計算機教師工作計劃書

第35頁共35頁計算機老師工作方案書計算機老師工作方案書。新學(xué)期的工作已經(jīng)開場了。展望本學(xué)期，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺乏?，F(xiàn)對本學(xué)期工作擬定如下方案一、微機室管理方面在本學(xué)期,我的主要工作是進展微機教學(xué)，及微機室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常清掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里承受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)效勞，本學(xué)期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小老師，詳細分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能互相幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神相貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強主人翁精神，進步學(xué)生民族意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識。在學(xué)習(xí)時，要求學(xué)生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進展正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下根底。二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面教學(xué)工作是老師的中心工作。在新學(xué)期里，本人將認真擔(dān)負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生可以更好地承受書本知識，并可以在操作上學(xué)會正確操作，我將認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供理論的時機，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進展學(xué)習(xí)，以進步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時在本學(xué)期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計算機繪畫征文比賽活動，在活動中以表達“綠色環(huán)?！睘橹鳎箤W(xué)生在充分展示自己的計算機繪畫程度和寫作才能的同時，進步他們的環(huán)保意識，從小為建立美麗家園而積淀意識。與此同時以自己在理論中探究到的教學(xué)形式結(jié)合學(xué)生的實際生活去進展教學(xué)，使學(xué)生在課堂上永遠洋溢著學(xué)習(xí)的熱情。同時，認真研究相關(guān)教育理論書籍，閱讀最新的有關(guān)計算機教學(xué)的文章，與自己的教學(xué)理論相結(jié)合，在促進自身開展的同時積極進步學(xué)生獲取知識的才能。三、教育教學(xué)才能及自身素質(zhì)方面適逢教育改革的大趨勢及施行“課改”的嚴峻挑戰(zhàn)，作為年輕老師，我將積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的理論結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實的根底。同時，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進展嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的開展。與此同時，要根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)歷多撰寫論文，總結(jié)經(jīng)歷,彌補缺乏，為下一個目的的努力確定方向?！敖虒W(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要老師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一定時間，練習(xí)根本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在獲得計算機高級程度后繼續(xù)進步自己的計算機程度，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參加由九臺市進修學(xué)校電教部組織的各類培訓(xùn)和比賽。四、其它方面嚴格要求自己，認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認真做好筆記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)理論中去，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重擔(dān)?？