20xx關(guān)于個人活動總結(jié)5篇范文

20xx關(guān)于個人活動總結(jié)5篇范文許多單位、學(xué)校、社團(tuán)等舉辦一些活動都會要求書寫一篇活動總結(jié)，這樣能夠在以后的活動舉辦時(shí)留下一些經(jīng)歷。那么關(guān)于個人活動總結(jié)該怎么寫呢？下面是我為你整理的20xx關(guān)于個人活動總結(jié)5篇范文_個人活開工作總結(jié)，盼望對你有用!

20xx關(guān)于個人活動總結(jié)一：

這一學(xué)年即將完畢，回憶一年的社團(tuán)活動，還是相當(dāng)豐富的，成員也收獲頗豐。每一次社團(tuán)活動，我們都細(xì)心打算，謹(jǐn)慎開展活動，社團(tuán)成員更是踴躍參加，大家相互協(xié)作，表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團(tuán)活動的過程中，充分調(diào)動了學(xué)生的思維，敬重學(xué)生的想法，我們有一些主題探究，就是學(xué)生自己提出來的，學(xué)生都能依據(jù)要求參加到活動的組織與籌劃中來，并取得了可喜的成果，但也存在著缺乏，為了今后社團(tuán)活動搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下;

一、在活動中我打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求，選擇生動好玩的活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，提高學(xué)習(xí)愛好就是要喚起和保持學(xué)生對學(xué)問的追求和新奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。

1、我選擇新穎的內(nèi)容，引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，探究各種工具的用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。探究省力杠桿的用力點(diǎn)與支點(diǎn)距離和阻力點(diǎn)與支點(diǎn)距離關(guān)系，小桿秤的制作，瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學(xué)生的新奇心，激發(fā)了學(xué)習(xí)愛好。

2、選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活依據(jù)“切身性策略”，學(xué)生假如遇到自己過去經(jīng)歷中熟識的東西，與自己將來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會產(chǎn)生深厚的愛好。社團(tuán)活動可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活親密聯(lián)系的內(nèi)容。探究自行車上的簡潔機(jī)械，探究形態(tài)與抗彎曲實(shí)力不是一件簡單的事。但在學(xué)生的親自操作過程中好象找到了成為科學(xué)家的感覺，信念十足。

二、我選擇活動內(nèi)容時(shí)嚴(yán)密聯(lián)系了課堂教學(xué)內(nèi)容，組織活動假如局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會感到乏味;假如脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會高度焦慮，正常的動機(jī)鼓勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點(diǎn)，因此選擇內(nèi)容應(yīng)表達(dá)綜合應(yīng)用學(xué)科學(xué)問的水平。因此，選擇社團(tuán)的活動內(nèi)容應(yīng)留意新穎性

三、注意動手實(shí)力，造就締造精神。

社團(tuán)活動中，我們經(jīng)常利用試驗(yàn)室的器材或利用師生們平常收集的廢舊物品給學(xué)生做一些教材外的試驗(yàn)，特殊是變廢為寶科技制作在我校長期開展，孩子們做成實(shí)物就是獨(dú)創(chuàng)締造，并對優(yōu)秀作品加以評獎，這樣大大的調(diào)動的小摯友對科學(xué)課學(xué)習(xí)的踴躍性!開拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動手，擅長從自然界、從生活中發(fā)覺問題，并找到解決問題的獨(dú)特方法，不要以為獨(dú)創(chuàng)締造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為獨(dú)創(chuàng)家。

四、開展科學(xué)活動，讓全部的學(xué)生都行動起來，如“科學(xué)學(xué)問調(diào)查活動”、“故事會”、“科學(xué)試驗(yàn)操作”等，人人帶著任務(wù)參與，從籌備籌劃到詳細(xì)實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參加，能得到全面熬煉。開展活動，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依靠感知覺進(jìn)展思維，形成抽象概念，使學(xué)生相識和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和開展的時(shí)機(jī)。因此，組織社團(tuán)活動在“動”字上下了功夫。

