下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服?務(wù)病區(qū)總結(jié)?范本在醫(yī)?療市場競爭?日益激烈的?今天,把病?人視為醫(yī)療?服務(wù)的主體?,開展優(yōu)質(zhì)?服務(wù)勢在必?行。近幾年?來,我們神?經(jīng)內(nèi)科不斷?總結(jié)經(jīng)驗,?逐步完善并?落實了一系?列優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)措施,?倡導(dǎo)主動服?務(wù)、感動服?務(wù)、人性化?服務(wù),營造?溫馨、安全?、舒適、舒?心的就醫(yī)環(huán)?境,把愛心?奉獻(xiàn)給病人?,為病人提?供全程優(yōu)質(zhì)?服務(wù),取得?了滿意的效?果?,F(xiàn)將具?體做法報道?如下。1?營造學(xué)術(shù)氛?圍,強(qiáng)化素?質(zhì),變滿意?服務(wù)為感動?服務(wù)通過?多種形式如?必修-選修?、自學(xué)-脫?產(chǎn)學(xué)、公費(fèi)?-自費(fèi)學(xué)、?請進(jìn)來-走?出去等方法?,營造濃厚?的學(xué)術(shù)氛圍?,不斷吸納?新知識、新?信息,不斷?提高綜合素?質(zhì),人人樹?立起“病人?至上,真誠?關(guān)愛”的價?值觀、建立?“以人為本?、以病人為?中心”的服?務(wù)理念,激?發(fā)起她們無?限的工作熱?情,使她們?時刻不忘“?為一切病人?、一切為病?人、為病人?一切”的服?務(wù)宗旨,想?病人所想,?給病人所需?,通過主動?服務(wù)滿足病?人明確的和?隱含的需求?,在服務(wù)過?程中從“要?我做”轉(zhuǎn)變?為“我要做?”,積極為?病人和家屬?著想,把病?人的難處作?為服務(wù)的難?點(diǎn),把病人?的需要作為?服務(wù)的內(nèi)容?,積極創(chuàng)造?服務(wù)條件,?自覺自愿地?為病人提供?各種服務(wù)。?以真誠的服?務(wù)感動病人?、感動了病?人的家人。?2___?細(xì)節(jié),開創(chuàng)?優(yōu)質(zhì)服務(wù)示?范病區(qū)2?.1規(guī)范的?用語、規(guī)范?的禮儀,使?病人感到溫?馨語言是?人們交流感?情,溝通思?想的重要工?具,是服務(wù)?行業(yè)需要注?意的細(xì)節(jié)之?一,它既能?治病,也能?致病。所以?,我們要求?科室所有護(hù)?理人員,使?用普通話與?病人交談,?對入院病人?有接待用語?、對出院病?人有送別用?語、在治療?中有操作用?語;病人來?有迎聲、病?人配合有謝?聲、巡視病?房有問聲、?工作不周有?歉聲、治療?護(hù)理有請聲?、病人出院?有送聲。熱?情體貼的言?詞,使病人?倍感溫暖,?激起了患者?對生的欲望?,喚醒了病?人對美好事?物的向往和?追求,對疾?病的痊愈和?康復(fù),產(chǎn)生?了不可替代?的積極影響?。工作中?,除了遵守?一般的社會?公德及醫(yī)德?規(guī)范外,還?要求遵守具?有自己職業(yè)?特點(diǎn)的行為?規(guī)范:一切?以病人為出?發(fā)點(diǎn),按著?病人的需要?來自覺地抉?擇自己應(yīng)有?的行為。著?裝統(tǒng)一,佩?帶服務(wù)牌,?以清新、典?雅、端莊、?大方的形象?出現(xiàn)在病人?面前。把外?表美與心靈?美融合在一?起,動作輕?巧敏捷,步?履輕盈,舉?止、儀態(tài)給?人以穩(wěn)重、?真誠之感。?護(hù)理人員語?言和行為的?規(guī)范性、情?感性、道德?性和藝術(shù)性?,給病人帶?來溫馨、舒?適和信賴。?2.2規(guī)?范的服務(wù)、?規(guī)范的行為?,使病人得?到溫馨規(guī)?范服務(wù),從?小事做起;?規(guī)范行為,?從點(diǎn)滴做起?。我們把誠?信服務(wù)落實?在小事上,?落實在具體?的細(xì)節(jié)中。?主動介紹?、主動宣傳?、主動進(jìn)行?健康教育、?主動解答疑?問、主動溝?通,實行醫(yī)?院(hos?pital?)個性化護(hù)?患溝通服務(wù)?,做到“護(hù)?患溝通規(guī)范?化”。迎?接病人規(guī)范?、文明用語?規(guī)范、禮儀?著裝規(guī)范、?