傊谛聦W(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學(xué)生可以得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才，在“根底教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生做堅實的基石。計算機個人工作方案書范文懷著對教育的夢想，我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將降臨，在這半年里我深化體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)完畢，收獲不少，下面我對下學(xué)期的工作作一工作方案，為新學(xué)期的工作確立新的目的。一、思想認識。在上一學(xué)期里，作為一個*員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)心下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克制缺點，獲得更大的進步。新學(xué)期即將降臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的*員。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)程度進步，我堅持經(jīng)?？措娔X報、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取時機多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)歷的老師。在備課過程當(dāng)中認真分析^p教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，由于這個學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學(xué)生的動手才能，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活潑，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程當(dāng)中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機根本知識，如像“計算機的開展史”，“dos根本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報，也獲得了豐碩的成果，輔導(dǎo)學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導(dǎo)的過程也很艱辛，通過這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)歷增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。小學(xué)計算機老師工作方案計算機教學(xué)是一項面向?qū)淼慕逃?在小學(xué)階段進展計算機教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向?qū)淼男枰?，也是為了進步勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)意識，適應(yīng)二十一世紀(jì)建立的需要。為使小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)計算機知識，而且學(xué)有所用，特制定本學(xué)期計算機教學(xué)方案。一、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求1、理解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對計算機的感性認識，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。3、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與別人合作，學(xué)會使用與年齡開展相符的多媒體資進展學(xué)習(xí)。4、可以在別人幫助下使用通訊遠間隔獲取信息、與別人溝通，開展直接和獨立的學(xué)習(xí)，開展個人的愛好和興趣。5、知道應(yīng)負責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，初步學(xué)會用計算機處理文字、圖形的技能，養(yǎng)成當(dāng)好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識。二、教材的重點和難點1、學(xué)習(xí)漢字輸入，理解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標(biāo)點符號及其他一些常用符號。2、感受計算機處理多媒體的魅力，學(xué)會一些常見的應(yīng)用軟件。3、學(xué)會獲取信息，并進一步加工、處理信息。