高校校園雜志合作方案

精品文檔 你我共享《微校園》雜志戰(zhàn)略合作方案一、項(xiàng)目介紹：《微校園》雜志將是一本面向滁州各大高校在校學(xué)生定向發(fā)行的校園免費(fèi)讀本。雜志以在校大學(xué)生為主要讀者群，以專(zhuān)業(yè)策劃、編輯、美工和商業(yè)化運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)，整合校園渠道資源，深入打造具有優(yōu)質(zhì)品牌形象和大影響力的校園文化傳播載體?！段⑿@》以大學(xué)校園為專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)，以校園時(shí)尚文化及時(shí)尚消費(fèi)為主要著力點(diǎn)，以敏銳、獨(dú)特的視角，貼近校園生活文化，以深刻的互動(dòng)精神和全方位的信息搭建，引領(lǐng)青年群體的生活潮流，倡導(dǎo)積極、健康、優(yōu)雅的消費(fèi)形式，提升校園生活品質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的品牌意識(shí)，幫助企業(yè)與大學(xué)生建立情感、價(jià)值、文化連接。二、項(xiàng)目目標(biāo)《微校園》不是單純的校園雜志媒體，而是在以雜志為信息傳播載體的基礎(chǔ)上，通過(guò)不斷探索校園文化熱點(diǎn)，整合校園資源，積極將業(yè)務(wù)擴(kuò)大到涵蓋大型品牌活動(dòng)的策劃執(zhí)行（如創(chuàng)業(yè)主題的講堂、競(jìng)賽，體育、文化、娛樂(lè)活動(dòng)）、電子商務(wù)、校園數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷(xiāo)、校園市場(chǎng)推廣活動(dòng)、互動(dòng)公關(guān)等，構(gòu)建滁州地區(qū)影響力最大、覆蓋面最廣的校園商業(yè)平臺(tái)。三、項(xiàng)目理念腹有詩(shī)書(shū)氣自華精品文檔 你我共享1、長(zhǎng)短結(jié)合，做高成長(zhǎng)性市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)典范。當(dāng)前的高校學(xué)生不僅具備良好的消費(fèi)能力，在數(shù)碼、 IT、時(shí)尚類(lèi)商品存在巨大的消費(fèi)需求，同時(shí)也是企業(yè)孕育品牌忠誠(chéng)度的最好市場(chǎng)。 我們通過(guò)項(xiàng)目合作，不僅是通過(guò)傳播整合行銷(xiāo)形式， 為滁州商城在青年群體特別是學(xué)生市場(chǎng)中獲得即時(shí)的商業(yè)效應(yīng)，更是通過(guò)長(zhǎng)效的情感、文化、價(jià)值交流，為項(xiàng)目培育更多未來(lái)的主流消費(fèi)群體。2、創(chuàng)新編輯手法，柔性商業(yè)傳播我們?cè)诰珳?zhǔn)了解目標(biāo)讀者需求的基礎(chǔ)上， 應(yīng)用良好的編輯手法，在信息傳播中增加服務(wù)價(jià)值，避免簡(jiǎn)單的廣告堆砌，賦予“廣告即信息服務(wù)”的內(nèi)涵，將商品信息以大學(xué)生群體更樂(lè)于接受的，平和、新穎、生動(dòng)的形式傳達(dá)給讀者，達(dá)到更好的商業(yè)傳播目的。四、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)1.長(zhǎng)期有效:本刊集合高校大學(xué)生的時(shí)尚消費(fèi)資訊 ,同時(shí)又提供時(shí)尚、娛樂(lè)、健康、主題活動(dòng)、學(xué)習(xí)等生活資訊，實(shí)用度高，能被長(zhǎng)期保存，反復(fù)利用，傳閱率高，廣告長(zhǎng)期有效。2.互動(dòng)性強(qiáng)，反饋效果明顯: 本刊市場(chǎng)部深入各高校廣泛調(diào)研， 根據(jù)大學(xué)生的實(shí)際需求和興趣動(dòng)向， 設(shè)置相關(guān)欄目和內(nèi)容，并附有多張商家的折扣券、代金券、抽獎(jiǎng)券等優(yōu)惠券，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生與商家、與本刊的良好互動(dòng)，大大增加了廣告的重復(fù)率。3高性?xún)r(jià)比，成本低: 以普通內(nèi)頁(yè)軟文為例，與同類(lèi)同質(zhì)雜志相比極低，幾近傳單成本，而營(yíng)銷(xiāo)傳播效果是其它媒體的數(shù)倍。4.發(fā)行保障：實(shí)行簽收式發(fā)行，公司監(jiān)測(cè)部根據(jù)簽收單進(jìn)行回訪補(bǔ)漏，腹有詩(shī)書(shū)氣自華精品文檔 你我共享并深入發(fā)行點(diǎn)檢查和監(jiān)督，到達(dá)率 100％。