總之，科學(xué)社團(tuán)教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下，順當(dāng)完成了本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)，大大提高了學(xué)生對科學(xué)探究的愛好，豐富了他們的科學(xué)學(xué)問，造就了學(xué)生的科學(xué)試驗(yàn)實(shí)力、視察實(shí)力以及分析問題、解決問題的實(shí)力，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的

20xx關(guān)于個人活動總結(jié)二：

三里崗中心學(xué)校社團(tuán)活動以豐富校內(nèi)生活，促進(jìn)學(xué)生全面開展為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參與豐富多彩的社團(tuán)活動，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，開展特性特長，促進(jìn)學(xué)生身心安康，全面開展。社團(tuán)活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延長性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推動素養(yǎng)教育的一個重要表達(dá)。社團(tuán)活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生供應(yīng)一個自主開展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動，符合廣闊學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動，能獲得很多在課堂中學(xué)不到的學(xué)問和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，開展特性特長，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。

在去年的根底上，本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化社團(tuán)活動。首先，本學(xué)期一起先就制定周密的活動打算，讓活動有章可尋。我們依據(jù)學(xué)生的愛好愛好，利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力氣，確定相宜的社團(tuán)。本學(xué)期我校成立了書法,美術(shù)，武術(shù),葫蘆絲,籃球,科普,手工制作,攝影攝像,英語口語，乒乓球,把戲跳繩,呼拉圈，塑身操，腰鼓，棋類共15個社團(tuán).社團(tuán)活動的有序開展離不開教師的細(xì)心組織和耐性指導(dǎo)，因此，我們選拔一些有特長，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的教師來指導(dǎo)社團(tuán)活動，并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)教師開好社團(tuán)活動座談會，聽取他們的看法和想法，以便有效的開展活動。

其次，做好社團(tuán)活動的常規(guī)管理工作。?細(xì)化社團(tuán)活動紀(jì)律，強(qiáng)化社團(tuán)活動責(zé)任。在社團(tuán)活動之初集中六七八年級學(xué)生宣講社團(tuán)活動紀(jì)律，并將活動紀(jì)律打印出來，在教室張貼。明確社團(tuán)活動指導(dǎo)教師的責(zé)任，打印出來，分發(fā)給各個指導(dǎo)教師。每周三開展活動時(shí)，各指導(dǎo)教師必需上、下課時(shí)都清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并由專人作好載。?每周三開展社團(tuán)活動都有專人督察。我和唐艷教師在社團(tuán)活動開展的兩節(jié)課時(shí)間在各個社團(tuán)巡察，監(jiān)視社團(tuán)紀(jì)律，維護(hù)活動平安，并剛好處理各種偶發(fā)事務(wù)。

再次，為有效的開展社團(tuán)活動，本學(xué)期我校采納匯報(bào)演出的形式對社團(tuán)活動進(jìn)展驗(yàn)收，真正做到了有活動就有收獲。依據(jù)各社團(tuán)和特點(diǎn)，對不同的禮教采納不同的方式驗(yàn)收：葫蘆絲、把戲跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、塑身操、籃球和武術(shù)八個社團(tuán)以匯報(bào)演出的形式進(jìn)展驗(yàn)收?；@球社團(tuán)可組織一場表演賽。手工制作、書法、繪畫、科普制作、攝影攝像五個社團(tuán)以作品展示的形式進(jìn)展驗(yàn)收。乒乓球和棋類三個社團(tuán)以競賽的形式進(jìn)展驗(yàn)收。乒乓球和棋類社團(tuán)的同學(xué)在指導(dǎo)教師的支配下進(jìn)展競賽，決逐出冠亞軍。各社團(tuán)要打算好關(guān)于本社團(tuán)展示節(jié)目的主持詞。在20__年的最終一個周三的七八兩節(jié)課時(shí)，六七八年級的同學(xué)來到操場上，展演各個社團(tuán)的活動成果，整個操場喧鬧非凡。葫蘆絲社團(tuán)的同學(xué)為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲;書法社團(tuán)的同學(xué)不僅駕馭了硬筆書法，而且還駕馭了水洗布手工藝;美術(shù)社團(tuán)的同學(xué)不但能畫中國畫，還能畫素描、寫生等，他們的作品還屢次在縣級、市級、省級獲獎，為個人和學(xué)校爭得榮譽(yù);手工制作社團(tuán)的同學(xué)更是充分發(fā)揮了各自的主觀能動性，會制作得意好玩的小動物，他們利用自己的制作妝扮寢室、教室;籃球、乒乓球社團(tuán)的同學(xué)不僅駕馭了各種打球技藝，而且熬煉了身體;把戲跳繩社團(tuán)的同學(xué)除了學(xué)會了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學(xué)能夠在大繩中跳小繩;呼拉圈社團(tuán)的同學(xué)能夠從不同方向轉(zhuǎn)呼拉圈，還能夠邊轉(zhuǎn)邊行走，有的同學(xué)還會用腿轉(zhuǎn)呼拉圈;武術(shù)社團(tuán)的同學(xué)能夠打上一兩套完整的拳術(shù);塑身操社團(tuán)的同學(xué)都能跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞。英語口語社團(tuán)的同學(xué)表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學(xué)們的陣陣掌聲。

