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Word-19-美術(shù)老師年度工作總結(jié)8篇

要知道工作中會(huì)遇到不少問(wèn)題的,只有擅長(zhǎng)記錄工作總結(jié),才能讓自己的力量得到加強(qiáng),大家在一段時(shí)間的工作結(jié)束之后要做好工作總結(jié)的,美術(shù)老師年度工作總結(jié)8篇,。

美術(shù)老師年度工作總結(jié)篇1

回顧這個(gè)年度所從事的美術(shù)教學(xué)工作,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。今在此作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長(zhǎng)補(bǔ)短以待來(lái)年的教學(xué)水平更上一層樓。

1、年度初,明確了這年度工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),本年度新課開(kāi)頭之前即已制定了詳盡的教學(xué)方案。教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱要求,仔細(xì)貫徹x的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素養(yǎng)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本年度的教育教學(xué)工作。

2、仔細(xì)備好課,寫(xiě)好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫(xiě)好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),為我所用。

3、依據(jù)學(xué)校的工作要求,利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,我們開(kāi)展了全校性的皮革皮具制作活動(dòng),鼓舞同學(xué)大膽想象,同學(xué)表現(xiàn)較為活躍,不少同學(xué)繪畫(huà)有了肯定的進(jìn)步。

4、仔細(xì)學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),把握教材特點(diǎn),用好教材。依據(jù)學(xué)校和同學(xué)的實(shí)際狀況,對(duì)美術(shù)教材中內(nèi)容過(guò)于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫(huà)和步驟畫(huà)),作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。在美術(shù)教學(xué)中,培育同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好與愛(ài)好(如組織同學(xué)參與學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)愛(ài)好小組);學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能,培育同學(xué)健康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操;提高同學(xué)的觀看力量,想象力量、形象思維力量和制造力量。在教學(xué)之余,我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。樂(lè)觀參與校內(nèi)其他老師講課,向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷,同時(shí)課外上網(wǎng)查閱關(guān)于兒童繪畫(huà)技能培訓(xùn)的方法。

總之,本年度工作順當(dāng)圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過(guò)總結(jié)反思,我將在下一年度的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱忱,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以待來(lái)年的教學(xué)水平更上一層樓。

美術(shù)老師年度工作總結(jié)篇2

暑假將至,此時(shí)既歡心整整一個(gè)月的假期生活就要來(lái)臨,又感嘆歲月就這樣從我的身邊又流走了這么一些……沒(méi)方法,逝去的已經(jīng)遠(yuǎn)走,讓我們關(guān)注現(xiàn)在,領(lǐng)悟當(dāng)下吧!下面對(duì)自己本學(xué)期的工作做一總結(jié):

我是一名一般、平凡的美術(shù)老師,我所能做的就是在平凡的崗位上盡力做好我的工作!

一、教學(xué)方面:

本學(xué)期4月19日,由我在一學(xué)校執(zhí)教一節(jié)美術(shù)課。當(dāng)時(shí)我的壓力真的很大,從接到任務(wù)以后,大腦就沒(méi)有停止過(guò)思考:怎么設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)讓四班級(jí)的孩子喜愛(ài)學(xué)?怎么設(shè)計(jì)讓孩子們?cè)谳p松中達(dá)到教學(xué)目標(biāo)?最糟糕的是自己還選了一節(jié)繪畫(huà)難度很高的繪畫(huà)課!改課?有難度就撤了?上別類型的課,大家都上過(guò),沒(méi)什么新意!曾一度糾結(jié)過(guò)……不知何去何從?半個(gè)月過(guò)去了,思緒亂,找不到頭!(我曾和同組老師笑談?wù)f,這次是難產(chǎn)了嘍!)后來(lái)我堅(jiān)持了最初感覺(jué),難!也要沖上去!超越自己!

于是,在這一個(gè)月中我沒(méi)間斷過(guò)思索……于是有了后來(lái)的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)!

