書香伴我成長(zhǎng)演講稿匯編6篇

書香伴我成長(zhǎng)演講稿匯編6篇敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自高二（x）班的xx，我本次演講的題目是“書香滿園，伴我成長(zhǎng)”。

不知道同學(xué)們知不知道莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話，“書籍是養(yǎng)分品，書籍是全人類的養(yǎng)分品”。讀書真的是一件很幸福的事啊，我們能在學(xué)校最直接最近距離的接觸到書，吸取到學(xué)問(wèn)，還有教師能在一旁教育我們，簡(jiǎn)直就是幸福中更幸福的事。

現(xiàn)階段的我們除了上課，似乎大家的課余時(shí)間，假期時(shí)間根本上都用來(lái)玩耍了，其實(shí)你們真的錯(cuò)過(guò)了好多東西，錯(cuò)過(guò)了書籍中的好玩，錯(cuò)過(guò)了書籍中的情感世界，錯(cuò)過(guò)了書籍中的學(xué)問(wèn)……書籍能陶冶人們的情操與氣質(zhì)，使人變得高尚。

你們看過(guò)《中華上下五千年》嗎？這本書籍里滿載著從我們中國(guó)最開(kāi)頭的黃帝大戰(zhàn)蚩尤的故事到我們現(xiàn)年月的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的故事，在我看來(lái)這本書文學(xué)價(jià)值絲毫不亞于國(guó)外的《格林童話》地位一樣的重要，《格林童話》是格林兄弟收集整理民間的童話，而《中華上下五千年》這本書把中上下五年的各種神話故事和歷史故事都有被收錄在這本書了，你不去看還真不知道當(dāng)年黃帝征戰(zhàn)蚩尤的坐騎竟然是我國(guó)的國(guó)寶——大熊貓，中華上下五千年的神秘等著你們?nèi)ヒ惶疆吘埂?/p>

你們看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》嗎？這本書是我爸爸送我的十歲生日禮物，這本書我已經(jīng)看了很多遍了，也就是這本書為我翻開(kāi)了對(duì)科幻世界的大門，這本書的凡爾納被稱為科幻小說(shuō)之父！這本代表作真的值得一看，你見(jiàn)過(guò)潛艇嗎？這本書里的主角就是一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇，我感覺(jué)我國(guó)現(xiàn)在的“蛟龍?zhí)枴睗撏б策€沒(méi)有這個(gè)潛艇厲害，可以說(shuō)是當(dāng)下時(shí)代的巔峰之作。這本門為我翻開(kāi)了海洋地底世界的大門，神奇、奇異、漂亮的海底世界等著你們?nèi)チ私狻?/p>

還有好多書籍等著我們?nèi)タ矗覈?guó)的四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》，國(guó)外的名著《簡(jiǎn)愛(ài)》、《假設(shè)給我三天光明》、《巴黎圣母院》等等，每一本書都值得大家一看，我保證每一本你仔細(xì)看完都會(huì)回味無(wú)窮，流連忘返，人格也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的得到升華，這世界的書籍太多了，所以我們要多讀書，讀好書，那些奇驚奇怪的書大家就不要去看了，會(huì)玷污我們的精神世界。

假如你兩周周看一本書，可能到你老的走不動(dòng)路了，你都看不完，好書之多數(shù)之不盡，讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓書籍伴我們成長(zhǎng)。它將是你最忠實(shí)的朋友，也會(huì)是你這輩子都取之不盡用之不竭的一筆財(cái)寶。

我的演講到此完畢，感謝大家。

書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇2

敬重的教師、各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”

書本對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不行缺少的一樣物品，書本就像寒風(fēng)中一個(gè)暖和的庇護(hù)所，又似炎炎夏日中一絲涼爽的微風(fēng)，又似乎是一首悅耳的歌曲，文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我們的`生活需要書本，我們需要書本照亮將來(lái)，

在我很小的時(shí)候，我特別喜愛(ài)聽(tīng)外公外婆給我講故事，那一個(gè)個(gè)好玩的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái)，我上了幼兒園，我便可以自己讀書了，隨著我認(rèn)字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。我上了小學(xué)，連環(huán)畫也不能滿意我對(duì)書的渴望了，我開(kāi)頭閱讀整本的童話、小說(shuō)及百科雜志，我的生活因書本而豐富多彩，書本在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我，讓我的成長(zhǎng)過(guò)程布滿了無(wú)限樂(lè)趣，

與書相伴的日子里，灰姑娘由于被惡毒的姐姐毀了裙子不能參與舞會(huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的力量讓我佩服；安妮在通過(guò)自己的不懈努力后最終擁有了美妙生活又使我為她感到無(wú)比快樂(lè)；小美人魚由于她心愛(ài)的王子，最終變成了泡沫，又使我淚流滿面……..

