第9練 官員的選拔與管理 導(dǎo)學(xué)案-高三歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修一國家制度與社會(huì)治理一輪復(fù)習(xí)_第1頁
第9練 官員的選拔與管理 導(dǎo)學(xué)案-高三歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修一國家制度與社會(huì)治理一輪復(fù)習(xí)_第2頁
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第9練官員的選拔與管理【重難知識(shí)記憶】1.比較中國公務(wù)員制度與西方文官制度的區(qū)別角度西方文官制度中國公務(wù)員制度法定范圍不同多數(shù)國家公務(wù)員僅指中央一級(jí),不包含地方政府公職人員我國公務(wù)員不僅包含中央一級(jí),還包括地方各級(jí)選用標(biāo)準(zhǔn)不同西方各國在文官的選用上注重通才或?qū)2?基本把業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力作為用人的主要條件)我國明確提出德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn),這一標(biāo)準(zhǔn)貫穿公務(wù)員的考試、錄用、管理、晉升、獎(jiǎng)懲等各個(gè)環(huán)節(jié)兩官分途西方文官實(shí)行“兩官分途”,有“政務(wù)官”與“事務(wù)官”之分,政務(wù)官隨政黨選舉成敗而進(jìn)退(政治化),事務(wù)官則保持穩(wěn)定(職業(yè)化),相互之間不能轉(zhuǎn)任不搞“兩官分途”,我國公務(wù)員沒有“政務(wù)官”與“事務(wù)官”的劃分,各級(jí)各類公務(wù)員根據(jù)需要可以相互轉(zhuǎn)任政治原則堅(jiān)持“政治中立”:不受黨派干預(yù),不得參加黨派政治活動(dòng),在公務(wù)活動(dòng)中不得帶有黨派的政治傾向性堅(jiān)持黨管干部原則;不搞“政治中立”,公務(wù)員必須始終與黨中央保持一致,堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策服務(wù)對(duì)象服務(wù)政府:西方國家的文官是一個(gè)獨(dú)立的利益集團(tuán),它受雇于政府,是政府的雇員,一切服從政府需要,為政府利益服務(wù)服務(wù)人民:做人民公仆,為人民辦事,對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督,這是我國公務(wù)員最根本的行為準(zhǔn)則【拔高練】1.下表所示是某歷史學(xué)習(xí)興趣小組搜集匯總關(guān)于西漢政治制度演變的文獻(xiàn)資料。對(duì)表中內(nèi)容解釋合理的()惠帝三年譴御史監(jiān)三輔郡,察詞訟……其后諸州復(fù)置監(jiān)察御史文帝十三年以御史不奉法,下失其職,乃譴丞相史出刺并督監(jiān)察御史武帝元封元年御史止不復(fù)監(jiān)。至五年,乃置部刺史A.君主專制遭到削弱 B.藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象初現(xiàn)端倪C.中央集權(quán)日漸強(qiáng)化 D.監(jiān)察御史把持軍政大權(quán)2.唐初御史制度實(shí)行“臺(tái)中無長官”,“御史專得彈劾,不復(fù)關(guān)白于中丞、大夫”;“麟德(唐高宗年號(hào))以來,用人尤重,選授之命,不由銓管”,御史選任不經(jīng)過吏部銓選。上述舉措反映出唐代()A.御史的監(jiān)察范圍不斷拓寬 B.吏部的職權(quán)被嚴(yán)重削弱C.監(jiān)察官員具有較大獨(dú)立性 D.政治制度趨于成熟完善3.英國文官制度的這種純粹的職業(yè)性還是非常值得其他實(shí)行不同制度的國家妒忌的——它能讓政府在交替過程中產(chǎn)生的脫節(jié)減到最小并保持最高的效率??梢?,英國文官制度()A.避免了政黨政治之間的相互斗爭(zhēng) B.消除了官僚習(xí)氣和僵化現(xiàn)象的滋生C.形成了一套絕對(duì)完整的晉升制度 D.有利于政府工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性4.民國初年,政府專門設(shè)立官員甄別委員會(huì),對(duì)所有未經(jīng)考試任命的官員進(jìn)行甄別。如,司法部司長田某稱其在日本留學(xué)的畢業(yè)文憑遺失,農(nóng)商部部員賀某稱其在比利時(shí)某校畢業(yè)但文憑遺失,甄別委員會(huì)即電請(qǐng)駐日、駐比使館查復(fù)。