爭做文明學(xué)生共建美好校園演講稿（7篇）

爭做文明學(xué)生共建美好校園演講稿（7篇）敬重的教師，同學(xué)們：

你們好。

什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增加國民素養(yǎng)的一種方法，富強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)章。

當(dāng)我們上車時把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手；當(dāng)我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動和長輩打招呼問好；當(dāng)我們主動幫忙需要幫忙的人；當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；當(dāng)我們尊老愛幼，孝敬父母；當(dāng)我們聽教師的話，完成教師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛班級，好好學(xué)習(xí)每天向上；當(dāng)我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學(xué)們，我們就是一個文明的小學(xué)生。

文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是才智和教養(yǎng)的表達(dá)，文明是暖和和力氣。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的根底，在將來的人生中，做我們祖國的棟梁之才。

做文明小使者！同學(xué)們，加油。

感謝。

爭做文明學(xué)生共建美妙校園演講稿2

敬重的教師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

特別快樂我們又相聚在這美妙的早晨!首先我要同大家共享在上個周末我看到的一個真實(shí)的：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不當(dāng)心，手中的餅干掉在地上。媽媽立刻停下車，輕聲對女兒說：來，我們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一般的一幕，不由讓人想起一句話：“素養(yǎng)，是一種習(xí)慣?！闭J(rèn)真想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素養(yǎng)如何，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。所以，今日我要對大家說：文明禮儀，肯定要從我們自己做起。

禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明，是的通行證，學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。

同學(xué)們，在學(xué)校，你們應(yīng)當(dāng)是一個好學(xué)生。與教師、同學(xué)之間講敬重、有誠信;上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會、活動講規(guī)章;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝干凈莊重。

在家庭，你們應(yīng)當(dāng)是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心;懂節(jié)省，讓父母舒心;求上進(jìn)，讓父母放心;有孝心，讓父母快樂。

在社會，你們應(yīng)當(dāng)是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。

本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的美麗、干凈，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光芒。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、干凈安康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。固然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追趕打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素養(yǎng)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!

同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自己做起，只要我們行動起來，講文明懂禮貌，我們就會擁有一個和諧漂亮的校園。同學(xué)們，你們既是校園文明的制造者，更是校園文明的受益者。校園文明建立是一個工程，一項(xiàng)事業(yè);同時也是一種，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種歡樂!讓我們攜起手，為建立文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永久伴我行!

爭做文明學(xué)生共建美妙校園演講稿3

各位教師各位同學(xué)：

早上好!

今日我的題目是：講文明、守禮儀，做一名禮貌的小學(xué)生，講文明、守禮儀，做一名有禮貌的小學(xué)生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的。禮儀不僅表達(dá)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新內(nèi)涵。講，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。

有這樣一句話：假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來;假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在于金錢;假如你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。

講到文明，有人會問：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡潔，它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮，是表示敬重的意思;儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，“禮儀”就是敬重他人的一種行為標(biāo)準(zhǔn)，也是敬重自己的一種意識表達(dá)。比方說：我們每天早晨能干潔凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和教師能熱忱地打個招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到寧靜、快速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學(xué)追趕打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的根本禮儀常識。

如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比方說：一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學(xué)相互爭吵，飯菜隨便鋪張，這種現(xiàn)象有沒有?排隊(duì)出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追趕打鬧，這種行為好不好?走路時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素養(yǎng)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要仔細(xì)自己，準(zhǔn)時加以改正!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們安康成長的根底。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花

爭做文明學(xué)生共建美妙校園演講稿4

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的家鄉(xiāng)坐落在漂亮的xx山下，那里山清水秀，人杰地靈。春天桃紅柳綠，百花齊放，夏天河水清亮，綠波蕩漾，秋天云淡天朗，丹桂飄香，冬天雪花紛飛，滿地銀光。在這樣美麗的環(huán)境中生活成長，心曠神怡，幸福滿意。

