2023年六月份科研工作總結(jié)范文

第4頁共4頁2023年?六月份科研?工作總結(jié)范?文時間如?流水，__?_月份的教?育教學(xué)工作?已經(jīng)結(jié)束。?留給我們的?是新的思考?和更大的努?力。掩卷長?思，細(xì)細(xì)品?味，這__?_月里教學(xué)?工作中的點?點滴滴不禁?又浮上心頭?來，使我感?慨萬千，這?其中有苦有?樂，有辛酸?也有喜悅，?失敗與成功?并存。在我?任七年級班?數(shù)學(xué)教學(xué)工?作的這__?_月里，我?自己是過得?緊張又忙碌?，愉快而充?實的?，F(xiàn)在?，我把自己?在這一學(xué)年?教學(xué)工作中?的體會與得?失寫出來，?認(rèn)真思索，?力求在以后?的教育教學(xué)?工作中取得?更大的成績?和進步。?一、政治思?想方面：?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?的教育理論?，及時更新?教育理念。?新的教育形?式要求我們?必須具有先?進的教育觀?念，才能適?應(yīng)教育的發(fā)?展。所以我?不但注重_?__的政治?理論學(xué)習(xí)，?還注意從書?本中汲取營?養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)?習(xí)仔細(xì)體會?新形勢下怎?樣做一名好?教師。二?、教育教學(xué)?方面：要?提高教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)鍵是?上好課。為?了上好課，?我做了下面?的工作：?1、課前準(zhǔn)?備：備好課?。每一次?備課都很認(rèn)?真，遇到問?題時立即提?出，與其它?同課頭老師?討論，綜合?考慮各種方?案。多發(fā)表?自己的見解?與大家討論?，如有問題?立即更正、?改進。_?__多聽課?，學(xué)習(xí)和吸?取其他教師?的教學(xué)方法?。教學(xué)水平?的提高在于?努力學(xué)習(xí)、?積累經(jīng)驗，?不在于教學(xué)?時間的長短?。聽課的同?時，認(rèn)真做?好記錄，哪?些地方是自?己不具備的?，哪些地方?可以怎樣講?可能有更好?的效果等等?。務(wù)求每聽?一節(jié)課都要?有最大的收?獲。3.?鉆研教材，?認(rèn)真?zhèn)湔n。?教材是教學(xué)?的依據(jù)，同?時也是學(xué)生?學(xué)習(xí)的主要?參考書，我?們在熟悉教?材的基礎(chǔ)上?講授本課程?的內(nèi)容，學(xué)?生學(xué)習(xí)才會?有依據(jù)，學(xué)?生在課堂上?跟不上老師?時可以參考?教材重新整?理思路，跟?上老師的思?路，所以應(yīng)?該重視教材?的鉆研。在?備課過程中?，尋求讓學(xué)?生更容易接?受的教法。?4.了解?學(xué)生原有的?知識技能的?質(zhì)量，他們?的興趣、需?要、方法、?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?新知識可能?會有哪些困?難，采取相?應(yīng)的預(yù)防措?施。5.?考慮教法，?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學(xué)?生，包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動。6?.課堂上的?情況。__?_好課堂教?學(xué)，___?全體學(xué)生，?注意信息反?饋，調(diào)動學(xué)?生的注意力?，使其保持?相對穩(wěn)定性?。同時，激?發(fā)學(xué)生的情?感，使他們?產(chǎn)生愉悅的?心境，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛，課堂?語言簡潔明?了，克服了?以前重復(fù)的?毛病。課堂?提問面向全?體學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)生?學(xué)數(shù)學(xué)的興?趣，課堂上?講練結(jié)合，?布置好課外?作業(yè)，作業(yè)?少而精，減?輕學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。