元旦慶祝作文(15篇)

第元旦慶祝作文(15篇)元旦慶祝作文1

今天是十二月三十一日，也是20某某年的最后一天。明天就是20某某年一月一日，是新的一年的開(kāi)始。我們學(xué)校為了慶祝這個(gè)節(jié)目，舉辦了《慶祝元旦暨一年級(jí)入隊(duì)儀式》。

儀式開(kāi)始了，首先舉行的是一年級(jí)入隊(duì)儀式。一年級(jí)的同學(xué)穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上了主席臺(tái)。

隨著《少先隊(duì)隊(duì)歌》的響起，四年級(jí)的同學(xué)走上主席臺(tái)，面對(duì)著一年級(jí)的新隊(duì)員，莊重地幫地幫他們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。然后我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都站起來(lái)面對(duì)著國(guó)旗，一年級(jí)的新隊(duì)員也面對(duì)著國(guó)旗，我們一起唱起了《少先隊(duì)隊(duì)歌》，歌聲真響亮?。?/p>

一年級(jí)入隊(duì)儀式結(jié)束了，接下來(lái)就是精彩的慶祝元旦表演了。

隨著一個(gè)有一個(gè)的精彩節(jié)目的表演，讓我最欣賞的節(jié)目是獨(dú)舞《美麗的金孔雀》還有古箏獨(dú)奏《雪花春曉》。那個(gè)女孩穿著美麗的孔雀裙子，帶著美麗的頭飾，她的動(dòng)作非常優(yōu)美，身體也非常柔軟，跳起來(lái)真的好象一只美麗的孔雀在半空中飛舞似的。全校同學(xué)都看得非常入神。

下一個(gè)節(jié)目是古箏獨(dú)奏《雪花春曉》，這也是我特別喜歡的節(jié)目，因?yàn)槲乙舱趯W(xué)古箏。

彈古箏的是一位六年級(jí)的女同學(xué)，看著她的手指隨著音樂(lè)的旋律，靈活地跳動(dòng)，好象在跳舞似的。我看見(jiàn)全校同學(xué)看得津津有味，陶醉到音樂(lè)當(dāng)中，我也被音樂(lè)陶醉到了。

今天我既看到了精彩的表演，也讓我對(duì)古箏有了新的啟發(fā)。真是一個(gè)難忘的節(jié)日。

元旦慶祝作文2

我們學(xué)校開(kāi)展了：“慶祝元旦”的活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)心極了，現(xiàn)在是我們各自展現(xiàn)本領(lǐng)的時(shí)候到了。

要開(kāi)展活動(dòng)當(dāng)然是先裝飾教室的前后的黑板了，同學(xué)們奮不顧身的都愿為班級(jí)做貢獻(xiàn)。只見(jiàn)前黑板上寫(xiě)著“慶祝旦”四個(gè)蒼勁有力的大字，上面還畫(huà)著一些草叢、蝴蝶大樹(shù)······，只見(jiàn)后黑板下畫(huà)了花草，還有小孩子，放飛氣球等等圖畫(huà)。而且桌子也變化擺放，三個(gè)桌子一拼，排成兩個(gè)豎著的“1”。該中間有兩個(gè)大古箏，李禎瑞先上去表演。他戴上了手指殼便彈出了一首令人心情舒暢的曲子。正當(dāng)我們聽(tīng)的入迷的時(shí)候，李真瑞已彈完了。接著該楊雯圓了，她戴上了護(hù)指彈殼彈了一貢《高山流水》。她彈得神出莫測(cè)，讓人忽然感受到高山巍峨?？耧L(fēng)暴雨讓人心情激動(dòng)不已。不知過(guò)了多少個(gè)人，該我們男生小合唱了，我們激動(dòng)地唱出《三國(guó)演義》的片頭曲。由我先領(lǐng)頭激情高昴地唱出開(kāi)頭結(jié)拜結(jié)盟結(jié)交，滿結(jié)同好。當(dāng)唱到片尾時(shí)，我們輕柔地唱：“本是同根生，相煎何太急?！背暌院蟾杏X(jué)興致未了，就要求再唱一首《愛(ài)情買賣》這首歌是我們經(jīng)常在班上常唱的，所以都有點(diǎn)激動(dòng)，特別是應(yīng)承剛，他唱得口沫橫飛，：出賣我的愛(ài)，你背著我離開(kāi)······一個(gè)個(gè)詞在我們心中翻動(dòng)。我也放開(kāi)嗓子跟著唱，我們都有唱得很投入，所以得到的熱列掌聲。讓老師們捧腹大笑。唱完后我感到兩腳發(fā)抖，又覺(jué)得有點(diǎn)激動(dòng)懼怕。

