高考專題復(fù)習(xí)：詩(shī)歌專題訓(xùn)練主題征人思鄉(xiāng)

詩(shī)歌專題訓(xùn)練----主題“征人思鄉(xiāng)”一、閱讀下面這兩首唐詩(shī)，完成各小題。塞上聽(tīng)吹笛高適雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓①間。借問(wèn)梅花何處落②，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。夜上受降城聞笛李益回樂(lè)峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！咀ⅰ竣偈鶚牵很姞I(yíng)的城樓。②《梅花落》：是古代橫笛名曲。梅花：多種植在江南，塞上無(wú)梅。1．下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．高詩(shī)的一、二句描繪了一幅胡天北地，冰雪消融，傍晚戰(zhàn)士們牧馬歸來(lái)，天空灑下明月的清輝的畫面。B．李詩(shī)的一、二句描繪了一幅邊塞月夜的獨(dú)特景色登城四望，黃沙在月光下像雪一樣潔白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的月色就如滿地的秋霜。C．高詩(shī)雖寫到了冰雪，但氣候回暖，營(yíng)造了一種和平寧謐的氛圍；李詩(shī)則借月光營(yíng)造了凄寒的氣氛。D．高詩(shī)前兩句虛寫，后兩句實(shí)寫，虛實(shí)相生，構(gòu)成遠(yuǎn)的境界：李詩(shī)前二句寫色，第三句寫聲，末句抒情，前三句都在為末句的抒情烘托、鋪墊。2．兩首詩(shī)都抒發(fā)戍邊將士的思鄉(xiāng)情，但相比而言，高詩(shī)抒情曲而妙，李詩(shī)抒情直而白。請(qǐng)你結(jié)合兩首詩(shī)的第三、四句，簡(jiǎn)要分析這個(gè)特點(diǎn)。二、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。寄歸鮑溶①塞草黃來(lái)見(jiàn)雁稀，隴云白后少人歸。新絲強(qiáng)入未衰鬢，別淚應(yīng)沾獨(dú)宿衣。幾夕精誠(chéng)拜初月，每秋河漢對(duì)空機(jī)。更看出獵相思苦，不射秋田朝雉飛②。注：①鮑溶，中唐詩(shī)人。②晉代崔豹《古今注》：“《雉朝飛》者，犢木子所作也，齊處士，泯宣時(shí)人。年五十無(wú)妻，出薪于野，見(jiàn)雉雄雌相隨而飛，意動(dòng)心悲，乃作《雉朝飛》之操，以自傷焉?！?．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首句的“見(jiàn)雁稀”，既指邊塞秋雁南飛，也暗示征夫長(zhǎng)期守邊、思家念親的境況。B．第三句寫出征人思鄉(xiāng)念家、愁添白發(fā)的情狀?！皬?qiáng)入”二字，極為形象，富有表現(xiàn)力。C．第三聯(lián)“空”與“精誠(chéng)”相對(duì)照，表達(dá)了征人愿望落空的無(wú)奈，“空”字意蘊(yùn)豐厚。D．詩(shī)歌最后化用典故，獵人不射雌雄相逐的雉鳥的做法，更加觸動(dòng)相思之人內(nèi)心的愁苦。4．評(píng)論者認(rèn)為，本詩(shī)具有中唐邊塞詩(shī)“蒼涼沉郁”的基調(diào)。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。三、閱讀下面這首宋詞，完成各題。并州路李宣遠(yuǎn)秋日并州路，黃榆落故關(guān)。孤城吹角罷，數(shù)騎射雕還。帳幕遙臨水，牛羊自下山。征人正垂淚，烽火起云間。作者簡(jiǎn)介：李宣遠(yuǎn)，唐代詩(shī)人，生卒年不詳，澧陽(yáng)（今湖南澧縣）人。唐德宗貞元間，登進(jìn)士第，與兄李宣古俱以詩(shī)名。5．下面對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是A．首聯(lián)點(diǎn)明了秋季，在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的并州，看到黃葉飄零，秋景令人感傷，不由的思念起故鄉(xiāng)。B．頷聯(lián)中寫出了詩(shī)人所處的環(huán)境，孤城之中，吹角聲起，騎兵幾人，射雕而還，孤獨(dú)的處境與英雄的豪情一并呈現(xiàn)，對(duì)比之中，更是凸顯英雄氣概。C．頸聯(lián)從近處寫起，軍營(yíng)的帳幕，遠(yuǎn)處的流水，更遙遠(yuǎn)的山巒，以及那些從山巒山正在歸家的牛羊。從而含蓄地表達(dá)出征人的思想之情。D．這首詩(shī)歌采用了借景抒情的寫作手法，借邊塞之境，寫戰(zhàn)爭(zhēng)，寫思鄉(xiāng)，這是一首比較典型的邊塞詩(shī)歌。E．尾聯(lián)寫到“征人正垂淚”，使征人“垂淚”的原因：黃葉飄零，秋景令人感傷；孤城吹角，戍邊生活凄涼；牛羊下山，引發(fā)征人鄉(xiāng)思?！胺榛鹌鹪崎g”：垂淚之時(shí)，烽煙忽起，形象地寫出了邊塞戰(zhàn)事殘酷；以景結(jié)情，含蓄蘊(yùn)藉，表達(dá)了對(duì)詩(shī)人的同情。6．詩(shī)中出現(xiàn)的意象營(yíng)造了什么樣的意境？傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析。