4、加強計算機的綜合應(yīng)用才能。三、教學(xué)目的1、知識與技能目的：通過本課的學(xué)習(xí)，強化計算機的操作才能，進一步理解計算機是人們處理信息的工具。使學(xué)生純熟掌握使用拼音輸入漢字、詞組、標(biāo)點符號及句子的方法;加深對漢語拼音的理解，可以利用拼音輸入法進展組詞、擴詞，豐富詞匯量，進步語言表達才能及寫作才能。2、過程與方法目的：要求學(xué)生熟悉電腦，理解電腦的組成，形成良好的操作習(xí)慣。形成對信息技術(shù)課的濃重的愛好。初步理解信息在社會各領(lǐng)域中的使用及重要性。初步理解組成計算機的幾大部件。建立對計算機學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的操作姿勢，培養(yǎng)學(xué)生操作電腦的良好習(xí)慣3、情感態(tài)度與價值觀目的：建立對計算機的感性熟悉，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。通過理論可以穩(wěn)固所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦才能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和理論才能。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間互相交流，進展某些創(chuàng)新設(shè)計。養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。四、教學(xué)措施：通過講授，使學(xué)生在感性上對電腦有一個根本的認識，并且讓學(xué)生可以學(xué)會一些根本操作。以粗淺易學(xué)的實例帶動理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作，教學(xué)過程中可以從完成某一個詳細的任務(wù)著手，提出問題或目的，通過恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，使學(xué)生完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的才能。全書根據(jù)不同的模塊可以分成幾個大任務(wù)、每個任務(wù)分解成多個小任務(wù)，每教裎可以是一個或多個任務(wù)。利用機房電腦，為學(xué)生創(chuàng)造良好的上機學(xué)習(xí)時機，進步學(xué)生的實際操作才能。通過演示和教授相矯襝的方式，讓學(xué)生掌握本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。課堂中穿插游戲、競賽等方式，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂的主體交給學(xué)生，計算機的操作性強，應(yīng)該多給他們練習(xí)的時間，進步他們的實際操作才能。采用分組合作的教學(xué)形式，培養(yǎng)他們互幫互助、互相合作的精神。計算機老師工作方案個人范例一、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求1、理解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對計算機的感性認識，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。3、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與別人合作，學(xué)會使用與年齡開展相符的多媒體資進展學(xué)習(xí)。4、可以在別人幫助下使用通訊遠間隔獲取信息、與別人溝通，開展直接和獨立的學(xué)習(xí)，開展個人的愛好和興趣。5、知道應(yīng)負責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，初步學(xué)會用計算機處理文字、圖形的技能，養(yǎng)成當(dāng)好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識。二、教材的重點和難點1、學(xué)習(xí)漢字輸入，理解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標(biāo)點符號及其他一些常用符號。2、感受計算機處理多媒體的魅力，學(xué)會一些常見的應(yīng)用軟件。3、學(xué)會獲取信息，并進一步加工、處理信息。4、加強計算機的綜合應(yīng)用才能。三、教學(xué)目的1、知識與技能目的：通過本課的學(xué)習(xí)，強化計算機的操作才能，進一步理解計算機是人們處理信息的“工具”。使學(xué)生純熟掌握使用拼音輸入漢字、詞組、標(biāo)點符號及句子的方法;加深對漢語拼音的理解，可以利用拼音輸入法進展組詞、擴詞，豐富詞匯量，進步語言表達才能及寫作才能。2、過程與方法目的：要求學(xué)生熟悉電腦，理解電腦的組成，形成良好的操作習(xí)慣。形成對信息技術(shù)課的濃重的愛好。初步理解信息在社會各領(lǐng)域中的使用及重要性。初步理解組成計算機的幾大部件。