給老師的一封感謝信（8篇）

Word-12-給老師的一封感謝信（8篇）友愛的老師：

在這甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅；陽光普照，園丁心坎秋意濃。收獲了這一季的累累碩果在國家與民族的歷史長河中，您肩負著承前啟后，繼往開來的光榮使命；您像紅燭一樣燃燒自己，用畢生心血培育著一代代莘莘學子。你卻無怨無悔，用自己的辛勤的汗水為我們造就了一片綠蔭。是你讓我們成為了你的幼苗，成為了你燭邊的黑暗，被你耕耘，被你照亮，讓你把我們教育得更好，讓我們成為最幸福的同學……我們每個人的成長，都凝聚著您的心血！小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高抱負和輝煌事業(yè)！

您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里?？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛苦！您的竭誠奉獻，筑就了您的辛勤耕耘，描繪了絢爛景象。使我們在持續(xù)進展的道路上，呈現(xiàn)出更加喜人的勃勃生氣！尊敬的老師，請放心吧！我肯定會牢記您的諄諄教導，不辜負您的殷切盼望，在環(huán)境美麗、綠樹成蔭的校內(nèi)里，像取得驕人成果的榜樣那樣，懷更大的志向，抱更高的抱負，珍惜時間，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績，回報你對我們的厚望和培育。

除了家人，最難遺忘的就是老師了，是你讓我們布滿生氣。我們永久牢記著你為我們付出的努力及心血，感謝你對我們的啟蒙教育，讓我們的童年成為美妙的回憶……你含辛茹苦的教育我們做人的道理，讓我們懂得了各種千奇百怪的道理，讓我受益匪淺……

您的同學：xxx

日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的一封感謝信篇二

敬重的羅老師、陶老師、家長伴侶、友愛的孩子們：

您們好！在此，我懷著無比感動的心對您們說聲“感謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長伴侶、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參加，這次也不例外。羅老師雖然在生病，但仍舊堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們巡游……始終堅持到活動結束，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉始終出現(xiàn)在我的眼前，讓人傷心不已！家長伴侶們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，細心地幫孩子們預備宣揚標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！孩子們像歡樂的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的幻想、仔細的表演預備的節(jié)目、雖然預備的時間很短，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的贊美，我感慨萬分，老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的歡樂，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長！感謝尊敬的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們！誠心的祝愿老師健康歡樂！祝愿家長們家庭幸福美滿！祝愿孩子們學習進步！

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

給老師的一封感謝信篇三

敬重的`校領導及老師:

你們好！

我是一班級(一)班的家長，作為一名一班級的寄宿新生，孩子在班主任吳老師，宋老師，生活老師黃老師的正確引導和關心下，順當適應了學校寄宿生活。

由于前段時間天氣驟變，在XX年9月25日的下午，孩子生病發(fā)燒了，吳老師第一時間通知了我們家長，宋老師也立刻帶孩子去醫(yī)務室做了檢查并服藥。但由于病情比較嚴峻，孩子不得不請假回家靜養(yǎng)打針。為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的幾天，吳老師每天早上都打電話來關懷孩子的病情，并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會為她補上的。

讓我們感動的是，在XX年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望，還帶來了為孩子細心制作的祝愿愛心卡片。并為孩子補習了那下的語文和數(shù)學。原來擔憂孩子休息這么長時間，會不情愿去上學。吳老師和宋老師一來，讓孩子感到了老師對她的愛，對她的重視和關懷?，F(xiàn)在問起孩子愿不情愿去上學，她滿口的情愿。

借這封信來表達我們對一班級(一)班老師最誠心的感謝，看到老師們對孩子這么有愛心，責任心，我們把孩子交給學校特別的放心，信任孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會一片光明。

此致

敬禮！

感謝人：

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封感謝信篇四

友愛的小城老師：

您好！

當春天的陽光照射著大地，當花圃里的花兒在春風的摩挲下靜靜綻放時，我就想到了您——我友愛的老師！由于我心里有太多感恩的話語要對您說……

敬重的小城老師，您辛苦了，我向您感恩。自從一班級我創(chuàng)建博客以來就熟悉了您，雖然那時我只是校信通大花園里一株不起眼的小花兒，但您并未把我遺忘。您常常來我的小家里去指導。當我對寫作失去信念時，您給我鼓舞“你是個很有潛質的孩子，老師看好你?！?；當我懷著深厚的愛好，一天一篇的發(fā)文時，您又準時提示我“三分作文七分改”；當我由于偷懶而好長時間不更新文章時，您又囑咐我“要保證一周一篇的發(fā)文速度，穩(wěn)步前進哦?！?/p>