四、閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。塞上曲送元美①【明】李攀龍白羽②如霜出塞寒，胡烽不斷接長(zhǎng)安。城頭一片西山月，多少征人馬上看?！咀ⅰ竣僭?，即王世貞（字元美），與李攀龍齊名，同為“后七子”領(lǐng)袖。②羽書。又名羽檄。古代征調(diào)軍隊(duì)的文書，插鳥羽示緊急，故名。7．下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是A．首句運(yùn)用比喻，以“箱”喻“白羽”，既形容鳥羽之白，又烘托塞外之寒，還暗示形勢(shì)逼人。B．次句運(yùn)用擬人，以“胡烽不斷”比擬異族頻頻入侵，戰(zhàn)報(bào)直入朝廷，局勢(shì)之嚴(yán)峻盡在不言中。C．第三句把邊塞的月夜寫得非常靜美，既襯托情意，暗示時(shí)間，又與下文“征人”看月相照應(yīng)。D．末句“多少征人”，即許多離鄉(xiāng)遠(yuǎn)征、抗敵衛(wèi)國(guó)的將士，他們立身邊塞，目視明月，泛起思鄉(xiāng)之情。8．下列對(duì)本詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是A．本詩(shī)是一首送別詩(shī)，王世貞此次出行，與防務(wù)有關(guān)，詩(shī)中“征人”句即點(diǎn)送行之意。B．前兩句選用白羽、寒塞、胡烽、長(zhǎng)安四組意象，強(qiáng)調(diào)軍情的緊急，為元美的出行渲染氣氛。C．后兩句承接前面，寫軍士出征應(yīng)戰(zhàn)，節(jié)奏由舒緩變急促，內(nèi)容從戰(zhàn)事轉(zhuǎn)抒情，豪壯中有纏綿。D．本詩(shī)蒼勁雄闊，意境深幽，頗有唐代邊塞詩(shī)風(fēng)格。五、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。塞下（其三）沈彬月冷榆關(guān)過(guò)雁行，將軍寒笛老思鄉(xiāng)。貳師①骨恨千夫壯，李廣魂飛②一劍長(zhǎng)。戍角就沙催落日，陰云分磧護(hù)飛霜。誰(shuí)知漢武輕中國(guó)，閑奪天山草木荒？[注]①貳師：指李廣利。大宛有善馬，匿貳師城，不肯獻(xiàn)。漢武帝太初元年，命李廣利為貳師將軍，征貳師城，取善馬。李廣利攻大宛，損折士兵甚多。②魂飛：指李廣最終引刀（劍）自殺。9．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)以冷月、過(guò)雁、寒笛等具有典型邊塞風(fēng)格的意象烘托老將征途中被牽動(dòng)的思鄉(xiāng)之情。B．頷聯(lián)以兩位李將軍征討胡人的典故，頌揚(yáng)漢將李廣利與李廣馳騁沙場(chǎng)、忠心報(bào)國(guó)的業(yè)績(jī)。C．頸聯(lián)描寫戍角悲鳴、黃沙漫天、陰云密布、嚴(yán)霜滿結(jié)等景象，渲染出沙場(chǎng)的悲涼氣氛。D．本詩(shī)首聯(lián)敘事，頷聯(lián)懷古，頸聯(lián)寫景，尾聯(lián)議論，起承轉(zhuǎn)合，章法嚴(yán)謹(jǐn)，意境蒼涼。10．本詩(shī)尾聯(lián)有何含意？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。六、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列小題。奉陪封大夫①九日登高岑參九日黃花酒，登高會(huì)昔聞。霜威逐亞相，殺氣傍中軍②。橫笛驚征雁，嬌歌落塞云。邊頭幸無(wú)事，醉舞荷吾君。①封大夫：即封常清。詩(shī)中“亞相”“吾君”都是對(duì)他尊稱。②中軍：此處指代主帥。11．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是A．首聯(lián)二句概言邊塞無(wú)事，佳節(jié)重陽(yáng)，眾人按照傳統(tǒng)的慶祝方式，喝酒登高，一派和煦歡樂(lè)之景。B．頷聯(lián)描繪了重陽(yáng)節(jié)邊地的嚴(yán)酷環(huán)境，“霜威”指天寒霜重；戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，疆場(chǎng)殺氣騰騰。C．頸聯(lián)也是場(chǎng)面描寫，橫笛凄涼的聲音令南飛的大雁悚然驚動(dòng)，嬌美的歌聲令邊塞的云彩陶醉而墜落。一“驚”一“落”，運(yùn)用了比擬的手法，使畫面充滿了動(dòng)態(tài)感。D．所謂“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，詩(shī)歌中的典型意象如黃花酒、橫笛、征雁、塞云等都寄寓了戍邊將士深深的思鄉(xiāng)之情。E．節(jié)日的邊庭，欣喜于沒(méi)有戰(zhàn)事，邊境安寧，尾聯(lián)直接抒情，展現(xiàn)了將士們酵舞軍中，豪邁粗?jǐn)U的性格。12．與范仲淹《漁家傲·秋思》中的將軍形象相比，本詩(shī)中的封大夫有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮緿

