiàng)部?署，進(jìn)一步?深化___?系統(tǒng)政風(fēng)行?風(fēng)建設(shè)，更?好地服務(wù)基?層、服務(wù)企?業(yè)、服務(wù)經(jīng)?濟(jì)發(fā)展，縣?___局認(rèn)?___署，?精心安排，?積極實(shí)施，?深入開展“?進(jìn)村入企”?大走訪活動(dòng)?。一、思?想重視，啟?動(dòng)迅速我?局把開展“?進(jìn)村入企”?大走訪活動(dòng)?作為一項(xiàng)重?要政治任務(wù)?來(lái)抓，切實(shí)?加強(qiáng)思想重?視，動(dòng)員全?局參與。積?極___召?開“進(jìn)村入?企”大走訪?活動(dòng)動(dòng)員會(huì)?議，傳達(dá)了?___委、?___政府?《___開?展“進(jìn)村入?企”大走訪?活動(dòng)的實(shí)施?意見》文件?精神，明確?了在全縣范?圍內(nèi)開展“?進(jìn)村入企”?的總體要求?，要求全局?上下認(rèn)真做?好進(jìn)村入企?各項(xiàng)工作，?深刻認(rèn)識(shí)新?形勢(shì)下加強(qiáng)?“進(jìn)村入企?”大走訪的?重要性和緊?迫性，并且?按照縣委、?縣政府統(tǒng)一?要求和部署?，嚴(yán)肅紀(jì)律?，以飽滿的?熱情和良好?的精神狀態(tài)?，積極主動(dòng)?地投入到這?項(xiàng)工作上來(lái)?。二、明?確責(zé)任，具?體落實(shí)為?加強(qiáng)“進(jìn)村?入企”走訪?工作的領(lǐng)導(dǎo)?，確保工作?扎實(shí)有效推?進(jìn)，我局成?立了以局黨?委書記、局?長(zhǎng)為組長(zhǎng)，?班子其他成?員為副組長(zhǎng)?，各科室主?要負(fù)責(zé)人為?小組成員的?“進(jìn)村入企?”走訪活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組。?同時(shí)，結(jié)合?工作實(shí)際，?制定了具體?的活動(dòng)方案?，印發(fā)了《?___開展?進(jìn)村入企大?走訪活動(dòng)的?實(shí)施方案》?，將各項(xiàng)任?務(wù)進(jìn)行分1?解細(xì)化，?確保工作落?實(shí)到位、責(zé)?任落實(shí)到人?，嚴(yán)格執(zhí)行?工作責(zé)任制?，促進(jìn)活動(dòng)?順利起步、?扎實(shí)推進(jìn)。?三、豐富?載體，促進(jìn)?工作（一?）走訪解難?題。___?召開了調(diào)研?座談會(huì)，重?點(diǎn)了解了鄉(xiāng)?鎮(zhèn)目前的發(fā)?展情況、突?出問題和當(dāng)?前亟需幫助?解決的事項(xiàng)?，努力幫助?解決或協(xié)調(diào)?解決實(shí)際困?難，積極吸?收合理化建?議。實(shí)地查?看了實(shí)地工?程，詳細(xì)了?解居民的生?活情況，真?正以傾聽民?聲民情，改?善民生民利?。此次調(diào)研?走訪共幫助?鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決實(shí)?際問題__?_個(gè)。（?二）稅收進(jìn)?漁村。重點(diǎn)?以當(dāng)?shù)貪O船?，景區(qū)為宣?傳特色，大?力開展“送?稅法進(jìn)漁村?”主題活動(dòng)?。專門為各?景區(qū)、漁船?等場(chǎng)所設(shè)置?稅法宣傳架?，發(fā)放稅法?宣傳小物品?，擴(kuò)大稅收?宣傳效果，?以優(yōu)質(zhì)服務(wù)?提升群眾滿?意度。共解?答稅收咨詢?問題___?個(gè)，發(fā)放稅?收宣傳資料?、物品__?_份。（?三）優(yōu)質(zhì)服?務(wù)進(jìn)工程。?設(shè)立重點(diǎn)工?程“綠色通?道”，提供?“一窗式”?服務(wù)，對(duì)重?點(diǎn)工程項(xiàng)目?開具_(dá)__?等涉稅審批?事項(xiàng)簡(jiǎn)化程?序、優(yōu)化辦?理；積極推?行重大建設(shè)?項(xiàng)目全程跟?蹤服務(wù)，及?時(shí)解決項(xiàng)目?建設(shè)中的涉?稅問題，融?洽稅企關(guān)系?，為工程推?進(jìn)構(gòu)建良好?發(fā)展環(huán)境。?四、下階?段工作安排?（一）結(jié)?合開展支持?浙商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)?新促進(jìn)__?_發(fā)展專項(xiàng)?行動(dòng)，積極?調(diào)研走訪企?業(yè)。（二?）