這次的活動(dòng)我感受到了快樂(lè)，也提高了我們男生的同步性。

元旦慶祝作文3

慶元旦鬧翻天，迎新年樂(lè)翻天

“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點(diǎn)點(diǎn)了……”，“好！好！贏了！贏了！……”“快來(lái)看！快來(lái)看！絕對(duì)的質(zhì)量保障，全新的跳樓價(jià)，不要錯(cuò)過(guò)……”“啊！這么好玩的游戲，心動(dòng)了吧你，開(kāi)來(lái)玩啊！有好禮鼓勵(lì)呢！開(kāi)來(lái)啊！……”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開(kāi)來(lái)??！你們上進(jìn)的“動(dòng)力資源”……”一陣陣驚天動(dòng)地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿磁性的拉客聲，充滿了整個(gè)校園，傳便了大江南北。

為了慶元旦，迎新年，學(xué)校學(xué)生會(huì)搞了一個(gè)別開(kāi)生面的大型慶?；顒?dòng)——“擺地?cái)偂?，玄吧！讓我?guī)阋黄鹨蝗タ纯窗?

拍賣會(huì)?！拔覀兊馁|(zhì)量絕對(duì)保障，您看看，這筆多好寫(xiě)，您試試吧，手感不錯(cuò)的！您可得抓住這次機(jī)會(huì)，這么優(yōu)惠的價(jià)格，只有在我們的這活動(dòng)才有可能買到的！……”別說(shuō)這好看、好寫(xiě)的筆讓人心動(dòng)，光聽(tīng)這驚爆的跳樓價(jià)，就讓人有種想把全部東西包下來(lái)的沖動(dòng)，“別再猶豫了，過(guò)了這村就沒(méi)這店了，大家隨便挑挑，看看，找到滿意的就抱回家吧！”“是啊！是啊！質(zhì)量保障，價(jià)格優(yōu)惠，何樂(lè)而不為??！”“好，我要這個(gè)、這個(gè)，還有這個(gè)，還有……”“我也要……”“我們也要……”“好，好，大家不要擠，慢慢來(lái)，還有機(jī)會(huì)的……”，“來(lái)，找您的錢，慢走！”，“這小項(xiàng)墜您帶上真好看”，“小弟弟筆要幾根啊？”……

拍賣攤上，人潮洶涌，人聲喧嘩，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂(lè)乎！顧客更是滿載歡喜而歸！

元旦慶祝作文4

某某的最后一天，我們迎來(lái)了在小學(xué)里的最后一個(gè)——元旦慶祝會(huì)。

在這一天下午，我們會(huì)有許許多多的節(jié)目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開(kāi)始我與王逸帆等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中……

我第一個(gè)就決定與李季那小組“簽約”，問(wèn)問(wèn)他們到底需不需要我這個(gè)人選，沒(méi)想到的是，李季還說(shuō)：“劉澍陽(yáng)，我們正好缺一個(gè)大臣，還不知道選誰(shuí)呢，要不就你來(lái)演吧！”我興高采烈的來(lái)到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比王逸帆那一組強(qiáng)多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因?yàn)槲疫€是個(gè)副導(dǎo)演呢，李季有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請(qǐng)教我一下，我們要像我老爸所說(shuō)的注意表演形體語(yǔ)言！嘿嘿，因?yàn)槲业睦习质菍?dǎo)演嘛！所以每個(gè)動(dòng)作都設(shè)計(jì)好的。我們也有信心演好這次的課本劇……

我這個(gè)大臣是大腹便便類型的，上朝的動(dòng)作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而李季的感覺(jué)就像是做事小心謹(jǐn)慎型的，我們倆截然不同的舞臺(tái)效果促使了這次的演出獲得了成功！達(dá)到了我們預(yù)期的效果，臺(tái)上、下的觀眾笑的不亦樂(lè)乎，我們的表演也愈加精彩起來(lái)，最后表演結(jié)束時(shí)，觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……

通過(guò)這次課本劇的表演，我們真正認(rèn)識(shí)到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演，但是，我們也體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的艱辛！