走進(jìn)書的世界，不但讓我能熟悉一些好玩的人物，還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀，書讓我走向了一個(gè)大世界，書讓我看到了那個(gè)漂亮而又奇妙的銀河系，觀察了外表凹凸不平的月球；書帶我飛越數(shù)千公里，來(lái)到美國(guó)的黃石公園，感受那里特有的魅力，書幫忙我到嚴(yán)寒的北極去探訪北極熊，探究北極別具一格的美景，書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書，我懂得了“之乎者也”；有了書，我穿越了古今中外；有了書，我品嘗了人生的百味酸甜…….

同學(xué)們，讓書本伴我們成長(zhǎng)吧！讓書本伴隨我們一生讓書本成為我們進(jìn)步的階梯，“多讀書、讀好書”，讓我們的生活由于書本而綻放光榮！

我的演講完畢，感謝大家！

書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇3

親愛(ài)的同學(xué)們，教師們：

你們好！

今日我要演講的題目是《書香，伴我成長(zhǎng)》。

前幾天，高雨欣向我們介紹了她對(duì)“書香”這詞的理解。今日，我也想向你們介紹一下我對(duì)“書香”的理解。

幾乎每一本書都能散發(fā)出一種香氣，扣人心弦而又使人感動(dòng)，還能把人吸引到奇異的地方去。這種香氣時(shí)而甜蜜、時(shí)而膚淺、時(shí)而動(dòng)聽(tīng)。這種奇異的香氣，深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而寬闊的世界——書的世界。這種奇異，絢爛，深邃，豐富多彩的香氣就是書香。讓我在天真稚嫩的童年就跟它結(jié)下了不解之緣。

很小的時(shí)候，爸爸就常常到書店給我訂書、買書，在每晚睡覺(jué)前，都會(huì)讀書給我聽(tīng)，讓我從中受益匪淺。一次，爸爸給我讀繪本版《火焰》，我看著那插畫，聽(tīng)著那扣人心弦的故事，緊急的屏住了呼吸；母狐貍火焰的孩子被獵人捉走了，火焰一次又一次冒著生命危急（在獵狗的追逐和獵人黑洞洞的槍口下）去就自己的孩子，幾次死里逃命，她堅(jiān)持不懈，最終憑借才智嚇跑了獵人，母子得以團(tuán)聚。多么宏大的母愛(ài)啊，它讓我真正領(lǐng)會(huì)到了《世上只有媽媽好》這首詩(shī)的含義。立刻就要到母親節(jié)了，信任同學(xué)們已經(jīng)想好了如何表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)了吧。以后我每次翻開(kāi)《火焰》的時(shí)候就會(huì)悄悄待一會(huì)，想自己如何才能“報(bào)得三春暉”。

現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，爸爸的工作也變得更加勞碌了，不能再給我講故事了。學(xué)習(xí)也很緊急，每天在寫完作業(yè)后看半個(gè)小時(shí)書，這些小說(shuō)、散文、古文、詩(shī)集，就像每天陪伴我半小時(shí)的朋友，與我溝通，緩解我學(xué)習(xí)的壓力，在閱讀的過(guò)程中，或許會(huì)獲得屬于自己的別樣的收獲。

雨果說(shuō)過(guò)“書籍是造就靈魂的工具”，與書為舞，我堅(jiān)持有光就有光明；與書為侶，我感慨一滴水就是海洋；與書為伴，我信任再微妙的學(xué)問(wèn)也要成為寶庫(kù)。

同學(xué)們，讓我們喜愛(ài)上讀書吧！有書伴我成長(zhǎng)，真好！

書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇4

教師同學(xué)們：

大家好!