建立對計算機學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的操作姿勢，培養(yǎng)學(xué)生操作電腦的良好習(xí)慣3、情感態(tài)度與價值觀目的：建立對計算機的感性熟悉，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。通過理論可以穩(wěn)固所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦才能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和理論才能。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間互相交流，進展某些創(chuàng)新設(shè)計。養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。四、教學(xué)措施：通過講授，使學(xué)生在感性上對電腦有一個根本的認識，并且讓學(xué)生可以學(xué)會一些根本操作。以粗淺易學(xué)的實例帶動理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作，教學(xué)過程中可以從完成某一個詳細的“任務(wù)”著手，提出問題或目的，通過恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，使學(xué)生完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的才能。全書根據(jù)不同的模塊可以分成幾個大任務(wù)、每個任務(wù)分解成多個小任務(wù)，每教裎可以是一個或多個任務(wù)。利用機房電腦，為學(xué)生創(chuàng)造良好的上機學(xué)習(xí)時機，進步學(xué)生的實際操作才能。通過演示和教授相矯襝的方式，讓學(xué)生掌握本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。課堂中穿插游戲、競賽等方式，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂的主體交給學(xué)生，計算機的操作性強，應(yīng)該多給他們練習(xí)的時間，進步他們的實際操作才能。采用分組合作的教學(xué)形式，培養(yǎng)他們互幫互助、互相合作的精神。計算機老師個人工作方案作為一名老師，對于老師的一切我還在學(xué)習(xí)探究中，能身開平第一實驗小學(xué)的一員，我深感榮幸。然而，面對競爭劇烈的老師隊伍，我感到了身上的壓力。作為老師的我必須對自己今后的開展有一個方案，在這段時間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所開展，有所進步。21世紀(jì)所需要的老師，既應(yīng)具有高程度的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和承受培訓(xùn)，充實和更新知識，進步程度和才能，成為教書育人的一名優(yōu)秀的老師。一、教育理論方面要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)閱讀最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終可以擁有新穎的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。新課改的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式，給學(xué)生更多的考慮空間，在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能，比方學(xué)生動手才能、學(xué)生獨立考慮問題的才能，而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才，假如只是為考試而考試的人，那么我們的教育也將失去了意義，應(yīng)更多的注重學(xué)生才能的培養(yǎng)。要做到這些方面，必需要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識和本學(xué)科的知識，從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來。特別在計算機課教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)對信息的獲得、處理才能，能讓學(xué)生養(yǎng)成一種即計算機用來輔助教學(xué)，而不是避開使用計算機、使用計算時機影響學(xué)習(xí)，其實合理使用計算機反而能促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲取網(wǎng)絡(luò)上豐富的資，開拓了學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，從而培養(yǎng)起一種信息素養(yǎng)的才能，而不是在大學(xué)開場培養(yǎng)。