書(shū)畫(huà)展總結(jié)（20篇）

書(shū)畫(huà)展總結(jié)（20篇）

書(shū)畫(huà)展總結(jié)時(shí)間：2023-12-0118:44:51總結(jié)范文投訴投稿

書(shū)畫(huà)展總結(jié)（精選20篇）

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它有助于我們查找工作和事物進(jìn)展的規(guī)律，從而把握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的書(shū)畫(huà)展總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)畫(huà)展總結(jié)篇1

透過(guò)本次書(shū)畫(huà)展活動(dòng)使廣闊同學(xué)更多的了解正在日益蓬勃進(jìn)展的書(shū)畫(huà)事業(yè)，增加師生對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣，豐富了師生的課余生活，裝飾美化我們的校園，給那些喜愛(ài)書(shū)畫(huà)的同學(xué)帶給了一個(gè)學(xué)習(xí)溝通的時(shí)機(jī)，使同學(xué)們有展現(xiàn)青春風(fēng)采的舞臺(tái)，為我校今后開(kāi)展素養(yǎng)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。

此次畫(huà)展作品展以班為單位進(jìn)展展出，各班共布置展板30余塊。作品種類繁多，有書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作、手抄報(bào)等，這次活動(dòng)表達(dá)了我校學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)氣氛，受到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。

本次書(shū)畫(huà)展給廣闊師生帶給了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互溝通的平臺(tái)，也充實(shí)了廣闊師生的課余生活。本次書(shū)畫(huà)展也有幸邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師進(jìn)展參觀與指導(dǎo)，他們都給此次書(shū)畫(huà)展給與高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也對(duì)其缺乏一處進(jìn)展了評(píng)點(diǎn)。我們將依據(jù)他們的意見(jiàn)仔細(xì)思索改正，吸取教訓(xùn)爭(zhēng)取以后做得更好。

書(shū)畫(huà)展總結(jié)篇2

書(shū)畫(huà)樂(lè)七彩丹青歌盛世，翰墨緣筆墨互動(dòng)抒豪情。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化富強(qiáng)進(jìn)展，呈現(xiàn)廣闊師生高雅安康的藝術(shù)才情和專心向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“徐溝中學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)師生書(shū)畫(huà)展”?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

此次活動(dòng)組織有序、參加面廣。校園團(tuán)委、學(xué)生會(huì)細(xì)心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，全校師生大力支持，教師、學(xué)生中廣闊書(shū)畫(huà)愛(ài)好者揮毫潑墨，演繹丹青，踴躍參加，我們共收到書(shū)畫(huà)作品753件，數(shù)量上大大超過(guò)了往年。從作品的質(zhì)量上看，資料豐富，形式多樣，風(fēng)格相異，各有千秋，繪畫(huà)作品有國(guó)畫(huà)、素描、水粉、速寫(xiě)等，書(shū)法有楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等等。思想安康，專心向上，共性是以“我愛(ài)徐中”為主題的繪畫(huà)作品以不同的視角表達(dá)了同學(xué)們對(duì)我校的無(wú)比喜愛(ài)和完善祝愿。

由學(xué)生會(huì)主席、副主席、各部部長(zhǎng)和局部教師組成的評(píng)委團(tuán)經(jīng)過(guò)仔細(xì)評(píng)審，精選出176幅作品在藝術(shù)館進(jìn)展了展覽，并評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。名單如下：

在此，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱鬧慶賀。

展覽為期一周，在作品展覽期間，學(xué)生會(huì)同學(xué)犧牲休息時(shí)間，輪番值班，付出不少辛苦，前來(lái)參觀的師生絡(luò)繹不絕，同學(xué)們相互溝通學(xué)習(xí)，展覽好評(píng)如潮。在總結(jié)閱歷的同時(shí)，我們也發(fā)覺(jué)一些缺乏：局部作品未按要求上交，有不少作品不注意落款的書(shū)寫(xiě)，有不少無(wú)、無(wú)班級(jí)、無(wú)名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎(jiǎng)作品的評(píng)比工作帶來(lái)了諸多不便！

書(shū)畫(huà)藝術(shù)，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，此次活動(dòng)為大家搭建了一個(gè)觀賞、學(xué)習(xí)與溝通的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了廣闊師生參加書(shū)畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作的專心性，我們將總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，為下此活動(dòng)打根底，共同譜寫(xiě)我校科學(xué)進(jìn)展、和諧進(jìn)展新篇章。

書(shū)畫(huà)展作為我校學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的一個(gè)平臺(tái)，它為我校營(yíng)造校園文化氣氛做出了奉獻(xiàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們借鑒往屆書(shū)畫(huà)展的珍貴閱歷，舉辦

“迎奧運(yùn)書(shū)畫(huà)展”。

本屆書(shū)畫(huà)展共征集作品16件。經(jīng)宣傳部委員篩選，再由校團(tuán)委教師評(píng)議，共選出5件優(yōu)秀作品。從通知發(fā)出到展出完畢，整個(gè)過(guò)程都比擬順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。

總結(jié)勝利的閱歷，我們也從中發(fā)覺(jué)一些缺乏：

一、前期工作預(yù)備不充分，宣傳力度不夠，以至于個(gè)別院系在征集作品期間敷衍了事，上交的作品質(zhì)量較差。

二、展出期間，局部同學(xué)誠(chéng)信度不夠，有重復(fù)投票現(xiàn)象。有些經(jīng)工作人員準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)賜予阻擋，其余的投票真實(shí)性有待講究。

三、系部作品未按要求上交，有不少無(wú)、無(wú)班級(jí)、無(wú)名稱的作品。這給我們的后期整理及獲獎(jiǎng)作品的評(píng)比工作帶來(lái)了諸多不便！

無(wú)論勝利或是失敗，都已成為過(guò)去。信任這將成為以后工作的珍貴閱歷，我們將會(huì)以專心的姿勢(shì)迎接下一次工作的到來(lái)。

書(shū)畫(huà)展總結(jié)篇3

為了讓我系同學(xué)融入到高雅校園文化的氣氛中，豐富同學(xué)們的課余生活，呈現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)彩，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，培育同學(xué)們熟悉美、發(fā)覺(jué)美、制造美的潛力，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，展現(xiàn)形式調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)創(chuàng)作的專心性，特進(jìn)行該書(shū)畫(huà)展。

透過(guò)本次活動(dòng)使廣闊同學(xué)更多的了解正在日益蓬勃進(jìn)展的書(shū)畫(huà)事業(yè)，增加同學(xué)對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣，豐富同學(xué)的課余生活，裝飾美化我們的校園，給那些喜愛(ài)書(shū)畫(huà)的同學(xué)帶給了一個(gè)學(xué)習(xí)溝通的時(shí)機(jī)，使同學(xué)們有展現(xiàn)青春風(fēng)采的舞臺(tái)，也使我們積存了活動(dòng)閱歷，使我們得到了熬煉。