通過社團(tuán)活動的開展，學(xué)生明確了行為標(biāo)準(zhǔn)，形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識，提高了法制觀念。在活動中學(xué)生綜合實(shí)力得到開展，綜合素養(yǎng)得到提高。通過此次展演活動的勝利舉辦，我們更有信念，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氣氛，構(gòu)建獨(dú)具特色的校本課程教學(xué)模式，全力打造三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校的辦學(xué)特色，提高社團(tuán)活動的活動質(zhì)量，形成自己的風(fēng)格與特色奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

20xx關(guān)于個人活動總結(jié)三：

為了大力推動素養(yǎng)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，造就學(xué)生各方面的愛好，不斷提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，我校開設(shè)了布貼畫、閱讀與寫作、數(shù)棋、趣味數(shù)學(xué)四個社團(tuán)活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動目的

1、學(xué)得快樂，玩得快樂。發(fā)揮學(xué)生的特性特長，在學(xué)習(xí)中造就愛好，在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)學(xué)問。

2、造就學(xué)生獨(dú)立思索、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。

3、促進(jìn)學(xué)生整體素養(yǎng)的提高。

二、活動時(shí)間

活動時(shí)間為每周三下午的社團(tuán)活動課。

三、活動形式及內(nèi)容

社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為根底，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的協(xié)助和延長，也可以進(jìn)展一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動的形式機(jī)動敏捷、多種多樣。要留意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。

1、布貼畫社團(tuán)

由于我校的學(xué)生年齡偏小，最大的是四年級學(xué)生，剛起先學(xué)習(xí)布貼畫制作時(shí)，有必須的難度：二年級孩子幾乎都不會運(yùn)用剪刀，運(yùn)用剪刀時(shí)必須要留意平安，孩子畫畫的根底較差，布貼畫的質(zhì)量不高。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)孩子對于布貼畫的制作步驟駕馭較好，能夠自己獨(dú)立的制作補(bǔ)貼畫，并且有張安琪、宋金薇等幾個學(xué)生的布貼畫制作得很美麗。

2、閱讀與寫作社團(tuán)

該社團(tuán)的成員每節(jié)課都讀一篇文章，并且每人都寫一篇讀后感，對于稍難懂的文章，教師加以講解輔導(dǎo)后，學(xué)生再寫讀后感，經(jīng)過一個學(xué)期的閱讀學(xué)生的閱讀水平提高了，寫作實(shí)力增加了，學(xué)生的自身素養(yǎng)也增長了。

3、數(shù)棋社團(tuán)