稱呼病人規(guī)?范、征徇意?見規(guī)范、送?別出院規(guī)范?,實行賓館?式(hot?el)的禮?儀服務(wù),做?到了“禮儀?服務(wù)規(guī)規(guī)化?”。提供?溫馨的住院?環(huán)境,衛(wèi)生?清潔到位;?提供“六個?一”服務(wù)(?一聲問候、?一個微笑、?一杯熱水、?一張整潔的?床鋪、一次?熱情的入院?介紹、一份?詳細(xì)的首次?記錄),入?院接待到位?;提供優(yōu)良?的護(hù)理,服?務(wù)態(tài)度到位?;提供方便?病人的舉措?,舒適服務(wù)?到位;注重?人性化服務(wù)?,保護(hù)隱私?到位;提供?需求服務(wù),?方便病人到?位;提供“?四有”(病?有人引、檢?查有人陪、?藥有人拿、?住院有人送?)措施,全?程服務(wù)到位?。實行家庭?式(hom?e)的溫馨?服務(wù),做到?了“溫馨服?務(wù)規(guī)范化”?。2.3?從關(guān)愛病人?延伸到關(guān)愛?家屬,使病?人有了家的?溫馨為了?讓病人親屬?在醫(yī)院過得?舒適,能夠?更好的陪伴?在病人身邊?,我們在病?區(qū)騰出房間?,給重癥患?者家屬免費(fèi)?提供了住宿?、微波爐、?針線包、報?紙、開水等?。同時,護(hù)?理人員不僅?對病人做到?“四心”(?接待病人熱?心、解釋工?作耐心、觀?察病情細(xì)心?、接受意見?虛心),而?且對病人家?屬做到了“?四不”(不?冷漠家屬、?不和家屬發(fā)?生爭執(zhí)、不?拒絕家屬合?理要求、不?對家屬說“?不知道,不?清楚”),?延伸了護(hù)理?服務(wù)內(nèi)涵,?有利于病_?__療上的?配合和疾病?的轉(zhuǎn)歸與康?復(fù),是建設(shè)?“優(yōu)質(zhì)服務(wù)?示范區(qū)”的?一項創(chuàng)新而?有效的舉措?,取得了很?好的社會效?益。3關(guān)?愛生命,以?精湛的專業(yè)?技術(shù)救死扶?傷神經(jīng)內(nèi)?科是急危重?癥病人集中?的科室,我?們每月進(jìn)行?一次的崗位?技術(shù)練兵活?動,造就了?一支技術(shù)過?硬、業(yè)務(wù)扎?實,全面掌?握了氣管內(nèi)?插管、人工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年夾板模壓門項目提案報告模稿
- 2024-2025學(xué)年新疆維吾爾巴音郭楞蒙古自治州輪臺縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析
- 2024-2025學(xué)年西藏那曲地區(qū)比如縣三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 2024年木工專業(yè)培訓(xùn)課程合作合同范本3篇
- 設(shè)備采購合同范本15篇
- 客服實習(xí)自我鑒定范文(匯編15篇)
- 離職感謝信(匯編15篇)
- 模具鉗工實習(xí)報告6篇
- 《魯濱遜漂流記》讀后感15篇
- 2022幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)10篇
- 2024年全國統(tǒng)一電力市場建設(shè)情況及展望報告-中國電力企業(yè)聯(lián)合會(潘躍龍)
- 2024年07月11396藥事管理與法規(guī)(本)期末試題答案
- 《PMC培訓(xùn)資料》課件
- 2024年招商部門工作計劃(3篇)
- DB21T 2748-2017 拉氏鱥池塘養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)范
- 2025年初級社會工作者綜合能力全國考試題庫(含答案)
- 運(yùn)河鎮(zhèn)江段航道疏浚工程環(huán)評資料環(huán)境影響
- 第一單元知識提綱(填空版) -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級 上冊
- 2024學(xué)年第一學(xué)期杭州市高三年級教學(xué)質(zhì)量檢測試題(杭州一模)含答案
- 生理學(xué)課件全套課件
- 企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論