書(shū)畫(huà)展總結(jié)篇4

展覽為期一周，在作品展覽期間，學(xué)生前來(lái)參觀的師生絡(luò)繹不絕，同學(xué)們相互溝通學(xué)習(xí)，展覽好評(píng)如潮。

在總結(jié)閱歷的同時(shí)，我們也發(fā)覺(jué)一些缺乏：局部作品未按要求上交，有不少作品不注意落款的書(shū)寫(xiě)，有不少無(wú)、無(wú)班級(jí)、無(wú)名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎(jiǎng)作品的評(píng)比工作帶來(lái)了諸多不便。

書(shū)畫(huà)藝術(shù)，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，此次活動(dòng)為大家搭建了一個(gè)觀賞、學(xué)習(xí)與溝通的平臺(tái)，一幅幅優(yōu)秀的作品給廣闊師生們帶來(lái)了一次盛大的宴會(huì)。這次活動(dòng)不僅僅給大一新生帶給了施展才華的舞臺(tái)，而且?guī)Ыo整個(gè)校園帶來(lái)了一幅生氣勃勃的畫(huà)面，增加了校園的人文氣息，使廣闊師生在勞碌地工作、學(xué)習(xí)之余享受到書(shū)畫(huà)的獨(dú)特韻味，感受到生活不一樣的風(fēng)采。同時(shí)，也調(diào)動(dòng)了廣闊師生參加書(shū)畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作的專心性，我們將總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，為下此活動(dòng)打根底，共同譜寫(xiě)我?？茖W(xué)進(jìn)展、和諧進(jìn)展新篇章。

書(shū)畫(huà)展作為我校學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的一個(gè)平臺(tái)，它為我校營(yíng)造校園文化氣氛做出了奉獻(xiàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們借鑒往屆書(shū)畫(huà)展的珍貴閱歷，舉辦樂(lè)陵一中書(shū)畫(huà)作品展。

本屆書(shū)畫(huà)展共征集作品160件。經(jīng)政教處、美術(shù)組和局部高一高二高三學(xué)生組成的評(píng)委團(tuán)教師評(píng)議，共選出42件優(yōu)秀作品。從通知發(fā)出到展出完畢，整個(gè)過(guò)程都比擬順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展?？偨Y(jié)勝利的閱歷，我們也從中發(fā)覺(jué)一些缺乏：

一、前期工作預(yù)備不充分，宣傳力度不夠，以至于個(gè)別級(jí)部班級(jí)在征集作品期間敷衍了事，上交的作品質(zhì)量較差。

二、展出期間，局部同學(xué)誠(chéng)信度不夠，有重復(fù)投票現(xiàn)象。有些經(jīng)工作人員準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)賜予阻擋，其余的投票真實(shí)性有待講究。

三、級(jí)部作品未按要求上交，有不少無(wú)、無(wú)班級(jí)、無(wú)名稱的作品。這給我們的后期整理及獲獎(jiǎng)作品的評(píng)比工作帶來(lái)了諸多不便！

舉辦樂(lè)陵一中書(shū)畫(huà)作品展豐富了同學(xué)們的生活，陶冶情操，吸引更多的書(shū)畫(huà)愛(ài)好者，發(fā)揚(yáng)中國(guó)的國(guó)粹，活潑校園文化，增加我校藝術(shù)氣氛，提高我校學(xué)生藝術(shù)觀賞潛力，促進(jìn)我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展，促進(jìn)校園精神禮貌建立，繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族光芒絢爛的文化！無(wú)論勝利或是失敗，都已成為過(guò)去。信任這將成為以后工作的珍貴閱歷，我們將會(huì)以專心的姿勢(shì)迎接下一次工作的到來(lái)。

書(shū)畫(huà)展總結(jié)篇5

4月2日，治理系舉辦了書(shū)畫(huà)展活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化。為此我班做出了充分而精細(xì)的預(yù)備。

首先，班委商討，提出活動(dòng)方案，最終將本班主題定為“琴棋書(shū)畫(huà)”；

其次是一系列的預(yù)備工作，班委楊蓓，張婷購(gòu)置了棋，紙，獎(jiǎng)品等活動(dòng)必備品，并租了兩幅江南水鄉(xiāng)風(fēng)景畫(huà)，由班長(zhǎng)和李帥不辭辛苦的搬到了禮堂，其奉獻(xiàn)精神，真是可歌可泣

12日下午2：30活動(dòng)一開(kāi)頭，我班就吸引了許多同學(xué)，其吸引所在就是我班特色所在。

1.琴：院宣傳委及其校民樂(lè)隊(duì)成員：徐敏（二胡演奏），肖夢(mèng)嬋（揚(yáng)琴），武珊（電子琴），李晨（鋼琴）現(xiàn)場(chǎng)位同學(xué)們演奏樂(lè)曲，增加了本班活動(dòng)的韻律；

2.棋：我班預(yù)備了各種棋（象棋，五子棋，跳棋，軍棋），其普及型嘉獎(jiǎng)措施也是同學(xué)們專心踴躍的參加；

3.書(shū)：孫旭蕾請(qǐng)來(lái)我校書(shū)法協(xié)會(huì)的侯艷梅，楊玉驕請(qǐng)來(lái)英協(xié)宣傳部部長(zhǎng)文法系學(xué)生會(huì)的鄭曉飛陳堯請(qǐng)來(lái)前任書(shū)法協(xié)會(huì)主席郭金偉，他們的一手好字又為我班額外增加很多人氣，很多同學(xué)排隊(duì)求字。

4.畫(huà)：再加上兩幅優(yōu)質(zhì)的繪畫(huà)作品，我班當(dāng)之無(wú)愧的成為全場(chǎng)的主角，取得了本次活動(dòng)的前三名，獲得了“優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)”。

13日上午，在書(shū)畫(huà)展朗讀競(jìng)賽中，我班的李偉，孫貝朗讀的抑揚(yáng)頓挫，富有感情，表現(xiàn)精彩。因此李偉的“憶江南”，孫貝的“心隨畫(huà)”獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。其中“心隨畫(huà)”是我班劉飛同學(xué)所寫(xiě)，相當(dāng)富有文采。

此外，在活動(dòng)的預(yù)備中，羅浩，郭紅衛(wèi)，劉飛，徐莉等同學(xué)犧牲午休時(shí)間為班級(jí)效勞。

正是由于全部同學(xué)的共同努力，這次書(shū)畫(huà)展活動(dòng)，我班取得了圓滿勝利。

書(shū)畫(huà)展總結(jié)篇6

“xx書(shū)畫(huà)展”以豐富校園生活為動(dòng)身點(diǎn)，活潑校園文化氣氛為歸宿點(diǎn)。為全體在校學(xué)生帶給了一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，廣闊在校生專心參加，期間共收集作品940余幅，根據(jù)各個(gè)分類根據(jù)獲獎(jiǎng)比例為作品總數(shù)百分之二十的比例，共評(píng)比出作品188幅。其中。下面就本次活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)。

