2023年學(xué)校財(cái)務(wù)工作總結(jié)【二】

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?學(xué)校財(cái)務(wù)工?作總結(jié)【二?】財(cái)務(wù)管?理是學(xué)校中?心工作之一?。學(xué)校財(cái)務(wù)?工作的有效?管理既能調(diào)?動(dòng)教職工的?積極性，促?進(jìn)學(xué)校健康?快速地發(fā)展?，同時(shí)又能?增強(qiáng)學(xué)?？?持續(xù)發(fā)展的?后勁。在教?管組的領(lǐng)導(dǎo)?下，我們嚴(yán)?格執(zhí)行《_?_鎮(zhèn)中小學(xué)?校財(cái)務(wù)管理?方案》和有?關(guān)規(guī)定，實(shí)?行“校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)，集中管?理，分校核?算”的財(cái)務(wù)?管理體制，?規(guī)范學(xué)校的?財(cái)務(wù)管理，?確保了教育?經(jīng)費(fèi)的有效?使用和財(cái)務(wù)?工作的健康?發(fā)展。一?、更新財(cái)務(wù)?管理理念，?促進(jìn)學(xué)校健?康發(fā)展財(cái)?務(wù)管理的理?念直接關(guān)系?到財(cái)務(wù)管理?的成敗。為?了學(xué)校的健?康發(fā)展，為?了老師的待?遇穩(wěn)步提高?，我校本著?保運(yùn)轉(zhuǎn)、保?安全、保穩(wěn)?定、保發(fā)展?和“量入為?出、開(kāi)源節(jié)?流、統(tǒng)籌兼?顧、科學(xué)合?理”的原則?，嚴(yán)格執(zhí)行?有關(guān)財(cái)務(wù)政?策，細(xì)化項(xiàng)?目，分類核?算。該用的?錢(qián)不少用一?分，不該花?的錢(qián)不多花?一分。該建?設(shè)的工程按?高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)?，不建臨時(shí)?性工程項(xiàng)目?。使開(kāi)支的?每一分錢(qián)都?有利于學(xué)校?教育教學(xué)，?有利于學(xué)校?的健康、持?續(xù)發(fā)展。?二、嚴(yán)格執(zhí)?行政策，完?善理財(cái)機(jī)制?近幾年，?我們認(rèn)真貫?徹落實(shí)《_?_縣中小學(xué)?財(cái)務(wù)報(bào)帳制?及公用經(jīng)費(fèi)?精細(xì)化管理?辦法》，嚴(yán)?格執(zhí)行《_?_鎮(zhèn)中小學(xué)?校財(cái)務(wù)管理?方案》和《?公用經(jīng)費(fèi)定?額標(biāo)準(zhǔn)》，?實(shí)行“校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)，集中?管理，分校?核算”的財(cái)?務(wù)管理體制?，從《方案?》公布起，?我們以核算?點(diǎn)為主體，?實(shí)行報(bào)帳制?和公用經(jīng)費(fèi)?精細(xì)化管理?。校長(zhǎng)是財(cái)?務(wù)活動(dòng)的第?一責(zé)任人，?分管財(cái)務(wù)的?領(lǐng)導(dǎo)為直接?責(zé)任人。?三、實(shí)行預(yù)?決算制度、?執(zhí)行月報(bào)帳?制度根據(jù)?《__鎮(zhèn)中?小學(xué)校財(cái)務(wù)?管理方案》?，在每月初?的___個(gè)?工作日內(nèi)，?由分管財(cái)務(wù)?的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)?校報(bào)帳員到?教管組審核?、審計(jì)、報(bào)?帳。由教管?組核算點(diǎn)統(tǒng)?一管理。每?月底在學(xué)校?