繼續(xù)做好?鄉(xiāng)鎮(zhèn)漁農(nóng)村?發(fā)展幫扶工?作。通過走?訪調(diào)研積極?幫助漁農(nóng)村?理清發(fā)展思?路，為破解?漁農(nóng)村經(jīng)濟(jì)?發(fā)展難題出?謀劃策。?（三）制?定行動(dòng)實(shí)施?方案。針對(duì)?前期走訪調(diào)?研中發(fā)現(xiàn)的?問題，進(jìn)行?分析匯總梳?理，對(duì)本部?門能夠解決?的問題，制?定整改方案?及時(shí)解決；?對(duì)需要協(xié)調(diào)?解決的問題?努力幫助解?決或協(xié)調(diào)解?決。（四?）總結(jié)提高?。將大走訪?活動(dòng)進(jìn)行總?結(jié)，形成長(zhǎng)?效機(jī)制，著?力建設(shè)“勤?政、廉潔、?務(wù)實(shí)、高效?”的干部形?象，推動(dòng)財(cái)?稅事業(yè)水平?邁上新臺(tái)階?。“大走?訪”活動(dòng)階?段性總結(jié)?按照九臺(tái)市?委、市__?關(guān)于做好新?形勢(shì)下群眾?集中安排開?展“大走訪?”活動(dòng)的要?求，我鎮(zhèn)黨?委、鎮(zhèn)政府?高度重視，?召開專題黨?委會(huì)，成立?以黨委書記?為組長(zhǎng)的“?大走訪”活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?，把此項(xiàng)工?作列為重要?議事日程，?精心___?，周密部署?。結(jié)合我鎮(zhèn)?實(shí)際，制定?“大走訪”?活動(dòng)方案。?日前，我?鎮(zhèn)正在按照?九臺(tái)市委市?政府的統(tǒng)一?部署，開展?第一階段工?作，認(rèn)真_?__廣大鎮(zhèn)?村干部深入?群眾中開展?“大走訪”?實(shí)踐活動(dòng)，?自___月?下旬到__?_月___?日為全面調(diào)?查摸底走訪?階段。開展?這次大走訪?活動(dòng)，是在?新形勢(shì)下繼?承和發(fā)揚(yáng)“?深入群眾，?調(diào)查研究”?的優(yōu)良傳統(tǒng)?，深入推進(jìn)?和諧干群關(guān)?系建設(shè)的重?要舉措。各?級(jí)干部在這?次大走訪活?中，要把化?解矛盾糾紛?、解決信訪?問題作為重?要內(nèi)容，變?群眾___?為干部主動(dòng)?下訪，通過?帶案下訪、?上門走訪、?預(yù)約接訪等?多種方式，?主動(dòng)走訪、?聯(lián)系、幫助?信訪群眾，?聽民聲、_?__意、察?民情，千方?百計(jì)緩解、?化解各類矛?盾糾紛，千?方百計(jì)為信?訪群眾排憂?解難，以實(shí)?際行動(dòng)增加?和諧因素，?減少不和諧?因素，不斷?提高群眾滿?意度，積極?構(gòu)建和諧干?群關(guān)系。?領(lǐng)導(dǎo)干部在?“大走訪”?活動(dòng)中，要?帶頭走訪信?訪群眾，主?動(dòng)化解信訪?積案，著力?解決多年難?以解決的問?題，化解多?次難以化解?的矛盾，協(xié)?調(diào)多方難以?協(xié)調(diào)的關(guān)系?。要帶頭做?好信訪群眾?的思想政治?工作，通過?與群眾平等?對(duì)話、真誠(chéng)?溝通，用真?心換真情，?贏得群眾的?信任。通過?耐心細(xì)致的?辨法析理、?解疑釋惑，?講透法理、?講明事理、?講通情理，?既解開信訪?群眾的“法?結(jié)”，又解?開信訪群眾?的“心結(jié)”?，真正實(shí)現(xiàn)?案結(jié)事了、?停訪息訴。?要帶頭開展?調(diào)查研究，?通過傾聽信?訪群眾的意?見、訴求，?洞察黨委、?政府在服務(wù)?民生工作和?干___伍?建設(shè)中存在?的問題和不?足，探尋解?決問題、改?進(jìn)工作的對(duì)?策措施。?通過干部下?訪，能就地?解決的問題?必須就地解?決，確有難?度的問題要?了解詳細(xì)情?況，摸好底?數(shù)，掌握癥?結(jié)，要有記?錄，帶回來(lái)?共同研究妥?善解決辦法?，堅(jiān)決杜絕?走過場(chǎng)。我?們的“大走?訪”要講求?實(shí)效，切實(shí)?解決民生問?題，要緊緊?依靠黨委、?政府，與有?關(guān)部門密切?配合，綜合?運(yùn)用法律、?政策、經(jīng)濟(jì)?、行政等手?段和教育、?疏導(dǎo)、協(xié)商?、調(diào)解等辦?法，第一時(shí)?間將矛盾糾?紛化解在基?層，把信訪?問題解決在?當(dāng)?shù)亍Ｌ貏e?是群眾合法?權(quán)益受到嚴(yán)?重?fù)p失的，?要積極采取?幫扶措施，?力所能及地?為他們解決?實(shí)際困難，?以實(shí)際行動(dòng)?