然而，在我們的身邊，總會消失一些不和諧的音符。你看，校園里，有的同學(xué)亂跑亂撞，有的同學(xué)在教室里玩耍打鬧，有的同學(xué)在花園中亂摘花草……你看，大街上，人們在公車門前擠成一團(tuán)，有人粗話連篇、隨地吐痰；瞧，一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上，一位美麗的阿姨不顧車來車往，翻越欄桿……

這些行為，讓我們首先想到了一個詞語——那就是“不文明”。或許有人認(rèn)為這不算什么，但古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。假設(shè)我們每個人都不講粗話，那么就會少一些吵架斗毆，人際關(guān)系就會更加和諧；假設(shè)我們每個人都文明行路，有序乘車，那么道路交通就會更加通暢；假設(shè)我們每個人都不亂扔垃圾，那么生活環(huán)境就會更加衛(wèi)生干凈。只有大家都從小事做起，從自己做起，才能讓環(huán)境更美麗，社會更文明。

或許我們不能保證每一個人都能做到文明，但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細(xì)流可以匯成大海，每一小點(diǎn)的努力也可以轉(zhuǎn)變四周環(huán)境。

同學(xué)們，文明習(xí)慣無處不在。作為新時期的”小學(xué)生，作為新一代的接班人，我們理應(yīng)從小事做起，從身邊做起，從自己做起。不講粗話，不遲到早退，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆；做到敬重師長，敬重長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。

同學(xué)們，讓我們都來做榮耀的文明小使者，用小手牽大手，讓社會更文明！

爭做文明學(xué)生共建美妙校園演講稿5

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

一次微笑，一幫忙，是文明，敬重老人，關(guān)懷老人是文明，愛惜環(huán)境，不亂扔垃圾是文明，只要我們有心，我們就是一個文明人。

知文明，講禮貌，作為大學(xué)生，這不是我們應(yīng)當(dāng)具備的嗎？與同學(xué)擦肩而過是一個微笑，一次問候是禮貌的維系，是文明的開頭，當(dāng)生疏人向我們問路是個生疏人一次幫忙，讓文明在我們身邊傳遞，教師是我們敬重的人，看到教師時，對教師說一句，教師早上好，或者教師好，簡簡潔單的一句話，是關(guān)心，是暖和，是文明，教師給我們的幫忙，給我們的指導(dǎo)太多，一句教師好不但是對教師的問候，更是對文明的傳播。

現(xiàn)今，我們學(xué)的東西越來越多，懂的也越來越多，但是卻淡忘了文明，把身邊的小事忽視，把自己力所能及的事情當(dāng)成笑話，看到老奶奶過公路我們莫非不應(yīng)當(dāng)去扶一把，看到小朋友迷路莫非不應(yīng)當(dāng)幫忙嗎，學(xué)的多代表的是我們要擔(dān)當(dāng)?shù)亩?，對于這些小事，不要由于自己已經(jīng)是大學(xué)生而不情愿去做，覺得別扭，覺得丟人做作，這些都只是個人的自私想法，個人的猜測，只會誤導(dǎo)我們。文明的理念需要我們大學(xué)生去傳播給更多的人，我們大學(xué)生受過高等教育，我們就應(yīng)當(dāng)為社會為大家去奉獻(xiàn)，去做一個文明的大學(xué)生。

在我們單獨(dú)走在社會生，來到生疏的地方，四周都是生疏的人與物，迷路的我們需要幫忙，向身邊生疏的人傳達(dá)我們的善意，一個你好向他人尋求幫忙，一個感謝，是對他人幫忙的感謝，讓人與人之間的距離拉近，讓彼此之間信任，讓哄騙與謊話遠(yuǎn)離我們的身邊，讓美妙成為主旋律，不經(jīng)意的一些禮貌就是文明的表現(xiàn)，呈現(xiàn)給人們的是一個，懂禮貌知道感恩，知道回報，有素養(yǎng)的有為大學(xué)生，讓文明成為我們的生活中的一局部。

環(huán)境的的污染，垃圾的保衛(wèi)，污的是我們的眼，傷的是我們的心，破壞的是我們的家園。把我們生活中的垃圾，放到他該去的地方，不亂人垃圾，不貪圖便利，為自己為他人著想，看到地上的垃圾，彎下珍貴的腰，看到亂亂扔垃圾，準(zhǔn)時何止，準(zhǔn)時的指引愛護(hù)的是我們的家園，修養(yǎng)的是我們的心。