5.強(qiáng)勢(shì)覆蓋：《微校園》DM雜志每月發(fā)行一期，每年 6期，發(fā)行范圍涵蓋滁州地區(qū)高校影響全市2萬(wàn)多大學(xué)生為主的青年人群。通過(guò)各高校內(nèi)專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、高效的校園代理投遞隊(duì)伍，嚴(yán)格、科學(xué)的監(jiān)測(cè)機(jī)制，確保本刊百分百免費(fèi)直投到每間寢室、校內(nèi)及校園周邊學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所。6.專(zhuān)業(yè)推廣:我們對(duì)有志于高校市場(chǎng)的商家免費(fèi)提供咨詢(xún)和活動(dòng)策劃服務(wù)，依托分布在校園的傳播機(jī)構(gòu)， 有效整合校園媒體和校園渠道進(jìn)行全方位的校園推廣服務(wù)。五、內(nèi)容策劃概要在內(nèi)容采編方面，雜志遵循從校園中來(lái)，到校園中去的編讀理念，不僅建立專(zhuān)業(yè)的編輯團(tuán)隊(duì)，還將深入高校內(nèi)部，聚集校內(nèi)媒體精英記者，聚焦校園內(nèi)的時(shí)尚熱點(diǎn)事件、人物，準(zhǔn)確把握校園市場(chǎng)的需求，提供時(shí)尚、健康、活躍的校園文化和生活資訊?！段⑿@》內(nèi)容的編輯方向：1、專(zhuān)題解讀與校園相關(guān)的潮流生活趨勢(shì)，時(shí)尚看點(diǎn)。與青年群體相關(guān)的流行消費(fèi)意識(shí)，消費(fèi)形態(tài)。發(fā)起、報(bào)道具有品牌主題的大型校園活動(dòng)。2、時(shí)尚美食、精品、時(shí)裝、美容以及 DIY生活創(chuàng)意等。3、情感腹有詩(shī)書(shū)氣自華精品文檔 你我共享具有濃郁校園情愫的情感故事，抒情文章。4、原創(chuàng)發(fā)表可讀性強(qiáng)的校園文學(xué)作品。5、聚焦直擊校園相關(guān)的新聞事件、熱點(diǎn)現(xiàn)象。6、人物采訪校園內(nèi)的風(fēng)云領(lǐng)袖，文體先鋒，時(shí)尚達(dá)人。7、校里校外校園內(nèi)外的生活小品，休閑、電影、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、游戲、旅游等。8、信息互動(dòng)提供校園生活相關(guān)的實(shí)用信息，包括社會(huì)信息和商業(yè)信息等。天氣，交通，優(yōu)惠打折，電影排期，演出等信息。9、廣告專(zhuān)欄為冠名戰(zhàn)略合作伙伴城提供的專(zhuān)欄版面，發(fā)布相關(guān)的促銷(xiāo)、推廣活動(dòng)，廣告?zhèn)鞑?，信息互?dòng)等。六、發(fā)行發(fā)行范圍：雜志為月刊，A4大小，基礎(chǔ)發(fā)行量3000份，覆蓋滁州地區(qū)2所高校，余萬(wàn)在校大學(xué)生群體。發(fā)行方式：整合教育資源，形成以學(xué)校辦公室、社團(tuán)、學(xué)生組織和校內(nèi)發(fā)行員為腹有詩(shī)書(shū)氣自華精品文檔 你我共享骨干的優(yōu)勢(shì)發(fā)行團(tuán)隊(duì)，以學(xué)生宿舍投放（專(zhuān)人掃樓，直接遞送至宿舍內(nèi)，覆蓋90%以上的高校宿舍）、公共點(diǎn)展閱為主要方式的發(fā)行體系。六、合作方案本項(xiàng)目由微校園雜志社發(fā)起合作建議，策劃項(xiàng)目方案，邀請(qǐng)聯(lián)通公司滁州分公司合作共建滁州大學(xué)校園第一品牌媒體。合作方式：雜志由微校園雜志社負(fù)責(zé)全程策劃、編輯、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)和發(fā)行，確保以品牌為目標(biāo)，為聯(lián)通公司滁州分公司構(gòu)建一個(gè)校園傳播的優(yōu)勢(shì)渠牌，深入連接校園市場(chǎng)，培養(yǎng)潛在客戶(hù)群體，長(zhǎng)期宣傳品牌，包括各種活動(dòng)政策及業(yè)務(wù)項(xiàng)目。更好跟直接的宣傳其業(yè)務(wù)項(xiàng)目，快速直接的進(jìn)入校園市場(chǎng)。為了保證項(xiàng)目的順利開(kāi)展，聯(lián)通公司滁州分公司作為雜志冠名商， 為本雜志提供封面贊助費(fèi)用。