小城老師，從一班級到現(xiàn)在的五班級，整整五年的時間您手把手的教我寫作文，讓我對寫作產(chǎn)生的深厚的愛好，讓我的博文從最初的小日記寫成了現(xiàn)在的一篇長長的佳作，老師，我的成長離不開您的關愛和支持。老師，您就像園丁始終在料理我們這些不起眼的小花。當春天來臨，當春風吹來，當我歡樂的綻放在陽光下成長時，我就想到了您。感謝您，小城老師，感謝您五年來對我的關愛、支持、指導、關心和鼓舞，我會牢記您的教育，將來也好成為像您一樣的人。

老師，很喜愛您的周四作文大講堂。每逢周四我會早早的寫完作業(yè)，悄悄地坐在電腦旁，一篇篇的看您的作文指導，一遍遍的讀上面的話語。幾年來，不知不覺間，我積累了很多的寫作學問，而且有的作文還被您選為范文具體的指導。老師，您辛苦了，感謝您，老師。

老師，您總是帶病給我們指導文章。當我寫好文章不知道哪里不好時，您總是告知我：“給我發(fā)過來讓我看看?！庇谑牵业淖魑木陀辛四挠H自指導。當被你批改好的作文發(fā)給我時，我驚異的發(fā)覺上面不止有我的文章，還有很多熟識的博友們的作文。那時，我才知道老師是多么的勞碌，由于您心里裝著太多太多像我一樣喜愛寫作卻又不知怎么才能寫好的孩子們。每當我打開，您的頭像始終都亮著，我知道您始終都在線，您在等著我們的求助。老師，那一刻，我心里很感動?？刹恢涝撛趺幢硎靖兄x，由于我可怕打攪您。

我想說，“小城老師，您辛苦了。感謝您的愛，感謝您的關心。老師，您千萬要留意身體，假如累了就歇一歇?！?/p>

在這萬物復蘇的春日里，我真想在陽光下高呼：“感謝您，我尊敬的老師。”

祝您身體健康

幸福永久

您的同學：李xx

寫于20xx年3月12日晚

寫給老師的一封感謝信篇五

敬重的各位老師：

在您們的關心和教育下，孩子們圓滿結束了學校的校內(nèi)生活。

作為家長，我們誠心感謝您們的付出，感謝您們讓他們度過了快樂努力的三年。

感謝你們，不但教他們學問，還教他們做人！

現(xiàn)在的教育，基本是分數(shù)至上，很少顧及孩子的共性和心理。他們是幸運的。

在開頭有主見，有心情，在長共性的學校階段，遇到了您們這樣一群呵護他們的老師，您們?yōu)樗麄冊诜謹?shù)和共性伸展之間護出了一個縫隙，讓他們能心理健康底成長。

這很難，可是，您們做到了，現(xiàn)在的他們，樂觀，樂觀，平常，幸福。

由于忙著工作，我們有時候會錯過對他們的引導和關心，會錯過他們內(nèi)心懵懂而隱秘的世界。

當覺悟時，做了許多彌補，將一些心理、品行的幼苗種入他們心里，但還是特別擔憂只追求分數(shù)而忽視育人的教育模式。

會埋沒了他們的共性，影響了他們的心理。

由于您們的影響力運大于我們。

給了他們空間、機會

鼓舞他們飛行

這三年

從茫然的學校生，過渡到由共性的中同學

您們給他們的青春叛逆期開了個好頭。

看著歡樂的他們，

我很清晰您們付出了許多許多心血。

在這里，特殊感謝班主任陳老師

您是一位有豐富閱歷、有愛心的好老師，

管理嚴格又不失科學性，幽默風趣能與孩子們打成一片。

在您的帶領下，與各位可敬的科任老師，與可愛的孩子們一起傾心打造出初三一班“團結樂觀健康向上、勇爭第一”的班風學風。

孩子們畢業(yè)了，

信任他們的心中肯定不會遺忘在大坪中學的成長歲月，

不會遺忘初三一班師長們給他們的教育、啟迪、關懷和愛，

他們會帶著打中人的精神，

在幻想的天空展翅飛翔。

祝福大坪中學越辦越好，明天更輝煌。

給老師的一封感謝信篇六

尊敬的學院經(jīng)濟系各位領導、老師：

您們好！

我是學院經(jīng)濟系20屆國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生趙。今日寫這封信給母校，是盼望對母校老師三年的悉心培育和教育表示由衷的感謝！