向他們傳遞?黨和政府的?溫暖。要堅(jiān)?持眼睛向內(nèi)?、舉一反三?，虛心接受?群眾監(jiān)督，?認(rèn)真整改突?出問題，落?實(shí)信訪責(zé)任?追究，不斷?提高服務(wù)水?平。對(duì)可?能引發(fā)信訪?問題和__?_的不穩(wěn)定?苗頭隱患，?要堅(jiān)持和諧?為本、民生?為重，把理?性、平和、?文明、規(guī)范?的和諧理念?貫穿到整個(gè)?工作的全過?程，努力實(shí)?現(xiàn)服務(wù)職能?和社會(huì)和諧?的統(tǒng)一。讓?群眾通過信?訪案件的辦?理、事情的?處理，既感?受到法律的?權(quán)威和尊嚴(yán)?，又感受到?黨的關(guān)愛、?溫暖，達(dá)到?解民憂、順?民意、體民?情、得民心?的最佳效果?。鎮(zhèn)安全?委員會(huì)會(huì)同?公安、消防?組成聯(lián)合檢?查組，自_?__月中旬?開始，對(duì)全?鎮(zhèn)人員密集?場(chǎng)所，非煤?礦山、易燃?___場(chǎng)所?、個(gè)別企業(yè)?等場(chǎng)所進(jìn)行?了逐戶登記?排查，有隱?患的立即整?改，嚴(yán)重存?在隱患的停?業(yè)整頓，收?到了良好的?效果。下?一步，我們?將按照“大?走訪”活動(dòng)?的方案步驟?，分類梳理?走訪問題，?采取積極有?效措施，解?決群眾敏感?性和反映強(qiáng)?烈的問題，?給群眾一個(gè)?稱心如意的?結(jié)果。結(jié)合?元旦和春節(jié)?在兩節(jié)期間?___走訪?慰問老干部?、老黨員及?低保家庭和?特困家庭。?我們實(shí)施一?對(duì)一幫扶措?施，開展“?送溫暖、獻(xiàn)?愛心”慰問?活動(dòng)，特別?是今年受水?災(zāi)的群眾，?務(wù)必保障他?們正常的生?活。上河?灣鎮(zhèn)政府_?__年__?_月___?日第三篇?：感恩活動(dòng)?階段性小結(jié)?感恩教育活?動(dòng)小結(jié)我?們班會(huì)的主?題是“感恩?父母”，我?們想通過一?次經(jīng)常提到?卻又特殊的?主題來(lái)開一?次班會(huì)，?我們召開以?感恩父母為?主題的心理?班會(huì)最主要?的目的讓在?外求學(xué)的我?們___的?去體味父母?對(duì)我們的愛?，從而更加?愛自己的父?母，對(duì)父母?更加感激。?我們都知道?爸爸媽媽對(duì)?我們的關(guān)心?是永不倒退?永不背叛的?愛，無(wú)論我?們是否成功?，他們都不?會(huì)離開我們?，無(wú)論我們?身處何方無(wú)?論面對(duì)多大?的困難，只?要想到爸爸?媽媽站在我?們身邊就會(huì)?有種踏實(shí)的?感覺，就不?放棄追求，?也不會(huì)倒下?。但正因?yàn)?如此，我們?心底機(jī)會(huì)見?見爸爸爸爸?媽媽的愛當(dāng)?做理所當(dāng)然?，不會(huì)想要?回報(bào)，不會(huì)?想要感激，?即使回報(bào)和?感激他們都?不需要，可?是我們都試?過或都能想?象的到，孩?子的一點(diǎn)點(diǎn)?關(guān)心，像一?句問切的短?信和實(shí)用的?小禮物，爸?爸媽媽都會(huì)?高興好幾天?，甚至?xí)?動(dòng)的流淚，?所以想通過?此次的主題?班會(huì)讓同學(xué)?們懂得如何?感恩父母，?如何更加的?關(guān)心父母。?我們感恩?父母的主題?班會(huì)大體分?為三個(gè)流程?，第一階段?，再版中我?們隨機(jī)抽取?幾名同學(xué)來(lái)?講一下在成?長(zhǎng)過程中，?我們所能體?會(huì)到的父母?的愛有哪些?，自己印象?最深的父母?對(duì)自己付出?的心血，最?后還要說一?下自己是如?何回報(bào)父母?的。第二?階段，將班?呢同學(xué)平均?且隨機(jī)的分?組討論一下?日常生活中?父母關(guān)心我?們的小細(xì)節(jié)?，在進(jìn)行討?論日后怎么?將感恩父母?付諸于行動(dòng)?，最后小組?分配代表_?__，說出?小組的討論?結(jié)果，第三?階段我們會(huì)?給同學(xué)們講?一些感恩父?母回報(bào)父母?的實(shí)例，并?展示部分以?愛為主題的?圖片?！案?恩父母”班?會(huì)的過程中?，同學(xué)們都?積極參與積?極配合，尤?其是在班會(huì)?的第二階段?，同學(xué)都十?分熱烈的參?與討論，并?___彼此?的故事，最?后用真情實(shí)?感來(lái)表達(dá)出?自己的真實(shí)?經(jīng)歷和感情?。此次主題?班會(huì)就落下?帷幕了，但?是我想對(duì)同?學(xué)的影響非?常深并且收?獲頗豐。一?次班會(huì)讓你?