4月3日,學(xué)校半天班,我自己加班在校制作教具;這期間,我也在三年組的5個(gè)班級(jí)中進(jìn)行試講,邊講邊改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì);教研員囑咐孩子的作業(yè)肯定要精彩,于是我又利用閑課時(shí)間對(duì)3年9班同學(xué)進(jìn)行了繪畫(huà)輔導(dǎo),先后輔導(dǎo)有7節(jié)課,因此現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上同學(xué)的表現(xiàn)令教研員特別滿足!也令各位美術(shù)骨干老師嘖嘖贊揚(yáng)!

這里我要對(duì)3年9班的班主任孫老師表示感謝,為授課有好效果,孫姐在后方悄悄的對(duì)我進(jìn)行救濟(jì);路校長(zhǎng)準(zhǔn)許我可以申請(qǐng)停課對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),我想自己能克服一下就不給學(xué)校造成負(fù)擔(dān)了,這里也感謝校領(lǐng)導(dǎo)的支持;有的時(shí)候時(shí)間實(shí)在串不開(kāi),同組的樂(lè)樂(lè)、悄悄、舒、幫我?guī)дn;琪琪、幫我調(diào)整課件;翠給我?guī)в闷?雪為我化妝;此次講課牽動(dòng)了太多的人,生活在二小的大集體中,我真的好幸福!

最令我感動(dòng)的是3年9班的25個(gè)孩子和3年1班的5個(gè)孩子,他們課堂上的表現(xiàn)太棒了!太精彩了!他們代表了二學(xué)校子的睿智、水平!

感動(dòng)之余,沒(méi)有什么送給孩子的,于是我連夜趕制了30枚書(shū)簽,送給我可愛(ài)的孩子們!他們真的太棒了!

孩子們得到由郭老師親自制作的小書(shū)簽很興奮!

美術(shù)老師個(gè)人工作總結(jié)這次公開(kāi)課很勝利!但是我也沒(méi)有絲毫的懈怠,由于我深知:只有抓住平常,才能成就將來(lái)!平常的教學(xué)中我是這樣工作的:

孩子們裝扮起了大鳥(niǎo)!我就給他們命名一個(gè)大膽創(chuàng)新獎(jiǎng)!

4年6班的陽(yáng)裝扮起了打鳴的大花公雞,活敏捷現(xiàn)!我就給他命名為:最佳表演獎(jiǎng)!

書(shū)本上是有用水粉畫(huà)在手上的,我沒(méi)讓同學(xué)帶,怕家長(zhǎng)反感!孩子們很執(zhí)意非得畫(huà)在手上,對(duì)于孩子們的創(chuàng)作,我從不強(qiáng)加干涉!結(jié)果孩子們美術(shù)創(chuàng)作效果總是很棒!這使我有了新的感悟:美術(shù)課堂中,對(duì)于孩子們的創(chuàng)作,老師不要干預(yù)的太多,否則很可能扼殺掉中國(guó)的梵高哦!

看看,咱們的孩子多有想象力、制造力!沒(méi)有彩紙大白紙也能有效果!最絕的是它的鳥(niǎo)嘴,它是怎么想出來(lái)的呢?不一般的小腦袋瓜子呀!我傲慢我驕傲我有這樣的同學(xué)!后生可畏呀!!!

對(duì)于孩子,拿上她的美術(shù)作品,在我的手機(jī)上留個(gè)影,是美術(shù)老師對(duì)她們的最高評(píng)價(jià)!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總感覺(jué)我很驕傲!我在從事一份神圣的職業(yè)!

二、組長(zhǎng)工作;

我們組的老師總是尊稱我為姐。這一聲姐的重量很重呀!它警示我無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地都要有個(gè)姐樣!心情再不好、心情再不順可以回家找家屬發(fā)泄,但不能在妹妹們面前表現(xiàn)出來(lái)!做組長(zhǎng)工作已有8年了,我的工作閱歷是:對(duì)待大家要真誠(chéng)!有利益的時(shí)候往后退一步,有困難的時(shí)候沖在前頭!站在他人的角度想問(wèn)題、遇事要與大家協(xié)商、爭(zhēng)取大家的建議!我可以驕傲的說(shuō):美術(shù)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、有分散力的強(qiáng)組!