今日我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒(méi)有書籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光;才智里沒(méi)有書籍，就似乎鳥兒沒(méi)有翅膀?！痹谖依щy的時(shí)候書籍可以給我?guī)兔?，我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以專心與溝通，從中得到才智;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，書是我生活不行缺少的一局部。

一年級(jí)，我才真正開(kāi)頭閱讀文學(xué)書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來(lái)可以組成這么好玩的故事，原來(lái)白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@異，帶著期盼，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書的世界里。

我偏愛(ài)小說(shuō)，喜愛(ài)那些作家編織出來(lái)好玩的故事，它讓我時(shí)而難過(guò)，時(shí)而歡快，我的心情好像隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜愛(ài)繪本，繪本的世界永久是純凈的，但我更喜愛(ài)那些淡淡悲傷的故事，由于它讓我感到童話世界里真實(shí)的一面，而不只是像糖果般美妙。我不得不研讀歷史，古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替”，歷史是門必修課，也是我必讀的書籍。

伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎?。它是?chuàng)刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊目的實(shí)力，不被歷史淡忘的信念，還擁有最新的笑話，最新的時(shí)代風(fēng)格，有很多現(xiàn)代聞名兒童作家的作品。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》，當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候，媽媽也忍不住翻看。

書還讓我明白了很多道理。當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。將來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是，只要有書陪伴著我，無(wú)論是遇到歡樂(lè)還是哀痛，我都會(huì)在書的世界里健壯成長(zhǎng)著。

書香伴我成長(zhǎng)，讓我們永久朝著這條書香之路走下去!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇5

讀書是一種享受，當(dāng)你游覽在書的海洋里時(shí)，你才能知道讀書的歡樂(lè)和輕松！是?。疅o(wú)時(shí)不刻的陪伴我們，帶著我們游覽這“學(xué)問(wèn)的海洋”！

兒時(shí)的我在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土。”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次漫不經(jīng)心的端起書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書是我最頭疼的事！在我心中，我覺(jué)得讀書就和我不吃飯是一樣的！

而上學(xué)后，我轉(zhuǎn)變了對(duì)讀書的看法！讀書時(shí)，仿佛走在百花齊放的花園里，“芳香”迎面撲來(lái)。我享受著讀書的歡樂(lè)！走書的海洋，我第一個(gè)接觸地是《格林童話》。故事中和善的小姑娘，沒(méi)主見(jiàn)的小馬，漂亮的白雪公主……`童趣生動(dòng)的仆人公使我知道了：要做和善的人，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不戲弄?jiǎng)e人……我開(kāi)頭愛(ài)上讀書啦！

讀書后，我的作文有很大進(jìn)步，也明白了很多道理。如：《美德花園》介紹了：在遙不行及的森林深處，繁華隨四季變換流轉(zhuǎn)，花朵在風(fēng)中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。英勇的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜！世界上的人有的和善、英勇、純凈也有人自私、貪欲。這都和仙子有關(guān)！這里有十個(gè)仙子的故事，他們住在美德花園的花朵里，每一朵花都代表一種高尚的力氣！我們應(yīng)當(dāng)做到：和善、英勇、無(wú)私……

“人離開(kāi)書，猶如離開(kāi)了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“學(xué)問(wèn)源頭”，攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書好，好讀書，讀好書”吧！

書香伴我成長(zhǎng)演講稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師大家好，今日我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》

曾經(jīng)有一股芳香，流淌在我記憶的腦海里。

曾經(jīng)有一些幻夢(mèng)，氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。

那芳香是油墨的香，那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。

踏進(jìn)書香的無(wú)聲世界里，我欣喜的發(fā)覺(jué)這里的世界是如此的奇妙多才，透過(guò)陣陣書香，我翻開(kāi)了《透視名師課堂教學(xué)》，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題，是他的芳香教會(huì)了我如何和孩子們相處，學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們制造自由安康的成長(zhǎng)空間。

在陣陣書香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書，再細(xì)細(xì)品嘗中，我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮亮的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)會(huì)到名師的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰慧的教師》這本書里懂得了做一名教師聰慧與教學(xué)的機(jī)靈，觀賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了反思自己，反思自己在教學(xué)中的有效性，讓自己時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)：今日的課上的有新氣象嗎?今日的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今日處理的問(wèn)題是否有了新的方式，與學(xué)生交往是否發(fā)覺(jué)了學(xué)生的新變化………

正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)展心靈的對(duì)話與溝通，享受聞名家零距離的教導(dǎo)，先進(jìn)的理念升華了我的思想，在活生生的教學(xué)案例中，為我開(kāi)啟了才智的大門，也正是這陣陣芳香把我積累心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。

正是品嘗了書香芳香，我感覺(jué)自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多，看，每次教研活動(dòng)中，出口成章、見(jiàn)解獨(dú)到，在教學(xué)上也開(kāi)頭變得得心應(yīng)手，游刃有余了。

在書香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺(jué)到自己一每天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書香的清爽使我有了豐厚的文化底蘊(yùn)，有了