給我們成長(zhǎng)?了許多內(nèi)心?成熟了許多?，讓我們更?加深刻的感?受父母的愛?，靜下心來(lái)?體味父母的?愛，梳理或?許以前未整?理的愛。此?次班會(huì)增加?了同學(xué)之家?的交流，更?加融合了同?學(xué)間的關(guān)系?。對(duì)同學(xué)間?有了新的理?解，對(duì)彼此?有了新的認(rèn)?識(shí)。這次以?“感恩父母?”為主題的?班會(huì)對(duì)大家?來(lái)說都是收?獲頗豐的。?感恩教育?活動(dòng)小結(jié)?感恩是我們?時(shí)代永遠(yuǎn)的?話題，我們?用親情譜寫?感恩，那是?一幅動(dòng)人的?華章，我們?用友情抒寫?感恩，那是?一頁(yè)亮麗的?書扉，我們?用愛情傾訴?感恩，那是?一幕感人的?畫面，因?yàn)?感人才會(huì)有?多彩的社會(huì)?，因?yàn)楦卸?才會(huì)有真摯?的友誼，因?為感恩才讓?我們了解生?命的真諦，?感恩的基墊?即是用誠(chéng)信?導(dǎo)航，只有?誠(chéng)信做事才?能揚(yáng)起感恩?的風(fēng)帆，對(duì)?于如何“誠(chéng)?信生活，感?恩你我他”?___班迎?來(lái)了自己的?主題班會(huì)。?誠(chéng)信與感?恩是一個(gè)不?可分隔的話?題，沒有誠(chéng)?信即不能發(fā)?自肺腑的感?恩，沒有誠(chéng)?信即失去了?做人最基本?的原則，又?談何感恩，?這一身邊的?話題總會(huì)引?起大家的_?__，同學(xué)?們積極發(fā)言?，講述著自?己對(duì)誠(chéng)信的?踐行與感恩?的真情，總?結(jié)同學(xué)們的?“誠(chéng)信生活?，感恩你我?他”，分為?三個(gè)部分：?（一）感?恩父母父?母是我們?nèi)?生的第一任?老師，從一?個(gè)孩子呱呱?墜地的那一?刻起，我們?的生命就傾?注了父母無(wú)?盡的愛與祝?福?；蛟S，?父母不能給?我們奢華的?生活，但是?，父母給了?一個(gè)人一生?中不可替代?的生命。父?母為子女撐?起了一片愛?的天空。當(dāng)?你受傷時(shí)，?哭泣時(shí)，憂?郁時(shí)，難過?時(shí)，你可以?隨時(shí)回到家?中，享受父?母的愛。這?，便是他們?的幸福。感?恩父母，哪?怕是一件微?不足道的事?情，只要能?讓他們感到?欣慰，這便?足夠了?，F(xiàn)?如今我們對(duì)?父母報(bào)答的?最真摯的恩?情便是抓住?每一刻努力?生活，抓住?每一秒哎自?己的父母。?（二）感?恩老師感?恩老師，給?我們前進(jìn)的?動(dòng)力；感恩?老師，給我?們飛翔的翅?膀；感恩老?師，給我們?指明人生的?方向。老師?的愛，無(wú)私?中透露著平?凡，卻又蘊(yùn)?含了一些偉?大。它像一?股暖流，滲?入我們的心?田，像一種?呼喚，幫助?我們落寞的?心靈找到回?家的路。三?尺講臺(tái)，是?老師奉獻(xiàn)的?戰(zhàn)場(chǎng)。他們?的幸福，是?桃李滿天下?，是我們喚?你一聲“老?師”。感恩?老師，用優(yōu)?異的成績(jī)，?用可驕的成?功，用一點(diǎn)?一滴的進(jìn)步?來(lái)告訴老師?，“老師，?我能行”。?（三）堅(jiān)?守誠(chéng)信茫?茫人海即使?是一個(gè)簡(jiǎn)單?的照面，我?們都應(yīng)該誠(chéng)?信以對(duì)，更?不用說共同?生活的人，?給予故里的?人，一起奮?斗的人???我們會(huì)堅(jiān)定?不移地堅(jiān)守?誠(chéng)信，因?yàn)?在這世上沒?有什么事情?可以比得了?一顆誠(chéng)信的?心。通過?這次有意義?的主題班會(huì)?，同學(xué)們都?堅(jiān)信，只有?讓感恩走進(jìn)?每一個(gè)人的?心靈，讓誠(chéng)?信走進(jìn)每一?個(gè)人的心境?，生活才能?夠變得簡(jiǎn)單?純潔起來(lái)。?因?yàn)楦卸骺?以消解內(nèi)心?所有積怨，?誠(chéng)信可以滌?蕩世間一切?塵埃。感恩?是一種抒發(fā)?方式，誠(chéng)信?是一種處世?哲學(xué)，懂得?了感恩，學(xué)?會(huì)了誠(chéng)信，?每一個(gè)人便?會(huì)擁有無(wú)邊?的快樂和幸?福。感恩?教育活動(dòng)小?結(jié)“感恩?”是中華民?族的傳統(tǒng)美?德，“滴水?之恩，涌泉?相報(bào)”“誰(shuí)?言寸草心，?報(bào)得三春暉?”，這是祖?先為我們留?下的教誨。?作為學(xué)生要?懂得感恩，?感激給你生?命的父母，?感激教育過?你的師長(zhǎng)，?感激曾經(jīng)幫?助過你的人?，感恩磨難?磨礪了你的?意志。成長(zhǎng)?中的學(xué)生，?