三、其他工作

除此之外,我還協(xié)作學(xué)校政教處做了隔周一次的頻繁的值周工作;還常常發(fā)揮特長(zhǎng)為少先隊(duì)活動(dòng)出謀劃策;也協(xié)作其他老師設(shè)計(jì)、制作過(guò)展板……

花的事業(yè)是甜美的!葉的事業(yè)是平凡的!我就是一枚再一般不過(guò)的葉子!但我也要盡我所能發(fā)揮我的能量!歡樂(lè)自己!服務(wù)他(她)人!

美術(shù)老師年度工作總結(jié)篇3

一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,在本學(xué)期學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作,基本上比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。從總體來(lái)看工作有收獲,也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。今在此作工作總結(jié),以便來(lái)年教學(xué)水平更上層樓。

一、教學(xué)方案貫徹狀況

教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱要求,仔細(xì)貫徹x的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素養(yǎng)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

二、教學(xué)狀況:

1、老師們能根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定,仔細(xì)備好課,寫(xiě)好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校支配的課時(shí)比較少(一周每班二節(jié))這對(duì)于同學(xué)來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)同學(xué)都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外,我還要查閱各種資料,還上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),為我所用。

2、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中留意體現(xiàn)民族特點(diǎn)和鄉(xiāng)土文化,充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增加同學(xué)的民族驕傲感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中留意適合同學(xué)的心理和生理特點(diǎn),留意循序漸進(jìn)和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)系同學(xué)生活的實(shí)際,要按10--20%的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的實(shí)際。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培育同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能,培育同學(xué)健康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操;提高同學(xué)的觀看力量,想像力量、形象思維力量和制造力量。

3、在教學(xué)之余,老師們也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評(píng)課,參與教研組教研活動(dòng)外,老師還留意到要自學(xué)。從思想上,利用機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參與連續(xù)教育學(xué)學(xué)問(wèn),學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上留意形象,為人師表。作為老師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也樂(lè)觀參與學(xué)校組織其它活動(dòng)。

4、除了仔細(xì)完成正常的教學(xué)工作以外,老師們還開(kāi)展了美術(shù)愛(ài)好課的教學(xué)工作,課外愛(ài)好輔導(dǎo)等。并有多人次在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

三、閱歷和教訓(xùn)

1.老師要仔細(xì)貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、力量培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培育力量過(guò)程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培育同學(xué)健康的審美情趣,提高中生的審美力量。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,實(shí)行多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和制造。

3.老師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展現(xiàn)圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)懷美術(shù)教學(xué)的改革和進(jìn)展,樂(lè)觀進(jìn)行教學(xué)改革試驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5.學(xué)業(yè)考核以平常成果為主,考核可實(shí)行多種方式。

6、對(duì)同學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)問(wèn)力量進(jìn)展并重,做好教學(xué)工作方案,并鼓舞大膽創(chuàng)進(jìn)和共性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成果,更注意將來(lái)進(jìn)展。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量留意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)力量上,還是在教育教學(xué)上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改進(jìn)的地方也較多,如理論學(xué)問(wèn)不夠,意識(shí)不強(qiáng);電腦學(xué)問(wèn)進(jìn)步不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力

美術(shù)老師年度工作總結(jié)篇4

x年以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,我順當(dāng)?shù)耐瓿闪艘荒甑墓ぷ?。回顧這一年來(lái),既勞碌,又充實(shí),有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本年來(lái)的工作總結(jié)如下,借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)

“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,始終以來(lái)我都樂(lè)觀學(xué)習(xí)。本學(xué)年,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我仔細(xì)參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如、等。

通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的進(jìn)展,學(xué)問(wèn)的更新,也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新,仔細(xì)開(kāi)展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教高一美術(shù)課和書(shū)法課,共計(jì)19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五仔細(xì)”。課前仔細(xì)作好充分預(yù)備,細(xì)心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,敏捷上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后認(rèn)真批改同學(xué)作業(yè),不同類型的課,不同班級(jí)采納不同的批改方法,使同學(xué)對(duì)美術(shù)更有愛(ài)好,同時(shí)提高同學(xué)的美術(shù)水平。