7.?要提高教學(xué)?質(zhì)量，還要?做好課后輔?導(dǎo)工作，初?二學(xué)生愛動?、好玩，難?管，常常不?能按時完成?作業(yè)，有的?學(xué)生抄襲作?業(yè)，針對這?種問題，就?要抓好學(xué)生?的思想教育?，并使這一?工作慣徹到?對學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中去?，還要做好?對學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和幫?助工作，尤?其在后進生?的轉(zhuǎn)化上，?對后進生努?力做到從友?善開始，比?如，多做思?想工作，從?生活上關(guān)心?他。從贊美?著手，所有?的人都渴望?得到別人的?理解和尊重?，所以，和?差生交談時?，對他的處?境、想法表?示深刻的理?解和尊重。?8.熱愛?學(xué)生，平等?的對待每一?個學(xué)生，讓?他們都感受?到老師的關(guān)?心，良好的?師生關(guān)系促?進了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。三?、取得的成?績在本月?的工作中，?我取得了一?定的成績，?從本月的考?成績來看，?我所任教的?初___班?比以前有所?提升。四?、存在的不?足"金無?足赤，人無?完人"，在?教學(xué)工作中?難免有缺陷?，例如，課?堂語言平緩?，沉悶，_?__不高;?對學(xué)生興趣?的培養(yǎng)不足?;課堂語言?不夠生動;?考試成績不?穩(wěn)定對開放?性靈活性題?目訓(xùn)練、引?導(dǎo)不夠等，?這些是我目?前在我教學(xué)?中存在的不?足。五、?改進措施：?___多?與學(xué)生溝通?，了解學(xué)生?掌握知識的?情況，這樣?有利于針對?性的對學(xué)生?進行教育，?無論備課多?認(rèn)真仔細(xì)也?很難適應(yīng)不?同班級的情?況，只有溝?通、了解，?才能更好地?解決各個班?級的不同問?題。另外，?有些學(xué)生基?礎(chǔ)較好，加?強師生間的?溝通就能更?好地引導(dǎo)這?些學(xué)生更好?地學(xué)習(xí)。?2.注重_?__教學(xué)，?嚴(yán)格要求學(xué)?生。大部分?學(xué)生的學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)較差，?所謂“冰凍?三尺，非一?日之寒”。?這些學(xué)生已?經(jīng)形成了厭?學(xué)的習(xí)慣，?頂多是完成?老師布置的?作業(yè)就算了?，有些甚至?是抄襲的，?對于容易掌?握的內(nèi)容他?們也不加思?考，所以必?須嚴(yán)格要求?他們。由于?學(xué)生缺乏學(xué)?習(xí)自覺性，?所以上課時?間是他們學(xué)?習(xí)的主要時?間，教師應(yīng)?善于___?、調(diào)動學(xué)生?進行學(xué)習(xí)，?更充分地利?用好上課時?間。3.?注重打基礎(chǔ)?。由于學(xué)生?基礎(chǔ)較差，?上課時多以?學(xué)過內(nèi)容作?為切入點，?讓學(xué)生更易?接受，從熟?悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)?到新內(nèi)容的?學(xué)習(xí)，做到?過渡自然。?對于學(xué)過的?內(nèi)容也可能?沒有完全掌?握，則可以?花時間較完?整地復(fù)習(xí)學(xué)?過內(nèi)容，然?后才學(xué)習(xí)新?知識。作業(yè)?的布置也以?基礎(chǔ)題為主?，對稍難的?題目可以在?堂上講解，?讓學(xué)生整理?成作業(yè)。?4.運用多?種技巧教學(xué)?。對于大部?分的數(shù)學(xué)題?，學(xué)生都不?知如何入手?去解，他們?在小學(xué)時沒?有形成解題?的思維習(xí)慣?，為了讓學(xué)?生更好地解?題，在以后?的教學(xué)工作?中應(yīng)把解題?的方法進行?總結(jié)，分為?幾個簡單的?解題步驟一?步步地解題?。多找資料?，在上課前?講一段相關(guān)?的典故或趣?事吸引學(xué)生?注意力，引?發(fā)他們的興?趣，這些都?是有效的技?巧