元旦慶祝作文5

度過(guò)了一個(gè)載歌載舞的圣誕節(jié)，放眼望去，元旦的身影越來(lái)越清晰了。時(shí)光就像一條涌流不息的小河，悄悄的從我們身邊流過(guò)。時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)紅紅火火的日子，讓我們輕輕向它招手：元旦，你好！元旦的到來(lái)，就意味著我們又成功的經(jīng)歷了365種磨練?；叵脒@一年的旅途，眼前仿佛又出現(xiàn)了這條路的曲折和坎坷。雖然這一條路多么的艱難，但是我已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，這樣一想還算有些欣慰。面對(duì)過(guò)去的一年，我是勝利者！在這一年中，我收獲了許多。在我遇到難題不會(huì)解答時(shí)，我想到我要努力。我就一一的套公式，又由這道題聯(lián)想到類似的題，于是我就永遠(yuǎn)的記住了這道題。經(jīng)過(guò)我的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了老師的認(rèn)可；在我做小制作搞砸的時(shí)候，我又想到我要努力。我就沉下心來(lái)，耐心的粘粘、貼貼、剪剪，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我制作成功了。

在體育長(zhǎng)跑比賽中，最需要的就是耐力，眼看同學(xué)們都超過(guò)了我，我又想到我要努力。就在最后沖刺的時(shí)候，我使勁的跑，終于跑了個(gè)前十名；……失與得往往是相對(duì)而成立的，有收獲也會(huì)有失去。在這一年中，我也失去了很多。課堂上老師讓舉手回答問(wèn)題的時(shí)候，我的心里已經(jīng)有了這道題的答案，可就是怕說(shuō)錯(cuò)，怕大家嘲笑我；當(dāng)考試結(jié)束的時(shí)候，明明沒(méi)有多少難題，可就是覺(jué)得沒(méi)有考好，沒(méi)有信心拿高分；當(dāng)我給別人講題的時(shí)候，就怕給別人講錯(cuò)，怕我誤導(dǎo)了別人……元旦是一年的終結(jié)，也是新的一年的開(kāi)始?，F(xiàn)在讓我們暢想未來(lái)，展望未來(lái)的征途。在新的一年里，我要把我逝去的彌補(bǔ)回來(lái)，再收獲更多的東西。讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：元旦，你好！

元旦慶祝作文6

今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)《慶祝元旦文藝匯演》。參加演出的同學(xué)們以精彩的表演為我們獻(xiàn)上了一道豐富的藝術(shù)盛宴。

下午，我們來(lái)到教室，等全班到齊后，我們便在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。剛來(lái)到操場(chǎng)，映入我們眼簾的是一塊大的背景布，布上的圖案是我們學(xué)校的?；?，整塊背景布是彩色的，這真是一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)啊!

演出開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小同學(xué)，為我們帶來(lái)了舞蹈《加油歌》。在歡快的旋律里，她們翩翩起舞，向我們展示了她們天真可愛(ài)的一面，精彩的表演贏得了全場(chǎng)同學(xué)熱烈的掌聲。接著，演出的同學(xué)又為我們帶來(lái)了電子琴獨(dú)奏《青春鳥(niǎo)兒》、舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》、小提琴合奏《我的祖國(guó)》《北國(guó)之春》和朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》等表演。臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲連連。盡管下午的操場(chǎng)陽(yáng)光強(qiáng)烈，但絲毫沒(méi)有影響臺(tái)下小觀眾們的熱情，臺(tái)下的掌聲蓋過(guò)了臺(tái)上的音樂(lè)聲。這次演出留給我印象最深的表演是舞蹈《祖國(guó)你好》，演出這個(gè)節(jié)目的同學(xué)有的身著喜慶的紅裙子，有的身著少數(shù)民族的服裝。她們用優(yōu)美的舞姿表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，也使我們感受到祖國(guó)大家庭的溫暖。最后，六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)了舞蹈《聽(tīng)奧運(yùn)伴我成長(zhǎng)》，她們一個(gè)個(gè)身穿華麗的服裝，精彩的表演表現(xiàn)出了她們盼望2022奧運(yùn)會(huì)快點(diǎn)舉行的心情，這也是每個(gè)中國(guó)人共同的心聲。下午四點(diǎn)多，演出落下了帷幕。

這次演出，同學(xué)們載歌載舞迎元旦，讓我們聽(tīng)到了新一年越走越近的腳步聲。在新的一年里，我們更要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