一、活動(dòng)過(guò)程

本次活動(dòng)于20xx年x月x日正式開(kāi)頭，一共包括四個(gè)環(huán)節(jié)，宣傳、作品收集、作品評(píng)比、作品展覽。

宣傳階段：一共實(shí)行兩種方式。一是透過(guò)制作展板海報(bào)及條幅進(jìn)展統(tǒng)一宣傳。二是聯(lián)系各個(gè)學(xué)院自律會(huì)，經(jīng)由各個(gè)學(xué)院自律會(huì)進(jìn)展本次活動(dòng)的宣傳。時(shí)間為10月x日到11月x日，共9天。

作品收集階段：本階段也實(shí)行兩種方式。一是在校園主要的食堂門(mén)口擺設(shè)作品收集點(diǎn)，二是透過(guò)各個(gè)學(xué)院自律會(huì)進(jìn)展作品征集。時(shí)間為11月x日到11月x日，共5天。

作品評(píng)比階段：本次活動(dòng)的評(píng)比地點(diǎn)定義濟(jì)南大學(xué)第三學(xué)術(shù)報(bào)告廳，邀請(qǐng)了美術(shù)學(xué)院三位專業(yè)水平較高的教師進(jìn)展統(tǒng)一的作品評(píng)比。時(shí)間為11月x日。

作品展覽階段：將本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的全部獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一在第十教學(xué)樓大廳進(jìn)展了統(tǒng)一展覽，時(shí)間為11月x日到11月x日，共4天。

二、活動(dòng)自我評(píng)估

本次活動(dòng)由于吸取了上一屆活動(dòng)的許多閱歷，全部整體流程很順暢。不管是活動(dòng)初期的宣傳還是到最終的作品展覽都進(jìn)展的很順當(dāng)。但順當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，也遇到了了一些問(wèn)題。其中最主要的問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：

（一）工作人員上下級(jí)之間溝通不順暢。共性是部長(zhǎng)與副部之間的溝通上很成問(wèn)題。所以導(dǎo)致在某些時(shí)候效率低下。

（二）干事的專心性不高。這主要還是由于副部與干事之間的溝通不夠。

三、活動(dòng)好處

這次活動(dòng)的進(jìn)展在對(duì)外方面為全校學(xué)生活動(dòng)帶給了一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，在對(duì)內(nèi)方面也熬煉了宣傳部乃至全體自律會(huì)成員。

書(shū)畫(huà)展總結(jié)篇7

中國(guó)是文化古國(guó)，其書(shū)畫(huà)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們是華夏的子孫，是中華悠久文化的繼承者。我們?cè)趯?duì)古人的書(shū)法創(chuàng)研敬佩之余，更要努力將中華的書(shū)畫(huà)文化發(fā)揚(yáng)光大。為此，我宣傳部特舉辦了以“珍愛(ài)環(huán)境”為主題的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽。

詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、本次書(shū)畫(huà)展競(jìng)賽發(fā)揚(yáng)了中華書(shū)法文化。

二、大大的提高了中藥科學(xué)系的文化氣氛，培育了同學(xué)們良好的文化素養(yǎng)。

三、使同學(xué)們對(duì)“珍愛(ài)環(huán)境”這一主題有了深刻的熟悉。

四、為我系宣傳部下屆干事的選拔帶給有利的依據(jù)。

本次書(shū)畫(huà)展最終評(píng)比結(jié)果如下：

最正確軟筆獎(jiǎng)：xxx

最正確硬筆獎(jiǎng)：xxx

最正確繪畫(huà)獎(jiǎng)：xxx

綜合類：xxx

此次書(shū)畫(huà)展雖以圓滿落幕，但仍有很多缺乏之處，有待我們?nèi)ジ纳坪蛣?chuàng)新。我部將以更多的熱忱和十足的干勁來(lái)迎接下次活動(dòng)，信任在將來(lái)能夠創(chuàng)出佳績(jī)，將我系宣傳工作做的盡善盡美。

書(shū)畫(huà)展總結(jié)篇8

為了弘揚(yáng)人文精神，進(jìn)展學(xué)生共性，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，呈現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，我校在20xx年x月18——五月x日特舉辦了“書(shū)畫(huà)香國(guó)土”書(shū)畫(huà)展，在此次書(shū)畫(huà)展中有好的地方，但也存在一些缺乏的地方，為此對(duì)書(shū)畫(huà)展作如下總結(jié)：

一、主辦方：xx中學(xué)

二、展出時(shí)間：20xx年x月8——11日

三、展出地點(diǎn)：雙陽(yáng)中學(xué)

四、參與對(duì)象：全校師生

五、獎(jiǎng)項(xiàng)分類及設(shè)置：

書(shū)法:軟筆一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名硬筆一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名繪畫(huà):一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名由于此次書(shū)畫(huà)展場(chǎng)地是在中校園園，這樣就削減了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時(shí)間相對(duì)于以前較長(zhǎng)，這樣就給想來(lái)參觀的同學(xué)多了一些時(shí)間。此次書(shū)畫(huà)展無(wú)論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，很多領(lǐng)導(dǎo)、教師親臨現(xiàn)場(chǎng)，給我們提出珍貴的意見(jiàn)和推舉，得到了教師和同學(xué)的好評(píng)。

展出期間，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)每幅書(shū)法作品進(jìn)展點(diǎn)評(píng)，并對(duì)書(shū)法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學(xué)生講解。

此次書(shū)畫(huà)展既弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也呈現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生在書(shū)畫(huà)創(chuàng)作方面的才華。

我們采納音樂(lè)與書(shū)畫(huà)相結(jié)合的方式，即在觀賞書(shū)畫(huà)的同時(shí)還能夠享受到中國(guó)輕音樂(lè)，如高山流水、魚(yú)舟唱晚之類的，不但開(kāi)拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒服、簡(jiǎn)潔。

在本次書(shū)畫(huà)展中存在的缺點(diǎn)：

一、由于新生剛?cè)雽W(xué)，對(duì)書(shū)法和繪畫(huà)沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的練習(xí)與學(xué)習(xí)，所以對(duì)書(shū)法一幅作品說(shuō)包含的元素還不透出，質(zhì)量也有必需的缺陷。

二、標(biāo)簽資料不夠全面，（應(yīng)把班級(jí)也寫(xiě)上去）

以上就是本次書(shū)畫(huà)展的總結(jié)，讓我們汲取它的特長(zhǎng)，改善缺乏的地方。

書(shū)畫(huà)展總結(jié)篇9

師生

提倡誠(chéng)信與感恩誠(chéng)信乃為人之本，修身之基，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的進(jìn)展離不開(kāi)誠(chéng)信、感恩，禮貌的進(jìn)步需要和諧的人際關(guān)系。5月x日，中建小學(xué)舉辦以“誠(chéng)信與感恩”為主題的師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)，展出師生書(shū)畫(huà)作品116幅，此次展出的書(shū)法作品蒼勁有力，繪畫(huà)栩栩如生盡顯出中國(guó)書(shū)畫(huà)的魅力。讓參觀的師生們流連忘返。