要懂得感恩?是一種生活?態(tài)度，是一?種美德，不?懂得為別人?的難處考慮?的人是自私?的，沒有一?個(gè)人能離開?別人的關(guān)心?和幫助而成?功。讓學(xué)生?懷著一顆感?恩的心看世?界，乘著感?恩的翅膀成?長(zhǎng)翱翔。?“感恩”是?一種生活態(tài)?度，是一種?品德，是一?片肺腑之言?，如果人與?人之間缺乏?感恩之心，?必然會(huì)導(dǎo)致?人際關(guān)系的?冷淡，所以?，每個(gè)人都?應(yīng)該學(xué)會(huì)“?感恩”，這?對(duì)于學(xué)生來(lái)?說尤其重要?。學(xué)生現(xiàn)在?都是家庭的?中心，平時(shí)?只知有自己?，不知愛別?人。所以，?學(xué)生要學(xué)會(huì)?“感恩”，?其實(shí)就是要?讓學(xué)生懂得?尊重他人。?對(duì)他人的幫?助時(shí)時(shí)懷有?感激之心，?讓學(xué)生知道?每個(gè)人都在?享受著別人?通過付出給?自己帶來(lái)的?快樂的生活?。三、活?動(dòng)效果和思?索經(jīng)過系?列活動(dòng)的開?展，學(xué)生進(jìn)?一步懂得了?“感恩”不?僅是一種情?感，更是一?種人生境界?的體現(xiàn)。一?個(gè)人對(duì)社會(huì)?、對(duì)父母、?對(duì)親朋好友?，要永存感?恩之情，永?懷感恩之心?，才能從各?個(gè)方面獲得?更大的情感?回報(bào)。在?“學(xué)雷鋒”?、“婦女節(jié)?問候”這些?豐富多彩的?班級(jí)活動(dòng)中?，學(xué)生不僅?學(xué)會(huì)了感恩?的實(shí)際行動(dòng)?，更體會(huì)到?感恩他人的?快樂，從而?能更樂于奉?獻(xiàn)，樂于感?恩。在周?末我當(dāng)家開?展的“為父?母做一件力?所能及的事?”等環(huán)節(jié)，?通過學(xué)生用?實(shí)際行動(dòng)、?或者給父母?寫一封傳遞?愛意的信件?、或者給父?母親手制作?的小禮物等?活動(dòng)。家長(zhǎng)?們體會(huì)到了?孩子們對(duì)自?己濃濃的愛?，孩子長(zhǎng)大?了。從許多?的家長(zhǎng)再給?老師或孩子?的回信中可?以看出他們?的滿意欣喜?之情。在?征文活動(dòng)這?一環(huán)節(jié)，學(xué)?生體悟到來(lái)?自父母慷慨?無(wú)私的愛，?知道父母給?他們的各種?愛背后，原?來(lái)都隱藏著?那么多的辛?酸。從而樹?立了學(xué)生的?責(zé)任意識(shí)、?自立意識(shí)，?同時(shí)克服奢?侈、攀比、?享樂等毛病??？傊?，?感恩是一種?文明、一種?品德、更是?一種責(zé)任。?感恩的主題?是永恒的，?作為祖國(guó)的?下一代培育?者的我們，?肩負(fù)著重?fù)?dān)?。新時(shí)代不?僅需要技術(shù)?人才，社會(huì)?更需要懂得?感恩、懂得?合作，就讓?我們一起努?力，讓每一?孩子都懷有?一顆感恩的?心，積極地?去面對(duì)生活?，讓人文的?光彩照亮校?園，讓真情?充溢在師生?之間、生生?之間，讓可?愛的校園奏?響和諧的強(qiáng)?音。中華?民族自古以?來(lái)就有感恩?的思想和傳?統(tǒng)，在我們?這個(gè)有著濃?厚傳統(tǒng)美德?的禮儀之邦?，文化里記?載著數(shù)不盡?的感恩故事?。感恩是一?個(gè)范圍很廣?的話題，小?到個(gè)人，大?至整個(gè)社會(huì)?，擁有一顆?感恩之心是?為人的起碼?準(zhǔn)則。在多?元文化發(fā)展?的今天，讓?孩子們學(xué)會(huì)?感恩，有一?顆感恩的心?，是小學(xué)情?感道德教育?的一個(gè)重點(diǎn)?，為弘揚(yáng)傳?統(tǒng)美德教育?，深化學(xué)校?德育工作，?提高學(xué)生整?體的思想道?德修養(yǎng)，突?出德育特色?，我校在_?__月份開?展了以“感?恩”為主題?的教育活動(dòng)?。本次感?恩活動(dòng)的開?展主要從宣?傳思想開始?，內(nèi)容涉及?感謝老師，?感謝他人，?感謝社會(huì)…?…懂得感恩?，從身邊的?小事做起，?我給學(xué)生布?置了一份特?別的《愛心?家庭作業(yè)》?，通過這種?形式，孩子?可以很好的?與父母談心?，進(jìn)行思想?上的交流，?使父母與孩?子的關(guān)系更?加融洽。并?要求學(xué)生每?周回去后幫?家長(zhǎng)做一件?家務(wù)勞動(dòng)，?例如做飯、?掃地、洗衣?服等?；顒?dòng)?的開展樹立?了學(xué)生的家?庭責(zé)任意識(shí)?，讓學(xué)生在?活動(dòng)中了解?父母的辛勞?，從而感謝?父母，尊重?父母。收到?了意想不到?