元旦慶祝作文7

今天，我們進(jìn)元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過(guò)的'最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲表明出來(lái)，讓人驚嘆不已。

節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、刮起薩克斯、刮起葫蘆絲、打快板、演出魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。

吳堯吹笛演出開(kāi)始了，他剛一吹響那精美的小笛，吵雜的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)得著。那笛聲即喧鬧又高亢，先刮起的聲音較小，讓人有一種清幽的感覺(jué)，后來(lái)忽然轉(zhuǎn)入高潮，讓人深感激動(dòng)、喧鬧。吳堯刮起著，我們聽(tīng)得著，幾乎沉寂在音樂(lè)的王國(guó)里，腦子里仿佛看見(jiàn)茂盛的大森林，音樂(lè)中透著一股花香的味道。忽然，森林消失了，經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤波濤洶涌的大海，海花敲打巖石的聲音隨處可聽(tīng)得，還回響著隆隆聲。忽然，什么都沒(méi)了，我們定睛一看，原來(lái)是吳堯彈奏完了。頓時(shí)，全班博得排山倒海的掌聲，那掌聲久久不絕。是啊，吳堯吹笛得這么難聽(tīng)，誰(shuí)不會(huì)不為之打動(dòng)呢！

再來(lái)我為大家演出魔術(shù)——“不可思議的紙牌?！蔽艺?qǐng)上來(lái)一名觀眾隨便放一張牌忘記，然后我就開(kāi)始去找，最后果然尋找了那張牌，全場(chǎng)都被我的演出給大吃一驚了，安靜片刻之后，忽然博得轟鳴般的掌聲，都回應(yīng)對(duì)此很吃驚。

后來(lái)不演出了一些小品《司馬光扔缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人談了一個(gè)《草船“被騙”箭》，讓我們不懂了很多的科學(xué)知識(shí)，還演出了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

元旦慶祝會(huì)完結(jié)了，可我的心卻還逗留在元旦里。

元旦慶祝作文8

元旦節(jié)來(lái)臨了，校園里的元旦晚會(huì)也熱熱鬧鬧的來(lái)了。

快樂(lè)的元旦節(jié)是從我們一起排練中走來(lái)的，校園里的元旦晚會(huì)有很多的同學(xué)都想要參加，這之中的競(jìng)爭(zhēng)必然不少，但是快樂(lè)也不少。

盡管最后我與朋友一起準(zhǔn)備的節(jié)目沒(méi)有被選上，但是青春年少的我們失落了那么一會(huì)兒后，就將滿腔的激情都放在為別的節(jié)目加油上了。

元旦節(jié)來(lái)臨了，校園里的今天都顯得格外的不一樣。學(xué)校的大宴會(huì)廳里也被布置得滿目一新。晚上，同學(xué)老師陸陸續(xù)續(xù)的入場(chǎng)，整個(gè)會(huì)堂里被喧囂沾滿，這個(gè)元旦晚會(huì)還沒(méi)有開(kāi)篇就已經(jīng)迎來(lái)了不少人的贊嘆與呼喚。

快樂(lè)的元旦節(jié)在所有人的注視下，拉開(kāi)了舞臺(tái)的帷幕，舞臺(tái)上的兩位主持人穿著一身極顯氣質(zhì)的晚禮服。在主持人的賀詞下，元旦晚會(huì)的節(jié)目開(kāi)始了。

首先出現(xiàn)的是一個(gè)小品，小品里的人們都極具風(fēng)格，其中的搞笑擔(dān)當(dāng)一出場(chǎng)，一開(kāi)口，瞬間就讓臺(tái)下的我們沸騰了。他們的表演都很認(rèn)真，也都很完美，但他們的表演完成后，掌聲響起之際，我在想，他們必定在幕后練習(xí)了很多遍。

晚會(huì)的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)上，臺(tái)下的觀眾們一個(gè)個(gè)的都直呼精彩。節(jié)目有舞蹈，有唱歌，有打拳，甚至還加了朗誦。有了豐富多彩的節(jié)目，這個(gè)元旦晚會(huì)不得不變得不一般來(lái)。

最讓我激動(dòng)的是，在元旦晚會(huì)最后，居然還有老師的表演。老師們?yōu)槲覀冋故镜氖且粋€(gè)話劇。先不論是什么內(nèi)容的話劇，光老師們一上臺(tái)，場(chǎng)下的同學(xué)們瞬間就尖叫了起來(lái)，我們唯有用這種最直接的尖叫來(lái)表達(dá)我們的驚訝與期待。老師的表演不負(fù)眾望的得到了所有人的好評(píng)。

這真是一個(gè)不一樣的元旦節(jié)，也是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)。

元旦慶祝作文9

早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔?，我們要到部?duì)禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了!