本次活動(dòng)在各班班主任教師、相關(guān)學(xué)科教師專心發(fā)動(dòng)宣傳、組織、細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生，同時(shí)教師們自身也不甘落后，大家細(xì)心設(shè)計(jì)，奮筆疾書(shū)，就連從未練過(guò)毛筆字的李明芬教師也用臨摹的方式創(chuàng)設(shè)自己的作品，令人敬佩。透過(guò)師生的共同努力，中建小學(xué)首次畫(huà)展共收集116幅作品參評(píng)。作品資料豐富多彩，參賽書(shū)畫(huà)精品呈現(xiàn)，讓參觀的師生們流連忘返。其中孫衛(wèi)教師硬、軟筆書(shū)法蒼勁有力、氣概磅礴、氣韻生動(dòng)。陳慶微教師的硬筆書(shū)法剛健質(zhì)樸、自然伸展。王元琴教師硬、軟筆書(shū)法靈動(dòng)秀氣、構(gòu)思新奇，素描畫(huà)細(xì)膩傳神。謝敏教師工筆畫(huà)線條流暢、栩栩如生、堪稱一絕。曾正剛教師的山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)用筆嫻熟、顏色鮮亮、沉厚高雅。學(xué)生作品共性鮮亮，蓬勃向上，前途無(wú)量。參評(píng)的評(píng)委們也深受感受，他們都說(shuō)，期望你們把這一活動(dòng)一如既往辦下去，今后辦得更加精彩。但勝利的背后也有很多缺乏，例如全校學(xué)生軟筆書(shū)法及中年級(jí)組的繪畫(huà)件數(shù)消失一道奇葩現(xiàn)象，全校學(xué)生軟筆書(shū)法只有六（1）班送來(lái)一件，作品也不令人滿足，中年級(jí)組的繪畫(huà)件數(shù)少于嘉獎(jiǎng)名額。有一件教師書(shū)法消失錯(cuò)別字，評(píng)委們?cè)u(píng)定時(shí)給

了一個(gè)醒目分?jǐn)?shù)——4分。期望透過(guò)這次活動(dòng)引起教師們的重視，透過(guò)欣賞與比擬找到自身的缺乏，虛心向他人學(xué)習(xí)、多溝通。信任他山之日，師生們的書(shū)畫(huà)必需更上一層樓。更期望透過(guò)這次書(shū)畫(huà)展激發(fā)起師生喜愛(ài)書(shū)畫(huà)藝術(shù)，把中華民族這一優(yōu)秀傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)光大。

同時(shí)活動(dòng)本著公正、公開(kāi)的形式有序開(kāi)展

活動(dòng)的開(kāi)展，不僅僅為全校師生文藝愛(ài)好者帶給了展現(xiàn)和溝通的平臺(tái)，豐富了師生文化生活，傳承中華優(yōu)秀文化，多措并舉，進(jìn)一步推動(dòng)校園的書(shū)法教育，使每一個(gè)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法、練好書(shū)法，感悟中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的魅力，推動(dòng)書(shū)香校園建立。同時(shí)在學(xué)生心中種下了孝為德之本，學(xué)會(huì)感恩，要英勇?lián)?dāng)愛(ài)與職責(zé)。也為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)帶給了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)溝通平臺(tái)。

書(shū)畫(huà)展總結(jié)篇10

一、活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r

書(shū)畫(huà)樂(lè)七彩丹青歌盛世，翰墨緣筆墨互動(dòng)抒豪情。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化富強(qiáng)進(jìn)展，呈現(xiàn)廣闊師生高雅安康的藝術(shù)才情和專心向上的”精神面貌，我校特舉辦了此次“田柳二中20xx年藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)展”。

這次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的目的。展現(xiàn)了我校素養(yǎng)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增加了師生的制造力、分散力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面進(jìn)展，進(jìn)一步推動(dòng)了和諧校園建立，激發(fā)了廣闊師生更加喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)生活的情感。

從作品的質(zhì)量上看，資料豐富，形式多樣，風(fēng)格相異，各有千秋，繪畫(huà)作品有國(guó)畫(huà)、素描、水粉、速寫(xiě)等，書(shū)法有楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等等。思想安康，專心向上，作品都以不同的視角表達(dá)了同學(xué)們對(duì)我祖國(guó)、家鄉(xiāng)的無(wú)比喜愛(ài)和完善祝愿。

由藝術(shù)組教師組成的評(píng)委團(tuán)經(jīng)過(guò)仔細(xì)評(píng)審，精選出65幅作品在美術(shù)教室進(jìn)展了展覽，并評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。名單如下：

一等獎(jiǎng)3人：常桐川——騰飛（書(shū)法）劉超——童趣

陳志梅——靜物水粉

二等獎(jiǎng)3人：常煥永——膽巴碑王鳳燕——書(shū)法張凱旋——花鳥(niǎo)畫(huà)

三等獎(jiǎng)5人：唐玉蓮——荷花張玉瑩——靜物素描唐振巖——鴛鴦王更——熊貓

朱英強(qiáng)——書(shū)法

在此，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱鬧慶賀。

展覽為期一周，在作品展覽期間，前來(lái)參觀的師生絡(luò)繹不絕，同學(xué)們相互溝通學(xué)習(xí)，展覽好評(píng)如潮。

二、收獲與反思

此次書(shū)畫(huà)藝術(shù)展，為學(xué)生帶給了一個(gè)很好的展現(xiàn)自我、熬煉自我的平臺(tái)。透過(guò)這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅僅展現(xiàn)了自己的書(shū)畫(huà)才能，更重要的是熬煉和培育了自己的表現(xiàn)潛力，適應(yīng)潛力和制造潛力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面進(jìn)展，大大提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

在總結(jié)閱歷的同時(shí)，我們也發(fā)覺(jué)一些缺乏：

1、前期工作預(yù)備不充分，宣傳力度不夠，以至于個(gè)別班級(jí)在征集作品期間敷衍了事，上交的作品質(zhì)量較差。

2、局部作品未按要求上交，有不少作品不注意落款的書(shū)寫(xiě)，有不少無(wú)、無(wú)班級(jí)、無(wú)名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎(jiǎng)作品的評(píng)比工作帶來(lái)了諸多不便！

書(shū)畫(huà)展作為我校學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的一個(gè)平臺(tái)，它為我校營(yíng)造校園文化氣氛做出了奉獻(xiàn)。書(shū)畫(huà)藝術(shù)，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，此次活動(dòng)為大家搭建了一個(gè)觀賞、學(xué)習(xí)與溝通的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了廣闊師生參加書(shū)畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作的專心性我們將總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，為下此活動(dòng)打根底，共同譜寫(xiě)我?？茖W(xué)進(jìn)展、和諧進(jìn)展新篇章。