另外,授課后依據(jù)得失準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時(shí),我還樂(lè)觀和班主任進(jìn)行溝通,了解同學(xué),改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離同學(xué)實(shí)際問(wèn)題,我樂(lè)觀進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了“奇妙的鞋子(設(shè)計(jì)創(chuàng)造課)”、“我的椅子(寫(xiě)生課)”、“奇妙的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“漂亮的門(mén)簾(易拉罐制作)”等課,著重培育同學(xué)的綜合實(shí)踐力量和創(chuàng)新思維力量。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓同學(xué)有收獲??傊还茉谡n堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培育同學(xué)力量,提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

本學(xué)年我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),“英語(yǔ)周活動(dòng)”,大型“英語(yǔ)劇”表演,“學(xué)校部師生手工制作創(chuàng)造展覽”等等;同時(shí)還有很多的宣揚(yáng)海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到許多的美術(shù)宣揚(yáng)工作,有的更是需要我們?nèi)虡?lè)觀參加創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱忱把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成果的同時(shí),也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化,在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多,不能準(zhǔn)時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,討論做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,原來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“水墨畫(huà)”愛(ài)好小組,但由于種.種緣由也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),做好工作方案,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

美術(shù)老師年度工作總結(jié)篇5

教書(shū)育人,是老師的神圣職責(zé),教書(shū)者必先學(xué)為師,育人者,必先行為世范。作為老師,學(xué)問(wèn)的傳播者,不僅要有豐富的學(xué)問(wèn)傳授給同學(xué),能夠?yàn)橥瑢W(xué)“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品德,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染同學(xué),真正實(shí)現(xiàn)了陶行知先生的名言:學(xué)高為師,身正是范。

一、愛(ài)崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

喜愛(ài)老師的職業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)老師職業(yè)的喜愛(ài),忠于教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格老師必備的職業(yè)道德。

二、喜愛(ài)同學(xué),公平對(duì)待每一位同學(xué)

關(guān)懷同學(xué),喜愛(ài)同學(xué),公平對(duì)待同學(xué)是新年度教育老師必需具備的同學(xué)觀。現(xiàn)在學(xué)習(xí)提倡老師與同學(xué)建立公平的師生關(guān)系,這也是全社會(huì)普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn)。喜愛(ài)同學(xué),敬重同學(xué)的人格,才會(huì)關(guān)懷同學(xué),了解同學(xué),公正地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),才不失師德風(fēng)范。

三、努力提高自身教學(xué)水平

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是老師之所以成其為老師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!敝挥芯I(yè)務(wù)才能將科學(xué)學(xué)問(wèn)精確?????地傳授給同學(xué),而不致于誤人子弟。隨著美術(shù)課程拓展內(nèi)容的不斷更新,仍有很多力量目標(biāo)把握不住,鉆研地透徹。所以,自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí),

適應(yīng)新的美術(shù)課程。平常,要多看看外面的畫(huà),提高觀賞力量;讀讀課外美術(shù)書(shū)籍,豐富自己的閱歷;時(shí)刻關(guān)注新時(shí)期美術(shù)的進(jìn)展方向等。

四、美術(shù)教學(xué)方面

美術(shù)教學(xué)方面,我面對(duì)注意全體同學(xué),以同學(xué)進(jìn)展為本,培育他們的人文精神和審美健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于美術(shù)學(xué)問(wèn)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的`基本內(nèi)容。教學(xué)之余,我組織了美術(shù)愛(ài)好小組,選擇繪畫(huà)基礎(chǔ)較好的同學(xué)參與,加強(qiáng)練習(xí)繪畫(huà)技巧等;選擇寫(xiě)字功底好的同學(xué),參與篆刻學(xué)習(xí)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,可以發(fā)覺(jué)人才,培育人才。

