部編版七年級(jí)語文上冊第二單元測試卷及答案1

部編版語文七年級(jí)上冊第二單元達(dá)標(biāo)測試卷時(shí)間：100分鐘滿分：120分一、語文積累與綜合運(yùn)用(26分)1．下列加點(diǎn)字詞的讀音無誤的一項(xiàng)是()(3分)A．沐浴(yù) 徘徊(huí) 心緒(xù)B．嫩芽(nèn) 什物(shén) 分歧(qǐ)C．癱瘓(huàn) 憔悴(cuì) 一霎(chà)D．匿笑(nì) 菡萏(hàndàn) 禱告(dǎo)2．選出下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)()(3分)A．那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚磄。B．看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的決別。C．她常常肝疼得整宿整宿翻來復(fù)去地睡不了覺。D．雨點(diǎn)不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。3．下列句中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．我們要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，就要讓全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處。B．兒子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都讓爸爸媽媽喜出望外。C．他來到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只見河面水波粼粼，岸上麥穗泛起層層麥浪。D．母親節(jié)那天，她在網(wǎng)上發(fā)了微博，絮絮叨叨地祝愿母親節(jié)日快樂。4．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)A．中國不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者，更是負(fù)責(zé)任的參與者、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)者。B．通過參加這次活動(dòng)，使我對(duì)中國博大精深的書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。C．《大魚海棠》在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。D．防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成。5．下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()(3分)A．餐廳服務(wù)員勸阻正在吸煙的顧客，顧客叼著煙說：“煙是我買的，關(guān)你什么事？”B．學(xué)生在考場外緊張等待考試，監(jiān)考老師說：“別緊張，深呼吸，調(diào)整一下自己的情緒?！盋．王嫂挑選香蕉，不滿意，轉(zhuǎn)身離開，老板憤憤地說：“挑那么久，又不買，神經(jīng)病！”D．展剛對(duì)參加父親壽宴的親朋好友說：“非常感謝大家能抽空參加令尊的生日宴會(huì)！”6．下列說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．《荷葉·母親》這首散文詩表達(dá)了作者對(duì)母親的深情，文中流露的真情，感人至深。B．《秋天的懷念》這篇散文，寫“我”對(duì)母親的懷念，自始至終，作者沒有用一句話來表達(dá)對(duì)母親的感情，但文中與母親有關(guān)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，又都浸透著這份濃濃的感情。C．《散步》中“我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬”一句，用一個(gè)“熬”字形象地寫出了母親面對(duì)漫長的嚴(yán)冬，在身體和精神方面經(jīng)受的磨難之巨大。D．《世說新語》主要記載了漢末至東晉士大夫的言談、逸事，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)一些上層人物的精神面貌和生活情況，是南宋人劉義慶組織編寫的。