二年級(jí)語(yǔ)文 胡景全《風(fēng)》

北師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

執(zhí)教：胡景全云兒見它讓路，苗兒見它彎腰，樹兒見它點(diǎn)頭，花兒見它微笑。()

風(fēng)風(fēng)葉圣陶

風(fēng)

誰(shuí)也沒有看見過風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是樹葉顫動(dòng)的時(shí)候，我們知道風(fēng)在那兒了。

誰(shuí)也沒有看見過風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是林木點(diǎn)頭的時(shí)候，我們知道風(fēng)正走過了。誰(shuí)也沒有看見過風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。

但是河水起波的時(shí)候，我們知道風(fēng)來(lái)游戲了。

bōwénchàndòng

yóuxì誰(shuí)能用“游戲”說(shuō)一句話？

顫動(dòng)

波紋游戲課文中那幾句話讓你知道風(fēng)來(lái)了？請(qǐng)小朋友用“——”畫出來(lái)。溫馨提示：

風(fēng)誰(shuí)也沒有看見過風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是樹葉顫動(dòng)的時(shí)候，我們知道風(fēng)在那兒了。

誰(shuí)也沒有看見過風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是林木點(diǎn)頭的時(shí)候，我們知道風(fēng)正走過了。誰(shuí)也沒有看見過風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。

但是河水起波的時(shí)候，我們知道風(fēng)來(lái)游戲了。

但是樹葉顫動(dòng)的時(shí)候，我們知道風(fēng)在那兒了。但是林木點(diǎn)頭的時(shí)候，我們知道風(fēng)正走過了。但是河水起波的時(shí)候，我們知道風(fēng)來(lái)游戲了。

風(fēng)誰(shuí)也沒有看見過風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是樹葉顫動(dòng)的時(shí)候，我們知道風(fēng)在那兒了。

誰(shuí)也沒有看見過風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是林木點(diǎn)頭的時(shí)候，我們知道風(fēng)正走過了。誰(shuí)也沒有看見過風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。

但是河水起波的時(shí)候，我們知道風(fēng)來(lái)游戲了。

請(qǐng)小朋友開動(dòng)腦筋：為什么風(fēng)會(huì)被作者發(fā)現(xiàn)呢？？誰(shuí)也沒有看見過風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是（）的時(shí)候，我們知道（）。放飛想象的翅膀誰(shuí)也沒有看見過風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是（）的時(shí)候，我們知道（）。放飛想象的翅膀

花兒跳舞風(fēng)來(lái)游戲了拓展延伸：欣賞描寫風(fēng)的詩(shī)歌。春天里，東風(fēng)多，吹來(lái)燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多，吹得太陽(yáng)像火盆。秋天里，西風(fēng)多，吹熟莊稼吹熟果。冬天里，北風(fēng)多，吹得雪花紛紛落。1、寫風(fēng)----繼續(xù)當(dāng)小詩(shī)人，寫一寫風(fēng)。2、畫風(fēng)----畫出它藏在