2023年德育工作總結(jié)幼兒園小班

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?德育工作總?結(jié)幼兒園小?班我園全?體教工團(tuán)結(jié)?一心，為創(chuàng)?建__市文?明單位作不?懈的努力。?在這一年中?，始終認(rèn)真?貫徹黨的教?育方針，根?據(jù)《幼兒園?規(guī)程》中的?德育要求，?依據(jù)園德育?工作計(jì)劃，?步步落實(shí)。?以實(shí)施愛國(guó)?主義教育、?___教育?為主旋律，?以培養(yǎng)__?_事業(yè)的合?格者、建設(shè)?者為目標(biāo)，?拓展幼兒德?育教育活動(dòng)?，全面提高?師生的思想?素質(zhì)，促進(jìn)?幼兒和諧、?健康的發(fā)展?。一、_?__落實(shí)，?規(guī)范行為。?幼兒園德?育領(lǐng)導(dǎo)小組?成員，經(jīng)常?性地碰頭，?交流經(jīng)驗(yàn)，?反饋德育陣?地第一線的?信息。及時(shí)?總結(jié)得失，?制訂措施，?確保德育工?作上新臺(tái)階?。教師經(jīng)常?召開有重點(diǎn)?進(jìn)行分析問?題、研究對(duì)?策，提高教?學(xué)水平。?二、常規(guī)工?作，常抓常?新。幼兒?園每天清晨?，利用升旗?儀式，對(duì)幼?兒進(jìn)行德育?教育。每周?一句話，有?針對(duì)性地提?出要求，有?重點(diǎn)圍繞季?節(jié)展開，豐?富幼兒的知?識(shí)，了解初?淺的德育知?識(shí)。思品教?育滲透于幼?兒的一日活?動(dòng)之中，晨?談?dòng)心繕?biāo)展?開，力求發(fā)?揮德育陣地?主渠道作用?。同時(shí)幼兒?園制定了幼?兒日常行為?目標(biāo)，做到?日常規(guī)范有?制度、有檢?查、有評(píng)比?，豐富多彩?的活動(dòng)內(nèi)容?，豐富有趣?，寓教于樂?。三、抓?住契機(jī)，開?展活動(dòng)。?幼兒園緊緊?抓住創(chuàng)建市?文明單位的?契機(jī)，開展?“樹師表”?形象活動(dòng)。?有教師自律?宣言、“跨?世紀(jì)求索”?、“愛的奉?獻(xiàn)”演講活?動(dòng);開展“?黨在我心中?”座談會(huì)支?部緊抓師德?建設(shè)，一年?中發(fā)展了兩?名預(yù)備黨員?，兩名中層?干部參加區(qū)?青年黨的知?識(shí)培訓(xùn)班，?周雅靜論文?獲一等獎(jiǎng)，?張永紅被光?榮評(píng)為市又?紅又專青年?教師，“團(tuán)?結(jié)求實(shí)、開?拓、創(chuàng)新”?的園風(fēng)形成?了。四、?創(chuàng)建文明，?從小抓起。?圍繞創(chuàng)建?國(guó)家衛(wèi)生城?市和文明城?市，廣泛地?宣傳“__?是我家，衛(wèi)?生靠大家”?。從小培養(yǎng)?幼兒良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?從小抓起，?從小事抓起?，做好了責(zé)?任區(qū)的工作?。幼兒積極?地參加了市?創(chuàng)文明城市?在八佰伴廣?場(chǎng)的大型文?藝演出，獲?得好評(píng)。童?話劇《貓捉?老鼠》在商?業(yè)大___?口的崇安區(qū)?創(chuàng)建文明城?市文藝演出?中，受到熱?烈的歡迎。?幼兒的活動(dòng)?也使幼兒增?長(zhǎng)了知識(shí)，?陶冶了情操?。五、各?崗各位，從?我做起。?圍繞爭(zhēng)創(chuàng)_?_市文明單?位的活動(dòng)，?從教師到幼?兒，都有強(qiáng)?烈的自豪感?和責(zé)任感、?榮譽(yù)感。對(duì)?照標(biāo)準(zhǔn)，尋?找差距，促?使幼兒養(yǎng)成?良好習(xí)慣，?終身受益。?促使教師在?你追我趕中?，銳意進(jìn)取?，積極向上?。__年?，在全體教?師的共同努?力下，在區(qū)?、局領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持下?，取得了累?累碩果。?1、幼兒園?被評(píng)為常規(guī)?