計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案（080901）（ComputerScienceandTechnology）一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)21世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體美全面發(fā)展要求，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)精神和社會責(zé)任感，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)中與時俱進，在計算機科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、系統(tǒng)分析、設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)、管理與運維工作，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。畢業(yè)生畢業(yè)后5年左右在社會和專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)達到的具體目標：培養(yǎng)目標1：具有良好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)、品德修養(yǎng)和職業(yè)道德，和多視角、全面考慮問題的意識，身心健康，社會責(zé)任感強；培養(yǎng)目標2：具有較強的組織管理能力和團隊合作能力，具備在團隊中分工協(xié)作、交流溝通的能力；培養(yǎng)目標3：能夠運用相關(guān)法規(guī)、技術(shù)標準、現(xiàn)代化工具及計算機科學(xué)技術(shù)專業(yè)知識，分析計算機科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的工程技術(shù)問題，初步具備運用工程技術(shù)解決計算機科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的實際工作能力；培養(yǎng)目標4：理論基礎(chǔ)扎實，專業(yè)視野寬厚，能緊跟學(xué)科前沿，具備分析、研究復(fù)雜工程問題并提出解決方案的能力；培養(yǎng)目標5：具有終身教育意識和團隊協(xié)作精神，具備較強的自我獲取知識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和跨文化交流能力。二、畢業(yè)要求畢業(yè)生應(yīng)達到以下12個方面的能力：1.工程知識：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決計算機科學(xué)與技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。1-1掌握計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)所要求的數(shù)學(xué)和自然科學(xué)基本知識，用于計算機復(fù)雜工程問題的分析與建模；1-2掌握計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)所需的算法分析與程序設(shè)計等知識，培養(yǎng)計算思維能力，能將其用于復(fù)雜工程問題模型的實現(xiàn)；1-3掌握從事計算機科學(xué)與技術(shù)工作所需的軟件工程理論與軟件項目開發(fā)知識，能將其用于計算機軟件系統(tǒng)的研發(fā)、設(shè)計和維護；1-4掌握從事計算機科學(xué)與技術(shù)工作所需的計算機結(jié)構(gòu)、組成等硬件理論知識，用于計算機硬件及其應(yīng)用系統(tǒng)的分析、研發(fā)、設(shè)計和維護。2.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。2-1通過理論與實踐相結(jié)合的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能夠識別復(fù)雜工程問題中所涉及的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)及計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的相關(guān)理論知識；2-2掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，能夠運用現(xiàn)代技術(shù)獲取相關(guān)文獻，具有資料閱讀和文獻研究能力，并用于計算機科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的復(fù)雜工程問題的分析和推理；2-3能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和計算機科學(xué)與技術(shù)的基本原理對其相關(guān)的復(fù)雜工程問題進行提煉、定義、建模、分析和評價。3.設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計針對復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的計算機系統(tǒng)、軟硬件或相關(guān)產(chǎn)品，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。3-1能夠根據(jù)用戶需求確定計算機系統(tǒng)、軟硬件或相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計目標；3-2能夠在法律、健康、安全、文化、社會以及環(huán)境等現(xiàn)實約束條件下，通過綜合評價對設(shè)計方案的可行性進行分析；3-3能夠根據(jù)明確的需求，設(shè)計出針對計算機科學(xué)與技術(shù)相關(guān)復(fù)雜工程問題的解決方案，能夠用設(shè)計文檔、原型系統(tǒng)等形式呈現(xiàn)設(shè)計成果。4.研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜工程問題進行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。