五、學(xué)籍管理

學(xué)籍管理是教育行政部門(mén)和學(xué)校最基本的常規(guī)管理,它在全面推動(dòng)素養(yǎng)教育深化主動(dòng)進(jìn)展教育過(guò)程中起著非常重要的作用。自_年接手管理學(xué)籍至今,我已積累了肯定的閱歷。在學(xué)籍資料填寫(xiě)、報(bào)送、存檔等,做到準(zhǔn)時(shí)完成、內(nèi)容真實(shí)精確?????。學(xué)籍管理工作是一個(gè)長(zhǎng)期的重要工作,在今后的工作中要做的更好些,如檔案的管理上,要更規(guī)范,資料要齊全,對(duì)于外地同學(xué)要更好的管理,防止一聲不響就離開(kāi)了,特殊是暑假開(kāi)學(xué)時(shí)要做好班主任的交接工作。

轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出上要嚴(yán)格把關(guān),班主任是第一關(guān),學(xué)籍管理人員是其次關(guān),分管學(xué)籍領(lǐng)導(dǎo)第三關(guān),促進(jìn)我校的學(xué)籍管理向規(guī)范化,條理化,深化化進(jìn)展。

美術(shù)老師年度工作總結(jié)篇6

這一學(xué)期,我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),能夠以大局為重,聽(tīng)從安排,出滿勤,干滿點(diǎn),圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),取得了較為顯著的成果,在平常工作中,還利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育思想充實(shí)自己的大腦,用科學(xué)的教學(xué)方法充實(shí)課堂,尤其是敢于運(yùn)用新課改的先進(jìn)觀念、創(chuàng)新性運(yùn)用到課堂中去,依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)資源,大膽重組教學(xué)課程,讓同學(xué)去組織、創(chuàng)新,老師起到指導(dǎo)作用。詳細(xì)總結(jié)如下:

一、備課:樂(lè)觀參與教研室組織的教研活動(dòng),集體備課,認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)記。然后依據(jù)要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。從查閱資料、組織教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)、老師和同學(xué)協(xié)作等都能達(dá)到很默契、出效果。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同組老師討論,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問(wèn)內(nèi)容,我樂(lè)觀查找課件,制作課件,預(yù)備、制作教具,使美術(shù)課更直觀、好玩、有效。

二、上課:在學(xué)期開(kāi)頭的第一節(jié)課,就把新教材和同學(xué)一起討論,重點(diǎn)、目標(biāo)讓每一個(gè)同學(xué)明確。每一節(jié)課前從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身,依據(jù)教材學(xué)問(wèn),運(yùn)用多種教學(xué)方法、多種開(kāi)場(chǎng)白,調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性和制造性思維,通過(guò)聲、色、音、型等美術(shù)的特點(diǎn),培育、調(diào)動(dòng)同學(xué)對(duì)美術(shù)課的學(xué)習(xí)愛(ài)好,并充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)拓同學(xué)的眼界,提高同學(xué)的觀賞、評(píng)述、動(dòng)手各種力量。總之,這一學(xué)期,我把握好了操作課、觀賞課之間,新課、舊課之間,專業(yè)課和普及課之間的聯(lián)系與區(qū)分及其特點(diǎn)。尤其是有關(guān)繪畫(huà)專業(yè)學(xué)問(wèn),是這學(xué)期的重點(diǎn),由于有的同學(xué)明年要考美術(shù)專業(yè),所以給同學(xué)做好學(xué)問(wèn)鋪墊。

三、作業(yè)輔導(dǎo):依據(jù)減負(fù)的要求,我把每次的作業(yè)細(xì)心地設(shè)計(jì),盡量當(dāng)堂完成,不但有利于我了解同學(xué)的當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的靈感,并且能夠準(zhǔn)時(shí)的順著同學(xué)的靈感思路,是創(chuàng)作表現(xiàn)更加到位。這樣特別有利同學(xué)力量進(jìn)展,發(fā)揮同學(xué)主動(dòng)性、制造性的培育,所以今年同學(xué)們創(chuàng)作的畫(huà)作業(yè)效果都比較好。

四、學(xué)科滲:社會(huì)在進(jìn)展,時(shí)代在前進(jìn),同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。這一學(xué)期下來(lái),上課時(shí)的確遇到個(gè)別比較有共性的同學(xué),我就會(huì)把我看到的、學(xué)到的、聽(tīng)到的方法、技巧尤其是相關(guān)懷理調(diào)整、學(xué)習(xí)態(tài)度、思想波動(dòng)的方法,在我遇到“難題”是我就搬出來(lái),這一年里,我用的最多的詞就是“堅(jiān)持”,信任堅(jiān)持,只要你堅(jiān)持了,確定有收獲。