7．名著閱讀。(2分)“雖然背地里說人長短不是好事情，但倘使要我說句真心話，我可只得說：我實(shí)在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事，還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖?！币陨衔淖殖鲎贼斞傅纳⑽募禵___________》，文段中的“她”是____________(人物)。8．綜合性學(xué)習(xí)。(6分)七年級(jí)某班舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)中有些問題，請你來參與解決。(1)活動(dòng)過程中，全班同學(xué)分為不同的小組，搜集、閱讀、整理有關(guān)交友的詩詞文章、名言警句等。請舉出一個(gè)交友的典故，并簡要說說典故內(nèi)容。(3分)(2)互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網(wǎng)絡(luò)交友方式有利也有弊。請就以QQ和微信為代表的互聯(lián)網(wǎng)交友，談?wù)勛约旱目捶ā?3分)二、閱讀探究(44分)(一)閱讀下面的文言文，回答問題。(11分)【甲】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧?！疽摇?郭伋)始至行部①，到西河美稷②，有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜。伋問：“兒曹何自遠(yuǎn)來？”對(duì)曰：“聞使君到，喜，故來奉迎。”伋辭謝之。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外，問：“使君何日當(dāng)還？”伋謂別駕從事③，計(jì)日告之。行部既還，先期一日，伋為違信于諸兒，遂止于野亭④，須期乃入?！咀ⅰ竣傩胁浚撼鲅病＂谖骱用鲤ⅲ旱孛?。③別駕從事：部下官吏。④野亭：野外的亭子。9．解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)(1)則是無信_(tái)________________________________________________(2)下車引之_________________________________________________(3)先期一日_________________________________________________(4)須期乃入_________________________________________________10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！?2)及事訖，諸兒復(fù)送至郭外。11．【甲】【乙】兩文告訴了我們一個(gè)同樣的道理：______________。但從選材角度看，【甲】文選取的是友人“無信”“無禮”的反面例子，【乙】文選取的是__________________的正面例子；從表達(dá)方式看，【甲】文側(cè)重________________，【乙】文側(cè)重記敘。(3分)(二)閱讀下文，回答問題。(17分)我的媽媽是老虎鄭海丹①我有一個(gè)很懶很任性的媽媽。②從小學(xué)三年級(jí)開學(xué)第一天，她送我去學(xué)校后，就再也沒有接送過我上下學(xué)。于是，每當(dāng)其他小朋友的爸爸媽媽來接送時(shí)，我都只能眼巴巴地羨慕著，然后咬咬牙自己收拾書包，一個(gè)人默默地回家。③長大一點(diǎn)了，我被寄養(yǎng)在爺爺家，她偶爾打電話問問情況，對(duì)于我的一切都表示無異議，不管我的英語考了58分還是98分。④再大一點(diǎn)，上初中了，寄宿的我和她見面的次數(shù)仍少之又少。她幾乎從不問我是否遇到過什么困難，也不問我交了什么朋友，只是拍拍我的頭，然后淡淡地說：“有解決不了的事情就找我，給我打電話?！彼桓憋L(fēng)輕云淡的模樣，好像我終有一天會(huì)哭著鼻子去求她一樣。而我，憋著這口氣，默默地處理了所有大大小小的問題，從未找過她。⑤在我心中，她是一個(gè)越來越懶越來越任性的媽媽。⑥上了高中之后，她除了問問考試成績，與我就無話可說了。