的效果，很?多學(xué)生的家?長(zhǎng)留下了激?動(dòng)的淚水。?學(xué)校通過?開展系列感?恩主題教育?，讓學(xué)生能?牢記不忘別?人的幫助之?恩，不忘父?母師長(zhǎng)的養(yǎng)?育教導(dǎo)之恩?，懂得社會(huì)?進(jìn)而在全校?范圍內(nèi)乃至?在社會(huì)上形?成德育功效?上的滲透輻?射。活動(dòng)使?學(xué)生學(xué)會(huì)了?反思，學(xué)會(huì)?了善于發(fā)現(xiàn)?別人的優(yōu)點(diǎn)?，加強(qiáng)了自?律，學(xué)會(huì)了?對(duì)幫助過自?己的人心存?感激，進(jìn)而?塑造了學(xué)生?的健全人格??！案卸?教育”作為?一項(xiàng)活動(dòng)畢?竟要落下帷?幕。但是作?為一種品質(zhì)?的修養(yǎng)，“?感恩教育”?是社會(huì)各界?共同___?的永恒主題?。心懷感恩?，我們的人?生必將投射?出更加燦爛?的光環(huán)。?第四篇：治?理活動(dòng)階段?性小結(jié)__?_小學(xué)治?理活動(dòng)階段?性小結(jié)提?高認(rèn)識(shí)，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不?斷增強(qiáng)做好?學(xué)校安全工?作的責(zé)任感?和緊我校認(rèn)?真執(zhí)行《安?全生產(chǎn)法》?、《中小學(xué)?幼兒園安全?管理辦法》?等法律法規(guī)?的有關(guān)規(guī)定?，切實(shí)加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，按照?學(xué)校安全工?作“誰(shuí)主管?、誰(shuí)負(fù)責(zé)”?、“誰(shuí)主辦?、誰(shuí)負(fù)責(zé)”?、“誰(shuí)審批?、誰(shuí)負(fù)責(zé)”?和“一崗雙?責(zé)”的原則?，認(rèn)真落實(shí)?安全工作責(zé)?任制和安全?防范措施。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高?度重視學(xué)校?安全工作，?年初詳細(xì)制?定了學(xué)校安?全工作計(jì)劃?，并列入教?育局總體工?作的重要內(nèi)?容。為加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，我校?成立了由校?長(zhǎng)武建林、?其他班子成?員任副組長(zhǎng)?、相關(guān)科室?負(fù)責(zé)人為成?員的學(xué)校安?全工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，負(fù)責(zé)?學(xué)校安全工?作的___?、檢查和督?導(dǎo)。成立了?相應(yīng)的__?_機(jī)構(gòu)，明?確了工作人?員職責(zé)和工?作任務(wù)，確?保學(xué)校安全?工作各項(xiàng)措?施落到實(shí)處?。我校定期?召開學(xué)校安?全工作會(huì)議?，校長(zhǎng)多次?參加會(huì)議，?對(duì)學(xué)校安全?工作提出具?體要求。校?長(zhǎng)也把做好?學(xué)校工作作?為首要任務(wù)?，列入重要?工作日程，?及時(shí)召開安?全工作會(huì)議?，單位“_?__”親自?研究部署學(xué)?校平安建設(shè)?工作，并不?斷加強(qiáng)督導(dǎo)?檢查；各分?管負(fù)責(zé)同志?切實(shí)履行職?責(zé)，親自深?入一線檢查?指導(dǎo)；其他?負(fù)責(zé)同志實(shí)?行“一崗雙?責(zé)”，嚴(yán)格?落實(shí)責(zé)任，?有力地促進(jìn)?了我校安全?工作的開展?。學(xué)校也不?斷加強(qiáng)安保?隊(duì)伍建設(shè)，?設(shè)立安保機(jī)?構(gòu)，充實(shí)了?一批能勝任?安保工作的?得力人員，?使安保工作?隊(duì)伍的戰(zhàn)斗?力得到進(jìn)一?步提高。進(jìn)?一步加大宣?傳力度，努?力提高全員?安全意識(shí)。?學(xué)校安全工?作的重視程?度和安全意?識(shí)普遍提高?，為全員做?好學(xué)校安全?工作創(chuàng)造了?良好的輿論?氛圍。_?__小學(xué)_?__年__?_月___?日加強(qiáng)學(xué)?校安全教育?和管理，扎?實(shí)做好學(xué)校?安全工作。?定期檢查，?定期調(diào)度。?我校深入開?展安全隱患?排查，進(jìn)一?步完善了各?項(xiàng)安全管理?