浙江2008年10月學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作試題

第浙江2008年10月學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作試題

自考學(xué)前教育

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浙江2008年10月學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作試題課程代碼：00881

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi).錯(cuò)選、多選或未選均無分.

1.文獻(xiàn)資料的來源可以分成_____種.()

A.2B.3

C.4D.5

2.利用錄音手段進(jìn)行研究,屬于()

A.常規(guī)研究B.現(xiàn)代化手段研究

C.個(gè)案研究D.成組研究

3.以下哪一種研究方法是由實(shí)際工作者與專家合作實(shí)施的?()

A.觀察法

C.調(diào)查法B.文獻(xiàn)法D.行動(dòng)研究

4.一般來說,最佳的行動(dòng)研究報(bào)告應(yīng)該是()

A.反思報(bào)告B.行動(dòng)報(bào)告

C.個(gè)案報(bào)告D.調(diào)查報(bào)告

5.以下哪一種方法比較方便、經(jīng)濟(jì)?()

A.實(shí)驗(yàn)法

C.調(diào)查法B.文獻(xiàn)法D.行動(dòng)研究

6.學(xué)前教育觀察概括起來主要有_____大類.()

A.2B.3

C.4D.5

7.通過設(shè)計(jì)一組成對(duì)的故事測(cè)查兒童,觀察分析兒童心理發(fā)展變化特點(diǎn),這種方法稱為1

自考學(xué)前教育

()

A.故事訪談法B.兩難故事法

C.對(duì)偶故事法D.創(chuàng)設(shè)情境法

8.學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)最本質(zhì)的特點(diǎn)是()

A.有目的地控制變量B.揭示變量之間的因果關(guān)系

C.致物以變D.有明確的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和確定的實(shí)驗(yàn)程序

9.在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,必須有_____種變量.()

A.2B.3

C.4D.5

10.以下哪一項(xiàng)不是課題的主要來源?()

A.理論B.實(shí)踐

C.規(guī)劃D.文獻(xiàn)

11.以下不屬于地位量數(shù)的是()

A.次第量B.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

C.等級(jí)量D.相關(guān)量

12.當(dāng)我們需要檢驗(yàn)所獲得的樣本分布是否符合正態(tài)時(shí),我們應(yīng)該使用(

A.Z檢驗(yàn)B.t檢驗(yàn)

C.F檢驗(yàn)D.χ2檢驗(yàn)

13.如果在研究之前,我們能夠預(yù)測(cè)差異的方向,那么可以采用()

A.單側(cè)檢驗(yàn)B.雙側(cè)檢驗(yàn)

C.趨勢(shì)分析D.方向分析

14.如果行為出現(xiàn)的頻率比較低,我們可以采用()

A.時(shí)間取樣觀察B.事件取樣觀察

C.定期記錄法D.持續(xù)記錄法

15.以下哪一項(xiàng)不屬于問卷的一般結(jié)構(gòu)?()

A.前言B.指導(dǎo)語

2)

自考學(xué)前教育

C.正文D.結(jié)束語

16.強(qiáng)調(diào)采用多種方法、多種角度來研究教育規(guī)律,這符合教育研究的()

A.多元化趨勢(shì)

C.跨學(xué)科趨勢(shì)B.綜合化趨勢(shì)D.交叉化趨勢(shì)

17.以下哪一項(xiàng)不屬于學(xué)前教育科學(xué)研究的特點(diǎn)?()

A.持久性

C.系統(tǒng)性B.實(shí)踐性D.多因素

18.能夠避免被試的個(gè)體差異,但可能帶來疲勞誤差的是()

A.單組B.等組

C.輪組D.同組

19.以下有關(guān)學(xué)前教育科學(xué)研究的陳述哪一個(gè)是錯(cuò)的?()

A.學(xué)前教育科學(xué)研究是一種多因素的研究

B.學(xué)前教育科學(xué)研究是一種持久性的研究

C.學(xué)前教育科學(xué)研究無法對(duì)無關(guān)變量進(jìn)行控制

D.學(xué)前教育科學(xué)研究是一種實(shí)踐性的研究

20.系統(tǒng)方法論中的“新三論”是指()

A.系統(tǒng)論、信息論、控制論B.系統(tǒng)論、信息論、耗散結(jié)構(gòu)論

C.耗散結(jié)構(gòu)論、協(xié)同學(xué)論、突變論D.耗散結(jié)構(gòu)論、系統(tǒng)論、突變論

21.課題的選擇要考慮自身的主客觀條件,這符合()

A.科學(xué)性原則

C.可行性原則B.客觀性原則D.實(shí)事求是原則

22.某位研究者隨機(jī)抽取200名3-7歲兒童,并測(cè)量其自我意識(shí)的發(fā)展水平,從而得出了幼兒自我意識(shí)的發(fā)展規(guī)律,他所使用的研究方法屬于()

A.縱向研究B.橫向研究

C.成組研究D.實(shí)驗(yàn)研究

23.在進(jìn)行研究之前,我們一般需要與被試保持一種良好的合作關(guān)系,這符合研究材料3

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標(biāo)準(zhǔn)化中的()

A.關(guān)系性原則B.合作性原則

C.熟悉原則D.情緒性原則

24.在某項(xiàng)追蹤研究中,由于被試意外死亡導(dǎo)致研究無法繼續(xù),這種問題屬于()

A.被試流失B.被試失效

C.被試取樣太小D.研究失效

25.學(xué)前教育科學(xué)研究的第三個(gè)階段是()

A.計(jì)劃階段B.搜集階段

C.執(zhí)行階段D.分析階段

26.活動(dòng)產(chǎn)品分析法屬于()

A.等級(jí)評(píng)定B.實(shí)物分析

C.直接觀察D.間接觀察

27.以下關(guān)于訪談法的描述中,哪一項(xiàng)是正確的?()

A.訪談沒有明確的目的性

B.訪談過程是一個(gè)由訪談?wù)叩绞茉L者的單向過程

C.訪談中不必過多地介紹細(xì)節(jié)

D.在訪談過程中,雙方的言語交換是不平等的

28.以下哪一種研究方法既具有很大的靈活性,又具有較高的可靠性?()

A.訪談法B.行動(dòng)研究

C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查法

29.以下有關(guān)問卷結(jié)構(gòu)的注意事項(xiàng)不正確的是()

A.標(biāo)題是對(duì)課題的高度、簡(jiǎn)潔概括的反映

B.指導(dǎo)語有時(shí)可以附有例題

C.問題必須具體

D.結(jié)束語不能可有可無

30.如果一組數(shù)據(jù)中存在極端數(shù)據(jù),在描述這組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)時(shí),我們應(yīng)該用(4)

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A.算術(shù)平均數(shù)B.中位數(shù)

C.方差D.差異系數(shù)

二、填空題(本大題共8小題,每空1分,共15分)

請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案.錯(cuò)填、不填均無分.

31.選擇課題要具有創(chuàng)造性,即__________、__________和先進(jìn)性.

32.查閱文獻(xiàn)資料的方法要遵循：__________、瀏覽、__________.

33.問卷的一般結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、__________、指導(dǎo)語、__________、結(jié)束語.

34.從文獻(xiàn)創(chuàng)造者與文獻(xiàn)所反映的內(nèi)容來看,教育文獻(xiàn)分為__________和__________.

35.從參與研究的成員成分不同來分,行動(dòng)研究可以分為_________、_________和獨(dú)立模式.

36.資料審核包括__________和__________.

37.統(tǒng)計(jì)分析可分為描述統(tǒng)計(jì)、__________和__________.

38.按照訪談結(jié)構(gòu)來分,