4-1能夠綜合運用所學(xué)科學(xué)原理，針對計算機科學(xué)與技術(shù)相關(guān)復(fù)雜工程問題，設(shè)計合適的研究方案，并建立合適的數(shù)學(xué)模型，確定模型參數(shù)；4-2按照研究需要設(shè)計實驗，能正確操作，運用計算機軟件、硬件實驗環(huán)境進行實驗，并正確采集、整理實驗數(shù)據(jù)；4-3參照科學(xué)的理論模型對比實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果，說明實驗和理論模型的結(jié)果差異；4-4能夠融合專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，具備對復(fù)雜計算機工程問題進行深入研究的能力5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。5-1學(xué)會使用互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)分析等現(xiàn)代信息技術(shù)工具；5-2能夠針對計算機科學(xué)與技術(shù)相關(guān)復(fù)雜工程的問題，選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)手段和計算機軟硬件工具進行模擬，并能夠在實踐過程中領(lǐng)會相關(guān)工具的局限性。6.工程與社會：能夠基于工程相關(guān)背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。6-1了解計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)的歷史和文化背景，能夠正確認識計算機科學(xué)與技術(shù)對客觀世界和社會的相互關(guān)系和影響。熟悉與計算機領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)標準、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)；6-2能夠評價復(fù)雜計算機工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)當(dāng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任。7.環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。7-1了解計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)的工程實踐活動對生態(tài)環(huán)境的影響，理解信息污染和網(wǎng)絡(luò)污染等相關(guān)領(lǐng)域的新概念，并做出正確的評價，能充分考慮工程活動與環(huán)境保護的沖突問題；7-2了解計算機科學(xué)與技術(shù)對人類社會可持續(xù)發(fā)展的影響，認識環(huán)境問題對計算機技術(shù)發(fā)展的影響，具有節(jié)能環(huán)保意識。8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。8-1了解計算機技術(shù)發(fā)展歷程，理解專業(yè)工程技術(shù)對人類文明、社會進步和民族復(fù)興的推動作用，具有人文知識、思辨能力、處事能力和科學(xué)精神；8-2理解計算機相關(guān)工程技術(shù)的社會價值以及工程師的社會責(zé)任，自覺遵守工程師職業(yè)道德和行為規(guī)范。9.個人和團隊：能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色。9-1了解計算機相關(guān)工程問題的多學(xué)科技術(shù)背景特點，能主動與團隊其他成員合作，合理分工開展工作，完成整個設(shè)計周期中個人的任務(wù)，或者在團隊中擔(dān)任負責(zé)人角色；9-2能夠根據(jù)團隊整體需求去組織、協(xié)調(diào)團隊成員間關(guān)系，初步具備參與管理團隊、協(xié)調(diào)工作的能力。10.溝通：能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫書面報告、設(shè)計文檔、編寫代碼和口頭陳述等。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。10-1能夠就計算機科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的復(fù)雜工程問題的解決方案、過程與結(jié)果，與業(yè)界同行及社會公眾進行交流，通過書面報告、設(shè)計文檔、編寫代碼和口頭陳述清晰地表達個人觀點或設(shè)計理念；10-2具備一定的外語運用能力，通過閱讀國內(nèi)外技術(shù)文獻、參加學(xué)術(shù)講座等環(huán)節(jié)，理解不同文化、技術(shù)行為之間的差異，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。11.項目管理：能理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，以在多學(xué)科環(huán)境下對復(fù)雜工程問題進行最優(yōu)化求解。11-1理解從事計算機科學(xué)與技術(shù)實踐活動所需的經(jīng)濟與管理因素，掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法；11-2在多學(xué)科背景下，將工程項目方案設(shè)計中涉及的時間及成本管理、質(zhì)量及風(fēng)險管理、人力資源管理等問題進行最優(yōu)求解。12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。12-1能認識不斷探索和學(xué)習(xí)的必要性，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識；12-2能針對個人或職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，采用合適的方法自我學(xué)習(xí)，不斷適應(yīng)計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展和社會需求。