走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒(méi)多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!

后來(lái)二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!

在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!

啊，今天真是快樂(lè)的一天!也是難忘的一天!

元旦慶祝作文10

今天，我們開(kāi)元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們?cè)诔踔须A段過(guò)的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲展示出來(lái)，讓人驚嘆不已。

節(jié)目是豐富多彩的.有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。

吳堯吹笛表演開(kāi)始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著。那笛聲既歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)突然進(jìn)人高潮，讓人感到興奮、歡快.吳堯吹著，我們聽(tīng)著，完全沉寂在音樂(lè)的王國(guó)里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂(lè)中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片波濤洶涌的大海，浪花拍打巖石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹得這么好聽(tīng)，誰(shuí)會(huì)不為之感動(dòng)呢!

輪到我為大家表演魔術(shù)—“奇妙的紙牌”.我請(qǐng)上來(lái)一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開(kāi)始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對(duì)此很驚訝。

后來(lái)還表演了一些小品。《司馬光砸缸》使全場(chǎng)笑得前俯后仰汪草船“騙”箭》讓我們懂了很多的知識(shí)。還表演了故事劇—《荊柯刺秦》等等，都很精彩。

元旦慶祝會(huì)結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。

元旦慶祝作文11

12月31日上午，栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯(lián)歡會(huì)。

你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！后面墻板報(bào)的四個(gè)角也掛上了五顏六色的大氣球；電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶；黑板的邊上鑲嵌上了拉花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如仙境一般，好看極了！隨著音樂(lè)，小廣播為了表示祝賀，說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白，但竟和我主持人的開(kāi)張白一模一樣，可是也必須有開(kāi)場(chǎng)白，只好硬著臉皮讀下去。大家聽(tīng)后，在下面都小聲地議論著，栗老師為了圓場(chǎng)，只好說(shuō)：“有些同學(xué)呀，可能發(fā)現(xiàn)了，我們的主持人廣播里面的開(kāi)場(chǎng)白呀，都是一樣的。但我覺(jué)得啊，我們的兩位主持人一點(diǎn)也不比廣播里面差?！?/p>

接著，老師帶著我們表演節(jié)目和做游戲，我們玩得很開(kāi)心。其中，我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學(xué)，只要老師把眼閉好，說(shuō)：“開(kāi)始！”并開(kāi)始敲桌子的時(shí)候，張彤也就開(kāi)始傳氣球了，當(dāng)老師停止敲桌子，氣球在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。我原本想：只要?dú)馇騻鞯轿沂掷锏臅r(shí)候，迅速地把氣球傳給我后面的何昊，就可以幸免于災(zāi)了。但恰好當(dāng)氣球傳到我的時(shí)候，老師停止了敲桌子。本來(lái)我是主持人，沒(méi)有準(zhǔn)備什么節(jié)目，但幸好有以前準(zhǔn)備的小故事可以讀，要不然，我就慘了！

這次元旦聯(lián)歡會(huì)我們玩得可真開(kāi)心呀！

元旦慶祝作文12

新的一年來(lái)到了，人們都高興極了，希望新的一年能夠快快樂(lè)樂(lè)的。我與家人去買了許多煙花，還有一些孔明燈，準(zhǔn)備著元旦前一天的晚上放。

十二月三十一日晚上，雖然夜已經(jīng)深了，但是我任然沒(méi)有一點(diǎn)困意，因?yàn)椋龠^(guò)幾個(gè)小時(shí)就是二零一三年了。等了好久，終于快到十二點(diǎn)了，我拿出了買好的孔明燈，拆開(kāi)了袋子將它拿出，之后把燃料放在孔明燈的底部，并將燈頂部的四個(gè)角拎起，然后迫不及待地從口袋中，掏出了打火機(jī)點(diǎn)燃了那塊正方形燃料的一角，火苗很快便越燒越旺，感覺(jué)慢慢地手中的孔明燈越來(lái)越輕，然后我們漸漸地把手松開(kāi)，孔明燈真的浮在了空中，然后，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上飄，上升速度越來(lái)越快，沒(méi)過(guò)幾分鐘，便飛出了好遠(yuǎn)，成為了在天空中一閃一閃的星星，我對(duì)著它許下了一個(gè)美好新年愿望!