我偶爾問她該買哪件衣服好，或者提議生活費(fèi)的用途，她總是那幾句話來回打轉(zhuǎn)，“你決定就好”或者“你喜歡就好”，抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。⑦所以，我時(shí)常感到她就像空氣一樣存在于我的生活中，反正一直以來無論什么事都是我自己決定。⑧可是，當(dāng)我聯(lián)想到去日本，看到她打工時(shí)的樣子，以及在視頻中見到的那個(gè)熟悉又陌生的她，我才發(fā)現(xiàn)她突然蒼老了，在我無法觸及的遠(yuǎn)方與無情的時(shí)光戰(zhàn)斗著。眼神越來越空洞，皮膚也越來越皺，與少年時(shí)印象中那個(gè)精明干練的影子怎么也重合不到一起。⑨原來，在那些日子里，每當(dāng)我獨(dú)自一人克服困難的時(shí)候，或茫然或清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的時(shí)候，她都站在我身后月光未照亮的角落里，等待著在我快支撐不住的時(shí)候，給我一個(gè)大大的擁抱?？晌覐奈椿仡^過，只顧一個(gè)人一直往前走。⑩也許，我記憶中很懶很任性的她并非對(duì)我漠視不管，她只是預(yù)見到自己無法保護(hù)我一生，才逼迫我獨(dú)立，逼迫我快點(diǎn)成長。?在非洲草原上，有一種老虎，在小虎到一定年齡時(shí)，便會(huì)離開它們，讓它們獨(dú)自生活。但是當(dāng)獅子或者其他群落的老虎威脅到小虎的性命時(shí)，它便會(huì)跳出來與之戰(zhàn)斗。?我想，我的媽媽就是這樣一只老虎。所以，當(dāng)我一個(gè)人在這個(gè)廣闊的世界里茫然行走時(shí)，當(dāng)我遇到難以跨過的坎時(shí)，我仿佛聽到媽媽在身后說：“你自己決定就好。”?我曾拒絕張開翅膀，謝謝您，逼迫我飛翔。(選自《做人與處世》)12．文章以“我的媽媽是老虎”為題，有什么作用？(3分)13．按要求賞析下面的詞語和句子。(4分)(1)她一副風(fēng)輕云淡的模樣，好像我終有一天會(huì)哭著鼻子去求她一樣。(請分析“風(fēng)輕云淡”一詞的表達(dá)效果)(2)我曾拒絕張開翅膀，謝謝您，逼迫我飛翔。(請從修辭的角度賞析該句)14．請簡要概括“我”的形象。(3分)15．本文主要運(yùn)用了什么寫作手法？請簡要分析。(3分)16．你是否認(rèn)同文中媽媽的教育方式？為什么？(4分)(三)閱讀下文，回答問題。(16分)思念一塊月餅張金春①“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”唐代詩仙李白這首詩是我非常喜歡的，它深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一塊傷疤，隱隱作痛。②古人說：“明月千里寄相思?！痹鹿馊缱訌棸銥⒙?，傷的卻都是心靈。每到這個(gè)季節(jié)，思緒總是濕漉漉的。自打十八歲打起背包出來闖世界，平均兩年回家一趟的頻率，怎能解我焦渴的思念之苦？父愛母愛只能寫在信箋里，流淌在無線電波里，滾燙在父母盼望的目光里。③在我老家揚(yáng)州，中秋節(jié)這一天有祭拜月亮、祈求團(tuán)圓的古老習(xí)俗。臨近中秋，母親就要張羅著買藕段、蓮子、月餅、江米條、馓子、花生、雞蛋、斗香等。最好吃的就是鎮(zhèn)上老師傅自制的月餅。月餅巴掌大小，厚厚的、甜甜的餡被一層層的皮包裹著，放在毛氈紙上，沁著一片片油漬，那香甜的滋味像癢癢撓，將我的饞蟲勾起來，恨不得一把搶在手里，放入口中。④吃月餅的甜蜜回憶仿佛過日子一般，美好的一切總會(huì)經(jīng)歷一番過程，一番鋪墊，方才品味到幸福的滋味和內(nèi)涵。每次母親都將祭過月亮的月餅分給每人一塊，并囑咐我們兄弟倆，要細(xì)細(xì)吃，吃完就沒了。所以，我每次將月餅切成四等份，每天吃一小塊，其余的用紙包好藏在床頭被窩里，有時(shí)睡醒了還拿出來看看。⑤記憶最深的是三十五年前，那時(shí)我九歲，我的月餅吃完了，放學(xué)回來，趁著母親做飯的工夫，到處翻找母親藏好的月餅，終于在一只木箱子里看到了。我迅速地蓋上這個(gè)天大的秘密，悄悄盤算如何既不被發(fā)現(xiàn)又能滿足那牽腸掛肚的欲望。晚上放學(xué)回家，父母上工還沒回來，我迫不及待地打開箱子，誘人的月餅還躺在那兒，并深情地望著我。我下意識(shí)地咽了一口口水，肚子也配合地發(fā)出兩聲咕咕叫聲。我沖動(dòng)地把月餅擁入懷中，后覺不妥，小心翼翼取出來，掰開五分之一左右，然后包裹好放回原處。那時(shí)我想，要是母親責(zé)問起來，就說是貓或者老鼠偷吃了。想到這兒，我為自己的小聰明暗暗竊喜。