爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話稿（4篇）

爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話稿（4篇）敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目就是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年》。

“假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。雷鋒離開我們已經(jīng)近xx年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫忙別人，為人民做好事，留下了很多感人的事跡。

雷鋒有這樣一句話：螺絲釘雖小，其作用是不行估量的。我愿永久做一個(gè)螺絲釘。”作為我們小學(xué)生，在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力氣雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里由于你盡的這份力，就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào);有時(shí)班里由于你盡的這份力，就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個(gè)大家庭添了一絲光榮，不是嗎?

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫忙了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問題時(shí)，你是冷漠地把轉(zhuǎn)向一邊，還是熱忱地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)懷，還是幫他(她)克制困難?答案很明顯，大家確定會(huì)毫不遲疑地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。

學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，到處幫忙別人，從現(xiàn)在做起，從今日做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫忙的時(shí)候，盡力幫忙別人，爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。

同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依舊存在，現(xiàn)在有許多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需這種“傻子”精神，召喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信，雷鋒精神肯定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加絢爛的光線!我的演講完畢，感謝大家。

爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話稿2

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好。今日我演講的”題目是《傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂》。

祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的此岸。學(xué)校是和-諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和暖和。好好學(xué)習(xí)，每天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研，是每個(gè)學(xué)生的座右銘。團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙;幫忙別人，歡樂自己,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事?？兹谛r(shí)候聰慧好學(xué)，才思靈敏，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦很多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)。

一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融?？兹趽u搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說：我年紀(jì)小，應(yīng)當(dāng)吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。父親聽后非常驚喜,又問:那弟弟也比你小啊?孔融說弟弟比我小,我也應(yīng)當(dāng)讓給他。從今，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且始終流傳下來，成了一個(gè)賜予比承受更歡樂的美德少年。

今日，我校開展?fàn)幃?dāng)美德少年主題活動(dòng)，我想，這不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的繼承與進(jìn)展，還是對(duì)每一個(gè)少先隊(duì)員的鞭策與鼓舞。爭(zhēng)當(dāng)美德少年應(yīng)當(dāng)從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹。現(xiàn)在，我會(huì)毫不遲疑撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。

以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求，仔細(xì)寫好每一個(gè)字，思索每一個(gè)問題，完成每一次作業(yè)。

以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已清掃。由于我開頭懂得感恩，開頭懂得美德的意義。

香九齡，能溫席，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對(duì)父親特別的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，服侍父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時(shí)，黃香就自己先睡下，用體溫去暖和席子，暖和枕頭，讓父親能夠舒適入睡，一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢?

大家都知道：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的將來，民族的盼望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建立者和接-班人。作為一名少先隊(duì)員，作為一名美德少年，我要當(dāng)喜愛祖國(guó)、抱負(fù)遠(yuǎn)大的少年;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年;我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;我要當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年。

千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。讓我們牢記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛心、恒心、信念托起自己，一起爭(zhēng)當(dāng)美德少年。

感謝大家

爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話稿3

同學(xué)們：早晨好!

同學(xué)們知道“孝”字怎么寫嗎？是不是“老”字省去下邊局部，換成一個(gè)“子”字？那又是什么意思呢？“孝”字就是孩子托起老人的意思。我們的文字是表意文字，“孝”字所傳遞的信息是：作為子女應(yīng)當(dāng)也必需敬重老人。從造字看，足見傳統(tǒng)之悠久。

那么我們中華文化為什么提倡“孝道”呢？而且提到道德的首位，叫做“百善孝為先”。這是由于它的意義是“感恩”，是知恩圖報(bào)。我們生而為人、長(zhǎng)而成人，是誰為我們付出最多，恩情最大？固然是父母，我們最應(yīng)當(dāng)感謝的固然就是父母。所以，對(duì)父母好，就是最起碼的知恩圖報(bào)，受世人所敬重；對(duì)父母不好，就是最大的忘恩負(fù)義，為世人所不齒。我們之所以尊崇“孝道”，就是由于它是道德的基石。假如一個(gè)人連自己的父母都不孝敬，那么他對(duì)別人的全部的好都值得疑心，是不是在偽裝呢，是不是別有專心呢？

孟子說：“老吾老以及人之老”。前一個(gè)“老”字是動(dòng)詞，就是“孝敬”的意思，這句話是說：孝敬我的老人，以及像我的老人一樣的別人的老人。它通過推己及人、將心比心，富于人情事理地表述，表達(dá)了我們傳統(tǒng)道德的崇高境地：是一種大愛精神，是一種博愛精神。這樣的價(jià)值觀念，在中華歷史上極大地推動(dòng)了全社會(huì)尊老敬賢的社會(huì)風(fēng)氣的形成。我們作為新時(shí)代的青少年，也應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地繼承并發(fā)揚(yáng)這一榮耀傳統(tǒng)，既要孝敬父母，也要敬重師長(zhǎng)，作一位優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣形成的促進(jìn)者。

常言道“子欲養(yǎng)而親不待”，我們作為子女，或許有這樣的想法：我是懂得感恩的，但我還小，沒有力量，等我有了經(jīng)濟(jì)來源就會(huì)報(bào)答我的父母。而平常卻毫不在意：衣來伸手，飯來張口，在家像少爺公主，一切坐享其成，認(rèn)為得到父母的服侍天經(jīng)地義、理所固然。這是特別錯(cuò)誤的：一般按常理父母必定先我們而去，當(dāng)我們有了物質(zhì)條件，想要回報(bào)時(shí)，父母卻有可能不在世了，讓我們抱憾終身。情不知孝敬父母并不僅僅靠物質(zhì)條件，而更表達(dá)在平常的一言一行，比方溫柔的態(tài)度、得體的話語、勤奮的學(xué)習(xí)、做一些力所能及的事情，總之，在家里盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān)，主動(dòng)為父母分憂；在外面敬重教師和長(zhǎng)輩，遵守校規(guī)和公共秩序。這都是孝敬的表現(xiàn)。

同學(xué)們，努力吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從一言一行做起，做一名新時(shí)代的高素養(yǎng)的好少年?！吧倌陱?qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！”中國(guó)夢(mèng)將實(shí)現(xiàn)于你們的成長(zhǎng)中。

爭(zhēng)做美德少年國(guó)旗下講話稿4

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！

今日我演講的題目是《爭(zhēng)做“誠(chéng)懇守信”美德好少年》。作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，此刻我有很多的感慨，我要感謝哺育我的父母，要感謝培育我的教師，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里，我想說假如我有什么值得傲慢的話，那就是我是一個(gè)誠(chéng)懇守信的孩子。幾千年以來，中國(guó)形成了“誠(chéng)信榮耀”的文化氣氛，形成了很多膾炙人口的誠(chéng)信格言，如：“君子一言，駟馬難追；一言九鼎，一諾千金；言而有信，一言為定”等等。那么，什么是誠(chéng)懇守信呢？我認(rèn)為，誠(chéng)懇，就是忠誠(chéng)正直，言行全都，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。

長(zhǎng)輩們時(shí)刻提示大家誠(chéng)信做事；隊(duì)會(huì)課上教師講的精彩故事更讓我們知道了如何做一個(gè)“誠(chéng)懇守信”美德好少年??那么，怎樣做才稱得上是“誠(chéng)懇守信”的美德好少年呢？其實(shí)說著不難，重在行動(dòng)。在這里，我代表四七班發(fā)出如下建議：首先要說到做到。

孔子說過一句話“言必行，行必果?！闭f的就是一個(gè)人要言行全都，說了就要努力做到，積極踐行