數(shù)棋對于我校這個教學(xué)點(diǎn)來說，是第一次接觸，輔導(dǎo)老師也是邊學(xué)邊教，所以難度很大。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，社團(tuán)學(xué)生對于數(shù)棋了解了，知道了數(shù)棋的行棋規(guī)那么，六大技巧，取得了小小的進(jìn)步，在中心校舉辦的數(shù)棋競賽中，張柯寧獲鎮(zhèn)二等獎，鄭玉良等3位學(xué)生獲三等獎。當(dāng)然，剛剛起步的我校數(shù)棋社團(tuán)，跟其他學(xué)校比起來還有很大的距離，還須要接著努力。書法是中國人獻(xiàn)給世界的最漂亮、最迷人的禮物。通過書法藝術(shù)教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時(shí)通過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，及良好的品德意志。

4、硬筆書法社團(tuán)

學(xué)生的構(gòu)造感有了必須的強(qiáng)化，尤其是獨(dú)體字及左右構(gòu)造的字寫得較合理。

字形挺立，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。

書寫時(shí)大局部學(xué)生能把字寫得正確，端正干凈干凈，許多學(xué)生都努力一次寫對。

5、軟筆書法社團(tuán)

在上學(xué)期，本小組注意造就學(xué)生根本筆畫的訓(xùn)練。通過上學(xué)期一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生對根本筆畫的書寫方法和技巧都有了必須的了解。根本上的學(xué)生都駕馭了根本筆畫的書寫要領(lǐng)。所以，這學(xué)期在穩(wěn)固根本筆畫的根底上，著重對學(xué)生進(jìn)展根本間架構(gòu)造的教學(xué)。我們都知道的，一個字好比一個人，每一局部都是和諧地組合在一起，一個字各個局部支配的位置、大小以及一個字重心的把握都對字的構(gòu)造起至關(guān)重要的作用。在本學(xué)期，我們小組以偏旁部首為載體，從最根本的獨(dú)體字、簡潔的左右、上下構(gòu)造入手，每節(jié)課一張標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)紙，先由老師和學(xué)生共同分析每種構(gòu)造每種部首的書寫特點(diǎn)和留意點(diǎn)，然后由全體學(xué)生一起探討，找出還須要留意的地方，當(dāng)場進(jìn)展核定。然后學(xué)生進(jìn)展練習(xí)。在練習(xí)中，老師進(jìn)展當(dāng)場指導(dǎo)。練習(xí)后，進(jìn)展全班溝通，找出共同的錯誤，并進(jìn)展改良。通過這些方法，造就了學(xué)生邊書寫邊動腦的好習(xí)慣，同時(shí)也造就了學(xué)生大膽、獨(dú)立、主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我校的社團(tuán)已經(jīng)形成規(guī)模，每到活動時(shí)間學(xué)生都能按時(shí)進(jìn)教室，秩序井然的進(jìn)展活動。雖然我校的社團(tuán)取得了一點(diǎn)的小成果，但是與兄弟學(xué)校相比距離還很大，為了取得更大的進(jìn)步，還須要輔導(dǎo)教師和全體社團(tuán)成員付出加倍的努力。

20xx關(guān)于個人活動總結(jié)四：

1.根本狀況

這是對自己各項(xiàng)狀況的總結(jié)和事務(wù)背景的一些介紹。自身狀況中有活動舉辦單位、工作性質(zhì)、根本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。

2.成果和做法

工作有哪些收獲和成果，采納了哪些方法、措施，產(chǎn)生了哪些踴躍影響等，這都是一項(xiàng)活動的重要內(nèi)容，須要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。

3.經(jīng)歷和教訓(xùn)

通過對活動舉辦的經(jīng)過進(jìn)展具體的分析，找出經(jīng)歷教訓(xùn)，發(fā)覺一些有用的東西，從感性相識的根底上升到理性熟識。

4.今后準(zhǔn)備

下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成果、訂正錯誤，預(yù)備取得什么樣的新成就，不必像打算那樣灸?，但一般不能少了這些內(nèi)容。

特點(diǎn)

總結(jié)的經(jīng)歷主要表此時(shí)此刻自我性、客觀性、經(jīng)歷性三個方面。

1.自我性

總結(jié)是對自身社會實(shí)踐進(jìn)展回憶的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材質(zhì)，采納的是第一人稱寫法，其中的成果、做法、經(jīng)歷、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。