⑥大約過了兩天，母親讓我到她房間里去，說要給我變個(gè)戲法。她緩慢地從箱子里拿出那塊月餅，在我眼前一晃，欣喜地問：“這是什么？”我臉上火辣辣的，低著頭，沒敢抬頭望。母親打開紙包，盯著我看了看說：“吃吧，本來就是留給你的！”我的頭埋得更低了。母親什么也沒問什么也沒說，只是撿起散落在紙上的月餅屑子一粒粒放進(jìn)嘴里。我掰開一半，說：“媽，你也吃。”母親說：“我不愛吃沙甜的，還是皮好吃，又脆又酥?！雹哌@塊月餅我咀嚼了三十五年，慢慢體味到母親那無私的寬容的愛。現(xiàn)在，當(dāng)我的女兒面對(duì)一堆奇形怪狀、五花八門的月餅挑三揀四，甚至吃了一小半扔在一邊時(shí)，我會(huì)拿過來，一粒一粒掰開放到嘴里，讓它一點(diǎn)一點(diǎn)地融化在歲月的記憶里。⑧又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一個(gè)花好月圓夜。對(duì)著如玉如銀的朗朗明月，又想起那塊圓圓的月餅。月光如水，流逝我不盡的思念；月光如織，維系我永久的牽掛。(選自《中國文化報(bào)》)17．文章圍繞“月餅”主要寫了哪幾件事？請用簡潔的語言加以概括。(3分)18．請賞析第⑤段中畫線的句子。(4分)我迫不及待地打開箱子，誘人的月餅還躺在那兒，并深情地望著我。19．請結(jié)合文章內(nèi)容，用自己的話說一說文中的母親是一位怎樣的母親。(4分)20．一塊讓作者思念至深的香甜月餅，讓我們感受到父母深深的關(guān)愛。請你任選一個(gè)角度，賞析本文作者所要表達(dá)的思想情感。(5分)三、作文(50分)21．題目：讓我____________的一刻要求：①把題目補(bǔ)充完整，可以填“心動(dòng)”“傷心”等；②有真情實(shí)感，不得套寫抄襲；③文體自定，詩歌除外，500字左右；④不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。第一單元達(dá)標(biāo)測試卷一、1.D點(diǎn)撥：A項(xiàng)“徊”應(yīng)讀huái;B項(xiàng)“什”應(yīng)讀shí，“歧”應(yīng)讀qí；C項(xiàng)“霎”應(yīng)讀shà。2．D點(diǎn)撥：A項(xiàng)魚塘；B項(xiàng)訣別；C項(xiàng)翻來覆去。3．D點(diǎn)撥：“絮絮叨叨”形容說話啰唆，用在這里不合語境。4．A點(diǎn)撥：B項(xiàng)成分殘缺，可刪去“通過”或“使”；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“突破”可改為“實(shí)現(xiàn)”；D項(xiàng)否定不當(dāng)，可刪去“不再”。5．B6.D點(diǎn)撥：劉義慶是南朝宋人，不是南宋人。7.朝花夕拾阿長8．(1)典故示例：伯牙絕弦、割席斷交、刎頸之交、管鮑之交。內(nèi)容解析：略。點(diǎn)撥：解析內(nèi)容時(shí)對(duì)典故里的人物、內(nèi)容表達(dá)清楚即可。(2)示例一：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有利。網(wǎng)上交友打破了地域限制、空間限制、時(shí)間限制、年齡限制，可以廣交四海和全世界的朋友。而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流。示例二：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有弊。在虛擬的世界里不能做到相互了解，只能聽其言，不能觀其行。而且網(wǎng)上所說的跟現(xiàn)實(shí)世界總會(huì)有所差距，如果把握不好，容易上當(dāng)受騙。二、(一)9.(1)不講信用。(2)拉，牽拉。(3)約定。(4)等待。10．(1)客人問元方：“令尊在不在？”元方答道：“等您好久都不到，(他)已經(jīng)走了。”(2)等到事情辦完，孩子們又送他到城郭外。11．做人要講信用郭伋守信用描寫(二)12.①運(yùn)用比喻的修辭手法，吸引讀者的閱讀興趣；②揭示文章的寫作對(duì)象。13．(1)“風(fēng)輕云淡”的意思是指微風(fēng)輕拂，浮云淡薄，形容天氣晴好。在文中指母親對(duì)“我”的漠視和不關(guān)心。(2)使用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了母親用獨(dú)特的教育方式逼迫“我”成長、獨(dú)立，表達(dá)了“我”對(duì)母親的理解和感