那么在這個過程中如何把握學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，是比擬難的，所以要通過多閱讀相關(guān)的知識來豐富自己的知識程度以及管理才能，讓學(xué)生能在輕松的學(xué)習(xí)下學(xué)到更多的知識。二、道德修養(yǎng)方面作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識程度，同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的進步，所以，我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的；同時，自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事，理解時事，擁護黨的各項方針和政策，盡力做好自己的本職工作。教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生，不對學(xué)生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進展。三、教學(xué)才能方面1、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感。?2、教學(xué)過程中認真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的缺乏之處并加以改正。3、教學(xué)方式中繼續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。老師計算機培訓(xùn)方案篇一：老師計算機培訓(xùn)方案為了進一步進步全校老師計算機應(yīng)用程度，讓信息技術(shù)更好的效勞于教育教學(xué)。特制定本方案。一、培訓(xùn)目的：〔一〕理解信息技術(shù)根底知識及其在教學(xué)中的應(yīng)用。〔二〕掌握用鍵盤輸入英文字符、漢字和常用特殊符號的方法。較熟掌握一種漢字輸入法，每分鐘12個漢字?！踩忱斫馕淖痔幚淼母局R，能純熟應(yīng)用根本知識；收發(fā)郵件、發(fā)附件等內(nèi)容。要求：考核通過后，假如老師們在工作中又出現(xiàn)不會操作的情況，那么這局部內(nèi)容將要重新考核，直到掌握為止。因此此考核成績具有動態(tài)性，隨時可能會變化〔詳細內(nèi)容將整理以后發(fā)放給全體工作人員〕培訓(xùn)方法：以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔。根據(jù)老師的實際情況不定期安排培訓(xùn)，屆時會公布培訓(xùn)時間和內(nèi)容。每培訓(xùn)完畢后將安排考核。也可以提早通過所有考核內(nèi)容。以實際操作為主。2.全部老師進展Flash軟件學(xué)習(xí)，掌握制作課件的根本方法。培訓(xùn)時間：在我校老師參加了計算機初級考試之后開場，以后每周兩次。對象：總體分兩組A.參加結(jié)對老師〔星期三晚8：209：20B.其它老師〔星期三、四晚8：209：20〕內(nèi)容：flash入門篇〔B組〕簡單課件制作。flash進步篇〔A組〕較高技術(shù)程度的課件制作。附：詳細內(nèi)容整理后公布考核方法：①每節(jié)課布置作業(yè)，作為平時成績〔第二節(jié)課進展檢查〕②期末進展全面考試。分為上機操作和理論知識考試兩局部。考核結(jié)果向園長辦公室匯報備案。普及班培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的據(jù)目前形勢，為更好地利用計算機進展辦公與教學(xué)，為使全園的工作人員都能進展計算機根底操作，將對全園進展根本的計算機使用技能培訓(xùn)。要求老師、保育員到達根本操作人人過關(guān)。老師還要掌握Flash知識，能獨立制作課件。把計算機技術(shù)引入教學(xué)之中，進步全體老師的教學(xué)程度。二、培訓(xùn)內(nèi)容本學(xué)期培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：Windows的根底操作；Word97排版與文檔的打印；文件的保存與另存；文件的查找與更名、刪除；幼兒個案輸入、Inter根本知識；收發(fā)郵件、發(fā)附件；Flash入門知識；三、培訓(xùn)重點Windows的根底操作；Word97排版；Word97表格的制作Word文檔的打?。籉lash入門知識；四、培訓(xùn)方法：演示、講解、操作；以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔。五、培訓(xùn)時間：每周星期三、星期四晚上8：209：20六、培訓(xùn)對象：除進步班以外的所有人員七、培訓(xùn)要求：普及班分兩類：老師局部要求老師掌握Flash根底知識。其余的根底操作局部都要求掌握并要求考核人人過關(guān)。平時布置作業(yè)。保育員局部要求保育員除Flash知識以外的內(nèi)容全部要求掌握，要求期末考核人人過關(guān)。平時布置作業(yè)。重要內(nèi)容參考綱要：Windows根底操作局部：怎樣運行一個程序？怎樣翻開一個文件？認識Windows窗口，理解各窗口之間的互相切換。閱讀器的使用方法進入與退出Windows98系統(tǒng)怎樣創(chuàng)立一個新的文件夾？怎樣新建一個新的文檔？怎樣復(fù)制一個文件。