2.回憶性

這一點(diǎn)總結(jié)與打算正好相反。打算是預(yù)想將來，對將要開展的工作進(jìn)展支配?？偨Y(jié)是回憶過去，對前一段的工作進(jìn)展檢驗(yàn)，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和打算這兩種文體的關(guān)系是非常親密的，一方面，打算是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作打算的重要參考。

3.客觀性

總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)展全面回憶、檢查的文種，這確定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必需完全牢靠，確鑿無誤，任何夸張、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。

4.經(jīng)歷性

總結(jié)還必需從理論的高度概括經(jīng)歷教訓(xùn)。但凡精確的實(shí)踐活動，總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)歷教訓(xùn)，從某種意義上說，比物質(zhì)成果更珍貴，因?yàn)樗鼘窈蟮纳鐣?shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必需遵照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原那么，去精確地反映客觀事物的原來面目，找出正反兩方面的經(jīng)歷，得出規(guī)律性熟識，這樣才能到達(dá)總結(jié)的目的。

活動總結(jié)的分類

依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可將總結(jié)分為很多不同的類型。

按范圍分，有班組總結(jié)、單位總結(jié)、行業(yè)總結(jié)、地區(qū)總結(jié)等。

按性質(zhì)分，有工作總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、科研總結(jié)、思想總結(jié)、工程總結(jié)等。

按時(shí)間分，有月份總結(jié)、季度總結(jié)、半年總結(jié)、年度總結(jié)、一年以上的時(shí)期總結(jié)等。

按內(nèi)容分，有全面總結(jié)、專題總結(jié)等。

區(qū)分以上總結(jié)的種類，目的在于明確重心、駕馭界限、為構(gòu)思寫作供應(yīng)便利。但上述分類不是肯定的，相互之間可以相容、穿插。如《__大學(xué)20__年度工作總結(jié)》，按性質(zhì)講是工作總結(jié)，按范圍講是單位總結(jié)，按時(shí)間講是年度總結(jié)，按內(nèi)容講是全面總結(jié)。同時(shí)，大學(xué)的工作總結(jié)不行能不涉及教學(xué)和科研，那么它也包涵了教學(xué)總結(jié)和科研總結(jié)的成份。這說明在總結(jié)的分類上，應(yīng)敏捷駕馭，不必過于拘泥。

20xx關(guān)于個人活動總結(jié)五：

在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的支持協(xié)作下，近期的會議、活動都能驚慌有序地開展，尤其縣委工作會議全體會務(wù)工作人員都能樹立全辦一盤棋的大局觀念，各負(fù)其責(zé)，分工不分家，加班加點(diǎn)，對穿插性工作加強(qiáng)溝通、相互連接、相互協(xié)助，圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。依據(jù)會議支配，我把近期的會議、活動組織體會向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事作個簡潔匯報(bào)。

一、會前謀劃突出“細(xì)”字

“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”，這次縣委工作會，_主任6月份就起先謀劃和部署，_主任對會議場地、出席人員人數(shù)、會議議程支配等相關(guān)事務(wù)提前籌劃、及早支配、細(xì)心打算，為7月20日縣委工作會議順當(dāng)召開打下了堅(jiān)實(shí)根底。

(一)方案擬定全面、細(xì)致。這次縣委工作會議方案內(nèi)容清楚，類別清楚，讓領(lǐng)導(dǎo)和會務(wù)承辦人員都能一目了然，有較強(qiáng)的操作性和指導(dǎo)性。7月14日_主任召集會務(wù)涉及部門及兩辦公室工作人員會議，統(tǒng)一了思想，細(xì)化任務(wù)分工，明確責(zé)任，協(xié)調(diào)了步調(diào)。方案制定注意細(xì)微環(huán)節(jié)，從小處著眼，從細(xì)字入手，將會務(wù)方方面考慮在內(nèi)，例如考慮到縣政府場地實(shí)際，在方案上明確交警大隊(duì)負(fù)責(zé)政府入口處交通秩序維持、信訪局負(fù)責(zé)政府大院的信訪穩(wěn)定、供電公司負(fù)責(zé)會場電力保障、衛(wèi)生局負(fù)責(zé)緊急醫(yī)療救助、公安局負(fù)責(zé)平安保衛(wèi)等等。同時(shí)，預(yù)料可能出現(xiàn)的問題和紕漏，制訂應(yīng)對措施，確保會議萬無一失。