民國初期的官員甄別()A.具有濃厚的人治色彩 B.不利于提高行政效率C.意在保障官員的素質(zhì) D.鞏固了民主共和政體5.南京國民政府的公務(wù)員制度規(guī)定,簡(jiǎn)任官無須考試,薦任和委任官員分別通過高等和普通文官考試取得任職資格,而文官考試實(shí)行幾十年,實(shí)際錄取的人數(shù)總計(jì)不過千人?!胺强荚嚰案袢藛T,可以直接上任,即日支俸;考試及格人員雖經(jīng)初試再試及格,大多數(shù)仍須先行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期間雖有津貼,但與試署人員所支俸祿相差懸殊?!边@說明南京國民政府的公務(wù)員制度()A.標(biāo)志中國文官考試制度建立 B.為任人唯親、拉幫結(jié)派提供可能C.吸收了西方文官制度的精華 D.全面踐行了孫中山的文官考試思想答案以及解析1.答案:C解析:通過閱讀表格,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢初復(fù)置監(jiān)察御史,漢文帝時(shí)“丞相史出刺”,監(jiān)督監(jiān)察御史,漢武帝時(shí)刺史取代監(jiān)察御史等,表明西漢朝廷對(duì)地方官員的監(jiān)督管理即中央集權(quán)日漸強(qiáng)化,C項(xiàng)正確;材料反映的是西漢專制主義中央集權(quán)的強(qiáng)化,并非君主專制遭到削弱,排除A項(xiàng);藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象出現(xiàn)在唐代,排除B項(xiàng);材料不能說明監(jiān)察御史把持軍政大權(quán),排除D項(xiàng)。2.答案:C解析:根據(jù)材料可知,唐初御史在行使監(jiān)察權(quán)時(shí)無需向宰相和御史中丞大夫匯報(bào),并且唐高宗時(shí)吏部不能選任御史,這些規(guī)定賦予監(jiān)察官員獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)的特殊地位,C項(xiàng)正確;材料未涉及監(jiān)察范圍,排除A項(xiàng);“嚴(yán)重削弱”說法錯(cuò)誤,材料只涉及御史的選任,排除B項(xiàng);“成熟完善”說法錯(cuò)誤,三省六部制是唐朝政治制度成熟完善的標(biāo)志,排除D項(xiàng)。3.答案:D解析:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,強(qiáng)調(diào)官員的職業(yè)性,減少了政府在交替過程中的脫節(jié),保持最高效率等,說明英國文官制度有利于政府工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性,D項(xiàng)正確;文官制度并不能避免政黨政治之間的相互斗爭(zhēng),排除A項(xiàng);消除了官僚習(xí)氣和僵化現(xiàn)象的滋生的說法太絕對(duì),排除B項(xiàng);英國文官制度并非絕對(duì)完整的晉升制度,排除C項(xiàng)。4.答案:C解析:根據(jù)材料,官員甄別委員會(huì)對(duì)所有未經(jīng)考試任命的官員進(jìn)行甄別,如對(duì)畢業(yè)證書的審查,其意圖是保障官員的素質(zhì),C項(xiàng)正確;材料中的“甄別委員會(huì)”不能體現(xiàn)人治色彩濃厚,排除A項(xiàng);材料與行政效率的提高無關(guān),排除B項(xiàng);這種官員甄別雖有一定的優(yōu)點(diǎn),但并不能鞏固民主共和政體,排除D項(xiàng)。5.答案:B解析:依據(jù)“非考試及格人員,可以直接上任,即日支俸;考試及格人員雖經(jīng)初試再試及格,大多數(shù)仍須先行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期間雖有津貼,但與試署人員所支俸祿相差懸殊”可知反映出南京國民政府的公務(wù)員制度下非考試及格人員可以直接上任并領(lǐng)取工資,而考試及格人員不僅大多數(shù)人需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期間的待遇還不盡人意,由此可見南京國民政府的公務(wù)員制度存在著漏洞,不夠公平公正,與考試及格人員相比,非考試及格人員反而可以享有優(yōu)待,這為任人唯親、拉幫結(jié)派提供了可能,B項(xiàng)正確;題干著重反映的是南京國民政府公務(wù)員制度存在漏

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