三、主干學(xué)科計算機科學(xué)與技術(shù)四、學(xué)制四年五、授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士學(xué)位六、核心課程高級語言程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計與分析、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程七、課程和環(huán)節(jié)的總體框架圖教學(xué)環(huán)節(jié)總學(xué)分學(xué)分比例%總學(xué)時學(xué)時比例%必修課公共基礎(chǔ)課4826.6783238.80專業(yè)基礎(chǔ)課37.520.8360027.98專業(yè)必修課2413.3338417.91素質(zhì)拓展教育課（必修）9.55.281527.09選修課專業(yè)選修課105.561607.46素質(zhì)拓展教育課（公選）42.22642.99實踐環(huán)節(jié)集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)5128.33——專業(yè)技能訓(xùn)練模塊綜合技能應(yīng)用訓(xùn)練模塊計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)課程體系專業(yè)技能訓(xùn)練模塊綜合技能應(yīng)用訓(xùn)練模塊計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)課程體系企業(yè)實踐基本素質(zhì)訓(xùn)練模塊嵌入式系統(tǒng)課程設(shè)計入學(xué)及安全教育、畢業(yè)教育、公益勞動軍事訓(xùn)練高級程序設(shè)計語言課程設(shè)計數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計編譯原理課程設(shè)計JAVA程序設(shè)計課程設(shè)計計算機組成原理綜合設(shè)計操作系統(tǒng)課程設(shè)計計算機網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題算法分析與設(shè)計課程設(shè)計計算機綜合實訓(xùn)畢業(yè)設(shè)計（論文）畢業(yè)實習(xí)認識實習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)體系人文、素質(zhì)基礎(chǔ)課程計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)體系人文、素質(zhì)基礎(chǔ)課程專業(yè)基礎(chǔ)課程選修課程必修課程軟件工程JAVA程序設(shè)計數(shù)據(jù)庫原理編譯原理嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用算法設(shè)計與分析專業(yè)課程系統(tǒng)開發(fā)模塊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技術(shù)模塊匯編語言大數(shù)據(jù)開發(fā)語言基礎(chǔ)高級操作系統(tǒng)WEB程序設(shè)計面向?qū)ο蠹夹g(shù)移動開發(fā)技術(shù)計算機圖像處理數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)人工智能基礎(chǔ)科技英語工程法律實務(wù)計算機科學(xué)導(dǎo)論高級語言程序設(shè)計數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)操作系統(tǒng)電子電工技術(shù)計算機組成原理離散數(shù)學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)原理大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、物理實驗、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、體育思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理概論、中國近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策創(chuàng)業(yè)管理、文獻檢索、健康教育、軍事理論、創(chuàng)新教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、公共選修課、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生心理健康教育八、全校性課外活動和社會實踐、課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動及全校公共選修課全校性課外活動和社會實踐畢業(yè)最低要求2學(xué)分，課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動畢業(yè)最低要求2學(xué)分。具體按《遼寧科技大學(xué)“第二課堂成績單”制度實施辦法（試行）》執(zhí)行。由校團委統(tǒng)一出具第二課堂成績單。全校公共選修課畢業(yè)最低要求4學(xué)分（或雅思成績6.0分及以上）。九、附錄