“高詩(shī)前兩句虛寫，后兩句實(shí)寫”錯(cuò)誤，將“梅花落”拆用，又構(gòu)成梅花開(kāi)滿關(guān)山的虛景，呼應(yīng)雪凈月明的實(shí)景，委婉含蓄地表達(dá)了內(nèi)心思念家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情。這固然是寫聲成象，但它是由曲名拆用形成的假象，以設(shè)問(wèn)出之，虛之又虛。而這虛景又恰與雪凈月明的實(shí)景配搭和諧，虛實(shí)交錯(cuò)，構(gòu)成美妙闊遠(yuǎn)的意境，這境界是任何高明的畫手也難以畫出的?？芍皟删鋵?shí)寫，后兩句虛寫。

2．①高詩(shī)巧借曲名傳情（或借景傳情等）。高詩(shī)拆開(kāi)了“梅花落”的曲名，三、四句既是寫實(shí)，描寫風(fēng)傳笛曲，一夜之間聲滿關(guān)山；也構(gòu)成了虛景，仿佛風(fēng)吹不是笛聲，而是落梅的花瓣，戰(zhàn)士由聽(tīng)曲而想到故鄉(xiāng)的梅花落，進(jìn)而表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。②李詩(shī)用動(dòng)作直接傳情。笛聲響起，征人不約而同“回望”，通過(guò)一個(gè)擬想中的動(dòng)作來(lái)寫思鄉(xiāng)之情。3．C“表達(dá)了征人愿望落空的無(wú)奈”錯(cuò)誤。頸聯(lián)應(yīng)該是表現(xiàn)思婦拜禱初月，希望月圓人圓，可自己連織女都不如，只能空嘆。

4．①邊塞環(huán)境的“蒼涼”：塞草枯黃，大雁南飛，行人稀少，場(chǎng)景荒蕪悲涼。②征夫心情的抑郁苦悶：獨(dú)守邊塞，觸景生情，思鄉(xiāng)難歸。③想像中妻子的空嘆無(wú)奈：盼月圓人圓，但愿望總是落空。5．BE

B項(xiàng)，“孤獨(dú)的處境與英雄的豪情一并呈現(xiàn)，對(duì)比之中，更是凸顯英雄氣概”錯(cuò)誤，頷聯(lián)的意思是“被敵人包圍的孤城才剛結(jié)束吹號(hào)角的聲音，幾個(gè)人就騎著馬射雕回來(lái)了”，描寫了傍晚時(shí)間的景象，“吹角”是從聽(tīng)覺(jué)角度描寫的?！吧涞襁€”是從視覺(jué)角度描寫的?！肮陋?dú)的處境和英雄氣概”并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，無(wú)中生有曲解文意。E項(xiàng)，“表達(dá)了對(duì)詩(shī)人的同情”錯(cuò)誤，應(yīng)該是表達(dá)了詩(shī)人對(duì)邊塞戰(zhàn)士的同情。6．孤城、吹角、騎兵、大雕、帳幕、牛羊、烽火。營(yíng)造了悲涼的氣氛；這首詩(shī)通過(guò)這些意象寫出了戍邊將士的鄉(xiāng)愁，表現(xiàn)了塞外戍邊生活的單調(diào)艱辛、連年征戰(zhàn)的殘酷；宣泄了對(duì)黷武開(kāi)邊的不滿。7．B“運(yùn)用擬人”錯(cuò)誤，“胡烽不斷接長(zhǎng)安”應(yīng)是運(yùn)用借代，“胡烽不斷”借指異族頻頻入侵，“長(zhǎng)安”代指明朝都城北京。

8．C“節(jié)奏由舒緩變急促，”應(yīng)為“節(jié)奏由急促變舒緩”。9．B

“頌揚(yáng)漢將李廣利與李廣馳騁沙場(chǎng)、忠心報(bào)國(guó)的業(yè)績(jī)”錯(cuò)。李廣利正因?yàn)橛星Х虿坏值膲延虏怕窆钱愑?、死而有憾，李廣正因?yàn)閯λ嚫邚?qiáng)而喪生劍下，意思說(shuō)兩人的天賦的壯勇命定他們要成為戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。詩(shī)人用典，意在揭露唐代統(tǒng)治者窮兵黷武之弊害。

10．①該聯(lián)意為:有誰(shuí)知道漢武（實(shí)為當(dāng)朝統(tǒng)治者）輕視國(guó)人生命而輕開(kāi)邊釁，而致天山草木荒涼的結(jié)局呢？②詩(shī)人借古諷今，表達(dá)了對(duì)當(dāng)朝統(tǒng)治者窮兵黷武、拓土開(kāi)邊、好大喜功之行的批判，對(duì)將士連年邊塞征戍而致老難歸鄉(xiāng)的