無(wú)論勝利或是失敗，都已成為過(guò)去。信任這將成為以后工作的珍貴閱歷，我們將會(huì)以專心的姿勢(shì)迎接下一次工作的到來(lái)。

書(shū)畫(huà)展總結(jié)篇11

由書(shū)法協(xié)會(huì)主辦的為期一周“迎新生書(shū)畫(huà)展”在2號(hào)餐廳圓滿落幕，該活動(dòng)吸引了很多書(shū)畫(huà)愛(ài)好者的駐足觀看，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧。

本次書(shū)畫(huà)展共展出書(shū)法協(xié)會(huì)歷屆傳承下來(lái)的優(yōu)秀作品70余副。作品形式多樣、資料豐富、情趣濃郁，字體類型涉及行書(shū)、楷書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、篆書(shū)等多個(gè)類型，繪畫(huà)作品類型涉及水彩、素描，充分呈現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃生氣讓11級(jí)新生更直接的去了解大學(xué)的課外生活，發(fā)覺(jué)和培育自己的特長(zhǎng)，讓自己的興趣能得到更進(jìn)一步的提高；從而也能更直接的了解書(shū)法協(xié)會(huì)的進(jìn)展歷程。

此次活動(dòng)旨在，迎接2023級(jí)新生的到來(lái)，弘揚(yáng)民族書(shū)畫(huà)藝術(shù)，培育和進(jìn)展廣闊同學(xué)對(duì)書(shū)法和繪畫(huà)方面的興趣，培育新生的藝術(shù)素養(yǎng)，推動(dòng)大學(xué)生素養(yǎng)教育、構(gòu)建和諧校園，使新生進(jìn)一步了解和適應(yīng)了校園的生活。期望我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)能得到繼承與發(fā)揚(yáng)，讓書(shū)畫(huà)學(xué)問(wèn)、書(shū)畫(huà)藝術(shù)豐富你我生活。

書(shū)畫(huà)展總結(jié)篇12

20xx年x月分我校進(jìn)行了關(guān)愛(ài)留守生“20xx慶國(guó)慶”書(shū)畫(huà)展。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各位班主任的大力幫助和綜合組成員的親密協(xié)作下舉得了圓滿勝利！本次書(shū)畫(huà)展旨在呈現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神面貌，營(yíng)造專心向上、清爽高雅、安康禮貌的校園文化氣氛，構(gòu)建和諧校園，豐富校園的文化生活，對(duì)留守生國(guó)慶長(zhǎng)假提高對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣。

1、預(yù)備階段。

（1）美術(shù)教師尋常在上課過(guò)程中就留意了學(xué)生作品的收集。并于9月份向全體學(xué)生布置了此項(xiàng)工作。

（2）各班學(xué)生利用課余時(shí)間仔細(xì)創(chuàng)作，美術(shù)教師專心協(xié)作指導(dǎo)，并且親自篩選，讓不合格的學(xué)生回去重畫(huà)；還有的教師擠出自己任教學(xué)科珍貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，不留作業(yè)特地讓學(xué)生用心繪畫(huà)。各年級(jí)美術(shù)教師都在準(zhǔn)時(shí)收齊了學(xué)生作品。

（3）領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)指導(dǎo)，合理安排。綜合組全體教師通力協(xié)作，全部作品布置完畢。

2、評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果

本次競(jìng)賽本著校方讓全部參加的學(xué)生都能有所收獲的原則，獲獎(jiǎng)比例較高，參加學(xué)生近100名，展出近30余幅，獲獎(jiǎng)學(xué)生10名，為使本次畫(huà)展對(duì)留守生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作起到指導(dǎo)性的作用。我們又將獎(jiǎng)項(xiàng)按低、高、中年級(jí)組分別設(shè)置了一二三等獎(jiǎng)。

3、活動(dòng)效果

此次書(shū)畫(huà)大賽宣傳了校園文化，增加了校園的文化底蘊(yùn)。本次畫(huà)展共近百幅作品參與競(jìng)賽，其中包括了優(yōu)秀的國(guó)畫(huà)作品、素描作品、書(shū)法作品、漫畫(huà)作品等，作品數(shù)量多、質(zhì)量高，形式豐富多樣、風(fēng)格各異，中年級(jí)的卡通畫(huà)作品顏色艷麗、構(gòu)圖飽滿，漫畫(huà)作品資料有創(chuàng)意、觀看視角獨(dú)特，高年級(jí)的專業(yè)繪畫(huà)作品也呈現(xiàn)了學(xué)生不俗的繪畫(huà)技巧，充分表達(dá)了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃，過(guò)人才藝。

本次書(shū)畫(huà)展使廣留守生找到了一個(gè)相互溝通的平臺(tái)，展出的書(shū)畫(huà)也受到了廣闊同學(xué)的好評(píng)，得到了大家的認(rèn)可，每一天看書(shū)畫(huà)的同學(xué)都是絡(luò)繹不絕，常常在課間見(jiàn)到三五個(gè)同學(xué)圍在一幅畫(huà)前品評(píng)爭(zhēng)論，顯示出了對(duì)書(shū)畫(huà)的極大熱忱。

4、本次活動(dòng)在校園的文化墻進(jìn)展展出，具備天時(shí)（過(guò)節(jié)氣氛好）、地利（校園中人流量比擬大的地方）、人和（各位同學(xué)禮貌參觀）三要素是本次活動(dòng)勝利的關(guān)鍵，

5、缺乏之處

（1）學(xué)生作品中我們看出學(xué)生受社會(huì)生活的影響很大，作品中有很大一局部為卡通畫(huà)臨摹作品，這說(shuō)明這局部學(xué)生不擅長(zhǎng)觀看生活、發(fā)覺(jué)生活中的美、這局部學(xué)生需要引起教師的重視，一對(duì)其觀賞水平適度引導(dǎo)，二引導(dǎo)他以專心的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活。

（2）本次畫(huà)展為了讓學(xué)生節(jié)約開(kāi)支，沒(méi)讓學(xué)生裝裱，教師用透亮膠粘貼上墻的方法，優(yōu)點(diǎn)：造價(jià)小，便利，省力。缺點(diǎn)：不便于保存、比擬鋪張。

透過(guò)次此活動(dòng)不僅僅豐富了校園文化生活，同時(shí)使留守生體驗(yàn)愛(ài)的關(guān)心，信任同學(xué)們會(huì)以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中表現(xiàn)更為精彩！

書(shū)畫(huà)展總結(jié)篇13

為了迎接祖國(guó)建國(guó)60周年大慶，同時(shí)豐富大校園園文化生活，也為了更好地繼承和發(fā)揚(yáng)書(shū)畫(huà)這一古老而又歷久彌新的民族文化，同時(shí)為了深入貫徹落實(shí)“以德為行，以學(xué)為上”的教育理念，政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部，資料處理部，北區(qū)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，共同主辦這一次書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。

一，活動(dòng)成果

由于這次書(shū)畫(huà)展活動(dòng)是新一學(xué)期政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)開(kāi)展的一次極其重要的活動(dòng)，因此我們高度重視，從籌劃到征集作品再到選擇其中的杰作再到展局的布置，我們都經(jīng)過(guò)了幾番仔細(xì)的思索，力保這次書(shū)畫(huà)展活動(dòng)收到最好的效果.