時間飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，XX年8月29日第一次踏進的那一感動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關愛和指導，我曾經(jīng)活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。

當年的機緣巧合，讓我來到了學院，開頭了自己的高校生活。一個農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到，就在我踏進的那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的高校生。除了文化基礎外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的閱歷毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、同學會開展的各種形式的活動來熬煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培育教育我的領導和老師表示感謝。

如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學校讓我熟悉了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當時的實習到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學校領導們放心。公司領導也常說在學院能做、能說、能合作的辦學理念下培育出來的同學才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，由于我永久不會遺忘自己是一名學子。

盼望以后有機會能回到給我的學弟學妹們共享，我在的成長經(jīng)受。我永久不會遺忘可愛的對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為爭光、爭氣。

同時我盼望同學能夠珍惜高校時間，仔細學習，樂觀熬煉，努力做人，今日我們?yōu)榘谅?，明天為我們而傲慢?/p>

最終，我再次誠心地感謝母校對我的培育和教育，感謝老師對我的關懷和關心！

祝福的學子前程似錦！

祝福老師身體健康、工作順當！

祝福事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

xxx

xxxx/xx/xx

給老師的一封感謝信篇七

敬重的xx校長：

您好！

雖然貴校優(yōu)秀老師xx老師已離開我校兩個多月了，但他在援疆支教期間傳授我校的先進教學理念、教學方法等珍貴財寶，卻始終在指導著我校的教育教學、同學管理等各項工作，使我校各族師生受益，為全體師生家長所牢記。在此，昭蘇縣高級中學的全體師生再次向xx老師及貴校各位領導表示真誠的感謝，并對因xx老師的支教而給貴校工作造成的不便表示深深的歉意。

飲水思源，不忘挖井人。xx老師雖在我校支教只有短短的一年半時間，但他卻以高尚的人格師德、忘我的工作精神，極大地感染了我校的各族師生，使我校的教風、學風為之極大改觀；以淵博的專業(yè)學問及超群的教學技巧，極大地提升了我校的教學質量，關心我校今年高考再創(chuàng)佳績。

xx老師在支教期間，時刻把昭蘇當做自己的其次家鄉(xiāng)，把各族同學當成自己的孩子，不但在學習上仔細指導，教會他們把握科學的學習方法，在生活上更是時刻關注，先后關心患白血病的蒙古族同學孟克朝魯籌集愛心捐款近2萬元、對口關心兩名貧困家庭同學，同時多方聯(lián)系，促成蒙古族孩子蒙克巴伊爾與貴校顧紅燕結為友好家庭。他常常犧牲自己的休息時間，與遇到思想、感情問題同學談心，關心他們解決心理問題，舒緩學習壓力，被同學們親切地稱為“心理專家”。

xx老師以校為家，在樂觀備課、仔細上課，完成自己本職工作的同時，還幫助我校政教處制定完善多項規(guī)章制度，籌劃開展系列愛國主義教育及校內(nèi)文化活動；幫助教務處開展多場教學研討課及專題講座，并樂觀走訪調研，了解昭蘇教育現(xiàn)狀，送教下鄉(xiāng)，擴大援疆支教效應。xx老師言傳身教，身體力行“三個離不開”思想，促使我校民族團結工作再上新臺階，贏得了社會各界的贊譽，也與我校的各族師生結下了深厚的情意。

在今后的工作中，懇請貴校一如既往，對我校的各項工作予以不吝指導。盼望我們的合作更加親密、深化！最終，誠心祝福貴校老師工作順當、家庭幸福，桃李滿天下；同學身體健康、學有所成。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信篇八

友愛的李老師：

您好！您的教育有方，是我們學到了好多學問和做人的道理。在此我表示深深的感謝，有您這樣的老師，我感到非常驕傲。

您上課上得有聲有色，非常生動，簡直就是在點燃自己的熱忱為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全勝利。假如一個同學舉手，回答問題，就說明白那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必需要有士