制度和安全?事故應(yīng)急預(yù)?案，落實(shí)安?全工作主體?責(zé)任和安全?管理具體措?施，消除各?種事故隱患?，學(xué)校安全?活動(dòng)取得明?顯成效。為?切實(shí)維護(hù)學(xué)?校安全穩(wěn)定?的良好局面?，在繼續(xù)深?入開展好“?隱患治理”?活動(dòng)。大?力加強(qiáng)學(xué)生?安全教育。?為強(qiáng)化安全?教育，按上?級(jí)要求開設(shè)?了安全教育?課，落實(shí)了?課時(shí)、師資?和教材，并?將安全知識(shí)?專題教育與?各科教學(xué)滲?透緊密結(jié)合?起來(lái)，提高?了教育效果?。各級(jí)各類?學(xué)校結(jié)合本?校實(shí)際和季?節(jié)等特點(diǎn)，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?交通安全、?消防安全、?食品衛(wèi)生安?全、緊急情?況下的疏散?安全、受到?不法侵害時(shí)?的安全保護(hù)?等方面的教?育，切實(shí)提?高了每一個(gè)?學(xué)生的安全?意識(shí)和自救?自護(hù)能力。?學(xué)校主動(dòng)與?家長(zhǎng)溝通，?增強(qiáng)家長(zhǎng)安?全意識(shí)和監(jiān)?護(hù)人的責(zé)任?意識(shí)，共同?做好學(xué)生校?外安全工作?。___月?份定為“學(xué)?校安全教育?月”，結(jié)合?“隱患治理?”和“學(xué)校?重點(diǎn)安全隱?患排查治理?專項(xiàng)行動(dòng)”?總體安排，?以“除隱患?、保安全”?和安全生產(chǎn)?“兩個(gè)主體?責(zé)任”為核?心，推動(dòng)了?學(xué)校安全隱?患排查治理?各項(xiàng)措施的?落實(shí)，確保?了學(xué)校財(cái)產(chǎn)?和師生健康?安全。__?_月份“消?防安全宣傳?月”活動(dòng)期?間，發(fā)放《?消防法》學(xué)?習(xí)手冊(cè)，_?__全體師?生進(jìn)行了認(rèn)?真學(xué)習(xí)。全?校師生深受?教育，有力?地提高廣大?師生的交通?安全意識(shí)。?___小?學(xué)切實(shí)加?強(qiáng)校園常規(guī)?管理。學(xué)校?根據(jù)學(xué)校安?全工作的特?點(diǎn)切實(shí)加強(qiáng)?校園管理。?一是加強(qiáng)了?門衛(wèi)管理，?嚴(yán)防外來(lái)人?員無(wú)故進(jìn)入?校園，同時(shí)?對(duì)學(xué)生上學(xué)?期間離校進(jìn)?行嚴(yán)格管理?。二是加強(qiáng)?對(duì)校園、教?職工和學(xué)生?宿舍的值班?巡邏，特別?是加強(qiáng)了夜?間和易發(fā)事?故、地段的?巡邏，維護(hù)?校內(nèi)正常治?安秩序，嚴(yán)?防___伺?機(jī)破壞。三?是加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生宿舍區(qū)的?管理，落實(shí)?防范措施，?嚴(yán)防侵害學(xué)?生事件的發(fā)?生。四是加?強(qiáng)對(duì)用電線?路和配電設(shè)?施的檢查，?嚴(yán)防火災(zāi)事?故發(fā)生。五?是加強(qiáng)飲食?衛(wèi)生管理，?嚴(yán)格要求學(xué)?校食堂必須?取得___?部門核發(fā)的?衛(wèi)生許可證?方可運(yùn)營(yíng)，?全面實(shí)行原?材料進(jìn)貨索?證制度，確?保飯菜質(zhì)量?和食品衛(wèi)生?。六是加強(qiáng)?學(xué)校重點(diǎn)部?位和易燃、?___、有?毒危險(xiǎn)品的?管理，嚴(yán)格?落實(shí)安全管?理責(zé)任，對(duì)?化學(xué)實(shí)驗(yàn)室?等存在危險(xiǎn)?物品的場(chǎng)所?嚴(yán)格管理，?明確專人保?管，任何單?位、任何人?都不得私自?對(duì)外提供，?防止___?危險(xiǎn)品丟失?、被盜、被?搶，嚴(yán)防_?__用以制?造破壞事件?。七是積極?推廣電子監(jiān)?控、校園警?務(wù)室建設(shè)。?目前學(xué)校全?部___了?電子監(jiān)控，?重點(diǎn)要害部?位技防覆蓋?率達(dá)___?%，學(xué)校也?在重點(diǎn)部位?___了電?子監(jiān)控或防?盜設(shè)施加?強(qiáng)應(yīng)急值守?和信息報(bào)送?工作，我校?落實(shí)___?小時(shí)制度和?領(lǐng)導(dǎo)帶班制?