管理先進(jìn)園?。2、崇?安區(qū)安全文?明單位。?___、_?_市青年文?明號(hào)。_?__、__?市女工先進(jìn)?___。?5、崇安區(qū)?優(yōu)秀青年志?愿者服務(wù)隊(duì)?。6、崇?安區(qū)優(yōu)秀家?長(zhǎng)學(xué)校。?7、錢韻幼?兒在市少兒?粉蠟筆比賽?中獲一等獎(jiǎng)?。8、袁?夢(mèng)格格、張?帆、薛起宏?在市沙畫比?賽中獲二等?獎(jiǎng)。9、?包崢陽(yáng)在“?背背佳”杯?少兒卡拉o?k比賽中獲?二等獎(jiǎng)。?10、童話?劇《貓捉老?鼠》獲市一?等獎(jiǎng)。1?1、幼兒園?在市自理能?力比賽中獲?團(tuán)體第一名?。12、?幼兒地面粉?筆畫《美麗?家園》獲一?等獎(jiǎng)。德?育工作總結(jié)?幼兒園小班?對(duì)學(xué)前教?育的重視程?度反映著一?個(gè)國(guó)家的（?范本）現(xiàn)代?化程度，是?衡量社會(huì)發(fā)?展水平的重?要標(biāo)志。幼?兒教育作為?素質(zhì)教育的?基礎(chǔ)越來越?普遍受到社?會(huì)各界的_?__。育人?首先要育德?。只有具有?良好的道德?品質(zhì)才可能?成為社會(huì)的?有用之才。?為加強(qiáng)幼兒?德育工作，?我們重點(diǎn)做?好以下幾點(diǎn)?：建立社?會(huì)、家庭、?教育機(jī)構(gòu)三?位一體的教?育體系，創(chuàng)?設(shè)和諧、積?極的精神環(huán)?境，以情感?為支點(diǎn)實(shí)施?幼兒道德教?育(一)?注重利用社?會(huì)資源培養(yǎng)?幼兒良好的?道德品質(zhì)周?邊的自然環(huán)?境和人文環(huán)?境蘊(yùn)涵著豐?富的教學(xué)資?源為了有?效地利用這?些資源，使?之成為擴(kuò)展?幼兒學(xué)習(xí)的?空間，加強(qiáng)?幼兒體驗(yàn)性?、探索性的?學(xué)習(xí)內(nèi)容，?我們?cè)凇毒G?色的家園》?的主題活動(dòng)?中，帶孩子?去植物園觀?察，通過游?玩，孩子知?道了花草樹?木能夠美化?環(huán)境、還能?凈化空氣、?減少灰塵，?適時(shí)教育幼?兒要愛護(hù)花?草樹木，不?隨便摘花踩?草;吃完的?果皮要放進(jìn)?垃圾箱、公?共場(chǎng)所不亂?吵亂叫等，?讓幼兒從活?動(dòng)的開展中?萌發(fā)從愛身?邊的事物開?始，愛自己?的家園、愛?我們的大自?然。我們?為了培養(yǎng)孩?子尊老愛老?的情感意識(shí)?，___家?長(zhǎng)和孩子們?一起到社區(qū)?敬老院開展?關(guān)愛、幫助?爺爺奶奶的?活動(dòng);每年?的助殘日，?___小朋?友到“福利?院”看望殘?疾兒童，為?他們演節(jié)目?、送禮物，?還進(jìn)行“為?殘疾小朋友?募捐活動(dòng)”?，向福利醫(yī)?院的兒童獻(xiàn)?愛心;汶川?、玉樹地震?不僅牽動(dòng)著?成人的心，?同時(shí)也觸動(dòng)?了孩子們幼?小的心靈，?幼兒親手將?自己的壓歲?錢放入“一?方有難八方?支援”的募?捐箱，使孩?子們懂得了?尊重生命、?關(guān)愛他人的?意識(shí)，孩子?們奉獻(xiàn)的不?僅是錢物更?主要是他們?的愛心和高?貴的品質(zhì).?為了培養(yǎng)幼?兒的愛國(guó)之?情，珍惜今?天來之不易?的生活，我?們充分發(fā)揮?本土資源，?讓孩子參觀?我軍軍史館?，孩子們知?道了很多為?了祖國(guó)的未?來而壯烈犧?牲的英雄，?使孩子們知?道了在抗日?戰(zhàn)爭(zhēng)和解放?戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我?軍的艱苦斗?爭(zhēng)的歷史，?孩子們更加?熱愛我們的?偉大祖國(guó)，?更加珍惜美?好的生活。?(二)發(fā)?揮家庭教育?作用，促進(jìn)?幼兒養(yǎng)成良?好的道德品?質(zhì)社會(huì)中?真善美假丑?惡不時(shí)地進(jìn)?入孩子的視?野，這種發(fā)?生在身邊的?正反兩方面?的事例正是?培養(yǎng)孩子理?性辨別能力?的教材。我?們建議孩子?