七、價(jià)值回報(bào)通過(guò)戰(zhàn)略合作，聯(lián)通公司滁州分公司可以建立集雜志媒介、校園營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的校園渠道資源于一體的高校專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略布局，在品牌傳播、廣告行銷(xiāo)、活動(dòng)行銷(xiāo)、忠誠(chéng)客戶(hù)培育方面與競(jìng)爭(zhēng)品牌形成區(qū)隔，建立差異化優(yōu)勢(shì)，獲取一個(gè)面向未來(lái)的高成長(zhǎng)性市場(chǎng)。本項(xiàng)目合作的具體價(jià)值回報(bào)如下：1、將聯(lián)通品牌形象與雜志內(nèi)涵形成深度捆綁，在傳播校園文化，提供校園信息服務(wù)的持久進(jìn)程中， 貼近校園文化與生活，培育高校消費(fèi)腹有詩(shī)書(shū)氣自華精品文檔 你我共享群體的品牌意識(shí)，擴(kuò)大品牌認(rèn)同、口碑與影響力，最終形成高度的品牌忠誠(chéng)。2、宣傳效應(yīng)廣泛，覆蓋整個(gè)滁州校園市場(chǎng)，時(shí)效性超過(guò)一般的宣傳單頁(yè)形式，使得廣告效應(yīng)達(dá)到最大化。3、使用雜志名義和相關(guān)資源，在大學(xué)校園開(kāi)展與雜志聯(lián)動(dòng)的市場(chǎng)拓展活動(dòng)。品牌活動(dòng) 終端促銷(xiāo) 會(huì)員團(tuán)購(gòu)校園路演 文藝晚會(huì) 新品推廣文體賽事 企業(yè)宣講 創(chuàng)業(yè)公益4、雜志內(nèi)文的采編應(yīng)用，在雜志涉及時(shí)尚類(lèi)消費(fèi)信息的產(chǎn)品推介，精品展示中，將以聯(lián)通公司滁州分公司及其產(chǎn)品為藍(lán)本，將聯(lián)通品牌、產(chǎn)品、服務(wù)與雜志內(nèi)容緊密銜接在一起，以柔性推廣的方式提升關(guān)注，推動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)效能。5、獲取校園專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)研究的重要資源。校園人群帶有顯著的群體性特征，在校園群體中，社團(tuán)領(lǐng)袖和各類(lèi)精英群體是高校消費(fèi)的意見(jiàn)領(lǐng)袖，我們的雜志項(xiàng)目將通過(guò)各類(lèi)互動(dòng)緊密聯(lián)系校園精英，搭建其與聯(lián)通品牌的良好關(guān)聯(lián)，協(xié)同聯(lián)通品牌實(shí)現(xiàn)意見(jiàn)領(lǐng)袖式的校園營(yíng)銷(xiāo)模式。八、雜志報(bào)價(jià)腹有詩(shī)書(shū)氣自華精品文檔你我共享封面2800一期8300一學(xué)期16600一年封底2200一期6500一學(xué)期13000一年扉頁(yè)2000一期5800一學(xué)期10600一年內(nèi)頁(yè)900一期2600一學(xué)期5200一年半頁(yè)500一期1400一學(xué)期2800一年九、結(jié)語(yǔ)得高校市場(chǎng)者得未來(lái)。大學(xué)校園是未來(lái)社會(huì)精英群體的重要出產(chǎn)地，是高價(jià)值的、潛在的社會(huì)消費(fèi)主流，同時(shí)在時(shí)尚領(lǐng)域擁有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)消費(fèi)能力，更為重要的是，他們是具有極高人群集中度，而且是社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)資源尚未完全觸及的專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)群體。 在這種環(huán)境下，本項(xiàng)目通過(guò)優(yōu)勢(shì)的資源運(yùn)作，專(zhuān)業(yè)的策劃和經(jīng)營(yíng)，深化商業(yè)合作，深入校園，全方位構(gòu)建校園文化傳播的卓著品牌， 必將引領(lǐng)高校專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)傳播、營(yíng)銷(xiāo)潮流，實(shí)現(xiàn)極大化的商業(yè)價(jià)值。出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。腹有詩(shī)書(shū)氣自華精品文檔 你我共享將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱(chēng)之曰 “能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也 。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