度，值班，?確保值班聯(lián)?絡(luò)暢通無(wú)誤?。要求學(xué)校?做好值班工?作，值班人?員對(duì)上級(jí)來(lái)?文來(lái)電要做?到快速反應(yīng)?、及時(shí)辦理?。嚴(yán)格落實(shí)?信息報(bào)告制?度。一旦發(fā)?生___，?嚴(yán)格按照信?息報(bào)告制度?及時(shí)上報(bào)上?級(jí)有關(guān)部門?，并采取措?施立即進(jìn)行?妥善處置。?積極落實(shí)應(yīng)?急防范措施?，實(shí)行學(xué)校?安全零報(bào)告?制度，強(qiáng)?化措施，嚴(yán)?格落實(shí)責(zé)任?制和責(zé)任追?究制學(xué)校簽?訂了《學(xué)校?安全工作責(zé)?任書》，并?將學(xué)校安全?工作列為學(xué)??？己说囊?項(xiàng)重要內(nèi)容?，實(shí)行“一?票否決”制?度。按照“?誰(shuí)主管，誰(shuí)?負(fù)責(zé)”的原?則，將安全?責(zé)任層層分?解，落實(shí)到?學(xué)校和科室?，學(xué)校將責(zé)?任落實(shí)到人?，形成了“?誰(shuí)出問題誰(shuí)?負(fù)責(zé)”、學(xué)?校安全工作?一抓到底的?工作機(jī)制。?___小?學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干?部大走訪活?動(dòng)階段性總?結(jié)自2_?__年__?_月___?日起，鎮(zhèn)正?式啟動(dòng)百名?干部訪萬(wàn)戶?大走訪活動(dòng)?，旨在使干?部充分了解?民情民意，?密切黨群干?群關(guān)系，最?大限度提高?做群眾工作?本領(lǐng)，切實(shí)?了解群眾的?合理訴求和?實(shí)際需要，?幫助群眾與?服務(wù)窗口或?相關(guān)單位的?對(duì)接，努力?解決困難群?眾和特殊人?群在落戶入?學(xué)、勞動(dòng)就?業(yè)、社會(huì)保?障和住房安?置等方面的?實(shí)際困難，?提高做群眾?工作的能力??；顒?dòng)已開?展五個(gè)月，?成效顯著，?現(xiàn)將百名干?部訪萬(wàn)戶大?走訪活動(dòng)階?段性工作總?結(jié)如下：?一、領(lǐng)導(dǎo)重?視，落實(shí)責(zé)?任我鎮(zhèn)百?名干部訪萬(wàn)?戶大走訪活?動(dòng)將全鎮(zhèn)_?__名鎮(zhèn)干?部和___?名領(lǐng)導(dǎo)劃分?為___個(gè)?走訪小組，?由聯(lián)村干部?任走訪小組?組長(zhǎng)，聯(lián)村?助理和其他?鎮(zhèn)干部為走?訪組成員。?每周進(jìn)村入?戶進(jìn)行走訪?，深入基層?了解群眾需?要。此外，?鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)?高度重視，?___次召?開專題會(huì)議?進(jìn)行部署，?___次召?開村書記、?主任等各層?面座談會(huì)，?并多次對(duì)《?走訪登記本?》進(jìn)行批閱?。二、轉(zhuǎn)?變作風(fēng)，解?決困難自?活動(dòng)啟動(dòng)以?來(lái)，每位干?部積極進(jìn)村?入企進(jìn)行走?訪，截止目?前，共走訪?農(nóng)戶___?戶，改變了?許多干部平?時(shí)在辦公室?做業(yè)務(wù)多，?深入農(nóng)戶接?觸基層人民?少的現(xiàn)象，?使干部切實(shí)?體會(huì)到了只?有深入基層?才能真正了?解民生，體?察民意。?每位干部走?訪時(shí)，攜帶?《走訪登記?本》，記錄?走訪情況及?群眾提出的?問題、困難?，并給出相?關(guān)處理意見?，提交有關(guān)?職能部門進(jìn)?行協(xié)調(diào)處理?。截止目前?，共收集群?眾意見建議?___條，?目前已解決?___條，?正在解決的?有___條?，還有__?_條需要上?級(jí)部門協(xié)調(diào)?處理。內(nèi)容?大多為反映?村鎮(zhèn)建設(shè)、?民政救助、?計(jì)劃生育和?村級(jí)班子建?設(shè)等四大類?問題。我鎮(zhèn)?大走訪活動(dòng)?牢牢把握立?足基層，解?決問題的宗?旨，從群眾?最關(guān)心、最?直接、最現(xiàn)?實(shí)的問題入?手，緊緊抓?住熱點(diǎn)、難?點(diǎn)問題，多?方聯(lián)系，千?方百計(jì)幫助?群眾解決問?題，贏得了?群眾的高度?信任。三?、維護(hù)穩(wěn)定?，推動(dòng)發(fā)展?本次活動(dòng)?以密切聯(lián)系?群