Word97排版局部Word97中的文字錄入。Word97中文字及圖形的復(fù)制與粘貼。輸入法之間的切換；中英文之間的切換。文字的排版與打印。藝術(shù)字的插入。Word文檔的保存。三、Word97表格的制作局部設(shè)置表格的行高和行寬。怎樣將一個表格居中。表格的合并及拆分。表格的刪除。怎樣將一個表格加上理想的邊框。美化表格。四、Word文檔的打印怎樣打印一個已編輯好的文檔？打印設(shè)置技巧。怎樣選擇網(wǎng)絡(luò)打印機。頁面設(shè)置及打印。五、Flash根底知識入門〔老師局部〕認識Flash窗口。工具欄的認識。圖形的上色及顏色的編輯。讓一個靜止的圖片動起來。如何讓圖畫按軌跡運動？如何為一幅畫面添加按紐？如何為場景作連接？如何為button加上聲音？動畫小技巧。10．實例與動畫。進步班培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)到達能獨立制作有一些交互操作的課件，能利用Flash設(shè)計簡單的動畫，并參加聲音。滿足日常教學(xué)中簡單課件的設(shè)計要求。二、培訓(xùn)內(nèi)容本學(xué)期培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：Flash課件制作技巧與實例；三、培訓(xùn)重點Flash制作技巧四、培訓(xùn)方法：演示、講解、操作；以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔。五、培訓(xùn)時間：每周星期三晚上8：209：20，講課。內(nèi)容有：線條動畫與文字動畫不同形狀之間的漸變點陣圖在Flash中的應(yīng)用掩膜效果的實現(xiàn)覆蓋效果的實現(xiàn)簡單交互按鈕的設(shè)計與使用掩膜的另一種效果綜合使用注意：共八篇，每兩周學(xué)習(xí)一篇，同時按自己課件的設(shè)計進度按時完成任務(wù)。每節(jié)新課將布置與本節(jié)課內(nèi)容相近的練習(xí)，按時完成，作為平時成績。每周星期四晚上8：209：20，輔導(dǎo)課件設(shè)計和制作。課件制作可以根據(jù)自己本學(xué)科的要求進展設(shè)計，以實用為主，力求活潑。軟件能較好地利用到計算機的功能，到達更好的教學(xué)效果。六、培訓(xùn)對象：高運芬、徐永要七、培訓(xùn)要求：要求掌握Flash制作技巧，并能在期末制作出較有代表性的課件。要求考核人人過關(guān)。平時布置作業(yè)。篇三：老師計算機培訓(xùn)方案培訓(xùn)目的：可以使用電腦處理較為固定的工作。培訓(xùn)層次及內(nèi)容：50周歲以上：光盤播放室設(shè)備的使用。4049周歲：硬件局部〔上〕：計算機的根本操作：開關(guān)機，顯示器開關(guān)，鍵盤、鼠標(biāo)使用；理解計算機各根本部件的正確連接；純熟使用U盤；打印機使用，完成文檔打印輸出。WINDOWS操作〔上〕：WINDOWS窗口、對話框、菜單欄與附件的開關(guān)挪動縮放等根本操作；程序的翻開和關(guān)閉；桌面和快捷方式的設(shè)置；完成文件的定位保存、查找、刪除、挪動、復(fù)制。文本輸入〔下〕：掌握一種輸入法，能完成漢字輸入；特殊字符的輸入；切換和顯示輸入法；能在規(guī)定時間內(nèi)輸入隨機抽取的文本個漢字、內(nèi)有大小寫英文字母、數(shù)字。WORD局部〔下〕：完成文檔的新建、保存、翻開、修改、另存、預(yù)覽、打??；完成版面的編排：⑴根據(jù)指定的參數(shù)、⑵根據(jù)版樣、⑶根據(jù)美觀要求自由編排；紙張、頁碼的設(shè)置；根據(jù)原稿樣制作一個比擬簡單的表格。3039周歲：EXCEL局部〔上〕：工作表管理和行列、單元格設(shè)置等界面根本操作；輸入、填充數(shù)據(jù)；根本版面設(shè)置，能打印輸出數(shù)據(jù)表。常見程序操作〔上〕：使用記事本、計算器；理解常見工具軟件的功能。軟件局部〔下〕：純熟運用遠教Ip、育龍教學(xué)平臺等軟件；利用軟件閱讀信息、查找資、下載資，可以使資得到有效利用，到達資的共享。課件制作〔下〕：可以把下載的課件進展整合，利用powerpoint制作簡單的課件運用到教學(xué)中。29周歲以下：根底局部：純熟運用遠教Ip、育龍教學(xué)平臺等軟件；利用軟件閱讀信息、查找資、下載資，可以使資得到有效利用，到達資的共享。課件制作：可以把下載的課件進展整合，利用powerpoint、Flash制作簡單的課件，純熟運用到教育教學(xué)中。培訓(xùn)要求：1.各校利用每周四學(xué)生放學(xué)后，老師進展培訓(xùn)。2.老師培訓(xùn)由管理員負責(zé)，各校認真組織。3.本學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容〔上〕。4.期末中心校將對各校老師進展考核。篇四：老師計算機培訓(xùn)方案為貫徹落實科學(xué)開展觀，進一步推進我校應(yīng)用計算機的才能,將計算機有效應(yīng)用在教學(xué)中,經(jīng)學(xué)校研究,決定對我校老師進展計算機培訓(xùn)。此次計算機培訓(xùn)學(xué)校組織，全校教職工集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的方式，在202_年3月6月利用第周五下午2節(jié)課的時間，使用《全國計算機等級考試一級MSOffice教程》進展培訓(xùn)，教學(xué)對象是全校年齡在50歲以下老師。