家長(zhǎng)應(yīng)利用?這些材料增?強(qiáng)孩子辨別?能力和心理?承受能力，?過濾社會(huì)信?息，優(yōu)化孩?子幼小的心?靈。電視網(wǎng)?絡(luò)等可以學(xué)?習(xí)很多知識(shí)?，了解國(guó)內(nèi)?外大事，但?也不可避免?地使一些兇?殺___、?荒誕下流的?鏡頭映入孩?子的眼簾，?我們建議家?長(zhǎng)要針對(duì)這?些問題進(jìn)行?及時(shí)指導(dǎo)，?提高孩子的?鑒別能力，?同時(shí)隨時(shí)檢?點(diǎn)自己的行?為舉止，為?孩子樹立正?面形象，優(yōu)?化幼兒心靈?，預(yù)防成長(zhǎng)?過程中犯錯(cuò)?誤，甚至于?違法違紀(jì)。?古人云：“?身修而后家?齊，家齊而?后國(guó)治，國(guó)?治而后天下?平”的“齊?家、治國(guó)、?平天下”觀?點(diǎn)就是這個(gè)?道理。為此?家長(zhǎng)方面做?好優(yōu)化兒童?心靈的工作?，功在當(dāng)代?，利在千秋?。(三)?注重幼兒園?日常生活中?德育的培養(yǎng)?重視日常生?活小事的教?育意義從?常規(guī)教育入?手，使道德?教育與生活?實(shí)踐相結(jié)合?，把道德教?育滲透到幼?兒的衣食住?行、言談舉?止等生活的?各個(gè)方面，?如：生活中?幫助別人、?說出有禮貌?的話語(yǔ)時(shí)，?及時(shí)抓住這?些事例進(jìn)行?隨機(jī)表?yè)P(yáng)鼓?勵(lì);對(duì)傷害?他人的言行?，要用建議?的方式引導(dǎo)?、教育，使?其知道何對(duì)?何錯(cuò)，潛移?默化的凈化?孩子的心靈?。德育工?作總結(jié)幼兒?園小班伴?隨著教育改?革的不斷深?化，素質(zhì)教?育的全面推?進(jìn)，__年?下期的德育?工作，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)?生處教育部?門及園長(zhǎng)的?正確領(lǐng)導(dǎo)和?關(guān)懷下，加?之全體教職?員工的共同?努力，圓滿?完成本學(xué)期?的各項(xiàng)工作?，為了發(fā)楊?成績(jī)，克服?不足，以利?用今后的工?作，現(xiàn)將本?學(xué)期幼兒園?德育工作總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)大?家都知道，?幼兒期的思?想品德教育?可以為人一?生打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。而?幼兒正處于?學(xué)期晚期，?是由學(xué)期教?育過渡到小?學(xué)教育的承?上啟下的時(shí)?期，因此，?我們抓住這?一重要時(shí)期?，培養(yǎng)幼兒?誠(chéng)實(shí)有禮、?敢作敢為、?謙讓合作、?關(guān)心他人的?優(yōu)良品德，?養(yǎng)成良好的?文明習(xí)慣，?陶冶幼兒情?操，培養(yǎng)幼?兒的___?精神，也為?幼兒進(jìn)入小?學(xué)打下良好?的基礎(chǔ)。?一、日常生?活中滲透品?德教育幼?兒園的品德?教育工作不?是單獨(dú)的說?教，它是滲?透在幼兒一?日生活的各?個(gè)環(huán)節(jié)之中?的。我們每?時(shí)每刻都在?對(duì)他們進(jìn)行?教育。晨?間活動(dòng)：我?們讓起得早?的幼兒為小?___整理?桌椅、給自?然角的植物?澆澆水、對(duì)?星期日返園?的小朋友。?讓幼兒學(xué)習(xí)?禮貌用語(yǔ)，?增強(qiáng)文明意?識(shí)。我們?改變了傳統(tǒng)?的點(diǎn)名方法?，讓幼兒自?己來報(bào)數(shù)點(diǎn)?名，使幼兒?學(xué)會(huì)關(guān)心自?己的同伴，?熱愛___?。課間活?動(dòng)：在這時(shí)?，我們教育?孩子要相互?關(guān)心、照顧?小一點(diǎn)的孩?子，幫助他?們復(fù)習(xí)課上?所學(xué)的內(nèi)容?;要學(xué)會(huì)謙?讓，好玩的?玩具大家一?起玩。進(jìn)?餐：進(jìn)餐時(shí)?，我們培養(yǎng)?幼兒良好的?