做文明的大學(xué)生，尊老愛幼，不要由于這些都是一些小事而忽視他，不要由于怕麻煩而隨便縱容，去帶著我們身邊的人一起為文明獻(xiàn)出一份力氣。

感謝大家！

爭做文明學(xué)生共建美妙校園演講稿6

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xx，今日我能夠站在這里演講我感到特別的榮幸，很感謝教師給了我這一次演講的時機(jī)。我今日演講的主題是《做文明學(xué)生》，這對于我們學(xué)生來說是很重要的事情，我之所以會以這個為主題也是盼望大家都能夠重視起來，每一個人都做到講文明，做一個文明學(xué)生。

現(xiàn)代的社會是一個講文明的社會，也在朝著文明社會的奉獻(xiàn)進(jìn)展，所以做一個文明的學(xué)生其實(shí)從某一個方面來說是社會對我們的要求，我們是必需要做一個講文明的學(xué)生的。我們從幼兒園的時候其實(shí)就已經(jīng)開頭承受的這方面的教育了，講文明包括了許多方面的東西的，在尋常教師也會給我們講許多這方面的學(xué)問，所以其實(shí)我們早就已經(jīng)了解過關(guān)于講文明的一些事情了。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是特別興旺的，同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)從網(wǎng)絡(luò)上或者是電視上觀看到了許多有關(guān)講文明的視頻或者是廣告，也已經(jīng)知道了怎樣做才是講文明的學(xué)生了，但是許多的同學(xué)只是知道自己卻不能夠做到，光知道不去做其實(shí)也是沒有用處的，不僅要知道也要做到，這才是我們作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)要做的。我們假如能夠下定決心的去做一件事情的話是肯定能夠做到的，所以我們要立刻的行動起來，做一個文明學(xué)生。我們現(xiàn)在的年紀(jì)也比擬的小，假如同學(xué)們自己有一些不講文明的習(xí)慣的話現(xiàn)在要改正還是特別的簡單的，做文明學(xué)生是能夠讓我們自己變得更加的優(yōu)秀從而得到社會的認(rèn)可的。

雖然現(xiàn)在社會是朝著好的方向去進(jìn)展的，但是還是會存在著許多不文明的現(xiàn)象的，這就需要我們學(xué)生了，假如想要社會變得更加的文明的話，首先自己就應(yīng)當(dāng)要做到講文明，從而去影響到我們身邊的人。一個人的力氣是特別的小的，一個人的影響也是幾乎沒有的，但若是我們學(xué)生都行動起來了，那影響和力氣都是不能夠無視的，社會是會變得更加的文明的，所以我們更應(yīng)當(dāng)去做文明學(xué)生。

在聽完我的發(fā)言之后，我信任許多同學(xué)心中都有了一些想法，同學(xué)們，行動起來吧，我也盼望大家都能夠行動起來，一起努力的讓我們生活的社會變得更加的美妙。做文明學(xué)生，也不僅是對社會有利的事情，更是對我們自己也同樣有利。從現(xiàn)在就開頭轉(zhuǎn)變自己，讓自己變得更好。

感謝大家！

爭做文明學(xué)生共建美妙校園演講稿7

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今日我演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣、做文明學(xué)生》。

中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦。文明是敬重別人，更是敬重自己。古人說，于微小之處察人，這就要求我們在一點(diǎn)一滴的小事中養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣：當(dāng)我們走在公路上，排著整齊的隊(duì)伍前行時，那是文明；當(dāng)我們走進(jìn)校園，主動向教師敬禮問好時，那是文明；當(dāng)我們順手撿起地上的紙屑時，那也是文明……

那么，我們應(yīng)當(dāng)如何養(yǎng)成文明的習(xí)慣呢?

首先，著裝、儀表方面，在校期間，要統(tǒng)一穿校服，要按要求修剪頭發(fā)，堅(jiān)決杜絕染發(fā)、燙發(fā)覺象消失在校