(二)打算過程注意細(xì)微環(huán)節(jié)。一是通知發(fā)放剛好、精確、高效。7月20日召開會議，我們15日擬好通知、16日上午走完程序馬上在商密網(wǎng)上下發(fā)通知。由于縣委工作會議比平常會議出席對象要困難且多得多，涉及到的少數(shù)單位如三大農(nóng)場、消防大隊(duì)、江蘇銀行等單位沒有商密網(wǎng)，再加上局部單位商密網(wǎng)簽收不剛好，18日上午許力天、高韋、楊旭、崔世杰、徐銘笙等同志反復(fù)查看、比對應(yīng)通知對象和已通知對象，將無商密網(wǎng)和未簽收單位列成清單逐一電話通知，并將《縣委工作會議通知》傳真給他們，確保通知率101%，不漏通知一個單位。二是會場布置井然有序。依據(jù)會議內(nèi)容、參與人數(shù)和會議效果等綜合因素，統(tǒng)籌考慮會場布。經(jīng)請示縣委主要領(lǐng)導(dǎo)，主席臺設(shè)縣委常委和人大、政協(xié)主要負(fù)責(zé)人席卡和發(fā)言席，其他四套班子領(lǐng)導(dǎo)和處級以上干部在臺下第一排就座，依據(jù)劉主任要求，臺下第一排增加條桌;其他出席人員按會票就座。席位設(shè)講究依次，力求合理，做到與會人員依次不亂、層次清楚。會議通知要求各鎮(zhèn)區(qū)、各部門、各單位19日上午九點(diǎn)領(lǐng)取會票，由于18日晚上八點(diǎn)半召開的縣委常委會才探討通過表彰確定，為了不耽擱次日上午的領(lǐng)票工作，楊旭、高韋、崔世杰等同志連夜加班至凌晨兩點(diǎn)多最終將會票安排完畢，并制成座位圖，從而保證了次日會票的順當(dāng)發(fā)放。三是會議材料發(fā)放嚴(yán)謹(jǐn)、周到。對縣委工作報(bào)告、下半年重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)分解表等重要會議材料，陳麗麗、袁濤、喬朕、王先才、張一旦等同志一張一張地翻看過去，以防漏頁、白頁、破損，裝袋后再次核查，防止漏發(fā)。

(三)各個環(huán)節(jié)嚴(yán)密相扣。為了保證會務(wù)打算工作萬無一失，在全面打算的根底上，反復(fù)考慮，細(xì)致檢查。在登臺領(lǐng)獎這個環(huán)節(jié)，當(dāng)常委會探討通過表彰確定后，王主任、彭主任、孫科長、陳錦龍、陳堅(jiān)、夏文豪、楊鋼等同志就領(lǐng)獎人員座位支配、上臺批次反復(fù)推敲，以求最合理方案。20日上午7點(diǎn)進(jìn)展彩排、演練頒獎過程，檢驗(yàn)頒獎程序是否井井有條、領(lǐng)獎人員座位支配是否合理、禮賓引領(lǐng)是否與主席臺布匹配。

二、會中效勞突出“活”字

會議召開期間，敏捷處會中突發(fā)事務(wù)。一是做好會前檢查。會務(wù)組人員遵照各自分工，分別對材料發(fā)放、音響話筒、電視直播、出席對象一一進(jìn)展再檢查、再連接，確保萬無一失;二是做好引導(dǎo)效勞。即使發(fā)放了會票并印發(fā)了會議座位圖，仍有不少參會人員找不到