這次書(shū)畫(huà)展由宣傳部，資料處理部籌劃舉辦，全部展出的書(shū)畫(huà)作品由北區(qū)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)帶給。能夠說(shuō)，展出的這些書(shū)畫(huà)作品代表整個(gè)北校區(qū)書(shū)畫(huà)的最高水平，書(shū)法作品涵蓋多種字體，有隸書(shū)，楷書(shū)，行楷，行書(shū)，草書(shū)，繪畫(huà)作品有國(guó)畫(huà)，山水畫(huà)，素描等，風(fēng)格各異這次活動(dòng)辦得很勝利，同學(xué)們都給以極高的評(píng)價(jià)，因此我認(rèn)為這是一次非常勝利的書(shū)畫(huà)展。

二，存在缺乏

1）由于宣傳場(chǎng)欄面積的限制，我們這次展出的作品有點(diǎn)少，還有超多征集到的優(yōu)秀的作品沒(méi)有展出來(lái)，在數(shù)量規(guī)模上沒(méi)有到達(dá)原籌劃的效果。

2)由于宣傳場(chǎng)地的全部權(quán)問(wèn)題，我們展出的時(shí)間受到限制，原規(guī)劃展出時(shí)間持續(xù)到國(guó)慶節(jié)后一周，但此刻只能展出到也許本月28日。

3）由于展出時(shí)間受到限制，所以我們務(wù)必要盡快展出，雖然我們的作品在最短的時(shí)間里展出，但是由于在午后的休息時(shí)間段里展出，事后缺少宣傳，造成還有一局部同學(xué)不知情。

三，活動(dòng)展望

透過(guò)這次書(shū)畫(huà)展活動(dòng)，我部門(mén)從中學(xué)到了很多東西，懂得了利用一切可利用的資源為我所用，懂得了合作的雙贏，懂得了協(xié)作的重要性。在看到成就的同時(shí)，同時(shí)也看到了缺乏的地方，以后我部門(mén)還將進(jìn)一步加強(qiáng)和其他部門(mén)或社團(tuán)的合作。

無(wú)論是勝利，還是失敗，都已經(jīng)成為過(guò)去。信任這次活動(dòng)的閱歷將是以后工作的珍貴閱歷，我們將會(huì)以專心地姿勢(shì)去迎接下一次工作的到來(lái)。信任在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明正確指導(dǎo)下，我們的工作將會(huì)做得更好。

書(shū)畫(huà)展總結(jié)篇14

“十一”國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，為豐富校園師生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生書(shū)畫(huà)興趣，發(fā)揮特長(zhǎng)，張揚(yáng)共性，校園舉辦了以“迎國(guó)慶”為主題的師生畫(huà)展活動(dòng)。在校長(zhǎng)的細(xì)心組織下，學(xué)生、教師們專心、踴躍的參加到整個(gè)活動(dòng)中......一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)，在9月x日展現(xiàn)出來(lái)了。

全校師生以一種深情、一種豪邁、一種莊重，用自己手中的書(shū)畫(huà)筆，共同慶祝國(guó)慶節(jié)，共同祝愿我們親愛(ài)的祖國(guó)國(guó)泰民安、前程似錦。學(xué)生們創(chuàng)作的繪畫(huà)作品展現(xiàn)出了學(xué)生的藝術(shù)才能。

在此次國(guó)慶書(shū)畫(huà)展中，我還發(fā)覺(jué)了一批非常優(yōu)秀的新人：如六年一班的xxx，六年二班的xxx、xx等，他（她）們?cè)谛W(xué)的根底打的很堅(jiān)固，繪畫(huà)方面，造型生動(dòng)精確、線條流暢，小字都寫(xiě)的共性工整，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正，是不行多得的可塑之才。

本次畫(huà)展的另一勝利之處，還在譚教師的佳作，辦公室的張教師、李教師為了此次有更好的參展作品，提前兩個(gè)星期就著手預(yù)備了，教師們細(xì)心預(yù)備的作品給學(xué)生們做了一個(gè)很好的典范，展出的那天，很多學(xué)生都圍觀觀賞，大家贊不絕口。

此次活動(dòng)，表達(dá)了全體學(xué)生生專心向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)了師生對(duì)繪畫(huà)的興趣和愛(ài)好，局部學(xué)生紛紛利用午后的課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙，激活了校園文化氣氛，豐富了學(xué)生課余文化生活，培育了同學(xué)們熟悉美、發(fā)覺(jué)美、制造美的潛力，全面提高全校學(xué)生的審美素養(yǎng)及藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，讓校園成為學(xué)生放飛抱負(fù)的家園。

書(shū)畫(huà)展總結(jié)篇15

在中華人民共和國(guó)六十二華誕降臨之際，為慶祝中華人民共和國(guó)成立六十二周年，為營(yíng)造濃濃的國(guó)慶節(jié)日氣氛，為豐富校園文化生活，磨礪學(xué)生書(shū)畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作水平，提高學(xué)生書(shū)畫(huà)藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶學(xué)生情操，培育學(xué)生喜愛(ài)祖國(guó)，喜愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，喜愛(ài)人民的思想道德。我校于20xx年x月x日至30日舉辦了“慶國(guó)慶書(shū)畫(huà)展”。

此次書(shū)畫(huà)展資料豐富：包括素描、中國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、漫畫(huà)卡通、書(shū)法（含硬筆）、民間藝術(shù)、兒童畫(huà)創(chuàng)作等。校園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次書(shū)畫(huà)展非常重視，付出了人力、物力和財(cái)力。成立了書(shū)畫(huà)展組織及評(píng)審小組。本次活動(dòng)得到全校師生大力支持和專心參加。經(jīng)過(guò)細(xì)心評(píng)比，全校共有120件作品參展。在書(shū)畫(huà)展評(píng)審組的嚴(yán)格評(píng)審下，全校共有76件學(xué)生作品獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)12件，二等獎(jiǎng)24件。三等獎(jiǎng)40件。全校共有三個(gè)班獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

一件件作品從不同的角度表達(dá)了孩子們對(duì)宏大的祖國(guó)和宏大的中國(guó)共產(chǎn)黨的由衷的喜愛(ài)之情。從孩子們的畫(huà)卷中我們也看到祖國(guó)完善的明天。

