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文檔簡介

第二十一章二次根式

21.1二次根式第1課時1.了解二次根式的概念;2.理解二次根式何時有意義,何時無意義,會在簡單情況下求根號內(nèi)所含字母的取值范圍;3.會求二次根式的值。2、什么是一個數(shù)的算術(shù)平方根?如何表示?1、什么叫做一個數(shù)的平方根?如何表示?正數(shù)的正的平方根叫做它的算術(shù)平方根。其中0的算術(shù)平方根是0。

用(a≥0)表示。

一般地,若一個數(shù)的平方等于a,則這個數(shù)就叫做a的平方根。a的平方根是(a≥0)正數(shù)有兩個平方根且互為相反數(shù);0有一個平方根是0;負(fù)數(shù)沒有平方根。

3、平方根的性質(zhì):1、16的平方根是什么?算術(shù)平方根是什么?2、0的平方根是什么?算術(shù)平方根是什么?3、-7有沒有平方根?有沒有算術(shù)平方根?正數(shù)和0都有算術(shù)平方根;負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根。Think

思考50米a米塔座所形成的這個直角三角形的斜邊長為_________米。?米塔座S圓形的下球體在平面圖上的面積為S,則下球體的半徑為____________.下球體

如圖所示,已知正方形的面積為b-3,則正方形的邊長是b-3表示一些正數(shù)的算術(shù)平方根;a叫被開方數(shù).

你認(rèn)為所得的各代數(shù)式有哪些共同特點(diǎn)?形如(a≥0)的式子叫做二次根式;請你憑著自己已有的知識,說說對二次根式的認(rèn)識!

?開動你的腦筋,你一定行!2.a可以是數(shù),也可以是式;3.形式上含有二次根號;5.既可表示開平方運(yùn)算,也可表示運(yùn)算的結(jié)果.1.表示a的算術(shù)平方根;4.a≥0,

≥0

(雙重非負(fù)性);形如(a≥0)的式子叫做二次根式。(m≤0),(x,y

異號),注意:在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),負(fù)數(shù)沒有平方根【例1】說一說下列各式是二次根式嗎?例題⑴⑵

(3)(4),(5)判斷下列代數(shù)式中哪些是二次根式?,跟蹤訓(xùn)練【例2】求下列二次根式中字母的取值范圍:例題【解析】(1)由于被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),可

知a+1≥0,即a≥-1.

(2)由于被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),且分母不

為零,可知1-2a>0,即a<.

(3)由(a-3)2≥0,可知a可以取任意實(shí)數(shù).

1、x取何值時,下列二次根式有意義?跟蹤訓(xùn)練2.已知a,b為實(shí)數(shù),且滿足你能求出a及a+b的值嗎?解析:依題意知:2b-1≥0,1-2b≥0,所以b=,把b=代入原式,得a=1,所以a+b=1+=答案:a=1,a+b=1.(2010·蕪湖中考)要使式子有意義,a的取值范圍是()A.a≠0B.a>-2且a≠0

C.a>-2或a≠0

D.a≥-2且a≠0

【解析】選D.要使式子有意義,須同時滿足a+2≥0,

a≠0兩個條件,解兩個不等式可得a≥-2且a≠0。2.(2010·鹽城中考)使有意義的x取值范圍是____。

【解析】要使式子有意義,要滿足x-2≥0,

解得x≥2.

答案:

x≥23.下列式子一定是二次根式的是()A.B.C.D.【解析】選C.A中只有當(dāng)x≤-2時,才是二次根式,故A不一定是二次根式;B中當(dāng)x≥0時是二次根式,故B不一定是二次根式;C中無論x為何值,x2+2>0,所以C一定是二次根式;D中當(dāng)x=0時,不是二次根式,所以D也不正確。4、如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,A(-2,3),B(-4,0),C(-2,0)是三角形的三個頂點(diǎn),求三角形各邊的長.【解析】AC=3-0=3,BC=-2-(-4)=2.因?yàn)椤鰽BC為直角三角形,由勾股定理,得AB2=AC2+BC2.所以AB=,三角形三邊長分別為3,2,.通過本課時的學(xué)習(xí),需要我們掌握:(1)二次根式的概念;

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