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【推薦】六一親子活動(dòng)方案三篇范文為了確保事情或工作有序有力發(fā)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定計(jì)劃,計(jì)劃屬于方案類文書(shū)的一種。則什么樣的計(jì)劃才是好的呢?下面是小編整理的六一親子活動(dòng)計(jì)劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫忙。

六一親子活動(dòng)計(jì)劃篇1活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、水果、化妝品游戲用品及獎(jiǎng)品、音樂(lè)帶。

活動(dòng)地點(diǎn):中二班教室

活動(dòng)過(guò)程:

一、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)

二、幼兒文藝匯演小朋友們,這天是什么節(jié)日?這天,爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)為我們慶祝節(jié)日,你們開(kāi)心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。老師祝所有的小朋友們節(jié)日高興。

1、大眾表演本學(xué)期所學(xué)歌曲

女:親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

男:親愛(ài)的老師們、小朋友們

合:大家好!

女:小朋友們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一〞兒童節(jié)!

合:請(qǐng)觀賞詩(shī)歌曲:?園歌》?母鴨帶小鴨》?新年帶領(lǐng)幸福來(lái)》?袋鼠媽媽》?只要媽媽露笑臉》?泥娃娃》?一個(gè)一個(gè)說(shuō)》?問(wèn)答歌》?小花園》?懶惰人和勤快人》

2、舞蹈:大家一齊來(lái)〔女孩6名男孩6名〕

3、舞蹈:中國(guó)功夫全班男生

4、舞蹈:愛(ài)的貢獻(xiàn)全班女生

5、時(shí)裝走秀

大眾上〔1〕沙灘泳裝秀〔2〕可愛(ài)休閑秀〔3〕高貴晚禮秀

三、親子游戲:

目標(biāo):

1、加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感

2、在游戲過(guò)程中鍛煉孩子的身體1、大手牽小手。

游戲玩法:〔1〕首先幼兒腿上綁好氣球,互踩別的小朋友的氣球?!?〕家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互踩別的家長(zhǎng)的氣球?!?〕家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

2、鉆山洞〔將全班家長(zhǎng)和幼兒分成4個(gè)組〕

玩法:游戲開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)們趴在地上,腹部和地面之間構(gòu)成一個(gè)“小山洞〞,幼兒分成4組比賽鉆山洞,看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

3、搶椅子〔幼兒〕

游戲準(zhǔn)備:小椅子〔數(shù)量比游戲人數(shù)少1〕擺放成圓圈。

游戲玩法:隨音樂(lè)緩急繞椅子走或跑,鼓聲停立刻搶椅子坐下,沒(méi)搶到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子繼續(xù)進(jìn)行。

規(guī)那么:務(wù)必音樂(lè)停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法:起點(diǎn)〔孩子〕——終點(diǎn)〔家長(zhǎng)〕

孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長(zhǎng),家長(zhǎng)接過(guò)氣球開(kāi)始吹,直到吹爆為止,才能背上孩子跑回終點(diǎn)。誰(shuí)先到者為勝。

注意:家長(zhǎng)吹球時(shí)應(yīng)站立著吹,以免孩子受驚。

5、抓泥鰍

玩法:在盆里裝了一半的水,在起點(diǎn)的`位置放進(jìn)幾條左右滑溜溜的活泥鰍,小朋友用網(wǎng)去撈,送到中間的盆里面去家長(zhǎng)在中間伸手去抓泥鰍送到終點(diǎn)的盆里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)抓得多誰(shuí)獲勝。

六一親子活動(dòng)計(jì)劃篇2活動(dòng)目標(biāo):

1、透過(guò)活動(dòng),讓幼兒明白六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的高興。

2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的時(shí)機(jī),提高幼兒的表現(xiàn)力和參與大眾活動(dòng)的用心性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的時(shí)機(jī),加深家園情、師生情,親子情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。

活動(dòng)資料:

一、幼兒表演

二、互動(dòng)親子游戲

活動(dòng)過(guò)程:

一、幼兒表演:

1、歌曲聯(lián)唱:?母鴨帶小鴨》、?誰(shuí)會(huì)這樣》、?高興的六一》等〔全班小朋友〕

2、歌舞:?我是一條小青龍》〔全班幼兒〕

3、歌表演?小花貓上學(xué)校》全班幼兒

4、舞蹈:?健康歌》全班幼兒

5、舞蹈:?兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈:?拉拉勾》〔幼兒和家長(zhǎng)

7、互動(dòng)律動(dòng):?找朋友》〔幼兒和家長(zhǎng)〕

二、親子游戲:

計(jì)劃:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。

1、游戲名稱:?親子二人行》

準(zhǔn)備:加入游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好

玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)之后走,幼兒與家長(zhǎng)務(wù)必始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱:?毛毛蟲(chóng)》〔分四組:〕

準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與幼兒一齊脫下鞋子

玩法:幼兒與家長(zhǎng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一齊成為一條毛毛蟲(chóng),從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲(chóng)最先達(dá)到目的地。

3、游戲名稱:?袋鼠跳》〔分四組〕

準(zhǔn)備:已用過(guò)的米袋

玩法:家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再回到起點(diǎn),最快者為勝。

4、游戲名稱:?小車快跑》〔分四組〕

準(zhǔn)備:大紙箱假設(shè)干。

玩法:家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

5、游戲名稱:?傳遞游戲》〔分四組〕

準(zhǔn)備:紙板假設(shè)干

玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

6、游戲名稱:?騎大馬》

玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

7、?好運(yùn)等你來(lái)》〔全部家庭〕

準(zhǔn)備:氣球假設(shè)干,小禮品。

玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫(xiě)好禮物的名稱。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

六一親子活動(dòng)計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想:

親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地開(kāi)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)計(jì)劃如下:

二、活動(dòng)宗旨:

1、為家庭提供一流的效勞和教育指導(dǎo)。

2、幫忙家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氣氛。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子發(fā)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

三、加入對(duì)象:

山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間:

8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

五、親子活動(dòng)游戲:

1、推小車

游戲辦法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑

游戲辦法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力

游戲辦法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣辦法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車

游戲辦法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣辦法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力

游戲辦法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給

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