書(shū)畫(huà)展總結(jié)篇16

一、活動(dòng)背景：

“以書(shū)會(huì)友，以德修身”，青島黃海學(xué)院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化富強(qiáng)進(jìn)展，呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生高雅安康的文化才情，和專心向上的精神面貌，培育當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義的高尚情操，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的深入了解，青島黃海學(xué)院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)特地開(kāi)展了此次“紀(jì)念甲午戰(zhàn)斗120周年書(shū)畫(huà)展”活動(dòng)。而且，本次活動(dòng)的勝利進(jìn)行，為豐富校園文化生活、提高大學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)文化的興趣與審美水平、增進(jìn)高校間書(shū)畫(huà)藝術(shù)溝通，讓廣闊同學(xué)領(lǐng)會(huì)中國(guó)書(shū)畫(huà)文化的魅力、增加大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和社團(tuán)成員的分散力添加了濃墨重彩的一筆。

二、活動(dòng)目的：

紀(jì)念甲午戰(zhàn)斗120周年，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承書(shū)畫(huà)文化，為我校校園文化做奉獻(xiàn)。

三、活動(dòng)概述：

此次活動(dòng)組織有序、參加面廣。校園團(tuán)委以及書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)專心發(fā)動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，校園師生大力支持，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)成員揮毫潑墨，演繹丹青，踴躍參加，總共參展作品達(dá)450副。整個(gè)過(guò)程中，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)專心同黃島區(qū)各大高校進(jìn)展書(shū)畫(huà)溝通，在書(shū)畫(huà)文化方面相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

四：活動(dòng)成果

（1）得到了嘉賓及校內(nèi)外師生的全都好評(píng)。

本次活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)委的支持下，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)特邀了多位嘉賓參加，如青島膠南市青年書(shū)法協(xié)會(huì)主席孫繼海先生，聞名書(shū)畫(huà)大師、青島黃海學(xué)院書(shū)畫(huà)參謀范立忠老先生，中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員、青島黃海學(xué)院黨委副書(shū)記宋慶澤先生，并且本次書(shū)畫(huà)展吸引了我校眾多師生以及中國(guó)石油大學(xué)、山東科技大學(xué)、青島濱海學(xué)院、青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島理工大學(xué)（兩校區(qū)）、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院六大高校師生前來(lái)參觀并給出了高度好評(píng)。

（2）收集了超多的優(yōu)秀作品。

本次參展作品資料專心向上，呈現(xiàn)形式豐富多彩，風(fēng)格相異，各有千秋，且緊扣活動(dòng)主題，同時(shí)持續(xù)了眾多書(shū)畫(huà)愛(ài)好者的原創(chuàng)性。書(shū)法作品有楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、篆書(shū)、草書(shū)，繪畫(huà)作品有國(guó)畫(huà)、素描、水粉、速寫(xiě)同時(shí)，還兼有剪紙作品與篆刻作品。每副作品都飽含書(shū)畫(huà)愛(ài)好者的心血，并且呈現(xiàn)了書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)對(duì)校園的喜愛(ài)，對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)，進(jìn)一步表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)之情。

（3）得到了名家指導(dǎo)以及廣闊校內(nèi)外書(shū)畫(huà)愛(ài)好者的珍貴建意。開(kāi)幕式當(dāng)天，吸引了各個(gè)社團(tuán)的學(xué)生前來(lái)參觀，展覽好評(píng)如潮。同時(shí)，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)成員虛心的理解了書(shū)畫(huà)界有必需造詣的名家、本校與各大高校書(shū)畫(huà)愛(ài)好者的教導(dǎo)與推舉。

（4）書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)分散力和奉獻(xiàn)精神得到加強(qiáng)。

在本次書(shū)畫(huà)展過(guò)程中，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)干事與成員打成一片，專心為活動(dòng)出謀劃策，各部成員紛紛參加爭(zhēng)論，并且專心布置展廳，分散力得到了升華。同時(shí)，在作品展覽期間，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)干事以及成員犧牲休息時(shí)間，輪番值班，付出了不少辛苦，奉獻(xiàn)意識(shí)得到了提升。

五、活動(dòng)缺點(diǎn)：

誠(chéng)然，本次書(shū)畫(huà)展活動(dòng)在布置以及展覽的過(guò)程中確定會(huì)消失一些不盡如人意的地方，比方各校參觀書(shū)畫(huà)展日程安排不太合理。雖然場(chǎng)地幾經(jīng)變動(dòng)，無(wú)法預(yù)知，但是，必定有書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)本身缺陷在內(nèi)。同時(shí)，局部社員并沒(méi)有在書(shū)畫(huà)展中學(xué)到書(shū)畫(huà)文化學(xué)問(wèn)以及積存到閱歷，這是我社日后工作的重點(diǎn)。

六：今后進(jìn)展目標(biāo)

在今后的社團(tuán)進(jìn)展中，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的關(guān)于文藝的“二為方向”與“雙百方針”精神，以與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，專心踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，僅僅圍繞團(tuán)委及社聯(lián)為中心，加強(qiáng)自身進(jìn)展，提高各社員思想和文化水平，為弘揚(yáng)民族文化、興奮民族精神，為我校的社會(huì)主義精神禮貌建立和構(gòu)建和諧校園做出新的奉獻(xiàn)。在今后的進(jìn)展中，我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)：

一要有目的、有規(guī)劃的開(kāi)展書(shū)畫(huà)創(chuàng)作和觀賞學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，適時(shí)的、多形式的開(kāi)展會(huì)員間的書(shū)畫(huà)溝通交談會(huì)，不斷提高創(chuàng)作水平。

二要仔細(xì)做好會(huì)員的進(jìn)展工作，嚴(yán)格根據(jù)章程規(guī)定與審批程序，專心穩(wěn)步地進(jìn)展書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)員，共性要留意進(jìn)展素養(yǎng)高、潛力強(qiáng)的會(huì)員，力求書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)員全方面進(jìn)展。

三要加強(qiáng)與其他書(shū)畫(huà)社團(tuán)的溝通活動(dòng)，共性是要加強(qiáng)與其他高校校園書(shū)畫(huà)社團(tuán)的聯(lián)誼溝通，專心向書(shū)畫(huà)名家進(jìn)展討教，努力使書(shū)畫(huà)文化在大學(xué)生活中進(jìn)一步得到升華。

四要堅(jiān)決理解團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，專心協(xié)作學(xué)院的重大活動(dòng)及團(tuán)委中心工作，努力完成院團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù)，把青島黃海學(xué)院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)建立的更好!