〔一〕培訓(xùn)目的根據(jù)上級要求，此次培訓(xùn)的目的為掌握、純熟、結(jié)合。掌握為掌握計算機根底知識及計算機的組成，純熟為純熟使用辦公自動化軟件。通過培訓(xùn)，使全校老師掌握相關(guān)的計算機根底知識，具備一定的計算機實際操作程度，可以根本滿足日常教學(xué)和網(wǎng)上辦公等工作的需要，要到達以下6項要求：1.具有使用微型計算機的根底知識〔包括計算機病毒的防治常識〕。2.理解微型計算機系統(tǒng)的組成和各組成局部的功能。3.理解操作系統(tǒng)的根本功能和作用，掌握Windows的根本操作和應(yīng)用。4.理解文字處理的根本知識，掌握Word輸入方法,純熟掌握一種漢字〔鍵盤〕的根本操作和應(yīng)用。5.理解電子表格軟件根本知識，掌握Excel的根本操作和應(yīng)用。6.理解演示文稿的根本知識，掌握powerpoint的根本操作和應(yīng)用。〔二〕培訓(xùn)內(nèi)容及方法此次計算機培訓(xùn)主要采取理論＋上機＋考核的方式，在理論培訓(xùn)中主要是突出培訓(xùn)理論內(nèi)容的重點，對考試內(nèi)容進展講解，用相應(yīng)的試題加深理論知識。在上機培訓(xùn)中以進步純熟程度為主線，加強理論與理論相結(jié)合為輔線，進步理論動手才能。培訓(xùn)后期進展考核，按照計算機等級考試的時間、方法等要求，進展模擬測試?！踩撑嘤?xùn)時間及地點從3月1日開場每周培訓(xùn)利用第周五下午兩節(jié)課的時間，詳細培訓(xùn)安排另行通知。地點：教輔樓三樓電腦教室?！菜摹撑嘤?xùn)教材《全國計算機OFFICE教程》(五)培訓(xùn)老師姬曉明、高秀珍、王亮堂〔五〕詳細內(nèi)容安排1.計算機初步知識漢字輸入法2.Windows操作系統(tǒng)3.漢字輸入法4.字處理Word-15.字處理Word-26.字處理軟件Word應(yīng)用實例7.電子表格Excel-18.利用powerpoint制作簡單的演示文稿9.圖片對象的插入和編輯以及動畫、切換方式的設(shè)置10.圖片對象的插入和編輯以及動畫、切換方式的設(shè)置11.超級鏈接的創(chuàng)立與控件的使用12.聲音、影片的插入以及模板的使用13.聲音的錄制與影片的剪輯篇五：老師計算機培訓(xùn)方案為進一步進步我校老師的現(xiàn)代教育技術(shù)，幫助全體老師更好地理解現(xiàn)代教育技術(shù)及其在教學(xué)中的應(yīng)用，使每一位老師在現(xiàn)代教育思想和理論的指導(dǎo)下，打破傳統(tǒng)教學(xué)形式，從而進步師生的信息素養(yǎng)和才能，促使課堂教學(xué)效率的進步，促進學(xué)校整體教育素質(zhì)的提升。在全校老師范圍內(nèi)分批進展電腦、電教知識應(yīng)用培訓(xùn)，讓每一個老師都能掌握電腦知識應(yīng)用、電子備課，并能采用多媒體手段進展教學(xué)。為了把本學(xué)期的電腦培訓(xùn)工作做好，現(xiàn)將一些培訓(xùn)事宜做如下方案。一、培訓(xùn)時間：每周四下午第一節(jié)課，周五上午第二節(jié)課。二、培訓(xùn)及內(nèi)容：1.Word:圖文表混排；公式編輯等;表格的編輯與排版，圖文混排效果與編輯；文本框、分隔符、選擇性粘貼等。2.Excel:數(shù)據(jù)的挑選；分類匯總；圖表的制作等。3.powerpoint:純熟的使用powerpoint設(shè)計制作多媒體課件；模版的使用；簡單動畫，圖片處理，音、視頻處理；4.Windows7:文件的分類管理；數(shù)據(jù)查找。5.日常維護、計算機病毒的認識與防治三、培訓(xùn)形式：采取集中參與式、老師的自我學(xué)習(xí)式的多種培訓(xùn)形式。包括專題培訓(xùn)、案例教學(xué)、多媒體教學(xué)觀摩、協(xié)作交流等。四、培訓(xùn)要求：１.參加培訓(xùn)的指導(dǎo)老師必須按要求完成學(xué)校規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)。２.參加培訓(xùn)的老師不得無故缺席。３.培訓(xùn)時請各位老師認真聽講，做好記錄，不懂就問，不帶問題出教室；回家或回辦公室要勤練多用，做到熟能生巧。４.通過培訓(xùn)，要求老師對制定的培訓(xùn)內(nèi)容根本掌握。并能較純熟地操作使用計算機。五、培訓(xùn)地點：多媒體教室。計算機社團工作方案以校團委的社團工作指導(dǎo)意見為方針，嚴格遵守校社團結(jié)合會的各項規(guī)定，參照《社團評比標(biāo)準(zhǔn)》文件認真管理社團。本學(xué)期由于是大學(xué)生計算機協(xié)會成立的重要一年，所以，本學(xué)期主要工作重點將放在社團的根底建立上，使計算機協(xié)會走上新的道路，并整合原協(xié)會資，更好的開展自己，更好的效勞師生。本學(xué)期主要工作任務(wù)：務(wù)實，做好梯隊建立工作；開展，促進社團良好的運轉(zhuǎn)；創(chuàng)新，進步協(xié)會的品牌影響度。努力創(chuàng)辦一流的計算機社團！