之后，便要開(kāi)始放煙花了，我挑了一桶最大的煙花，放在了一處空地的正中央，拿起打火機(jī)，對(duì)準(zhǔn)了引線按了下去，很快，就聽(tīng)到了“嘶——”的聲音，火點(diǎn)著了!我趕緊站了起來(lái)向遠(yuǎn)處飛奔，等跑遠(yuǎn)后，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)引線竟然沒(méi)著!“怎么回事?”我小聲說(shuō)了一句。

“也許是點(diǎn)著后被吹滅了吧……”媽媽笑著說(shuō)。

于是我便有一次去點(diǎn)引線，這次確保了點(diǎn)著后才跑了回來(lái)，看著火心慢慢地順著引線燒向煙花我期待著引線快點(diǎn)燒完，“嗖——啪——嗖——啪”一個(gè)煙花拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴沖向天空，然后有爆成許多火花落下來(lái)，小火花們還沒(méi)有落下來(lái)就滅了，無(wú)數(shù)的火花在一起真像一朵在天空中怒放的大花，美麗極了!

放完了其它煙花后，媽媽就叫我們回去吃夜宵了，我就依依不舍地回家了。這次元旦真令人難忘!

元旦慶祝作文13

元旦那天，陽(yáng)光明媚的天氣讓每個(gè)人都更快樂(lè)。我爸爸、媽媽和我一起去體育館打保齡球。

我們首先告訴服務(wù)員三個(gè)人的腳的大小，然后問(wèn)服務(wù)員借保齡球鞋和襪子，建立一個(gè)保齡球館，選擇他們的保齡球，并開(kāi)始玩。

第一個(gè)是我媽媽玩的，她看到她拿著球，先后退兩步。她堅(jiān)定地說(shuō)，“這將使她更強(qiáng)大?！毖悠冢苓^(guò)去，唉！她扭傷了腳，球以彎曲的方式滾進(jìn)了溝里。母親很奇怪：“為什么地板這么滑？”我和父親在旁邊偷偷笑了。

后來(lái)我去打保齡球了，因?yàn)槲伊庑?，所以我不能用大人玩球，我只能抱和推。我把球握得很好，?shù)了數(shù)：“1，2，3”就要推了。當(dāng)球向后轉(zhuǎn)得太遠(yuǎn)時(shí)，球“咯咯”地向后滾去。就在爸爸從后面看著我的時(shí)候，球滾到了他的腳上。他害怕地躲在別人的球道上說(shuō)：“算了，我最好離姚瑤遠(yuǎn)一點(diǎn)，以免再被她打滾?！蔽覌寢屧谖遗赃呅α?。

最后但同樣重要的是，爸爸，如果他能在最后三次投擲大滿貫，我們將獲得"潛艇雞"，并且將有獎(jiǎng)品。他第一次打了9桿，但最后一桿搖搖晃晃地摔倒了，一個(gè)全壘打太幸運(yùn)了。第二次，我們高興地哭了，最后一次請(qǐng)他也這樣做。他的壓力突然增加，壞事發(fā)生了。他突然把球扔了出去。他笨拙地?fù)羟颍淮蛄艘淮?，比以前少了一次，八次。我心想：為什么這次電腦計(jì)分員沒(méi)有給他打分？多么令人失望！

元旦慶祝作文14

20某某年的鐘聲敲響，美好的元旦迎面而來(lái)，讓我們都撲上新年的福氣，喜氣洋洋。

一個(gè)嶄新的自我將在“元旦”這個(gè)“中國(guó)誕辰節(jié)”蘇醒，一刻溫暖，一股快樂(lè)。在這辭舊迎新的日子里，我們都換上了漂亮的新衣服，沾一身的平安，與家人手牽手，看五彩繽紛，各式各樣的煙花。那朵朵盡情釋放的花蕾，猶如人們那顆激情怒放，熱愛(ài)生活的心！此時(shí)此刻，人們的20某某年的鐘聲敲響，美好的元旦迎面而來(lái)，讓我們都撲上新年的福氣，喜氣洋洋。一個(gè)嶄新的自我將