表一計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置及學(xué)時分配表類別課程代碼課程名稱學(xué)分總學(xué)時課內(nèi)學(xué)時課外學(xué)時按學(xué)期周學(xué)時分配開課單位授課實踐一二三四五六七八必修課程公共基礎(chǔ)課x1130032思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3.04840811.5馬克思主義學(xué)院x1130201中國近現(xiàn)代史綱要3.04832882x1130211*馬克思主義基本原理概論3.04832882x1130221*毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論5.08064884x1130181形勢與政策2.032322x1100134*大學(xué)英語12.01921923333外語學(xué)院x1080402*高等數(shù)學(xué)10.016016055理學(xué)院x1080341*大學(xué)物理(2019級開始不執(zhí)行)4.064644X1080282*大學(xué)物理(2019級開始執(zhí)行)5808032x1080302*物理實驗(2019級開始不執(zhí)行)2.0323211X1080062*物理實驗(2019級開始執(zhí)行)348481.51.5x1110034體育4.012896322222體育部小計4883271256641116.5874002專業(yè)基礎(chǔ)課x2080011*線性代數(shù)2.032322理學(xué)院x2080021*概率論與數(shù)理統(tǒng)計3.048483x2051421計算機科學(xué)導(dǎo)論1.016164-7計軟學(xué)院x2020232a*高級語言程序設(shè)計（上）5.08048325x2020232b高級語言程序設(shè)計（下）4.06440244x2020271*離散數(shù)學(xué)3.0484803x2051322*數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)4.06440244x2020521電工電子技術(shù)4.57256164.5x2160131*計算機組成原理3.0484801-8x2051381*操作系統(tǒng)4.06452121-9,11-17x2050501*計算機網(wǎng)絡(luò)原理4.06448161-8小計37.560047612409710.5310400專業(yè)課x3160801JAVA程序設(shè)計4.06448161-8計軟學(xué)院x3160811匯編語言3.048242411-18x3160821*軟件工程3.04848011-14x3020661*數(shù)據(jù)庫原理4.0645681-8x3020781編譯原理4.06444204x3160791嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用3.048321611-14x3020791*算法設(shè)計與分析3.04824243小計2438427610800007111000注：加*課程為學(xué)位課程。

表一計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置及學(xué)時分配表類別課程代碼課程名稱學(xué)分總學(xué)時課內(nèi)學(xué)時課外學(xué)時按學(xué)期周學(xué)時分配開課單位授課實踐一二三四五六七八選修課程專業(yè)選修課x4160501大數(shù)據(jù)開發(fā)語言基礎(chǔ)2.032161611-18計軟學(xué)院x4160511人工智能基礎(chǔ)2.032161611-18x4160521科技英語2.03232011-18x4160561高級操作系統(tǒng)3.04832161-8x4160541Web程序設(shè)計3.04832161-8x4160571計算機圖像處理3.04832161-8x4160551數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)3.04832161-8x4160591移動開發(fā)技術(shù)3.04832161-8x4160581互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)3.04832161-8x4020811面向?qū)ο蠹夹g(shù)3.04832161-8x4092501工程法律實務(wù)2.0323202經(jīng)法學(xué)院小計10160備注：選課方案：滿足10學(xué)分以上素質(zhì)拓展教育課必修部分x4062151職業(yè)生涯規(guī)劃1.016161管理學(xué)院x1130161健康教育1.016881馬克思主義學(xué)院x1130171大學(xué)生心理健康教育1.016881X1305331創(chuàng)新教育1.016161計軟學(xué)院x1440041軍事理論(從2019級開始執(zhí)行)2.036361武裝部x4440011文獻檢索1.5241681.5圖書館x4060421創(chuàng)業(yè)管理2.032322管理學(xué)院x4440081大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)1.016161招就處選修部分公共選修課4.06464或雅思成績6.0分及以上小計13.5216192024實踐環(huán)節(jié)集中性實踐環(huán)節(jié)51總計1802144表二計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)計劃表環(huán)節(jié)編碼實踐教學(xué)名稱學(xué)分周數(shù)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容及形式一二三四五六七八x5000201入學(xué)及安全教育0.011集中16天完成x1440051軍事技能2.022x1202602a*高級語言程序設(shè)計課程設(shè)計（上）1.011C++基礎(chǔ)程序設(shè)計x1202602b高級語言程序設(shè)計課程設(shè)計（下）1.011C++面向?qū)ο筌浖到y(tǒng)設(shè)計x2105401數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計2.022數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)經(jīng)典算法實現(xiàn)x5000401公益勞動0.011x1102121編譯原理課程設(shè)計1.011編譯器等系統(tǒng)C實現(xiàn)x2102221算法分析與設(shè)計課程設(shè)計1.011算法模型分析與設(shè)計x2051391JAVA程序設(shè)計課程設(shè)計1.011JAVA軟件系統(tǒng)開發(fā)實現(xiàn)x2051401計算機組成原理綜合設(shè)計1.011計算機系統(tǒng)硬件軟件實現(xiàn)x2105104操作系統(tǒng)課程設(shè)計1.011經(jīng)典操作系統(tǒng)算法編程實現(xiàn)x1209641嵌入式系統(tǒng)課程設(shè)計1.011ARM處理器，啟動、中