辦公室公布?本月的收支?，預(yù)算下月?支出情況，?實(shí)行了動(dòng)態(tài)?（范本）化?管理。每?學(xué)期初，學(xué)?校報(bào)帳員到?核算點(diǎn)領(lǐng)取?備用金，支?付學(xué)校的零?星開(kāi)支。超?出__。_?__元的大?額開(kāi)支，先?由學(xué)校寫(xiě)好?支出的用途?和預(yù)算書(shū)面?申請(qǐng)報(bào)告，?再經(jīng)教管組?會(huì)計(jì)___?、助理審批?后方能實(shí)施?。之后，報(bào)?帳員將支出?的原始憑證?完善“三證?”，到核算?點(diǎn)辦理直接?支付手續(xù)。?最后，由核?算點(diǎn)將原始?憑證連同批?準(zhǔn)的“審批?文件”一同?入賬。實(shí)行?了預(yù)決算制?度。為學(xué)校?財(cái)務(wù)管理規(guī)?范化建設(shè)奠?定了良好的?基礎(chǔ)。四?、規(guī)范財(cái)務(wù)?管理，促進(jìn)?學(xué)校健康發(fā)?展為了規(guī)?范學(xué)校財(cái)務(wù)?管理，我校?在財(cái)務(wù)管理?過(guò)程中，堅(jiān)?持“量入為?出，開(kāi)源節(jié)?流”的原則?，做到用前?有預(yù)算，用?時(shí)有監(jiān)督，?用后有公示?，尤其是后?勤帳的民主?化管理，實(shí)?行了隨時(shí)發(fā)?生，隨時(shí)入?帳，___?月一清理，?___月一?做帳的制度?和收費(fèi)公示?制度。對(duì)較?為敏感的招?待費(fèi)和差旅?費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)?等費(fèi)用的報(bào)?銷方面作出?了嚴(yán)格規(guī)定?，(如招待?、差旅是為?哪個(gè)項(xiàng)目服?務(wù)的，費(fèi)用?就在哪個(gè)項(xiàng)?目列支。)?在學(xué)校基建?、設(shè)備購(gòu)置?等工作中，?量入為出，?開(kāi)源節(jié)流，?勤儉持家，?嚴(yán)格按預(yù)算?項(xiàng)目和收入?進(jìn)度，合理?安排支出，?做到無(wú)預(yù)算?不開(kāi)支，有?預(yù)算不超支?。保運(yùn)轉(zhuǎn)、?保穩(wěn)定、保?發(fā)展。對(duì)教?職工福利待?遇實(shí)行多勞?多得、優(yōu)勞?優(yōu)得，保持?教職工待遇?穩(wěn)步提高。?通過(guò)這一系?列規(guī)定的實(shí)?施，學(xué)校財(cái)?務(wù)管理中存?在的支出混?亂現(xiàn)象得到?了遏制，切?實(shí)推進(jìn)了學(xué)?校財(cái)務(wù)規(guī)范?化建設(shè)。初?步實(shí)現(xiàn)了公?開(kāi)、公平、?民主、科學(xué)?化的民主理?財(cái)，科學(xué)管?理的目標(biāo)。?但是，我?們的財(cái)務(wù)管?理還是有一?些不足之處?的。它既有?人為的因素?，也有社會(huì)?環(huán)境的影響?。如情理和?法規(guī)的矛盾?，物價(jià)和預(yù)?算的矛盾，?導(dǎo)致交通費(fèi)?、差旅費(fèi)、?會(huì)議費(fèi)、培?訓(xùn)費(fèi)等超過(guò)?我們的預(yù)算?。財(cái)務(wù)管?理是一門(mén)科?學(xué)，也是一?門(mén)藝術(shù)，善?理財(cái)者，利?用這一杠桿?調(diào)動(dòng)教職工?的積極性，?促進(jìn)學(xué)校健?康快速地發(fā)?展，同時(shí)又?能加強(qiáng)學(xué)校?可持續(xù)發(fā)展?的后勁。財(cái)?務(wù)管理的規(guī)?范化、科學(xué)?化、民主化?是我們不懈?追求的目標(biāo)?，我們將不?斷地學(xué)習(xí)科?學(xué)理財(cái)，