計算機協(xié)會宗旨：普及電腦知識、傳播網(wǎng)絡(luò)文化、豐富校園生活，為同學(xué)們的計算機學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)越條件，提供良好的氣氛，全心全意為會員效勞，培養(yǎng)會員學(xué)習(xí)計算機的興趣，進步廣闊會員的計算機實際應(yīng)用程度。進一步加強學(xué)校精神文明建立，培養(yǎng)學(xué)生的計算機興趣，豐富和活潑學(xué)生的業(yè)余文化生活促進學(xué)生計算機應(yīng)用程度的進步為宗旨。遵守國家法律，法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度及社會道德風(fēng)氣。根據(jù)協(xié)會宗旨，本學(xué)年詳細工作安排如下：一、進一步加強社團現(xiàn)有人員的凝聚力，增強部長及以上成員的領(lǐng)導(dǎo)才能，(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道XX09)進步副部長以上成員的工作積極性，加強對干事的管理。二、進一步加強社團各部門的協(xié)作力度，從磨合期過渡到穩(wěn)定期，同時在社團結(jié)合會指導(dǎo)下準(zhǔn)備招新工作。三、召開本學(xué)期第一次成員大會，促進新成員更快的理解社團。四、完成招新工作之后即開場對新成員的培訓(xùn)工作，按照協(xié)會宗旨，合理安排課程內(nèi)容，堅持做好每周一次的內(nèi)部培訓(xùn)工作。讓每位成員都有上機實習(xí)的時機。五、認真做好各項協(xié)會既定活動，每兩周一次的義務(wù)維修活動，每周一次的計算機程度內(nèi)部培訓(xùn)活動等。努力通過活動為全校同學(xué)提供更好的效勞，普及計算機知識，進步計算機程度。在老活動的根底上推陳出新，嘗試舉辦一些有創(chuàng)意、有影響力的活動。六、不定期舉辦面向全校同學(xué)的計算機知識講座，提供最新最全的計算機知識，傳播計算機科技開展動態(tài)。七、舉辦裝機大賽，通過比賽形式傳播計算機硬件知識，親自動手組裝計算機主機，進步計算機愛好者的動手才能。同時舉辦計算機產(chǎn)品展，并講解相關(guān)知識，進步參觀者的區(qū)分才能，減小購機上受騙的可能性。本活動暫定于百年校慶完畢后舉行。八、進展一次全校范圍的計算機信息普查，以問卷調(diào)查和隨機交流的方式對全校同學(xué)計算機普及率，計算機整體程度，購機意向，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)狀況，計算機使用習(xí)慣，使用計算機期間經(jīng)常遇到的問題以及最需要我們計算機類社團提供什么樣的幫助等方面進展調(diào)查，并整理一份書面調(diào)查報告，作為學(xué)校管理的參考。同時根據(jù)此次調(diào)查調(diào)整本社團的工作方向，更好的舉辦同學(xué)們最需要的活動。本活動方案在10月底舉辦。九、舉辦網(wǎng)站創(chuàng)意設(shè)計大賽，以書面或網(wǎng)頁形式提交作品，為建站愛好者提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺，同時給有建站夢想的同學(xué)提供一個時機，我們將會選出優(yōu)秀方案助其實現(xiàn)夢想。本活動定于11份舉辦。十、舉行新年聯(lián)歡會，加強成員間的交流。定于12月底進展。十一、開展本學(xué)期成員交流會，在交流中總結(jié)本學(xué)期所做的工作，提出缺點和缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，暢談協(xié)會開展規(guī)劃。并對每位成員作出評價。十二、召開新學(xué)期全體成員大會，并布置本學(xué)期工作方案。3月初進展。十三、舉行大學(xué)生計算機協(xié)會換屆大會換屆大會定于4月中旬舉行，陸續(xù)選出主要接班人，完成領(lǐng)導(dǎo)組織的換屆，為社團以后更好的開展注入更多的活力。十四、舉辦新老成員交流會該活動擬定在4月下旬舉行，活動主要邀請原協(xié)會的老成員。舉辦這一活動旨在加深e佰計算機協(xié)會的歷史傳成感，加深協(xié)會新老成員的聯(lián)絡(luò)。xx、針對各部門的培訓(xùn)在學(xué)期末將對協(xié)會各部門進展相關(guān)培訓(xùn)以進步成員的工作效率，同時為以后招新做好準(zhǔn)備。十六、考核協(xié)會各成員考核的詳細情況根據(jù)《計算機協(xié)會社團考核方法》?！跋胪瑢W(xué)所想，做同學(xué)所需，創(chuàng)辦一流的計算機社團！”是計算機協(xié)會的口號，計算機協(xié)會將按照以上方案來為廣闊同學(xué)效勞。計算機協(xié)會工作方案新學(xué)年、新氣象，在新學(xué)期的開場，團體部要繼承和發(fā)揚上學(xué)期團結(jié)務(wù)實的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；要總結(jié)以前工作中的失誤，爭取在新的學(xué)期中把學(xué)生團體的各項工作做的更好，順利開展第六屆社團文化藝術(shù)節(jié)各項活動，將我校的學(xué)生團體工作再上一個新臺階。一、工作思想本著更好的為同學(xué)效勞的態(tài)度，將常規(guī)工作與評建工作相交融，以飽滿的精神和青春的活力迎接