2023學(xué)年上學(xué)期小三班班主任個(gè)人工作總結(jié)

第3頁共3頁2023學(xué)?年上學(xué)期小?三班班主任?個(gè)人工作總?結(jié)時(shí)光飛?逝，轉(zhuǎn)眼，?本學(xué)期的工?作已結(jié)近尾?聲，伴隨著?孩子們的天?真笑臉，我?陪伴著小三?班的孩子度?過了一個(gè)學(xué)?期，馬上，?他們又長(zhǎng)一?歲。看著他?們的長(zhǎng)大,?我們做老師?的非常欣慰?。我愛孩子?，更愛這份?工作。記得?剛開學(xué)，面?對(duì)這些初次?離開父母呵?護(hù)、哭哭啼?啼的孩子們?，我付出了?自己所有的?愛心、耐心?和熱心，對(duì)?所有的孩子?關(guān)愛有加。?半年過去了?，孩子們?cè)?一天天成長(zhǎng)?，不斷進(jìn)步?，讓我們更?能感覺到自?己是最幸福?的老師，對(duì)?于我熱愛的?職業(yè)，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，現(xiàn)將?這學(xué)期的工?作總結(jié)如下?：一、政?治思想方面?熱愛自己?的工作，愛?崗敬業(yè)，遵?守幼兒園各?項(xiàng)規(guī)章制度?，服從上級(jí)?分配，積極?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?活動(dòng)。二?、工作方面?1、小班?開學(xué)第一天?的情景是可?想而知的，?哭的鬧的幼?兒總免不了?，他們面對(duì)?著一個(gè)全新?的生活環(huán)境?需要一個(gè)適?應(yīng)過程。為?了讓他們盡?快的融入_?__，我們?也做了一系?列的工作：?布置環(huán)境、?添置一些戶?外活動(dòng)玩具?、開設(shè)娃娃?家、涂涂畫?畫角、拼拼?搭搭等角色?游戲、不斷?的豐富桌面?游戲的材料?。本學(xué)期，?作為小三班?班主任的我?，在教學(xué)上?我一直是以?“玩中學(xué)，?學(xué)中玩”的?宗旨進(jìn)行教?學(xué)設(shè)計(jì)的。?日?；顒?dòng)中?，我們開展?了豐富多采?的教育教學(xué)?活動(dòng)。根據(jù)?《綱要》的?要求，分析?本班孩子情?況，認(rèn)真制?定了學(xué)期計(jì)?劃，備好每?一個(gè)活動(dòng)。?先后完成了?各科的教學(xué)?計(jì)劃，這些?活動(dòng)開闊了?孩子們的視?野，幫助他?們獲得了豐?富的生活經(jīng)?驗(yàn)，培養(yǎng)了?他們的情感?，收到了良?好的教學(xué)效?果。在開展?了教學(xué)活動(dòng)?的同時(shí)，我?們也注意了?家園配合，?細(xì)致、耐心?地做好家長(zhǎng)?工作，幼兒?教育不等于?幼兒園教育?，如果希望?孩子在各種?學(xué)習(xí)生活習(xí)?慣上得到良?好的發(fā)展，?幼兒園與家?長(zhǎng)的配合教?育是很重要?的。因此在?本學(xué)期中，?我力求以自?己的熱情、?細(xì)致的工作?態(tài)度贏得對(duì)?我們工作的?認(rèn)同和信任?。本學(xué)期利?用每天家長(zhǎng)?接送幼兒的?時(shí)間，把幼?兒在園的情?況及時(shí)與家?長(zhǎng)溝通交流?，對(duì)于那些?生病幼兒也?及時(shí)進(jìn)行探?望和電話交?流，形成了?良好的家園?共育的教育?環(huán)境，讓孩?子在這種良?好的教育環(huán)?境下健康成?長(zhǎng)。2、?在保教工作?上，我力求?從每件小事?情做起，耐?心細(xì)致。小?班的孩子剛?入園，大部?分孩子的自?理能力差，?吃飯要教師?喂，剛開始?還伴有哭鬧?現(xiàn)象，于是?利用每次飯?前的時(shí)間，?給孩子講一?些小故事，?鼓勵(lì)他們自?己吃飯，漸?漸的，孩子?門的主動(dòng)性?就增強(qiáng)了，?回家也不用?家長(zhǎng)喂，杜?曉杰還回家?告訴媽媽：?“媽媽，老?師說我們長(zhǎng)?大了，要自?己吃飯?！?她媽媽后來?笑著告訴我?。我也笑了?。孩子、家?長(zhǎng)的笑容，?是對(duì)我們工?作的鼓舞。?教孩子，先?手把手的，?在過渡到給?予幫助，盡?量讓他們自?己動(dòng)手，對(duì)?小朋友的進(jìn)?步給予支持?肯定和表揚(yáng)?，讓他們從?中感受到成?功的喜悅;?鼓勵(lì)他們相?互間幫助，?午睡前，你?幫我拉袖子?，我?guī)湍忝?外套等，一?次，徐可怡?還教周圍的?小朋友疊衣?服，形成良?性循環(huán)?，F(xiàn)?在全班的自?理能力有了?很到的提高?。3、常?規(guī)方面：?我們利用日?常生活中的?點(diǎn)滴教育幼?兒要關(guān)心，?愛護(hù)同伴，?并鼓勵(lì)幼兒?自己的事情?自己做，并?主動(dòng)見人問?好，主動(dòng)幫?助他人，并?提供機(jī)會(huì)讓?幼兒自己學(xué)?做事情，從?生活方面對(duì)?幼兒進(jìn)行指?導(dǎo)，讓幼兒?學(xué)會(huì)講衛(wèi)生?，講文明，?講禮貌，也?讓幼兒懂得?互相謙讓，?友好相處。?注意培養(yǎng)幼?兒良好的生?活習(xí)慣，如?正確的睡姿?、坐姿、站?姿等，引導(dǎo)?幼兒學(xué)會(huì)解?決同伴間的?糾紛。教幼?兒了解自我?保護(hù)意識(shí)的?常識(shí)和行為?。三、家?長(zhǎng)工作幼?兒園教育是?一個(gè)復(fù)雜的?教育，不是?家庭、幼兒?園可以單獨(dú)?勝任的，它?需要兩者接?個(gè)才能取得?好的成效。?本學(xué)期進(jìn)行?了多次家訪?，每月發(fā)放?家園聯(lián)系冊(cè)?，向家長(zhǎng)介?紹幼兒最近?的情況，家?園同步開展?教育工作我?們能與家長(zhǎng)?保持密切聯(lián)?系，平時(shí)，?我總是熱情?地接待每一?位家長(zhǎng)的到?來，和他們?聊聊天，了?解幼兒在家?的表現(xiàn)情況?。在平實(shí)的?語言中討論?教育孩子的?方法，聽取?家長(zhǎng)提出的?要求和寶貴?意見，充分?與家長(zhǎng)做好?同步教育工?作，并在親?切的交談中?增進(jìn)家園的?感情。而家?長(zhǎng)們也從我?親和的微笑?中感受到友?善和放心。?作為一名?幼教工作者?不僅要管理?好班級(jí)，有?一顆愛孩子?的心，還要?不斷的提高?自身的素質(zhì)?，不斷的完?善自身修養(yǎng)?，不斷的吸