七、活動(dòng)好處：

本次活動(dòng)正值甲午中日戰(zhàn)斗120周年之際，發(fā)揚(yáng)了愛(ài)國(guó)精神，提示大學(xué)生不忘國(guó)恥，為實(shí)現(xiàn)宏大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮進(jìn)。本次書(shū)畫(huà)展的圓滿完畢，在陶冶參展者的文化情操同時(shí)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，為國(guó)家的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力氣。同時(shí)使青島黃海書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)一步步進(jìn)展壯大，使之作為黃海學(xué)院書(shū)畫(huà)文化的傳承平臺(tái)，努力繼承和弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)文化。讓更多的人了解到書(shū)畫(huà)文化，并喜愛(ài)書(shū)畫(huà)文化。

最終，“紀(jì)念甲午戰(zhàn)斗120周年書(shū)畫(huà)展”活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、團(tuán)委、社聯(lián)以及同學(xué)們的鼓舞，支持與幫助！期望本次書(shū)畫(huà)展能為書(shū)畫(huà)文化的傳承與弘揚(yáng)奉獻(xiàn)一份力氣！

書(shū)畫(huà)展總結(jié)篇17

為呈現(xiàn)我校師生青春風(fēng)采和精神面貌，營(yíng)造清爽高雅、安康禮貌的校園氣氛，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園，到達(dá)藝術(shù)和諧與人際和諧的統(tǒng)一，提高同學(xué)們對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣，并讓大一新生充分了解我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，專心參加我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)。

20xx年x月，我們青枝書(shū)畫(huà)社的社員到西大門(mén)口布置場(chǎng)地，將社團(tuán)的歷年作品展出。這次活動(dòng)不僅僅更好的宣傳了校園文化，而且弘揚(yáng)了我校深厚的文化底蘊(yùn)，使廣闊師生找到了一個(gè)相互溝通的平臺(tái)，對(duì)宣傳校園文化及其內(nèi)涵產(chǎn)生了必需影響，受到了大家的好評(píng)。展現(xiàn)期間，每一天觀看書(shū)畫(huà)的人絡(luò)繹不絕，人潮涌動(dòng)。本次活動(dòng)中使我校師生更多的了解到正在日益蓬勃進(jìn)展的美術(shù)文化，也增加了同學(xué)們對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣，豐富了同學(xué)們的課余生活，給寵愛(ài)書(shū)畫(huà)的師生帶給了一個(gè)學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái)和展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，同時(shí)也壯大了我們書(shū)畫(huà)團(tuán)隊(duì)，我們從中得到了熬煉，也積存了很多閱歷，使得我們更加有信念，用更加飽滿的狀態(tài)迎接我們下次的書(shū)畫(huà)大展。

書(shū)畫(huà)展總結(jié)篇18

為了增加元旦的節(jié)日氣氛，豐富全校師生的校園生活，特組織迎20xx年元旦畫(huà)展。畫(huà)展經(jīng)校園領(lǐng)導(dǎo)同意，并協(xié)調(diào)教育處、德育處、音體美教研組，得到各完小、各班班主任和全體教師的大力支持。20xx年x月x日正式起動(dòng)并順當(dāng)開(kāi)展在畫(huà)展馬上接束之際，特將畫(huà)展的實(shí)施狀況向校園領(lǐng)導(dǎo)和廣闊教師做匯報(bào)。

一、畫(huà)展的目的：

增加元旦節(jié)日氣氛

在我國(guó)，元旦是一個(gè)盛大的節(jié)日，它代表新的一年的開(kāi)頭，代表者祖國(guó)將奔向新的臺(tái)階，是舉國(guó)慶祝的節(jié)日。學(xué)生是祖國(guó)的花朵，21世紀(jì)的建立者，透過(guò)“迎元旦”畫(huà)展，讓學(xué)生參加到其中來(lái)，切身體會(huì)節(jié)日的歡快，培育他們的愛(ài)國(guó)主義熱忱，在歡快的氣氛中培育他們專心向上的道德情操。

豐富校園文化

校園文化是一個(gè)校園精神面貌的表現(xiàn)形式。美術(shù)，作為一個(gè)藝術(shù)形式，是校園文化的重要組成局部，它從側(cè)面反映著學(xué)生在校園的生活狀況。美展的順當(dāng)開(kāi)展，為校園文化注入了新的血液，使學(xué)生在緊急的學(xué)習(xí)中，削減精神上的壓力。

建立全體師生的溝通平臺(tái)

溝通是很好的學(xué)習(xí)方法，在溝通中相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，找到新的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。美展，為廣闊的美術(shù)愛(ài)好者帶給了一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，使一些好的繪畫(huà)方法和繪畫(huà)技巧得到推廣，增加了校園的繪畫(huà)氣氛，為他們今后的進(jìn)步指明白方向。

二、作品資料

為了照看到更多的美術(shù)愛(ài)好者，提高其學(xué)習(xí)的專心性，作品的資料要求多樣化，主要包括：書(shū)法（毛筆字、鋼筆字等）、素描（人物素描、靜物素描）、顏色畫(huà)、卡通畫(huà)、剪紙等。

三、作品要求：

1、作品能夠表達(dá)一個(gè)完整的主題思想。

2、作品的樣式美觀、大方。

3、作品資料專心向上，能夠呈現(xiàn)一名中學(xué)生的良好素養(yǎng)。

4、作品要具有必需的審美素養(yǎng)和審美潛力，具有必需的繪畫(huà)

方法和技巧。

5、作品的右下角寫(xiě)明班級(jí)、姓名以記錄和評(píng)獎(jiǎng)。

四、時(shí)間安排

11月x日——12月x日作品收集

12月x日——12月x日布置展出

12月x日——12月x日作品展出

12月x日評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

五、鼓勵(lì)措施

為了美展的更加順當(dāng)開(kāi)展，特制定鼓勵(lì)措施如下：

1、參展的作品將透過(guò)櫥窗、展板等形式進(jìn)展展出。

2、公布獲獎(jiǎng)狀況，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

3、獲獎(jiǎng)學(xué)生將為班級(jí)量化考核加分。

六、評(píng)獎(jiǎng)原則

1、畫(huà)展評(píng)獎(jiǎng)本著公正、公正、公開(kāi)的原則。

2、依據(jù)作品的質(zhì)量和數(shù)量評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

3，提倡學(xué)生的自主創(chuàng)新型的作品。

七、美展效果

美展的順當(dāng)展出，為教師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了一些專心的影響，主要分析如下：

1、增加了節(jié)日歡快氣氛和學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱忱。

2、豐富了校園文化，為構(gòu)建和諧校園增加了素材，讓學(xué)生在和諧的氣氛中共性得到呈現(xiàn)，創(chuàng)新潛力得到提高。

3、提高了學(xué)生的審美素養(yǎng)和審美潛力，學(xué)到了一些好的繪畫(huà)方法和技巧，增加了學(xué)習(xí)的專心性，對(duì)良好的共性的追求和對(duì)美的憧憬。

4、得到領(lǐng)導(dǎo)和廣闊教師的支持和好評(píng)。

八、美展反思

美展雖然得到了較好師生的好評(píng)，但是在實(shí)施過(guò)程中反映出了一些缺乏之處，現(xiàn)將其總結(jié)如下，以便進(jìn)一步的革新：

1、畫(huà)展的組織大大的增加了教師的工作量，作品的收集，

分類，布置展板等等，都需要相當(dāng)多的時(shí)間和精力去完成，時(shí)間短、任務(wù)多有些問(wèn)題不能夠做的更好。假如能夠讓學(xué)生參加進(jìn)來(lái)，學(xué)生做一些力所能及的工作，教師

負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)，這樣學(xué)生得到