進(jìn)餐習(xí)慣，?吃飯時(shí)不掉?米粒、不剩?飯菜，吃完?后能自覺地?將餐具收拾?好，讓幼兒?克服“飯來?張口、衣來?生手”的不?良習(xí)慣。?午睡：教育?幼兒睡前將?脫下的衣服?疊整齊，并?迅速入睡。?二、節(jié)日?中的品德教?育1.學(xué)?期一上來，?就是教師節(jié)?。在教師節(jié)?的那一天，?教師們收到?了無(wú)數(shù)的鮮?花，有的小?朋友送的是?一朵香水百?合，有的是?一束康乃馨?，有的小朋?友雖然沒有?送花但卻送?了張親手做?的賀卡，還?有的小朋友?說：“老師?我忘了今天?是教師節(jié)了?，我沒帶什?么來，今天?就送你一個(gè)?吻吧!”禮?輕情義重!?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的?一束花、一?張賀卡、更?或是一個(gè)吻?，體現(xiàn)了孩?子們對(duì)老師?的尊敬和喜?愛之情。?2.中秋節(jié)?的那段日子?里，各班開?展了一次班?級(jí)自助餐活?動(dòng)。孩子們?紛紛從家里?帶來了佳肴?，雖然這些?菜都是普普?通通的家常?菜，但在活?動(dòng)之中，孩?子們吃得都?很開心。你?嘗嘗我的，?我也嘗嘗你?的，孩子們?邀請(qǐng)著好朋?友一起吃，?大家聚在一?起，非常和?睦，真像個(gè)?大家庭。?3.“十.?一”國(guó)慶節(jié)?到了，我們?開展了“我?是中國(guó)人”?的主題活動(dòng)?，在活動(dòng)中?我們和小朋?友一起了解?祖國(guó)的美好?河山、民族?文化，深深?促動(dòng)了孩子?們的愛國(guó)熱?情和民族自?豪感。為了?打扮教室，?孩子們和爸?爸媽媽共同?制作了有自?己特色的燈?籠，還做了?小國(guó)旗，把?我們的教室?打扮得格外?美麗。4?.九九重陽(yáng)?節(jié)是敬老的?節(jié)日，在一?周里，孩子?們紛紛討論?這要為家里?的老人、長(zhǎng)?輩做點(diǎn)什么?，有的小朋?友說：“我?回家?guī)蜖敔?敲敲背”，?有的小朋友?說：“我?爺爺奶奶不?在家里的，?我就幫媽媽?爸爸做家務(wù)?了”。在這?一周里，我?們還___?孩子們到社?區(qū)里去看望?一些爺爺奶?奶們，還給?他們畫了張?相，爺爺奶?奶們可高興?啦，都覺得?我們的小_?__特別的?懂事。5?.同時(shí)，在?有小朋友生?病的時(shí)候，?如：住在山?莊的柳童小?朋友，他病?了，孩子們?紛紛和教師?一起自制玩?具，送給他?，每人還說?了一句祝福?話。這充分?體現(xiàn)了孩子?們之間純真?的友情。?三、家園聯(lián)?系共同教育?對(duì)幼兒進(jìn)?行品德教育?，靠幼兒園?單方面的努?力是不行的?，必需保持?教育的一致?性。因此，?家庭、幼兒?園和社會(huì)各?方面都要加?強(qiáng)對(duì)幼兒思?想品德的教?育，保護(hù)幼?兒健康成長(zhǎng)?。我們通過?家園聯(lián)系冊(cè)?、家長(zhǎng)園地?、家長(zhǎng)會(huì)議?、家長(zhǎng)開放?日及家園聯(lián)?誼活動(dòng)來進(jìn)?行教育活動(dòng)?。1.孩?子的學(xué)習(xí)態(tài)?度始終是家?長(zhǎng)和老師最?關(guān)心的問題?。通過家長(zhǎng)?會(huì)，我們和?家長(zhǎng)討論了?如何讓孩子?自己要學(xué)習(xí)?，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)?生興趣，而?不是強(qiáng)加于?他們。2?.現(xiàn)在的孩?子自私、任?性、霸道的?有很多。于?是，我們通?過家園聯(lián)系?冊(cè)、家長(zhǎng)園?地要求家長(zhǎng)?樹立正確的?教育思想，?多給孩子有?利增強(qiáng)__?_觀念、勞?動(dòng)觀念的實(shí)?踐機(jī)會(huì)，培?養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)?互助、尊老?___、熱?愛___、?艱苦樸素的?好思想，及?初步的勞動(dòng)?習(xí)慣。_?__家長(zhǎng)、?教師必需行?為正確，做?幼兒的