一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的殿堂,學(xué)到更多的學(xué)問(wèn);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)抱負(fù)的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上才智的翅膀,飛翔在無(wú)盡的天空。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué),我用我的情去培育我的同學(xué),我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。

美術(shù)老師年度工作總結(jié)篇7

在本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,我感覺(jué)特別充實(shí)。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一班級(jí)兩個(gè)班級(jí)、二班級(jí)兩個(gè)班級(jí)和三班級(jí)的五個(gè)班級(jí)一共是九個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作,我孫儷的完成了各項(xiàng)工作,但也有很多值得改善和反思的地方。

一、課堂教學(xué)

在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持課前仔細(xì)作好充分預(yù)備,細(xì)心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,敏捷上好每一堂課,在講課中我力求做到重點(diǎn)突出,線索明白,語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng),課堂氣氛活躍,進(jìn)取發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性。另外,授課后依據(jù)得失準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)些教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。隨著學(xué)問(wèn)的更新,同學(xué)求知欲的不斷增加與教學(xué)拓展資料的不斷更新,也督促著我不斷學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)團(tuán)體培訓(xùn)、聽(tīng)課學(xué)習(xí)、公開(kāi)課實(shí)踐等使自我在教育教學(xué)方面不斷提高。經(jīng)過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自我、豐富了自我的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識(shí)、為自我更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。

二、同學(xué)的任何豐富的想象力,我們都應(yīng)當(dāng)支持。

在開(kāi)心的氛圍中,更多的同學(xué)情愿表現(xiàn)自我的思維與共性。我就讓他們盡情的說(shuō),盡情的表演??吹绞裁淳彤?huà)什么,想怎樣畫(huà)就怎樣畫(huà)。只要是能張揚(yáng)自我的共性,畫(huà)出自我獨(dú)特的東西。甚至有一些是不貼合規(guī)律和規(guī)章的??墒侵灰瑢W(xué)認(rèn)真的觀看,專心的想象,全部的無(wú)規(guī)章的東西都是趣味味的。我鼓舞他們根據(jù)自我的想法繪畫(huà),還請(qǐng)他們講自我畫(huà)里的故事,給他們充分的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),讓美術(shù)課變得更簡(jiǎn)便趣味。

三、課堂管理

為了使同學(xué)能簡(jiǎn)便、開(kāi)心地上美術(shù)課,多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住同學(xué)的留意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批判與訂正。對(duì)于同學(xué)的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠。總以為同學(xué)不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自我的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。所以,今后應(yīng)特別留意賞罰分明、把握尺度。

四、使同學(xué)構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中,我注意面對(duì)全體同學(xué),以同學(xué)進(jìn)展為本,培育他們的人文精神和審美本領(lǐng),為促進(jìn)同學(xué)健全人格的構(gòu)成,促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。所以,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于同學(xué)進(jìn)展的美術(shù)學(xué)問(wèn)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本資料。同時(shí),要課程資料的層次性,適應(yīng)不一樣素養(yǎng)的同學(xué),使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)本領(lǐng),為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)反思,準(zhǔn)時(shí)鑒定教學(xué)得失。

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化,在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多,不能準(zhǔn)時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,討論做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)到達(dá)自我心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色,今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),以不斷提高個(gè)人的教學(xué)本領(lǐng)。

以上是我個(gè)人對(duì)本學(xué)期工作的鑒定,若有不足之處請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師批判指正。

美術(shù)老師年度工作總結(jié)篇8

日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)年就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)年的工作。回顧這一學(xué)年,既勞碌,又充實(shí),有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,始終以來(lái)我都樂(lè)觀學(xué)習(xí)。一學(xué)年來(lái),我仔細(xì)參與學(xué)校組織的各學(xué)科的教研活動(dòng)并仔細(xì)做好記錄。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的教育教學(xué)文章如。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的進(jìn)展,學(xué)問(wèn)的更新,也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新,仔

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